江苏省扬州中学2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试卷

2024一2025学年度第一学期七年级12月课堂练习 道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共12小题，每题2分，共24分。下列各题中只有一个最符合题意 的选项，请将正确答案的序号填涂在答题卡上相应位置。 1.有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最位得珍爱？是这幸福的中学时代。什么是 最难以忘怀？是这关好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学 时代，黄金时代！”中学时代（) ①比其他任何成长阶段都有意义和价值 ②是规划未来之路的重要时期 ③对我们的人生具有独特的价位 ④可以让我们拥有更多自由和挑战 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.在综合素质评价活动中，某问学描绘了他的“自画像”。由此可知( 我心中的我 父母心中的我 问学心中的我 老师心中的我 个子矮、皮肤黑、自 健康、调皮、好 诚实守伯、热情开 尊橄师长、学习勤 自伯、爱好书法 动、孝顺 朗、乐于助人 奋、关心班集体 ①我们需要不断地探素自己，全面地认识自己 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ④他人对自己的评价是清渐、准确的，要虚心接受他人对自己的全部评价 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 3.北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女单决赛，郑饮文夺冠，她也创造历史成 为了中国首位奥运网球单打冠军。她认为“不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着 目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”这表明() ①编织人生梦想是青少年时期的唯一主避②只要心怀梦想，就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏④实现梦想需要持之以恒的行动 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 4.2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村据兴、图书馆全 民阅读等一系列主愿论坛和展览展示活动。举办这种活动，是因为() ①学习是立身做人的水恒主愿，也是报国为民的重要基础 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④学习需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.世界这么大，最关的还是家。对此，七年级(2)班发起了“新的一年，最想对爸妈说的 话”征集活动。下列问学的表白能入选该活动的是() ①凉是李福的港湾，有你们真好 ②是你们给了我生命，我爱你们 ③爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 ④我已长大，一切请让我自己作主 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 6.下列观点对漫画的理解正确的有（) 三皮组市食倒工人 ①积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 ②传承中华民族传统家庭关德 第1页，共4页 ③学敏父母要从日常生活中的小事做起 ④每个家庭的亲情表现都是相同的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.《闪亮的名字一2024最关教师发布仪式》以“大力弘扬教肖家精神，加快建设教肖强 田”为主题，通过多种形式生动老现了李校望、王芬等最关教师的感人事迹，充分展现了他 们学为人师、行为世范的崇高精神。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚是因为() ①教师承担教书肖人的使命，是我们学习和成长的引路人 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ③尊师重教是我们中学生成长历程中要学习的唯一主题 ④牧师是人类文明的传承者，承载着传播知识，塑造新人等重任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的 积极性。这告诉我们( “垂死病中惊坐起，完成作 “春风十里不如 “三月春风吹满地，四月测评要争气。 业还差你！” 你，完成 作业就是你。” 细胞分裂请牢记。” 数学老师 生物老师 语文老师 ①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.七年级(1)班的小冰同学被评为“优秀学生干部”，大家问她秘诀决时，她说：“没有什 么秘诀，我只是学习了我们班小欢的真诚热情、小雅的认真负责、小静的谦虚沉稳、小哲的 勇敢担当。”