第2章 声的世界 综合检测·培优卷-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷(沪科版2024)

2025-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二章 声的世界
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
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来源 学科网

内容正文:

一本初中物理周未小测卷八年级上册HK版 第 章 综合检测·培优卷 ©时间:45分钟邑分值:100分8得分: @答案:P48 一、选择题(每题4分,共40分) 1.新考法传统文化在河南舞阳出土的贾湖骨笛如图所示,它是我 弥 国迄今发现的最早的管乐器,是由大型飞禽翅骨制成的。骨笛 n 上有七孔。按住骨笛上不同的孔,吹出的声音不同,这里的“声 音不同”指的是声音的 () A.响度 B.音色 C.音调 D.音量 2.关于声音的产生与传播,下列说法正确的是 拟 炎 A.一切发声的物体都在振动 B.只有固体振动才能发声 C.声音可以在真空中传播 D.物体振动得越快,声音的传播速度越快 3.教材改编题音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声 的波形图如图所示,对此说法不正确的是 A.乐器发声时都在振动 B.乐器发声的音色不同 线 C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音调不同 4.为了减弱噪声对人的干扰,下列措施符合实际的是 A将噪声大的机器换成噪声小的机器 赵 B.在马路和住宅区之间设立屏障 C,在耳孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源 5.某次,设置在深山中的声音监测器测到两个声音信息,数据记录 如下表,则 ( 声音 声音1 声音2 信息1 5000Hz 800Hz 信息2 30 dB 60 dB A.信息1是频率,信息2是声音强弱的等级 B.信息1是波长,信息2是声音强羽的等级 C.信息1是频率,信息2是波长 D.信息1是波长,信息2是声速 6.对下列诗句中蕴含的声现象,分析正确的是 A.“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,“歌声”是通过空气传入人耳的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是指声音的音调高 C.“夜深知雪重,时闻折竹声”,“折竹声”说明声音可以传递能量 D.“朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”一定是乐音 7.在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开 口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。如图所 示,小红上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法 正确的是 A哨音主要是由管内棉花振动产生的 B向上推活塞时,吹出的哨音音调会变高 C.向下拉活塞时,吹出的哨音响度会变大 D.哨音跟小红说话声音的音色相同 8易错题小明用手机调弦软件在同一位置测吉他弦发声的参 数,两次拨A弦后,软件的界面如图所示,则下列说法正确的是 ( ) 145.4Hz 106.0Hz 音偏高,请拧松弦 音偏低,请拧紧弦 回06 0© Do ⊙a© ④0 a⑧ A a® E E 56 dB 73 dB 第一次拨 第二次拨 A.拧松A弦后,再次拨动发出声音的频率变高 B第一次的振幅比第二次大 C.第一次测得的音调比第二次高 D.第一次测得A弦每秒振动56次 9.新考法跨学科一款音频灭火装置如图所示,通过发出30~60Hz 的低频声波让火焰失去稳定性,从而扑灭火焰。下列说法正确 的是 () A该装置发出的声音属于次声波 B.