第1单元 第2课 古代两河流域(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版2016)

2025-09-19
| 20页
| 50人阅读
| 1人下载
教辅
河南鼎成教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第2课 古代两河流域
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.98 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-19
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53978756.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 古代两河流域 课程标准:通过《汉谟拉比法典》,了解古代两河流域文明及其传播。 教学目标: 1.通过地图了解古代两河流域的地理环境,知道这里是古代文明的重要发祥地,初步学会从“地理环境与人类早期文明”的关系这一角度思考问题的方法。(唯物史观、时空观念、史料实证) 2.观察楔形文字图片,理解楔形文字对于两河流域文明形成发展的作用以及历史研究的重要价值。(史料实证、家国情怀) 3.通过《汉谟拉比法典》的内容和特点,了解古巴比伦文明。(史料实证、历史解释) 古代两河流域文明 01 又称“美索不达米亚”(新月沃地),意即“两河之间的地方”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。 两河 两河流域 新月沃地 1.地理位置 美索不达米亚 苏美尔 阿卡德 亚述 巴比伦 《圣经》中的“伊甸园”即在此。 2.兴衰历程 公元前3500年起,两河流域南部产生小国 公元前24世纪,实现初步统一 萨尔贡 阿卡德帝国开创者,被誉为是世界上首位建立常备军的领袖 统一、强大的奴隶制国家 公元前539年,新巴比伦王国被波斯灭亡 出现小国: 初步统一: 古巴比伦: 灭亡: 公元前539年,来自伊朗高原的波斯征服了巴比伦以后,波斯文明取代两河流域文明,两河流域进入了漫长的被殖民时期,一直到近代伊拉克建国才重获独立 两河流域无天然屏障,许多古代民族相继在此登台亮相,演出一部弱肉强食的战争史。 约公元前3200年左右苏美尔人所发明楔形文字,是世界上最早的文字之一。苏美尔人通常用削成三角形尖头的芦杆或木棒做笔,在未干的软泥板上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细,很像木楔,被称为“楔形文字”。 人教版九年级上册 楔形文字 苏美尔人制定了阴历,以月的圆缺,周而复始为一个月。一年分12个月,其中有6个月各为30天,另6个月各为29天,全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间,于是他们又设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。 人教版九年级上册 阴历 在古代的美索不达米亚时代,数字以楔形文字表达,分“个位”和“十位”。60进位制至今仍在不少领域内应用。此外,古巴比伦人还掌握了四则运算,平方,立方和求平方根、立方根的法则。还会解有三个未知数的方程。 请举出你身边日常生活中60进位制应用的例子? 人教版九年级上册 60进位制 古巴比伦王国 02 巴比伦古城的全景图,位于巴格达南85千米 阶段 时间 概况 建立 公元前19世纪 古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国 统一 公元前18世纪 第六代国王_______________在位时,完成了两河流域中下游地区的_________事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 统治 实行________________,加强____________,还制定了一部较为系统和完整的___________。 汉谟拉比复原像 汉谟拉比 统一 君主专制制度 中央集权 法典 他在位时是古巴比伦王国_______________的时期。 最强盛 《汉谟拉比法典》 03 1.地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 法典全部内容刻在一根黑色石柱上。法典的石柱1901年12月由法国人和伊朗人组成的考古队在苏撒古城发掘。现存巴黎卢浮宫博物馆。石柱高2.25米。分为浮雕和文字两部分。下面文字共约8000字,分为序言、正文(282条)和结语三部分内容十分广泛,从中可以清晰了解古巴比伦社会。 汉谟拉比 太阳神沙马什 君权神授 《汉谟拉比法典》 史料分析 随着版图的扩大,作为“威武之主、四方之王”的汉谟拉比每天要处理的申诉案件几乎应接不暇。于是他下令将昔日的一些法律条文收集起来,再加上社会上已形成的习惯汇编成法典并刻在石柱上,竖立在巴比伦的马杜克大神殿里,供臣民们瞻仰与学习。由此看来《汉谟拉比法典》制定的初衷是为了在政治统一的前提下,使美索不达米亚地区的被征服国的地方法律达到一致,以便巩固古巴比伦王国,调整各种社会关系加强军事实力,稳定社会秩序。 ——杨红林著《历史上的大法典》 2.目的 加强中央集权,维护私有制奴隶主阶级的利益。 3.内容 课本P8相关史事 法典规定:拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。 ①社会等级:古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 ②家庭奴隶制:是古巴比伦的一大特征,奴隶主要来自战俘,可以买卖,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 第一九五条 倘子殴其父,则应断其指。 ③经济领域:有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 第二三七条 倘自由民雇佣船工,并租赁船舶,船上装载谷物、羊毛、植物油、枣椰子或任何其他货物,而此船工不慎,致船沉没或船上之物毁损,则船工应赔偿其所沉没之船及船上所载全部被损毁之财物。 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 人教版九年级上册 4.影响 美国国会大厦的汉谟拉比浮雕 《汉谟拉比法典》在世界法制史上占有极其重要的地位,对后世西亚各国法律产生了重要影响。据现今所知,亚述、希伯来、波斯甚至东方希腊化国家的法律,都在不同程度上受到该法典的影响,或直接使用该法典。而在巴比伦本地,这部法典直到古巴比伦王国灭亡后2000年还在继续使用,足见其生命力之顽强。 ——林之满、萧枫《浪漫优雅的古巴比伦文明》 1.地理位置 2.兴衰历程 4.典型代表 (古巴比伦王国) 3.文明成就 出现小国——初步统一——古巴比伦——灭亡 幼发拉底河、底格里斯河 (1)文字—— (2)历法—— (3)算术—— 楔形文字 阴历 60进制 (1)建立者—— (2)政治制度—— (3)律法—— 君主专制制度 《汉谟拉比法典》 汉谟拉比 目的 内容 实质 影响 课堂小结 古代两河流域 谢谢观看 $

资源预览图

第1单元 第2课 古代两河流域(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版2016)
1
第1单元 第2课 古代两河流域(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版2016)
2
第1单元 第2课 古代两河流域(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版2016)
3
第1单元 第2课 古代两河流域(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版2016)
4
第1单元 第2课 古代两河流域(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版2016)
5
第1单元 第2课 古代两河流域(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年九年级全一册历史(统编版2016)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。