第5单元 第14课 文艺复兴运动 (课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版2016)

2025-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第14课 文艺复兴运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.59 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-19
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来源 学科网

内容正文:

第14课 文艺复兴运动 教学目标 【历史解释】通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物 和作品,如但丁的《神曲》、莎士比亚的戏剧,理解“人文主义”思想的发展及其意义。 【唯物史观】通过了解文艺复兴时期的代表作品,认识思想解 放是社会变革的先导,知道文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的推动作用。 文化落后,思想愚昧 中世纪即欧洲封建社会:5世纪—15世纪,欧洲基督教盛行和罗马天主教会主宰一切。   教会利用至高无上的地位,控制科学,政治,经济,垄断文化。为了维护神学的权威,教会把一切敢于公开反对和置疑神权的学说或人视为异端,疯狂的消灭和摧残。 教皇加冕国王 火刑烧死『异端』   中世纪,没有自由、没有个人幸福、没有理想,人们成为上帝忠实的奴仆。14到15世纪,就有5万人以上被投河或烧死。 兴起地点 今天的佛罗伦萨、威尼斯,还有其他许多欧洲城市,人们仍在尽情享受这段辉煌时期遗赠下来的文化杰作、经济成就和浪漫情调。 古旧而恬美的佛罗伦萨 威尼斯 为什么文艺复兴运动会首先发生在意大利的这些城市? 文艺复兴 的摇篮 二 材料一:12世纪的时候,佛罗伦萨便成为自由城邦 , 14世纪,意大利中、北部出现了资本主义萌芽,崛起的资产阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维,提出了关照人的生命与尊严的价值观。 材料二: 意大利是古罗马文化的中心和继承者,较多地保留了古罗马文化; …… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件 (1)根据材料一、二并结合课本P65第1段概括文艺复兴从意大利开始兴起的经济、政治和文化因素。 (1)经济:商品经济发展,资本主义萌芽。(根本原因) (2)政治:形成中的资产阶级的推动(阶级基础) (3)文化:意大利继承古希腊古罗马的文化 为什么文艺复兴运动会首先发生在意大利的这些城市? 核心思想 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。 人文主义涵义 人是能够从心所欲地改造自己的。      ——作家亚尔伯蒂 我创造了我自己。        ——作家彭塔诺 一场新兴资产阶级与传统封建势力之间的思想大战最终点燃 核心思想 中世纪画作《圣母子》 目光呆滞 高高在上 没有感情表现 温情脉脉 亲切自然 母爱感情流露 美术中的人文主义 人性的呼唤 核心思想 雕塑中的人文主义 中世纪雕塑《安东尼·奥索》 米开朗琪罗雕塑《摩西》 过度劳累 精神不振 无所追求 充满力量 容光焕发 自由气息 实质 文艺复兴是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。 文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴么? 这场运动为什么叫文艺复兴? 文艺复兴,从表面上看来,是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。   但是,文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。          ——《世界史·近代史编》 2、文艺复兴“文学三杰” 但丁 彼特拉克 薄伽丘 但丁 (1)地区:意大利 (2)评价:文艺复兴的先驱 (3)代表作:《神曲》 但丁(1265-1321年),意大利诗人,欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一。青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地,最后客死他乡。 文艺复兴的先驱 根据材料分析,但丁的《神曲》表达了怎样的思想和意志? 但丁笔下,地狱像大漏斗,共9层,阴森恐怖,凄惨万分,凡生前做过坏事的人的灵魂都被罚在地狱中受刑。第八层,诗人看到了已死教皇尼古拉三世,甚至还为尚在人世,但迫害过诗人的教皇卜尼法斯八世预留了位置。 “……他们都是神职人员,有教皇和枢机主教,他们爱财如命达到无以复加之境……挥霍无度和一毛不拔使他们不能荣升天堂。” “人的高贵,就其所完成的业绩而言,超过天神的高贵。” ——但丁《神曲》 抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的人文主义情感与理想。 神 曲 二、人性复苏于意大利 2、文艺复兴“美术三杰” 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 拉斐尔 《西斯廷圣母》 米开朗琪罗 《大卫》《创世纪》 达·芬奇 代表作:《蒙娜丽莎》 题材—— 表达现实人物内在情感 技法—— 运用了“渐隐法” 荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分析出蒙娜丽莎的微笑包含的内容及比例:高兴 83/100,厌恶 9/100,恐惧 6/100,愤怒 2/100 永恒的微笑 达•芬奇 代表作:《最后的晚餐》 《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天,耶稣跟12个门徒坐在一起,共进最后一次晚餐,他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们,你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后,或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。 从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。 达·芬奇 达.芬奇在解剖学和生理学上取得巨大的成就,被认为是近代生理解剖学的始祖。他的研究和发明还涉及到军事、机械、数学领域和水利工程等方面。 达芬奇各种手稿 真理只有一个,他不是在宗教之中,而是在科学之中。 ——达·芬奇 传播 15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。 马丁·路德(德意志) 《九十五条论纲》 塞万提斯(西班牙) 《堂吉诃德》 拉伯雷(法兰西) 《巨人传》 莎士比亚(英格兰) 《哈姆雷特》 莎士比亚 代表作:《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 讲述意大利贵族凯普莱特女儿朱丽叶与蒙太古儿子罗密欧诚挚相爱,誓言相依,但因两家世代为仇而受到阻挠。他们以死捍卫爱情,使两个家族言归于好。 莎士比亚四大悲剧 罗密欧与朱丽叶 《哈姆雷特》 《麦克白》 《李尔王》 《奥赛罗》 莎士比亚 人类是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理性!多么伟大的力量! 多么优美的仪表!多么文雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》 分析材料,莎士比亚的剧作体现了怎样的思想? 赞美人、肯定人——人文主义 影响 哥伦布 麦哲伦 哥白尼 伽利略 布鲁诺 马丁·路德  增添: 思想的解放推动了自然科学的发展 文艺复兴促进了新航路的开辟 推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》   它(文艺复兴)改变了人们对于生活的态度,从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。    ——《世界史·近代史编》 文艺复兴运动 课堂总结 背景: 经济:资本主义萌芽与发展 政治:资产阶级的推动 思想:人文主义,享受现世生活 文化:继承、创新希腊罗马古典文化 实质:资产阶级新文化 意义:促进思想解放 核心:人文主义 意大利: 但丁《神曲》 达·芬奇《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 西欧(英国): 莎士比亚《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 挣脱神性束缚,闪耀人性光辉 14——16世纪是“人”和“世界”被发现的时代 $

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