专题02 化学实验基本操作（期中真题汇编，山西专用）九年级化学上学期

专题02 化学实验基本操作 4大高频考点概览 考点01 常见仪器的识别与使用及危险品标识 考点02 化学实验安全 考点03 化学实验基本操作 考点04 实验探究的一般步骤 地 城 考点01 常见仪器的识别与使用及危险品标识 1．（24-25九年级上·山西晋中·期中）在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是（ ） A．铁夹 B．试管夹 C．坩埚钳 D．玻璃棒 2．（24-25九年级上·山西太原·期中）化学实验室中的仪器造型各异，功能不同，其中用于储存液体试剂的是 A． B． C． D． 3．（24-25九年级上·山西大同·期中）下列仪器中不宜用作化学反应容器的是（ ） A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．集气瓶 4．（24-25九年级上·山西晋中·期中）实验室用高锰酸钾制氧气时，不需要用到的一组仪器是（ ） A．铁架台、酒精灯 B．锥形瓶、烧杯 C．试管、集气瓶 D．导管、单孔橡胶塞 5．（23-24九年级上·山西太原·期中）下列仪器做过磨砂处理的是（ ） A． B． C． D． 6．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）在实验课上，同学们给少量水加热，下列用于盛水的仪器能直接加热的是（ ） A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．集气瓶 7．（24-25九年级上·山西长治·期中）进行化学实验要严格遵守安全规则。下列图标提示佩戴护目镜的是（ ） A． B． C． D． 8．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）根据实验需要选择实验试剂和仪器，并能安全操作是一项基本的化学实验技能。在完成“石蜡的熔化”实验时，需要注意（ ） A． B． C． D． 9．（23-24九年级上·山西太原·期中）正确使用实验仪器是化学实验安全的保障，以下仪器能被加热使用的是（ ） A．试管 B．量筒 C．集气瓶 D．胶头滴管 10．（24-25九年级上·山西临汾·期中）化学实验室中的仪器种类繁多，用途各异。以下仪器不能用作反应容器的是（ ） A．量筒 B．烧杯 C．试管 D．集气瓶 11．（24-25九年级上·山西朔州·期中）下列仪器中，加热试管内液体不需要用到的是（ ） A． B． C． D． 12．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列仪器与其用途的对应关系，正确的是（ ） A．量筒—反应容器 B．烧杯—贮存气体 C．温度计—用于搅拌液体 D．胶头滴管—滴加少量液体 13．（24-25九年级上·山西晋城·期中）实验室药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品所选择的仪器及存放方式正确的是（ ） A． B． C． D． 14．（24-25九年级上·山西大同·期中）下列仪器中不能加热的仪器是（ ） A． B． C． D． 实验室中的仪器种类繁多，用途各异。下列仪器不能用于加热的是（ ） A．烧杯 B．蒸发皿 C．量筒 D．燃烧匙 16．（24-25九年级上·山西阳泉·期中）下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（ ） ①量筒；②试管； ③燃烧匙； ④蒸发皿；⑤烧杯；⑥烧瓶 A．⑤⑥ B．①②③ C．②③⑤ D．②③④ 17．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列实验室常见仪器，不能加热的是（ ） A．烧杯 B．燃烧匙 C．试管 D．集气瓶 18．（24-25九年级上·山西阳泉·期中）正确量取17.5mL液体，应选用的一组仪器是（　　） ①5mL量筒 ②l0mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管 A．只有③ B．①④ C．②④ D．③④ 19．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列仪器名称书写正确，且与图片对应的是（ ） A．铁夹 B．漏斗 C．坩埚钳 D．椎形瓶 20．（24-25九年级上·山西运城·期中）为确保化学实验顺利开展，了解实验安全知识对我们至关重要。下列与实验有关的图标中，其表达的含义与图片不相符的是（ ） A．防止割伤 B．及时洗手 C．带护目镜 D．小心火灾 21．（24-25九年级上·山西运城·期中）下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是（　　） A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒 地 城 考点02 化学实验安全 1．（24-25九年级上·山西临汾·期中）下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ） A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性 B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 C．实验室连接仪器时，先把玻璃导管口沾水后再旋进乳胶管 D．用胶头滴管吸取液体时，先挤捏胶帽，再将滴管伸入液体中吸取 2．（24-25九年级上·山西大同·期中）下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（　　） A．取用药品时，没毒的药品可直接用手抓取 B．加热操作时，要凑近加热仪器直接观察 C．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 D．实验结束后，剩余药品要倒入下水道 3．