3.有特点的房子(课件)美术湘美版一年级上册(新教材)
2025-09-18
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精品
摘要:
该小学美术课件围绕“有特点的房子”展开,以观察、感知、操作与创作为主线,从博物馆中的青铜建筑引入,逐步引导学生发现民居中丰富的几何图形,再通过撕贴、组拼等动手实践,构建出富有个性的房屋造型,最终形成完整的小村庄场景。整个过程由浅入深,层层递进,形成了清晰的学习支架。
其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践三大核心素养,如在福建土楼和云南民居的欣赏中强化审美感知,在撕纸组拼房子时锻炼艺术表现能力,在添加门窗与装饰环节激发创意实践。教师示范剪贴树干与树冠的方法,既落实技能训练又提升作品细节美感。此设计不仅帮助学生建立对建筑形态与地域文化的初步认知,也使教师能高效开展情境化教学,实现学科育人目标。
内容正文:
第二单元 发现身边的美
3.有特点的房子
小学美术·湘美版·一上
新知导入
我们来逛博物馆
新知导入
伎乐铜屋(青铜器)春秋 1982年出土于浙江绍兴坡塘
浙江省博物馆收藏
观察铜屋,说一说,你看到了哪些形状?
老师,我发现伎乐铜屋
有三角形、平行四边形、长方形、多边形哦!
新知讲解
说一说,你看到了哪些形状?
新知导入
今天我要去参观我国不同地区的民居,并看看他们的房子由哪些几何形组成,你们要一起吗?
新知导入
新知导入
找一找自己喜欢的房子,猜一猜是什么地方,什么民族的房子?
北京四合院
新知导入
陕西窑洞
福建民居——土楼
福建土楼,就像是一个个巨大的、坚固的堡垒,矗立在福建的山区之中。它们是以土作为主要的建筑材料,形状有圆形的、方形的、四角形的,甚至还有交椅形和番箕形的,真的是超级多样和有趣呢!
新知导入
云南民居
云南民居的屋顶造型多样,常见的有坡屋顶和平屋顶。坡屋顶的设计有助于排水,适应了云南地区多雨的气候特点。同时,屋顶的线条流畅,与周围的山峦相呼应,形成了独特的景观。
新知导入
你在建筑中发现了哪些图形?
新知导入
认识基本形
你们这些基本形是怎样制作的吗?
新知导入
你能撕出这些基本形吗?
手指靠近更好撕
新知导入
尝试组拼
通过改变房身图形和房顶图形的摆放方向,使之产生高、矮、胖、瘦的房子。
新知导入
想一想,我们的房子还缺少什么?
新知导入
想一想,我们的房子还缺少什么?
窗户还可以是什么形状呢?
新知导入
窗户的造型
半圆
长方形
六边形
圆形
新知导入
两幅画哪张色彩搭配更好?
①
②
色彩单一
色彩丰富
比一比
新知导入
两幅画哪张房子装饰更丰富?
①
②
装饰简单
装饰多样
比一比
新知导入
20
思考:能用什么方法添加?
门窗细节
剪/撕贴
添画
植物
探究方法
新知导入
剪贴树
思考:谁知道贴纸的方法?有什么要求?
剪树冠
剪树干
注意贴平整,先拼再贴。
教师示范
小树的制作方法
教师示范
组拼小村庄
步骤小结
剪一剪
摆一摆
贴一贴
教师示范
学习活动
用彩纸撕贴或剪贴成不同的基本形,组拼成美 丽、有特点的房子。
注意:(1)构图时房屋与树木之间有前后、高低关系。
(2)粘贴纸片时要均匀、平整,保持作品整洁。
(3)反复拼摆、调整比较。
(4)添加装饰,拼摆好以后再粘贴。
学生创作
作品展示
课外拓展
课外拓展
课外拓展
感谢观看
一起好好学习共同努力进步
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