该装置可以直接在太空中使用 C.该装置在产生声音时不需要振动 D.该装置能灭火说明声音具有能量 10.下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0℃下声音在其 中传播的速度,研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了 以下结论,其中正确的是 ( ) 物质 空气 氧气 铝 铁 铅 密度/(kg·m3) 1.29 1.43 2700790011300 声音传播的速度/(m·s1) 330 316 642059602160 A.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 B.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 C声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而减小 D.声音在金属中传播的速度小于在气体中传播的速度 二、填空题(每空2分,共24分) 11.新考法传统文化博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”如图所示,注人 半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅,这说 明声音是由物体的 产生的。传说众多“鱼洗”声能汇 集成千军万马之势,吓退数十里外的敌军,这是由于声音的 变大。 第11题图 第12题图 12.“八音盒”是一种机械音乐盒(如图所示)。上紧发条后圆筒转 动,圆筒上按一定规律分布着一些凸点,它们拨动簧片就会奏 出乐曲,长度不同的簧片发出的声音的 不同,该特征 与物体振动的 有关;簧片被拨动的幅度越大,声音的 越大。 ·11。 一初中物理周末小测卷|八年级上册HK版 13.新考法跨学科小明在化学实验课上按照如图所示的方法检验氢 气的纯度时,听到很小的声音,判断出气体较纯,主要是依据声音 的 这一特性;该现象同时说明声音能够传递 14.近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了有效保护。 海豚发声频率范围非常大,当海豚发出22000Hz的声音时, 人耳 (选填“能”或“不能”)听到这种声音。海豚利 用回声寻找沙丁鱼群,假如经1s后海豚听到回声(声音在海水 中的传播速度为1500m/s),则此时海豚与沙丁鱼群之间的距 离为 m。为了不惊扰海豚,所有经过的轮船禁止鸣 笛,这是在 减弱噪声。 15.新考法质疑创新流星落在地球上会产生巨大的声响。若一颗 流星以61000km/h的速度撞击了月球,留下直径约15m的 陨石坑。小明推测:当时在陨石坑附近的航天员能听到巨大的 撞击声。你认为小明的推测是 (选填“正确”或“不正 确”)的,理由是 三、实验探究题(每空2分,共22分) 16.为了探究声音的传播是否需要介质,甲、乙两小组分别使用不 同装置进行探究。 轻质 小球 9999898 发声体 A特殊装置 甲 丙 (1)如图甲所示,甲小组成员把正在发声的手机放在广口瓶内, 用抽气筒将广口瓶内的空气抽出。抽气一段时间后发现听到 12 手机的声音没有明显变化,造成这一现象的原因可能是 A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高 C,未将广口瓶的塞子塞紧,存在漏气现象 (2)如图乙所示,乙小组成员通过特殊装置A使发声体悬浮于 罩内空中,用抽气筒抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少, 发现听到声音的 (填声音的特性)变小,但发声体上方 的轻质小球依旧跳动,这个现象说明发声体仍在振动发声。随 着不断抽气,小组成员几乎听不到声音了。在该实验的基础上 进行 ,可得出结论: (3)实验结束后,小组成员又完成了如图丙所示的实验,敲击右 侧音叉,看到紧靠左侧音叉的小球弹跳起来,说明声音能够传 递 。小明推测,假如把该装置放在月球上,敲击右侧 音叉时,与左侧音叉接触的乒乓球 (选填“会”“不会” 或“有可能”)弹起。 