（24-25九年级上·山西晋中·期中）下列符合化学实验安全要求的是（ ） A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品 C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛 4．（24-25九年级上·山西忻州·期中）实验安全无小事。下列有关实验操作合理的是（ ） A．稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B．使用氢氧化钠时不慎沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂稀盐酸 C．使用浓氨水时，应戴护目镜和防护口罩 D．实验室完成实验后，打扫干净实验台后不必洗手即可离开 5．（24-25九年级上·山西阳泉·期中）下列操作或措施符合实验安全规范的是（ ） A．将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内 B．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布盖灭 C．加热液体药品时，试管口对着自己或他人 D．加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗 6．（24-25九年级上·山西太原·期中）化学是一门以实验为基础的学科，实验中的安全问题更是第一要注意的事情，下列符合化学实验安全要求的是（ ） A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验剩余的药品 C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛 7．（24-25九年级上·山西运城·期中）如图为水的沸腾实验，完成此实验，需要进行的安全提示有（ ） A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 8．（24-25九年级上·山西临汾·期中）掌握实验安全知识，做到“遵循实验原则，守护生命健康”。下列做法符合健康、安全要求的是（ ） A．在实验室中可通过品尝区别蒸馏水和酒精 B．用试管加热液体时眼睛凑近试管口观察 C．直接用手或镊子取块状的大理石放入试管中 D．实验中酒精洒出燃烧起来应立即用湿抹布盖灭 9．（24-25九年级上·山西晋中·期中）下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（ ） A．实验结束后，剩余药品可以倒入下水道 B．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取 C．加热操作时，要凑近加热仪器直接观察 D．给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 10．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）进入化学实验室做实验时，必须严格遵守实验室的安全规则和操作规程，下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（ ） A．加热时凑近加热仪器直接观察 B．可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品 C．点燃酒精灯时，不能用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯 D．实验结束将废液倒入下水道 11．（24-25九年级上·山西长治·期中）下列关于实验室安全知识正确的是（ ） A．用冷水冲洗刚刚加热结束的试管 B．将实验室剩余试剂带回家做实验 C．熟悉实验室中灭火器、电闸的位置 D．将鼻孔凑近集气瓶口闻气体气味 12．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（ ） A．实验结束后，将废液倒入下水道中，用自来水冲走 B．加热试管中液体时，试管口不能对着他人，要对着自己 C．实验室中可以品尝药品的味道 D．酒精灯碰倒着火时，立即用湿抹布盖灭 13．（24-25九年级上·山西晋城·期中）化学是一门以实验为基础的科学，进行化学实验是学习化学的重要途径之一，规范的实验操作是保证实验成功的前提。下列行为中符合实验室安全规则要求的是（ ） A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 B．实验结束后，剩余药品要倒入下水道 C．加热试管中的液体时，试管口不能对着他人，要对着自己 D．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取 地 城 考点03 化学实验基本操作 1．（23-24九年级上·山西吕梁·期中）规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．取少量固体 C．振荡试管 D．滴加液体 2．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．取少量固体 C．振荡试管 D．滴加液体 3．（24-25九年级上·山西大同·期中）试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是（ ） A．给试管里的液体加热 B．向试管中加入块状固体 C．给试管里的固体加热 D．向试管中滴加液体药品 4．（24-25九年级上·山西运城·期中）基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中正确的是（ ） A．连接仪器   B．振荡试管   C．取固体药品   D．过滤泥水   5．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）同学们在实验室设计如下实验探究氧气的性质，下列分析正确的是（ ） A．夹持木炭的仪器是坩锅钳 B．木炭在空气中加热后发出白光，放热 C．将烧至红热的木炭快速伸入集气瓶 D．