第2单元 8 用水分离（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级科学上册同步备课（教科版2024）

新领程同步习题 允鼍 ● ● ● ● 优翼 微课堂 温馨提示 1.配套《新领程》 新教科版同步练习。 2.视频讲解涵盖课时重难点和单元重难点知识。 3.请在独立完成练习后再观看视频学习。 新领程同步习题 优鼍 ● ● ● 8用水分离 优翼 知识小课堂 1.分离食盐和沙要经历溶解、过滤、蒸发三个步骤。 2.利用蒸发装置可以将盐从盐水中提取出来。 3.蒸发装置由酒精灯、三脚架、蒸发皿、玻璃棒组成。 4.蒸发过程中，蒸发皿中的液体快要变干时停止加热，利用余温蒸干水分。 优翼 弱科学大闯关 第一关基础巩固 1判断题。 (1)分离食盐和沙时，我们采用先溶解后过滤的方法。 (2)食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。 (3)加热食盐水时，需要持续加热直至将蒸发皿中的水全部蒸发完。 (4)过滤时，留在滤纸上的是食盐。 2选择题。 优翼 (1)小优不小心将食盐和沙混合在一起。想要将它们分开，合理的操作步骤是 ()。 A.过滤—蒸发—溶解 B.蒸发一溶解一过滤 C.溶解一过滤一蒸发 (2)能够用过滤的方法分离食盐和沙，是因为物质( )。 A.在水中的溶解能力不同 B.颜色不同 C.颗粒大小不同 (3)在蒸发食盐水时，下列做法正确的是( A.水完全蒸发后熄灭酒精灯 B.蒸发皿中液体快要变干时熄灭酒精灯 C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯 优翼 (4)下列混合物也能用溶解、过滤的方法分离的是( A.铁屑和沙 B.白砂糖和沙 C.食盐和小苏打 (5)乐小新的妈妈不小心将食盐和芝麻混在一起，乐小新想帮妈妈分离它们。下 列方法可行的是( )。 A.用筛子筛出食盐 B.直接放在锅里炒干，芝麻会先烧焦 C.将混合物倒入水中搅拌，过滤出芝麻，再将盐水晒干 第二关 能力提升 优翼 3实验探究题。 我国沿海城市从古至今主要利用“盐田法”从海水中提 取食盐。 将海水引入盐田中，利用太阳光使海水中的水蒸发，最 后得到结晶的食盐。此时的食盐含有较多的杂质，称为粗盐。粗盐经溶解、沉 淀、过滤、蒸发，制得精盐。 暑假，小优去余姚盐场参观学习，她从盐场带回来一些粗盐尝试制取精盐。 丙 (1)“盐田法”是用 的方法从海水中提取食盐的。 优翼 (2)在制取精盐时，乐小新先要用 (填“甲”“乙”或“丙”)装置将粗盐溶解 在水中。 (3)在选用乙装置过滤时，液面要 (填“高于”“低于”或“持平”)滤纸的 边缘。 (4)能溶解在水中的物质 (填“能”或“不能”)被过滤分离。 (5)接下来要用丙装置分离盐和水，这个过程叫 (6)观察比较用酒精灯加热蒸发后得到的白色颗粒和原来的粗盐，可以发现 )。 A.大小相同、颜色相近 B.大小相同、颜色不同 C.大小不同、颜色不同 (7)在不断加热食盐水的过程中，水越来越少，盐的质量( )。 A.变少 B.不变 C.增加