17.D有4支材料和厚度均相同的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、 b粗细相同,c、d粗细相同。各量筒内装的水如图所示。某同 学利用上述装置探究音调与哪些因素有关,他做出了如下 猜想: 猜想A:音调可能与空气柱的长短有关 猜想B:音调可能与量筒的粗细有关 猜想C:音调可能与水柱的长短有关 (1)若探究音调与空气柱长度的关系,应选量筒 (填 字母代号)。 (2)选择量筒b和c,可以探究猜想 (填字母代号)。 (3)小明用同样大小的力在c和d的端口处吹气,使它们发声, 所发出声音的音调 (选填“c高”“d高”或“一样高”)。 (4)如果用同样大小的力敲击a和b使它们发声, 所发出声音的音调较高,发声体为 (选填“空气柱” 或“量筒和量筒内的水”)。 四、计算题(14分) 18.D如图所示,长度为300m的火车在笔直的轨道上匀速行驶, 在从山崖驶向大桥的过程中,火车头在距离桥头500m处鸣 笛,鸣笛10s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山 崖的回声,最后火车从上桥到完全通过大桥所用的时间为30$, 空气中的声速为340m/s。求: (1)火车的速度; (2)听到回声时,火车车头到山崖的距离; 弥 (3)大桥的长度。 桥尾 a桥头 山崖 封 线一初中物理周未小测卷八年级上册HK版 度讲,发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声,D不符 18.解:音符“sol”的频率为392Hz,汽车发出这个音符每秒 合题意。 振动392次,汽车经过两凹槽之间的时间为 13.信息响度声源 t=392s (1分) 【解析】医生用听诊器检查病人的身体,可以发现病因, 这利用了声可以传递信息。“静”字是提醒大家要注意 汽车的速度为 控制好声音的响度,以免影响他人,这是在声源处减弱 v=36 km/h=10 m/s (2分) 噪声。 则汽车发出这个音时,所对应的相邻凹槽间的距离为 14.噪声B 5=t=10m/sX3g2e0.0255m=2.5cm (3分) 【解析】从环境保护的角度来说,凡是妨碍人们正常工作 19.(1)不能 和生活的声音,都属于噪声,广场舞的音乐声影响了小 解:(2)若震源距监测点60km,距离受灾群众90km,地 明的学习,对小明来说这属于噪声。从图形可知,图A 的波形有规律,是乐音的波形;图B的波形无规律、杂 震发生后,地震局监测点能够接收到纵波的时间为t1= 乱,是噪声的波形 s1 60 km =10s v1 6 km/s (2分) 15.16不能超声波 【解析】昆虫的翅膀在5s内振动了80次,所以翅膀振动 横波到达受灾群众的时间为4=2-90km 3km/5-30s 的频率了-比=16,人耳能听到的频率范围 (2分) 收到信号后,地震局立即发出预警,忽略手机信号的传 是20~20000Hz,16Hz不在人耳能听到的频率范围 播时间,则群众从收到预警信息到横波到达,可供做应 内,所以人类不能听到这种昆虫翅膀振动发出的声音。 急准备的时间为△t=t2一t1=30s一10s=20s。(2分) 科学家利用回声定位的原理发明了声呐系统,声呐利用 20.(1)没有控制隔音材料的厚度相同(2)响度(3)聚酯 的是超声波。 棉(4)B 16.超声波P 【解析】(1)根据控制变量法,在探究隔音性能与材料的 【解析】当超声波遇到海底时会发生反射,科考船上的设 关系时,应控制材料厚度相同,题图甲中两隔音盒填充 备会接收到这些反射回来的信号。通过测量从发射超 的隔音材料的厚度不同,该制作的错误之处是没有控制 声波到接收到回波信号之间的时间间隔,可以得到声波 隔音材料的厚度相同。(2)表格A处的单位是分贝,属 在海水中的传播时间,然后判断该海域海底的大致形 于响度的单位,A处应填写响度。(3)利用数据进行比 状。根据s=可知,从发射到回收信号的时间越长海 较可知,相同的距离,填充聚酯棉的隔音盒外听到声音 底越深,时间越短海底越浅,则从发射到回收信号时间 的响度比填充海绵的要小,由此可得出聚酯棉的隔音性 最短的是位置P。 能更强。(4)人耳感受响度的大小并不准确,在声音的 17.