阶段微测试(10)(范围:6.1-6.3)(提分训练)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册数学(人教版2024)

2025-09-18
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阶段抓分小卷 阶段微测试(一) 1.C2.B3.D4.B5.C6A7.D8.B9.号10.41.-2或4 12.号0器13.解:1原式=28+12=40:2)原式=子÷号-早×号-克14解: 在数轴上表示如图:-3.5-1.501-2上3.51,按从小到大的顺序排列为-3.5<-1.5 -4-3-2-1012345 <|01<|-2|<|-3.51.15.解:因为a的相反数等于-2,所以a=2.因为b=3,所 以b=±3.由数轴可得a>0,b<0,所以a=2,b=-3.16.解:(1)40.5(2)39.95 (3)因为误差在“士0.25mm”以内的球可以作为合格产品,所以合格产品有一0.2, -0.1,-01,-0.1,-0.05,+0.1,十0.2,这些球的合格率是×100%=10%,因为 误差在“士0.15mm”以内的球可以作为良好产品,所以良好产品有一0.1,一0.1, -0.1,一0.05,十0.1,所以良好率为号×100%=50%. 阶段微测试(二) 1.A2.D3.A4.A5.A6.D7.C8.A9.310.211.-212.0 13.解:1)原式=-(2.2+3.8)=-6:(2)原式=2号-2.2=0:(3)原式=-15十9= -6(0原式=-子+子-号=号-方-0.14.解:1原式=-108+12+23+18 =45:(2)原式=-2.4+3号-1日-1.6=(-2.4-1.6)+(3号-1日)=-4+ 2言=-1号15解:原武-[子+()]+[(号)十()门+后=0 -1+号=-日(2)原式=3.587+5-5号+7-3片-1.587=(8.587-1.587)+( +7)+(-5合-3)=2+12+(-8是)=5子.16:解:1)20+9-8+7-12+ 13一5=24(人).答:在南垭路站开出时,此辆公交车上有乘客24人;(2)24十5一10=19 (人).答:经过这4个站后,此辆公交车上有乘客19人. 阶段微测试(三) 1.D2.A3.A4.C5.B6.C7.D8.B9.-510.-811.-812.4.85 13.解:1原式=-32÷(一)=8:(2)原式=-18×17×日× 1=-17;(3)原式= -号+9×(合)×(-)=-号+1=-多.14解:)原式=(是)× (-36)+是×(-36)-(-号)×(-36)=21-27-30=-36:(2)原式=25×(十 言)=25×1=25.15.解0-10088X21-=10×90-090m. 98×97×…×2×1 16.解:(1)2.5-(-3)=5.5(kg).答:最重的一箱比最轻的一箱重5.5kg;(2)-2.5× 1一3×1+2×1十2.5×2+0×4十1×1=2.5(kg).答:与标准质量相比,这10箱苹果总 计超过2.5kg:(3)25×10十2.5=252.5(kg),252.5×12=3030(元).答:这10箱苹果 可卖出3030元. 阶段微测试(四) 1.B2.D3.D4.C5.C6.C7.A8.C9.2.0210.2511.712.0 13.解:(1)原式=23-14-35+10=-16:(2)原式=[(-5)+2+(-6)]×33 (-9)×号=-30:(3)原式=(-125)×(号)十32÷(-0×(-)=75+(-8) ×(-号)=75十10=85:(4)原式=-1十8÷4-4×5=-1+2-20=-19.14.解: 任务一:①分配律®二误以为除法也有分配律任务二:原式=(一24)×日十 第34页(共48页) (-24)×(-3)十4÷(2-3)=-3+8+4×6=5+24=29.15.解:(1)+5 -6(2)-6+2+5-3+8-6+7=7(km).40×7+7=287(km).350-350×15%= 297.5(km).因为297.5>287,所以行车电脑不会发出充电提示. 阶段微测试(五) 1.C2.D3.D4C5.B6D7.C8.C9号x-y10.(x+20)℃ 1.-5x(答案不唯-)12.(950十1056)13.解:当a=-合,b=2时,原式 (一专)+2×(一)×2+2=是.14.解:(1)反(2)每串冰糖葫芦的山楂个数n =云当a=128,6=16时,m=号=器-8所以每串冰糖莉芦的山楂个数为8 15.解:1)纸片剩余部分的面积是ab-4:(2)当a=3,b=2,x=号时ab-4x=3X2 一4×(2)=5.答:纸片剩余部分的面积是5.16,解:1)(240+16a)(20a+10) (2)当a=15时,按方案①购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款240十16a=240十16×15 =480(元).按方案②购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款20a十100=20×15十100= 400(元).