倒入的澄清石灰水会变浑浊 6．（24-25九年级上·山西长治·期中）试管是初中化学常用的仪器，下列操作正确的是（ ） A．连接装置 B．加热固体 C．倾倒液体 D．加热液体 7．（24-25九年级上·山西·期中）规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是（ ） A．滴加液体 B． 过滤 C． 加热液体 D．连接仪器 8．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列是实验室常用的仪器。下列有关使用正确的是（ ） A．连接橡胶塞 B．振荡试管 C．向试管中滴加液体试剂 D．量取液体 9．（23-24九年级上·山西运城·阶段练习）下列有关高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（ ） A．组装仪器 B．检查气密性 C．加热固体 D．收集氧气 10．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．组装仪器 B．检查气密性 C．加热固体 D．倾倒液体 11．（24-25九年级上·山西大同·期中）正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是（ ） A．引燃酒精灯 B．给液体加热 C．倾倒液体 D．检查气密性 12．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）酒精灯是实验室常用的加热仪器，有关酒精灯的使用方法正确的是（ ） A．添加酒精 B．点燃酒精灯 C．给液体加热 D．熄灭酒精灯 13．（24-25九年级上·山西临汾·期中）规范的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作符合安全要求的是（ ） A．嗅闻气味 B．加热液体 C．取用试剂 D．添加酒精 14．（24-25九年级上·山西太原·期中）安全是进行化学实验的第一要求。以下操作中，不符合实验安全规则的是（ ） A． B． C． D． 15．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是（ ） A．熄灭酒精灯 B．滴加液体 C．闻气体气味 D．过滤 16．（24-25九年级上·山西晋中·期中）下列实验操作，安全、规范的是（ ） A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．塞紧橡胶塞 D．振荡试管内液体 17．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．  熄灭酒精灯 B．  氧气的验满 C．  取固体药品 D．  读取液体的体积 18．（24-25九年级上·山西太原·期中）实验操作的规范性会直接影响实验的安全和结果。下列实验操作正确的是（ ） A．  点燃酒精灯 B．  闻气味 C．  加热液体 D．  量取液体 19．（24-25九年级上·山西临汾·期中）实验千万个，安全第一位，下列实验操作没有安全隐患的是（ ） A．给液体加热 B．点燃酒精灯 C．闻气味 D．取固体药品 20．（24-25九年级上·山西临汾·期中）下列实验操作中，正确的是（ ） A．加热液体 B．闻气体气味 C．用滴管滴加液体 D．倾倒液体 21．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．取用锌粒 C．滴加液体 D．倾倒液体 地 城 考点04 实验探究的一般步骤 1．（24-25九年级上·山西太原·期中）小江同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用相应药品来检验。就“可能是产生了二氧化碳”而言，属于科学探究中的（   ） A．假设或猜想 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论 2．（24-25九年级上·山西临汾·期中）为了了解水的组成，某同学提出了电解水的方法，这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出假设 B．设计实验 C．收集证据 D．作出结论 3．（24-25九年级上·山西晋中·期中）打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生，某同学建议：可用澄清石灰水来检验气体中是否含有二氧化碳。这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出假设 B．进行实验 C．设计实验 D．交流评价 4．（24-25九年级上·山西晋城·期中）Vc 泡腾片一种含有大量维生素 C 的片状物品，可增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染 性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论 5．（24-25九年级上·山西太原·期中）为了区别酱油和陈醋，小光提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．猜想与假设 B．设计实验 C．提出问题 D．解释与结论 6．（24-25九年级上·山西阳泉·期中）小茗同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇热发生了化学变化而生成了红色物质。就小茗同学的观点而言,属于科学探究中的( ) A．观察 B．进行试验 C．猜想假设 D．得出结论 7．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）下列对科学探究认识错误的是（ ） A．化学实验是科学探究的重要途径 B．科学探究应独立完成，不需要合作 C．实验方案的设计是实验探究的重要环节 D．科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节 8．