(1)20000不能(2)穿透力强(3)1.02(4)B 响度接近时,很难确定响度的大小;人边听声音边后退, 【解析】(1)超声波是指频率高于20000Hz的声波。真 直至听不到手机1发出的声音,比较两次人到隔音盒的 空不能传声,所以超声波识别技术不能在真空状态下使 距离;能听到声音的距离越远,表明材料的隔音效果越 用。(2)超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有 差,这种方法能较准确地判断材料的隔音效果 穿透力强的特点,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和 塑料等物质,所以SenseID系统能置于手机内部。 第白章综合检测·培优卷 1 1.C音调是指声音的高低,由发声体的振动频率决定,按 (3)SenseID系统到手机屏幕表面的距离为s=2t一 住骨笛上不同的孔,吹奏时空气柱振动的频率不同,则音 2×340m/s×6×106s=1.02X103m=1.02mm。 调不同,C正确。 2.A声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振 (4)由题图2可知,超声波的传播速度一定,接收到的超 动,A正确。固体、液体、气体都能振动发声,B错误。声 声波所用的时间越长,说明距离越远,指纹的大致形状 音的传播需要介质,声音不可以在真空中传播,C错误。 可能是题图3中的B。 声音的传播速度与介质、温度有关,与物体振动的快慢无 易错警标 关,D错误。 利用回声测距离时要特别注意,接收到回声的 3.D因为声音是由物体振动产生的,所以乐器发声时都在 时间为声音往返的时间,因此用公式s=t计算时,t 振动,A不符合题意。不同乐器、不同发声体的材料和结 应为题目所给时间的一半。 构不同,产生的音色会不同,我们是靠音色来辨别乐器的 种类,所以音乐小组的几位同学各自的乐器音色不同,B 于第二次响度,即第一次的振幅小于第二次的振幅,B错 不符合题意。振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距 误。音调由频率决定,频率大,音调高,由题图可知,第一 离,它决定了声音的响度。观察题图可知各乐器的振幅 次的频率大于第二次的频率,所以第一次的音调比第二 相同,所以乐器发声的响度相同,C不符合题意。频率表 次高,C正确。频率指物体单位时间内振动的次数,所以 示物体振动的快慢,物体振动得越快,频率越大,音调越 第一次测得A弦每秒振动145.4次,D错误。 高。振动物体往返一次叫一个周期。相同时间内,经过 9.D次声波是指频率低于20Hz的声音,该装置发出的声 的周期越多,频率越大,观察题图,可知各乐器振动的频 音不属于次声波,A错误。声音的传播需要介质,太空中 率相同,所以音调相同,D符合题意。 没有介质,声音不能传播,B错误。声音是由物体的振动 方法技巧 产生的,C错误。声音可以传递信息,还可以传递能量,用 波形图识别 该装置能灭火说明声音具有能量,D正确。 左右看音调:相同时间内,出现的波峰越多,音 10.C从表格中空气与铝两列,可以看出铝的密度大于空 调越高。上下看响度:上下长度越长,响度越大。波 气的密度,而声音在铝中的传播速度大于在空气中的传 形看音色。 播速度,A错误。从表格中空气与氧气两列,可以看出 声音在气体中传播的速度随着气体密度的增大而减小, 4B将噪声大的机器换成噪声小的机器,虽然可以减小噪 B错误。从表格中可以看出声音在金属中传播的速度随 声,但不符合实际,如有些工厂必须利用噪声大的机器进 着金属密度的增大而减小,C正确。从表格中可以看出 行生产,A错误。在马路和住宅区之间设立屏障,可以在 噪声传播过程中减弱噪声,B正确。在耳孔中塞上一小团 声音在金属中的传播速度大于在气体(空气和氧气)中 的传播速度,D错误。 棉花,是控制噪声的一种途径,但不符合实际,因为这样 正常的声音也听不到了,C错误。关闭所有声源,可以减 11.振动响度 【解析】用双手搓把手,盆内水花四溅,同时发出声音,此 小噪声,但不符合实际,D错误。 现象说明声音是由物体的振动产生的。