第2单元 3 水沸腾了（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级科学上册同步备课（教科版2024）

该小学科学课件围绕“水沸腾了”，讲解水沸腾的汽化现象、100℃沸点及温度变化，酒精灯的火焰结构与使用方法。通过先独立完成练习再观看视频讲解课时和单元重难点，作为学习支架帮助学生衔接前后知识，巩固理解。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过判断题、选择题巩固基础，实验探究题（如小虎小组记录水温变化、观察气泡）培养科学思维。采用“练习+视频+实验”模式，学生提升探究能力，教师可借助结构化资源提高教学效率。

优翼 →新领程同步习题 优翼 微课堂 温馨提示 1.配套《新领程》 新教科版同步练习。 2.视频讲解涵盖课时重难点和单元重难点知识。 3.请在独立完成练习后再观看视频学习。 优翼 →新领程同步习题 3水沸腾了 知识小课堂 优翼 1.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象。在正常压强下，水 的沸点是100℃。 2.给杯子里的水持续加热，水会沸腾。水沸腾前温度持续上升，沸腾过程中温 度不再发生变化。水沸腾时大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸 气散发到空气中。 一少量“白气” 大量“白气” 少量气泡 大量气泡冒出 内焰 外焰 气泡向上 气泡向上 焰心 灯芯 逐渐变小 逐渐变大 酒精 沸腾前 沸腾时 优翼 新领程 3.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰温度最高，焰心温度最低。 4.酒精灯的使用方法及注意事项：(1)用火柴点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精 灯点燃其他酒精灯；(2)使用酒精灯时，要用外焰加热；(3)熄灭酒精灯时要 用灯帽盖2次，不能用嘴吹；(4)如果酒精洒出并燃烧，立即用湿布或沙士 扑灭。 优翼 科学大闯关 第一关 基础巩固 1判断题。 (1)不断地给水加热，水会沸腾，温度也会不断上升。 (2)水沸腾时，水面翻滚，有气泡不断地上升、破裂，冒出大量“白气”。 (3)用酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。 优翼 2选择题。 (1)小优在煮面条的时候发现水沸腾了，此时锅内水的温度最接近( ）。 A.100℃ 新程 C.95℃ (2)下图酒精灯的使用方式中，正确的是()。 B 优翼 (3)水在加热过程中一定不会出现的现象是( )。 A.水温不断上升直到沸腾 B.水中有气泡产生 C.水变成了白色 (4)在观察水沸腾实验时，我不赞同( )的观点。 A.小优：“测量水温时，如果没有温度计，可以用家里的体温计。” B.小新：“我们观察水的温度时，视线要与温度计液柱的液面齐平。” C.小翼：“水沸腾时，冒出来的气泡中主要是水蒸气。” 第二关 能力提升 优翼 3实验探究题。 课后，小优和小组同学一起在实验室研究“水沸腾时温度变化特点”的实验， 实验数据记录如下： 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 20 28 47 68 87 96 100 100 99 96 (1)实验过程中，如果观察到水的内部产生大量气泡，气泡不断上升破裂，可以判 定水开始 了。 (2)7分钟时水的温度是 ● (3)实验时，要使温度上升更快，要用酒精灯的 (填“外焰”“内 焰”或“焰心”)加热。 优翼 (4)小优使用温度计测量水温时，下列操作方法错误的是( A.为了防止烫手，可以将温度计拿出水面读数 B.温度计不接触容器的底与壁 C.读数时视线与温度计的液面相平 (5)小优发现给水加热，水沸腾前温度 ,水沸腾后继续加热，温度 (6)“水沸腾”实验中，石棉网的作用是( )。 A.使烧杯受热均匀 B.防止烧杯底部变脏 C.没有作用，不放也行 (7)第9分钟时，水温开始下降，你觉得可能的原因是