因为400<480,所以按方案②购买较合算;(3)若两种优惠方案可同时使用, 则可先按方案②购买10只极品母蟹,送10只至尊公蟹,然后按方案①购买15-10=5 (只)至尊公蟹,此时共需付款10×30+5×20×0.8=380(元).因为380<400<480,所 以最为省钱的购买方案是:先按方案②购买10只极品母蟹,送10只至尊公蟹,然后按 方案①购买5只至尊公蟹. 阶段微测试(六) 1.C2.B3.D4.C5.B6.B7.B8.D9.410.-111.2m-412.(2n+ 6)13.解:(1)原式=(2-5十8)a=5a;(2)原式=5a2b-15ab2-2ab+14a6=3a2b ab.14.解:(1)原式=3x-y2+x-2y=4x-3y2.当x=-1,y=2时,原式=4× (-1)-3×22=-4-12=-16:(2)原式=6x2y-2xy2+3xy2-6xy=xy2.当x=3, y-2时,原式=3X(-2)2=12.15.解:1)2A-B=2(2++2y-专)-(2x -2xy+x-1)=2x2+2xy+4y-1-2x2+2xy-x+1=4xy+4y-x;(2)由(1)可知 2A-B=4xy十4y-x=x(4y-1)十4y.又因为2A-B的值与x的取值无关,所以4y -1=0,解得y=子.16.解:1)2ab叶号6+36)·号6什号6+6a-2b)·a=号ab 1 十36十3a-合b=3a十36.即KT板模型的总面积为3a+36,(2)当a=3,6=4 时,3a+362=3×3十3×42=27+48=75.即a=3,b=4时,KT板的总面积为75. 阶段微测试(七) 1.B2.A3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.x=-310.11山.312.x=3 13.解:(1)去括号,得3x-3=2-2x.移项,得3x十2x=2十3.合并同类项,得5x=5. 系数化为1,得x=1;(2)去分母(方程两边乘6),得12-2(2x十1)=3(1十x).去括号, 得12-4x-2=3十3x.移项,得-4x-3x=3-12十2.合并同类项,得-7x=-7.系数 化为1,得x=1.14.解:(1)等式的性质2分配律(2)三移项时一4没有变号 (3)移项,得4十3x一10x=16十4.合并同类项,得-一3x=20.系数化为1,得x=一9 15.解:由题意,得2×5-4(1-m)=18.解得m=3.所以关于x的方程为2一9=1 5 32号去分母(方程两边乘10),得22x一9)=10-5(3-.去括号,得4红一18=10 15+5x.移项,得4x-5x=10-15+18.合并同类项,得-x=13.系数化为1,得x= 一13.16,解:设动车平均每小时行驶xkm,则快车平均每小时行驶(乞x十5)km.根 1 据题意,得120+2x十2(2x十5)=1120.解得x=330.答:动车平均每小时行驶 330km. 第35页(共48页) 阶段微测试(八) 1D2.D3.C4.D5.C6.B7.D8.C9.-110.号1.72元12.5 13.解:设一个“喜洋洋”玩偶的进价是x元,则一个“乐融融”玩偶的进价是(x一40)元. 根据题意,得2x=3(x一40).解得x=120.所以x-40=80.答:一个“喜洋洋”玩偶的进 价是120元,一个“乐融融”玩偶的进价是80元.14.解:(1)36(2)当用水量为6m 时,应缴水费为2×6=12(元):当用水量为10m3时,应缴水费为2×6十4×(10一6)= 28(元).因为12<24<28,所以设该用户4月份用水x3(6<x<10).根据题意,得6 ×2十4×(x-6)=24,解得x=9.答:该用户4月份用水9m3:(3)设该用户5月份用水 xm,则6月份用水(18-x)m3.因为6月份用水量超过5月份用水量,所以0<x<9. ①当0<x6时,1218-x<18.根据题意,得2x十2×6十4×(10一6)+8(18一x 10)=68.解得x=4.所以18一x=14,所以5月份用水4m3,6月份用水14m3:②当 6<x<8时,10<18一x<12.根据题意,得2×6+4(x-6)+2×6十4×(10-6)十8(18 一x一10)=68.解得x=3.不符合题意,舍去:③当8x<9时,9<18一x≤10.根据题 意,得2×6十4(x一6)十2×6十4(18一x一6)=68.此时方程无解.综上所述,该用户5 月份用水4m3,6月份用水14m3. 阶段微测试(九) 1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.310.10BA,BC,BD,BE 11.612.1或713.解:(1)(2)(3)(4)(5)如图.4 14.解:如图, B D C 将A,B两点间的曲线河道改为直线河道.理由如下:两点之间,线段最 B 短.15.解:因为CB=4cm,DB=7cm,所以DC=DB-CB=7-4=3(cm).因为D 是AC的中点,所以AD=DC=3cm,AB=AD十DB=3十7=10(cm).即线段DC的长 度为3cm,AB的长度为10cm.16.解:(1)5(2)因为AC=3cm,CP=1cm,所以 AP=AC+CP=3十1=4(cm).因为点P是线段AB的中点,所以AB=2AP=2×4= 8(cm),所以BC=AB-AC=8-3=5(cm).