声音的大小叫 5.A信息1数据的单位是Hz,是频率的单位,指的是音 调;信息2数据的单位是B,是声音强弱等级的单位,指 响度,响度与发声体的振幅和距离声源的远近有关。众 的是响度;综上分析可知,A正确。 多“鱼洗”声汇集起来增大了声音的响度,因此可成千军 6.A“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,“歌声”是通过空气传入 万马之势。 人耳的,A正确。“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是 12.音调频率响度 【解析】声音有音调、响度和音色三个特性。长度不同的 指响度大不是音调高,B错误。“夜深知雪重,时闻折竹 声”,“折竹声”说明声音可以传递信息,不是传递能量,C 簧片,其振动的快慢程度不同。较短的簧片振动的比较 快,而音调与物体振动的频率有关,物体振动的频率越 错误。“朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”可能是噪 快,发出声音的音调越高;物体振动的频率越慢,发出声 声,D错误。 音的音调越低。簧片被拨动的幅度越大,声音的响度 易借警示 越大。 注意噪声有两种定义:(1)广义上讲,凡是影响 13.响度信息 我们正常生活、学习和工作,以及对人们活动产生干 【解析】小明在化学实验课上按照题图的方法检验氢气 扰的声音都叫噪声;(2)从物理学角度看,噪声是指 的纯度时,听到很小的声音,这是发声体的振动幅度较 发声体做无规则振动时发出的声音。 小造成的,响度较小;该现象同时说明声音能够传递 7.B吹管时,是管内空气柱振动发声,而非棉花振动,A错 信息。 误。向上推活塞,管内空气柱变短,振动频率加快,根据 14.不能750声源处 音调与频率的关系,频率越快,音调越高,所以吹出的哨 【解析】人耳的听觉频率范围是20~20000Hz;当海豚发 音音调会变高,B正确。用相同的力吹管上端,空气柱振 出22000Hz的声音时,声音的频率超出了人耳的听觉 动幅度相同,响度就相同,向下拉活塞改变的是空气柱长 频率范围,所以人耳不能听到这种声音。由速度公式 度,影响的是音调,不是响度,C错误。音色由发声体的材 得,海豚发出的声波经沙丁鱼群反射,这段时间声波传 料和结构决定,哨音是空气柱振动产生的,小红说话声音 播距离为s=t=1500m/s×1s=1500m;故海豚与沙 是声带振动产生的,发声体不同,音色不同,D错误。 8.C其他条件不变时,琴弦越紧,频率越大,所以拧松A弦 丁鱼群之间的距离为,/-号-号X150m=750m 后,再次拨动发出声音的频率变低,A错误。题图中显示 为了不惊扰海豚,所有经过的轮船禁止鸣笛,这是控制 两次的响度不同,说明吉他弦的振幅不同,第一次响度小 噪声的产生,在声源处减弱噪声。 。05。 一本初中物理周未小测卷」八年级上册HK版 15.不正确月球上设有空气,真空不能传声 第三章光的世界 【解析】声音的传播需要介质,小明的推测不正确,因为 第⑤周探究:光的反射定律 月球上没有空气,真空不能传声。 16.(1)C(2)响度推理真空不能传声(③)能量不会 1.C凿壁偷光、坐井观天、立竿见影都是由光的直线传播 【解析】(1)声音的传播需要介质,抽气一段时间后,听到 形成的,A、B、D不符合题意。镜花水月是由光的反射形 手机的声音没有明显变化,说明广口瓶中的气体没有减 成的,C符合题意。 少,出现这种情况的原因为未塞紧瓶塞,存在漏气现象, 2D光在同种均匀的介质中沿直线传播,如果空气或是其 C符合题意。(2)声音的强弱叫响度。用抽气简抽出罩 他介质中只要满足这个条件也能沿直线传播,否则可能 内空气,随着罩内空气不断减少,传播声音的介质减少, 会发生偏折,A、B错误,D正确。如果玻璃是均匀的,光 发现听到声音的响度变小,但发声体上方的轻质小球依 在玻璃中也能沿直线传播,C错误。 旧跳动,这个现象说明发声体仍在振动发声。随着不断 3.C在光的反射中,光路是可逆的。人偶A通过平面镜能 抽气,小组成员几乎听不到声音了。本实验无法抽成绝 “看到”人偶B的眼睛,那么人偶B也一定可以通过平面 对真空,根据听到的声音越来越小,在实验的基础上推 镜“看到”人偶A的眼睛,C正确。 理得出真空不能传声的结论。