湖南省长沙市岳麓区多校联考2024-2025学年四年级下学期期末考试语文试题

2025 年上学期期末文化素质检测卷班级 姓名 学号 -----------------------装-----------------------订---------------------线-------------------内-------------------不-------------------要----------------答-------------------题------------------------- 四年级下册 语文科 （满分 100 分， 时量：80 分钟） 一、根据拼音写汉字。（12 分） 文学让人生更深邃、更宽广。让我们站在文学巨人 jiān bǎng( ) 上 ， 去 感 受 星 空 的 静 谧 méng lóng( ), 领 略 朗 朗 qián kūn( )浩然之气。人人争做 bó gǔ tōng jīn( )的“小达人”,让智慧之光在童年 shǎn shuò( )！ 二、我会选。（填序号）（ 10 分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.允许(yǔn) 瘦弱 (sòu) 主宰 (zài)  B.澎湃(péng) 韩愈 (yú) 簇拥 (zù) C.懈怠(jiè) 徜徉(cháng) 刹那(cà) D.厌恶 (wù) 疙瘩(gē) 杜甫 (fǔ) 2.下列词语的书写全部正确的一项是( )。 A. 蝙蝠 响午 气势 B. 锐利 拂式 隧道 C. 杜娟 破损 附近 D. 昂首 脾气 分辨 3.下列三字俗语运用正确的一项是( )。 李原是班级的 ，负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在展会演讲中说：“我们每 个人都应该是 ,不断学习，提升自我。困难是 ,只要我们独立思考，不做 ， 知难而上，行胜于言，所有的困难都会迎刃而解的。” A.千里马 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 B.百灵鸟 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 B.地头蛇 老黄牛 纸老虎 变色龙 D.领头羊 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 4. 自从爸爸买了《十万个为什么》后，弟弟整日 ( )。 A.铁杵成针 B.程门立雪 C.手不释卷 D.悬梁刺股 5. 下列句子中，加点部分的感情色彩与其他三项不同的是 ( )。 A.青铜可真傻，居然把自己穿的那双芦花鞋也卖了。 B.这条可恶的狗，咬伤了人后就跑的无影无踪。 C.鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足! D.妈妈指着我说：“我家这个淘气包，可真不让人省心。 ” 三、按课文内容填空。（12 分） 1. 淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深， ”； 在乡间田野里，范成大看到的是“ ，麦花雪白菜花稀 ”；而农家的 生 活 让 辛 弃疾 觉 得 最 有 趣 的 画 面 是 “最喜 ，。 ” 2.在逆境中，我会引用名句“天行健， ”来激励自己坚持不懈地努力；我也会用“少年不知勤学苦， ”来告诫那些认为自己现在还小，学习时间还很多的同学；我还会在书签上写这样一句“勤学”名言赠送给好朋友： ， 。 3.通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有 的黄继光， 的雨来，_______________的男子汉，__________________________的哈尔威船长。 四、按要求写句子。（ 12 分） 1. 青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。（用修改符号修改病句）（2 分） 2. 我们要做一个（ ）的人，只有这样才能取得别人的（ ）。（在括号里填上带 “信”字的词语。)（2 分） 3.丁丁兴奋地对妈妈说：“这里的风景真美，我都不想回家了。”(改为转述句)（2 分） 4. 猫头鹰的夜间视力远超人类，即使在月光微弱的环境下，也能清晰捕捉到田鼠的一举一动。 （仿照句中所用说明方法，写一写）（2分） 5. 体会冒号的用法，仿写句子。（4 分） 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 妹妹要是高兴，能比谁都惹人喜爱： 五、阅读。 （24 分） （一）课内阅读 “诺曼底号 ”遇难记(节选) 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子 奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮 机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意 听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 1.用简洁的语句概括选段的主要内容。 (3 分) 2. 