（24-25九年级上·山西长治·期中）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论 9．（24-25九年级上·山西朔州·期中）小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒。就此说法而言。应属于科学探究环节中的（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论 10．（24-25九年级上·山西运城·期中）为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．猜想与假设 B．设计实验 C．收集证据 D．解释与结论 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 化学实验基本操作 4大高频考点概览 考点01 常见仪器的识别与使用及危险品标识 考点02 化学实验安全 考点03 化学实验基本操作 考点04 实验探究的一般步骤 地 城 考点01 常见仪器的识别与使用及危险品标识 1．（24-25九年级上·山西晋中·期中）在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是（ ） A．铁夹 B．试管夹 C．坩埚钳 D．玻璃棒 【答案】C 【解析】在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是坩埚钳，故选C。 2．（24-25九年级上·山西太原·期中）化学实验室中的仪器造型各异，功能不同，其中用于储存液体试剂的是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、滴瓶可用于储存少量液体试剂，A选项正确； B、试管可用作少量试剂的反应容器，不可用于储存液体试剂，B选项错误； C、量筒用于量取一定量的液体，不可用于储存液体试剂，C选项错误； D、烧杯可用作大量试剂的反应容器，不可用于储存液体试剂，D选项错误。 故选：A。 3．（24-25九年级上·山西大同·期中）下列仪器中不宜用作化学反应容器的是（ ） A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．集气瓶 【答案】C 【解析】A、试管，可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等；故选项错误； B、烧杯，可用于用作配制溶液和较大量试剂的反应容器；故选项错误； C、量筒，用于量取一定体积液体，不可用于反应容器；故选项正确； D、集气瓶，用于收集气体，也可在集气瓶内进行一些简单的燃烧等实验；故选项错误； 故选C。 4．（24-25九年级上·山西晋中·期中）实验室用高锰酸钾制氧气时，不需要用到的一组仪器是（ ） A．铁架台、酒精灯 B．锥形瓶、烧杯 C．试管、集气瓶 D．导管、单孔橡胶塞 【答案】B 【解析】用高锰酸钾制氧气时，需要的仪器有：试管、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞、集气瓶，因此不需要的仪器是：烧杯、锥形瓶；故选：B。 5．（23-24九年级上·山西太原·期中）下列仪器做过磨砂处理的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、量筒用于量取一定体积的液体，无需磨砂处理，不符合题意； B、试管用于较少量试剂的反应容器，不需要磨砂处理，不符合题意； C、广口瓶用于储存固体药品，需要密封，需要磨砂处理，符合题意 D、漏斗用于分离固体和液体，不需要磨砂处理，不符合题意。 故选C。 6．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）在实验课上，同学们给少量水加热，下列用于盛水的仪器能直接加热的是（ ） A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．集气瓶 【答案】B 【解析】A、烧杯能进行加热，但需要垫陶土网，不能直接在火焰上加热，故选项错误。 B、试管可以直接在火焰上加热，故选项正确。 C、量筒不能进行加热，故选项错误。 D、集气瓶不能进行加热，故选项错误。 故选：B。 7．（24-25九年级上·山西长治·期中）进行化学实验要严格遵守安全规则。下列图标提示佩戴护目镜的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、该图标表示明火，故选项错误； B、该图标表示护目镜，故选项正确； C、该图标表示排气扇，故选项错误； D、该图标表示洗手，故选项错误； 故选：B。 8．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）根据实验需要选择实验试剂和仪器，并能安全操作是一项基本的化学实验技能。在完成“石蜡的熔化”实验时，需要注意（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】在完成“石蜡的熔化”实验时，需要注意防止烫伤； A表示排风标志，B表示小心触电，C表示防止烫伤，D表示易自燃的物质； 故选：C。 9．（23-24九年级上·山西太原·期中）正确使用实验仪器是化学实验安全的保障，以下仪器能被加热使用的是（ ） A．试管 B．量筒 C．集气瓶 D．胶头滴管 【答案】A 【解析】A、试管能加热时使用，该选项符合题意； B、量筒不能用于加热，该选项不符合题意； C、集气瓶不能用于加热，该选项不符合题意； D、胶头滴管不能用于加热，该选项不符合题意。 故选A。 10．（24-25九年级上·山西临汾·期中）化学实验室中的仪器种类繁多，用途各异。以下仪器不能用作反应容器的是（ ） A．量筒 B．烧杯 C．试管 D．集气瓶 【答案】A 【解析】A、量筒用于量取一定体积的液体，不能用作反应容器，符合题意； B、烧杯用作较多量试剂的反应容器，不符合题意； C、试管用作较少量试剂的反应容器，不符合题意； D、集气瓶可用作物质在气体中燃烧的反应容器，不符合题意。 故选A。 11．