(3)敲击右侧音叉,看到 4.A玻璃幕墙会刺眼是因为阳光在玻璃幕墙上发生镜面 紧靠左侧音叉的小球弹跳起来,说明左侧的音叉也振动 反射,A正确。普通墙体不刺眼是因为阳光在普通墙体 了,右侧音叉靠空气将能量传递给左侧的音叉,这说明 上发生了漫反射,B错误。光污染主要是由镜面反射引起 声音能够传递能量。因月球上是真空环境,声音无传播 的,日食是由光沿直线传播形成的,二者形成的原理不相 介质,小球不会弹起。 同,C错误。阳光在玻璃幕墙上发生的反射为镜面反射, 17.(1)a和b(2)B(3)一样高(4)b量筒和量筒内的 无论镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律,D错误。 水 5.D根据题意可知,光线经两平面镜反射后与AO重合, 【解析】(1)当探究发声的音调高低与空气柱长度的关系 但方向相反,则说明AO光线的反射光线垂直射入平面镜 时,要控制量筒的粗细相同,空气柱长短不同,观察题图 NP,三线合一,才会原路返回,且根据光的反射定律可 乙可知a、b符合条件。(2)选择量筒b和c,量筒的粗细 知,反射光线与MP的夹角为30°,则两块平面镜的夹角 不同,空气柱、水柱的长度相同,故可以探究猜想B。(3) 为a=180°-90°-30°=60°,如图所示,D正确。 M 小明用同样大小的力在c和d的端口处吹气,空气柱长 度相同,振动的频率相同,所发出声音的音调一样高。 (4)如果用同样大小的力敲击a和b使它们发声,发声的 30° 物体是量筒和量筒内的水,量筒b中的水比较少,振动频 率高,音调较高。 18.解:(1)火车头在距离桥头s1=500m处鸣笛,鸣笛t1= 6.D杆影形成的原因是光在同一均匀介质中沿直线传播, 10s后,火车头到达桥头,火车的速度 A错误。无锡市处在北纬31°07至32°02’之间,在北回归 =4_500m=50m/S 线以北,则正午时刻太阳在南方,所以,杆影从O到A指 (3分) t110s 向北方,B错误。夏至日正午时刻,太阳的高度角更大,该 (2)声音与火车行驶的路程之和等于司机听到回声时火 圭杆的杆影长度比题图甲中的OA更短,C错误。从2025 车头距山崖距离的2倍。听到回声时声音传播的路程 年夏至日到2025年冬至日,太阳的高度角不断减小,每天 5声音=v声t1=340m/s×10s=3400m (3分) 正午时刻该圭杆的杆影长度将不断变长,D正确。 听到回声时,火车车头到山崖的距离 7.③⑧⑤⑥ 1 S229+5#)7X(500m+3400m1950m 【解析】能够发光的物体叫光源,光源包括天然光源和人 造光源,其中属于天然光源的有:③太阳、⑧发光的萤火 (3分) 虫;属于人造光源的有:⑤发光的电灯、⑥放映中的电视 (3)火车完全通过大桥所需的时间t1=30s,火车通过的 屏幕。 路程 8.光的直线传播丙 53=w1t2=50m/s×30s=1500m (3分) 【解析】月食现象的原理是光的直线传播。月食现象是太 大桥的长度 阳照射到月球的光线被地球挡住,如题图丙所示。 L=s3-L车=1500m-300m=1200m (2分) 9.亮路面 【解析】甲同学迎着月光走,月光直接照射到水面上发生 ●06。 镜面反射,反射光线进入甲同学的眼睛,所以甲同学看到 板B和纸板A在同一平面内时,纸板B上才能呈现反 的水面会比路面亮。乙同学背着月光走,乙同学看到的 射光束。(3)通过改变人射光的方向,并读出人射角和 是月光照射到路面后发生的漫反射,而照在水面上的光 反射角的大小,可以发现反射角与入射角大小总是相等 因为镜面反射,光线不会进入乙同学眼中,会比漫反射的 的。(4)当用另一束光逆着反射光的方向射到镜面时, 路面更加暗,因此乙同学看到的路面会比水面亮。 观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出,即沿 10.30°变大下 着原来的路径返回,表明光在反射时,光路是可逆的。 【解析】根据光的反射定律,入射角和反射角为入射光 (5)在实验中让一束光斜射到平面镜上,在入射点O放 线、反射光线与法线的夹角,且反射角等于入射角,即反 置白板并调整位置,当白板与镜面成90°时,发现白板能 射角为30°。