因为点N是线段BC的中点,所以CV= 号Bc=之×5=号(cm,所以PN=CN-Cp=号-1=(cm. 阶段微测试(十) 1.A2.A3.B4.C5.C6.A7.C8.A9.36.61°10.40°11.60 12.4cm或12cm13.解:(1)如图;A B (2)∠AED的补角为∠DEC和 R D ∠AEB.14.解:设这个角的度数为x°,则这个角的余角为90°-x°,这个角的补角为 180°-,根据题意,得90-x=080-)-12.解得x=24.所以90-x=66,180 一x°=156°.答:这个角的余角为66°,补角为156°.15.解:因为AB为直线,所以∠3 +∠F0℃+∠1=180°.因为∠F0C=90°,∠1=40°,所以∠3=180°-90°-40°=50°.因 为CD为直线,所以∠3十∠AOD=180°,所以∠AOD=180°-∠3=130°.又因为OE平 分∠A0D所以∠2=号∠A0D=合×130=65,即∠2=65,∠3=50.16.解: (1)∠AOM和∠MOC(2)因为∠BOC=60°,∠AOB=90°,所以∠AOC=∠AOB+ ∠BOC=150°.因为OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,所以∠COM= 2∠A0C=号×150=75,∠00N=∠B0C=号X60=30,所以∠M0N= ∠COM-∠CON=75°-30°=45°:(3)∠MON的大小不发生改变.理由如下:设 ∠BOC=a,则∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+a.因为OM是∠AOC的平分线,ON是 ∠B0C的平分线,所以∠COM=∠A0C=号(90+a),∠CON=合∠B0C=合a, 所以∠M0N=∠C0M-∠00N=号(90+a)-名a=45.所以当锐角∠B0C的大小 发生改变时,∠MON的大小不发生改变,且为定值45°, 第36页(共48页)阶段微测试(十) (范围:6.1~6.3时间:45分钟 满分:60分) 一、选择题(每小题3分,共24分) 则∠2的度数为 1.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相 A.38° B.48° C.58° D.60° 交的是 CD A B A B (第7题图) (第8题图) 2.若∠a=32°,则∠a的补角为 A.148° 8.如图,若O为直线AB上一点,OC平分 B.689 C.58 D.168 ∠AOD,∠BOD=3∠DOE,∠COE=a, 3.如图,点A位于点O的方向是 ( 则∠BOE的度数为 A.南偏东359 A.360°-4a B.180°-4a B.北偏西65 65 C.a D.2a-60° C.南偏东65° 冬 二、填空题(每小题3分,共12分) D.南偏西65° 9.如果把36°3636"化成以度为单位,那么结 4.数轴上点A,B,M表示的数分别是a, 果为 2a,9,点M为线段AB的中点,则a的值 10.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平 是 ) 分∠AOD.若∠BOC=80°,则∠AOE的 A.3 B.4.5 C.6 D.18 度数为 5.如图是一块钟表,早上8时的时针、分针 的位置如图所示,那么分针与时针所成的 角的度数是 A.60° B.80° (第10题图) (第11题图) C.120° D.150° 11.如图,一艘船从A点出发,沿东北方向航行 11 12 生 至B点,再从B点出发沿南偏东15°方向航 3 崇尚低 碳 行至C点,则∠ABC的度数为 8 活 12.若线段AB=16cm,直线AB上有一点 (第5题图)》 (第6题图) C,且BC=8cm,M是线段AC的中点, 6.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其 则线段AM的长为 平面展开图如图所示,则在该正方体中, 三、解答题(共24分) 和“崇”相对的面上写的汉字是( ) 13.(5分)如图,平面上有四个点A,B,C,D. A.低 B.碳 C.生 D.活 (1)根据下列语句画图: 7.如图,将一个三角尺60°角的顶点与另一 ①射线BA; 个三角尺的直角顶点重合.若∠1=28°, ②直线BD与线段AC相交于点E; ·19 (2)请写出∠AED的补角, 16.(8分)如图,∠AOB=90°,OM是∠AOC 的平分线,ON是∠BOC的平分线. ·B (1)图中与∠BOM互余的角是 c (2)若∠BOC=60°,求∠MON的度数; D (3)当锐角∠BOC的大小发生改变时, ∠MON的大小是否发生改变?请说 明理由. 14.(5分)已知一个角的余角比这个角的补 角的2小12,求这个角的余角和补角的 度数. 15.(6分)如图,直线AB,CD相交于点O, OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1= 40°,求∠2和∠3的度数. E D ·20·

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