选 段 中 画 “ ” 的 句 子 用 了 的 修 辞 手 法 ， 这 样 写 的 好 处是 。 (3 分) 3.选段中画“ ”的句子是对人物的 描写，表现了哈尔威船长 的品质。(2 分) 4.对选段最后一句话的理解最恰当的一项是( ) ( 2 分 ) A.面对突如其来的灾难， 哈尔威船长也有点慌， 一时忘了船上的确切人数。 B.灾难刚降临， 哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。 C.天黑，船上一片混乱， 哈尔威船长无法清点人数，“六十人”只是他的估计。 5.如果你是船上的乘客，得救后你会说些什么？ （4 分） （二）课外阅读 土壤是怎样形成的 ①大约几亿年前，当地球还非常年轻的时候，地面上尽是高山和岩石，既没有平地，也没 有泥土。大地上是一片寂寞荒凉的景象，毫无生命的气息。 ② 白天，烈日当空，石头被晒得非常烫；晚上，受着寒气的袭击，骤(zhòu)然变冷。夏天和冬天，昼夜温差相差得更厉害。几千万年过去了，这一热一冷，一胀一缩，终于使石头产生了裂缝。有的时候，阴云密布、大雨滂沱，雨水冲进了石头裂缝里面，有一部分石头就被溶解了。到了寒冷的季节，水凝结成冰后,体积会增大，更容易把石头胀破。狂风吹起来了，像疯子一样，吹得飞沙走石；连大石头都摇动了。还有冰川的作用，也给石头施加很大的压力，使它们破碎。就是这样，在风吹、雨打、日晒和冰川的作用下，几千万年过去了，石头从山上滚落下来，大石块变成小石块，小石块变成石子，石子变成沙子，沙子变成泥土。这些沙子和泥土,被大水冲刷下来，慢慢地沉积在山谷里， 日子久了，山谷就变成了平地。从此，漫山遍野都是泥土。这就是风化作用。 ③但是呀，泥土还不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。要将泥土变成土壤，还得经过 生物界的劳动。 ④首先登场的，是微生物的劳动，微生物是土壤的第一批劳动者。在生命开始那一天，它 们就参加建设土壤的工作了。这些微生物繁殖力非常强，只要有一点点水分和养料，就会迅速 繁殖起来。它们对于养料的要求并不高，有的时候一点儿硫磺和铁粉就可以充饥，有的时候通 过吸取空气中的氮也可以养活自己，于是泥土里就有了含氨的化合物。同时，泥土也变得疏松 了些。这是泥土变成土壤的第一步。 ⑤但是，微生物的身子很小，它们的能力终究有限，不能改变泥土的整个面貌，只能为比 它们大一点的生物铺平生活的道路。经过若干年以后，另外一种比较高级的生物——像地衣之 类的东西就在泥土里出现了，它们的生活条件稍微高一点，它们死后，泥土里的有机质成分又 多了一些，泥土也变得更肥沃一些。随着生物的进化，苔藓类和蕨类植物相继出现了。每一次 更高一级的生物的出现，都给泥土带来了新的有机质。这样，慢慢地，泥土就变成了土壤。 1.根据课文内容，把土壤形成的过程补充完整。 (4 分) (经过风化) ( ) 高山、岩石 土 土 壤 2.下列是关于土壤形成过程的说法， 正确的一项是( ) (2 分) A. 泥土是制作土壤的原料。 B. 地球从一开始就有岩石、平地和泥土。 C. 微生物是唯一参加土壤建设的劳动者。 D. 石头在风吹、雨打、日晒和冰川的作用下，经过风化变成了土壤。 3． “经过若干年以后，另外一种比较高级的生物——像地衣之类的东西就在泥土里出 现了。 ”你认为“ 比较 ”一词可以去掉吗?为什么? (4 分) 六、习作百花园。 (30 分) 在你的生活中有没有后悔的时候？比如，做错了事， 怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔； 由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔…… 请你以“我很后悔 ” 为题写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。不少于 400 字。 ----------------------------装-----------------------订---------------------线-------------------内-------------------不-------------------要----------------答-------------------题------------------------------ 400 学科网（北京）股份有限公司 $一、肩膀、朦胧、乾坤、博古通今、闪烁、 二、D、D、D、C、B 三、1树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 2君子以自强不息老来方知读书迟 是勤学的名言即可 3合理即可 四、1.去掉“一切”或者“所有的”。 2.守信信任 3.丁丁兴奋地对妈妈说，这里的风景真美，他都不想回家了。 4作比较 5.合理即可。 五（一）参考答案： 1.船上的人因意外而惊慌失措，哈尔威船长镇定地安排好所有人，唯独忘了自己。（合理 即可。) 2.拟人 生动形象写出了火炉里倒灌的海水很多，突出形势紧急。 3.语言 临危不惧舍己为人 4.B 5.合理即可。 (二)1.泥土 经过生物界的劳动 2.A 3. 不可以去掉，因为“比较”在这里表示地衣是比微生物更高一级的生物，但并 非最高级的生物。“比较”体现了说明文语言的严谨性和准确性。