减小入射光线与平面镜的夹角,实则增大 同时呈现入射光和反射光,说明白板与镜面的位置关系 入射角,入射角增大,反射角也增大,光屏上的光斑随光 是相互垂直。(6)自行车尾灯是由许多互相垂直的反光 线下移。 面组成的反光装置,当汽车的灯光照在尾灯上时,光线 11.大于3×108.1×10 会在每个反光面上发生反射,并最终沿着原来的路径返 【解析】雷雨天,打雷和闪电在空气中是同时产生的,因 回,司机就会看到尾灯特别亮,从而起到警示作用 为光在空气中的传播速度(约为3×103m/s)远大于声 15.(1)蜡烛倒立的实像(2)变大(3)A只有A只改 音在空气中的传播速度(约为340m/s),所以我们先看 变了孔的大小不改变孔的形状①变小不变②不 到闪电,后听到雷声。激光从天和核心舱到月球的传播 变减弱(4)B 1 【解析】(1)孔应该对着蜡烛,让火焰的光线通过小孔进 时间t一2×0.54s=0.27s,光在真空中的传播速度c= 入纸筒内,可观察到塑料薄膜上形成的像。利用针孔照 3X10m/s,由c=可得此时天和核心舱离月球的距 相机观察蜡烛的像,利用的原理是光的直线传播,像的 性质是倒立的实像。(2)将蜡烛靠近针孔照相机少许, 离s=ct=3X108m/s×0.27s=8.1×107m。 光线发散程度更大,像距不变,所以蜡烛的像将变大。 12.如图所示 (3)研究小孔大小对成像的影响,则孔的形状不应该改 B' 变,题图乙中的A图从图示位置沿箭头方向水平移动 小孔 塑料膜 时,孔的大小改变,形状没有改变;而题图乙中的B、C、D 图从图示位置沿箭头方向水平移动卡片b时,孔的大小 和形状都改变,A正确。①因为太阳光是平行光,开始 【解析】A点发出的光经过小孔沿直线传播会在塑料膜 时孔较大,所以形成的是和孔面积大小相等的光斑,而 上成像A',B点发出的光经过小孔沿直线传播会在塑料 且亮度与孔大小无关,光斑亮度不变;则减小孔的大小 膜上成像B',连接A'B'即为烛焰在塑料膜上成的像。 时,白纸上光斑大小将变小,光斑亮度不变。②当小孔 13.如图所示 到地面的距离一定时小孔越小地面上就越容易得到太 吸热器 阳的像(小孔成像),此时光斑形状是圆形;继续移动覆 盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将不变, 、309 定日镜 77777 光斑亮度减弱。(4)开始时地面上是两个孔的影子此时 60°9 可能是C,随着孔与地面的距离变大,孔1先变成圆形此 777777 时可能是A,当两个光斑都变成圆形时,孔1形成的像与 孔2形成的像大小相同,故B一定不会出现,符合题意。 【解析】因为反射光与镜面的夹角为60°,则反射角等于 16.右5 30°;过反射点作法线,根据反射角等于入射角画出入射 【解析】人射光线AO射到水面,水面将光线反射到Q 光线,并标出入射角的大小为30°。 点,反射光OQ和人射光AO满足反射定律,人射角为 14.(1)粗糙(2)同一平面内(3)相等(4)光路是可逆的 45°,反射角也为45°;当水面下降时,入射光线AO保持 (5)相互垂直(6)垂直 不变,入射点将随着水面下降而移到O'点,M点为法线 【解析】(1)纸板在实验中是用于显示光路的,所以要选 O'M与原来界面的交点,如图所示。由于入射光AO没 择粗糙的白色硬纸板,使光线在纸板上发生漫反射,在 变,入射角也没变,故反射角也不变,仍为45°,则在O'点 各个方向都能看到光线。(2)在探究光的反射规律时, 反射的光线右移。O'Q'与原来的水面交于P点,根据几 需要确保反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。 何关系可知,四边形OPQ'Q为平行四边形,所以OP= 因此,当纸板B绕中缝ON向前或向后翻折时,只有纸 QQ',因为入射角为45°,所以∠O0'M=45°,OM为法

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第2章 声的世界 综合检测·培优卷-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷(沪科版2024)
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