小冰的这一系列“学习”说明() ①集体生活为我们搭建起与他人交往的平台，有助于完善自我 ②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源 ③集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越少 ④学习他人的优点，有助于我们在集体中不断完善自己 A.①②③ B.①2④ C.①③④ D.②③④ 10.一个新生婴儿的诞生，意味着什么？他（她）给家人带来了无数的快乐，给世界增添了 新的活力：让人类生命得以延续，让国家增添栋梁之材这说明了( ) ①人的生命是代代接续的 ②一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④生命的接续，就是指在身体上接续祖先的生命 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 11.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定：“任何人不得在学校、幼儿园和 其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。”对此，下列说法正确的是() ①生活中的许多“禁令”是对我们生命安全的保障 ②我们要自觉遵守规则，纠正自己的不当行为 ③我们要牢固树立安全意识，全力保护他人安全 ④我们要树立规侧意识，增强安全意识，保护我们的生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第2页，共4页 12.季节更迭，气温波动，各种病毒、细菌也筷拥面至。感冒、腹冯也成为这个时节的多发 疾病。下列某同学预防冬季传染疾病的措施中，值得提但的有() (①室内常开窗通风，注意个人卫生 ②勤洗手、喝热水、吃熟食、晒太阳 ③加强营养，注意休息，提高抵抗力 ④拒绝与人交往，时刻保持独来独往 A.①③④B.①②③C.②③④ D.①②④ 二、非选择题：共3小题，13题8分，14题8分，15题10分，共26分。 13。七年级(1)班开展了总议避为“成长的时空”的议题式教学活动，请你结合议学情境， 并完成议学任务。 分议题一：师生情谊引领青春 进入初中，新班主任张老师和蔼可亲，经常利用互联吗共问查找学习资朴，上课有问题 的时候共问讨论，倾听学生发言，下课与学生一起打球，学生有什么情况与家长沟通。 (1)结合情境，师生交往理想而关好的状态是什么？如何建设良好的师生状态？(4分) 分议题二：友谊长弃.青山不老 进入初中，我认汉了新的问学，挡文了新的阴友。在新班级，我和我的问采相处很好， 即使他的家良背景、学业成境部比我优异，但是我们有共问的兴趣灸好，相互理解、信任彼 此。有一次做错了事儿，他一边批评我，一边帮我，渐渐地我们两个成了无话不说的好朋友。 (2)结合情境，体现了友谊的什么特质？(2分)假如你与朋友发生矛盾和冲突时，应该 怎么办？(2分) 14.某校七(2)班以“认识生命，感悟生命”，为主题开展探究性学习活动，写下了对生 命的思考和感悟，请你一起参与并回答下列问题。 【认识生命】 (1)阅读材料，概括生命的特点，填写在相应的横线上。(2分) ①“世界上没有实后悔药的，因为人生不可以重来。”这说生命是 的。(1分) ②“天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。”这说明生命是 的。(1分) 【感格生命】 村朴二：长江三湘小区一处杂物问着火了，距离着火点10多采外就是一处液化气沾， 事发时，小区居民何新余在被姜子叫醒后。就跑出去拔打了119，网时通知了消防部门。此 外，他还拔打了110，何新余还换个秘袜去叫醒邻居。“银本顾不得害怕，赶禁软人。”他 说，他一边大城着，一边逐县楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。”“牛亏有他，我们 这里是个老小区，老人和小孩很多，他很及时地通知了大家，让我们有比较充足的时问去躲 进危险。”居民刘女士说。 (2)结合材料，从敏畏生命角度思考，何新余行为对我们有何启示？(6分) 第3页，共4页 15.某校组织开展以守护生命“为主题的系列教肖活动，请你参与其中，完成相关任务。 【活动一】爱护身依 姐织学生利用课阿揉的时问，进行白牧白护模拟演练。下列是本次演练的两个项日。 项日1：发生火突 项日2：发生地发 (1)请你任选其中的一项，写出应对的自数自护方法。(4分) 【活动二】养护精神 摩续历史文际，讲写当代华章。学校采用主题升旗仪式的方式。姐织学生以班规为单住 开及经典诵读活动。诵读活动分为两个篇章，分别是中华优秀传战文化经典诵读和红色经典 诵诀。 (2)请你再写出2个不断丰言我们精神世界的途径？(2分) 【活动三】发抵力量 “天行健，若子以自强不息。”而对控折，发抵自身的生命力量.我们可以逐渐培茶白 己而对日难的身气和坚强的意志。李校要求各班规创办一期以“增强生命的切性。发延生命 的力量”为主题的黑板议，朵激励学生。 增滋生命初性的方法 正痛认汉控折生活中的控折是我们生 1、 命成长的一部分。得恋时，控折会使我们 更清醒，进免百日乐观、精神靠总：失意 2、 时，拉折会使我们较得更加半富的生活经 3、 捡。 (3)请完成上述表格内容。(4分) 第4页，共4页