第2单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史（统编版2016）

该初中历史课件聚焦罗马城邦和罗马帝国的兴衰，涵盖从公元前1000年城邦兴起到476年西罗马帝国灭亡的发展历程，以扑克牌中恺撒大帝（方块K）为导入，串联罗马政体演变（君主制、共和制、帝制）及《十二铜表法》等核心知识，构建清晰的时空学习支架。 其亮点在于融合核心素养，以唯物史观分析共和制向帝制转变的必然性（版图扩大与社会矛盾激化），时空观念贯穿各阶段时间节点（前509年共和国、前27年帝国等），史料实证呈现《十二铜表法》内容与作用。课堂小结梳理历程与机构，课后习题引导因果分析，助力学生构建知识体系，也为教师提供兼具趣味性与系统性的教学资源。

第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国 你知道吗：扑克牌中四张K分别代表了四位国王 1、黑桃K是公元前10世纪以色列的国王所罗门的父亲大卫； 2、红桃K则是建立查理曼帝国的查尔斯一世国王； 3、梅花K是马其顿国王亚历山大； 4、方块K是古罗马恺撒大帝； 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 第5课 罗马城邦 和罗马帝国 课程标准：知道建立在奴隶基础上的罗马共和国，了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。 教学目标： 1.知道罗马城邦兴起后，通过对外征服战争不断开疆拓土，最终形成了地跨亚、非、欧三洲的大帝国。（时空观念、史料实证） 2.了解在征服过程中，罗马也由最初的贵族共和制逐步向君主专制转变。（唯物史观、历史解释） 1.传统上人们认为，西方的“双头鹰”最早出现在10-11世纪的拜占庭帝国。 罗马的兴亡 罗马城邦 时代 罗马共和国 时代 罗马帝国 时代 公元前1000年 公元前509年 公元前27年 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 一、罗马城邦和罗马共和国 1.自然环境 位置：位于地中海中部，三面临海。 特点：海岸线长，山地多，西部河流纵横，土地肥沃。 2.兴起时间 公元前1000年 3.兴起地点 意大利半岛中部台伯河畔 4.实行政体 君主制 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 二.罗马共和国 1.建立时间 公元前509年 据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。 共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。 采用这种政体的国家称为共和国。 什么是共和制？ 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 元 老 院 执 政 官 公民大会 （决策权） 平 民 （形式上的最高权力机关） （元首、统帅军队、执行法令、外交） 保民官 十二铜表法 原因：缓和平民和贵族之间激烈的矛盾。 相互制衡 避免独裁 2.共和政体 三者间相互制衡，体现了罗马共和国的 民主制，是古代经 典的政治体 系之一，对 后世影响 很大。 平民的第一个胜利 平民的第二个胜利 元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。 罗马元老院会议上的辩论 9 时 间： 内 容： 作 用： 实 质： 地 位： 公元前450年左右 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等。 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 《十二铜表法》 是罗马法治建设的第一步，是后世罗马法乃至欧洲法学的渊源。 维护奴隶主贵族的利益。 习惯法 成文法 为什么《十二铜表法》是平民的第二个胜利？ 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 第一步，征服意大利（公元前3世纪） 第二步,控制西地中海地区——3次布匿战争 (罗马——迦太基) 1）军事扩张 第三步，征服东地中海地区（公元前2世纪） 3.罗马共和国的兴衰 称霸地中海地区 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 2）走向衰落 斯巴达克起义 斯巴达克起义沉重地打击了罗马奴隶主阶级的统治，促使罗马共和国走向衰落，同时又在一定程度上加速了罗马从共和向帝制的转变过程。　　 影响： 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 二、罗马帝国 随着版图的迅速扩大、人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化，罗马的社会危机空前严重。原来的共和制还能继续维持吗？ 必须依靠一个更强有力的政权，即帝制。 1.形成 公元前49年：凯撒控制元老院，成为终身独裁官； 公元前31年：屋大维掌握最高统治权； 公元前27年：屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。 无冕之君——凯撒 儒略·恺撒，罗马执政官。史称凯撒大帝，罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，并且以其卓越的才能成为罗马帝国的奠基者。凯撒使军事独裁凌驾于元老院之上，在入主罗马之后的一系列政策，使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步。 屋大维 公元前27年，元老院给集军权、司法、宗教等大权于一身的屋大维上了一个新尊号：“奥古斯都”，意为“庄严、神圣”，这是比皇帝更光荣的称号。屋大维首创“元首制”，是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝，统治罗马长达40年，是世界历史上最为重要的人物之一。从此，罗马共和国被罗马帝国所取代。 元首集国家大权于一身，元老院受元首控制，实质是披着共和外衣的君主专制。 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 地中海成了帝国的内湖——“罗马人的小澡盆” 地 中 海 不列颠、莱茵河、多瑙河 幼发拉底河上游 非洲撒哈拉大沙漠 大西洋 2.强盛 公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期。 地跨欧、亚、非三大洲 中国史书上称罗马帝国为“大秦” 三、罗马帝国的衰亡 公元3世纪：罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。（内因） 公元375年：日耳曼人入侵罗马帝国。（外因） 公元4世纪末：罗马帝国分裂为东西两个帝国。 公元476年：西罗马帝国灭亡。 公元395年，狄奥多西一世将帝国一分为二，分別传给两个儿子，帝国正式分为东西两个帝国。帝国分裂之后，西罗马帝国不断遭受蛮族骚扰。 西罗马帝国经受连年战乱后，生产停滞，后继乏力。476年，日耳曼人废黜了西罗马帝国末代皇帝，西罗马帝国灭亡。标志着旧的奴隶社会结束，西欧进入了新的封建社会（中世纪）。 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 课堂小结 罗马城邦和 罗马帝国 1.罗马发展历程 3.《十二铜表法》（地位和意义） 公元前509年，罗马共和国 公元前27年，罗马帝国建立 2世纪，进入黄金时期 4世纪末，罗马帝国分裂 476年，西罗马帝国灭亡 2.古罗马行政机构: 元老院、公民大会、执政官、保民官 P25课后活动习题：这会对罗马帝国造成什么后果？ 使人们沉迷享乐； 大量节庆活动还使国家的财政负担日益沉重，成为导致帝国灭亡的重要原因。 辉煌属于希腊，宏伟属于罗马 希腊展示给世人的是精神，罗马展示给世人的是行动 罗马文明是希腊文明的继承和发扬 主要论述希腊和罗马在文明的关系上，是继承和发展，也被称为“希腊化时代”。希腊文明的代表是民主政治；罗马文明的代表是共和制下的法律传统。 谢谢观看 $