（24-25九年级上·山西朔州·期中）下列仪器中，加热试管内液体不需要用到的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、试管是盛放加热液体的容器，加热试管内液体需要用到试管，不符合题意； B、加热试管时需要用酒精灯提供热能，加热试管内液体需要用到酒精灯，不符合题意； C、加热试管内液体不需要用到燃烧匙，符合题意； D、试管夹是夹试管的仪器，加热试管内液体需要用到试管夹，不符合题意。故选C。 12．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列仪器与其用途的对应关系，正确的是（ ） A．量筒—反应容器 B．烧杯—贮存气体 C．温度计—用于搅拌液体 D．胶头滴管—滴加少量液体 【答案】D 【解析】A. 量筒主要用于精确测量液体体积，它不能作为反应容器，因为反应过程中可能产生热量、气体或腐蚀性物质，容易导致量筒破裂或测量不准确。此选项错误； B. 烧杯是一种广口容器，常用于溶解固体、配制溶液、加热液体或作为反应容器（但需垫石棉网）。由于烧杯口部敞开，无法密封，气体容易逸出，因此不能用于贮存气体，此选项错误； C. 温度计专门用于测量液体或气体的温度（例如，可用于加热或冷却实验中）。但温度计不能用于搅拌液体，因为温度计的玻璃管和内部液体（如酒精或水银）非常脆弱，搅拌时容易碰撞容器壁而破裂，造成危险或污染实验。搅拌液体应使用玻璃棒，此选项错误； D. 胶头滴管是用于吸取和滴加少量液体（如试剂或指示剂）的仪器，操作时通过挤压胶头控制液滴量。这是胶头滴管的标准用途，在初中实验中常见于滴加酸碱指示剂或精确添加液体，此选项正确。 故选D。 13．（24-25九年级上·山西晋城·期中）实验室药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品所选择的仪器及存放方式正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、为防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下，因为氢气的密度比空气小，故集气瓶应倒放在桌面上，故操作错误； B、碳酸钙固体应放于广口瓶内，图中为细口瓶，故操作错误； C、稀硫酸可放于滴瓶内，滴管专用，故操作正确； D、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内，并用橡胶塞塞紧，图中为广口瓶和玻璃塞，故操作错误。 故选C。 14．（24-25九年级上·山西大同·期中）下列仪器中不能加热的仪器是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A、烧杯必须垫陶土网才能加热。A不符合题意； B、锥形瓶必须垫陶土网才能加热。B不符合题意； C、蒸发皿能直接加热。C不符合题意； D、集气瓶是不能加热的仪器。D符合题意。 综上所述：选择D。 15．（23-24九年级上·山西大同·期中）化学实验室中的仪器种类繁多，用途各异。下列仪器不能用于加热的是（ ） A．烧杯 B．蒸发皿 C．量筒 D．燃烧匙 【答案】C 【解析】A、烧杯间接加热，加热时垫陶土网，故错误； B、蒸发皿能直接加热，故错误； C、量筒是量取的仪器，不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不准确，故正确； D、燃烧匙直接加热，故错误。 故选C。 16．（24-25九年级上·山西阳泉·期中）下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（ ） ①量筒；②试管； ③燃烧匙； ④蒸发皿；⑤烧杯；⑥烧瓶 A．⑤⑥ B．①②③ C．②③⑤ D．②③④ 【答案】D 【解析】①量筒用来量取一定体积的液体，不能被加热； ②试管用作少量试剂反应的容器，能够直接用酒精灯火焰加热； ③燃烧匙用作少量固体燃烧的容器，能够直接用酒精灯火焰加热； ④蒸发皿作蒸发的容器，能够直接用酒精灯火焰加热； ⑤烧杯不能直接用酒精灯火焰加热，加热时需在底部垫上石棉网； ⑥烧瓶不能直接用酒精灯火焰加热，加热时需在底部垫上石棉网，能直接用酒精灯火焰加热的是试管、燃烧匙和蒸发皿，即②③④，故选D。 17．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列实验室常见仪器，不能加热的是（ ） A．烧杯 B．燃烧匙 C．试管 D．集气瓶 【答案】D 【解析】A：烧杯加热时应放在石棉网上，使受热均匀。A能加热。 B：燃烧匙直接在酒精灯外焰上加热。 C：试管加热后不能骤冷，防止炸裂。 D：集气瓶不能加热。 综上所述：选择D。 18．（24-25九年级上·山西阳泉·期中）正确量取17.5mL液体，应选用的一组仪器是（　　） ①5mL量筒 ②l0mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管 A．只有③ B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】量取17.5mL液体，应该选用的仪器是量筒、胶头滴管；选取量筒时，选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，所以要选20mL量筒，故选D。 19．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列仪器名称书写正确，且与图片对应的是（ ） A．铁夹 B．漏斗 C．坩埚钳 D．椎形瓶 【答案】B 【解析】A、图示仪器是试管夹，不是铁夹，该选项错误； B、图示仪器是漏斗，该选项正确； C、图示仪器是镊子，不是坩埚钳，该选项错误； D、图示仪器是锥形瓶，“椎” 字错误，该选项错误。 故选B。 20．（24-25九年级上·山西运城·期中）为确保化学实验顺利开展，了解实验安全知识对我们至关重要。下列与实验有关的图标中，其表达的含义与图片不相符的是（ ） A．防止割伤 B．及时洗手 C．带护目镜 D．小心火灾 【答案】D 【解析】A、该图标表示锐器，防止割伤，故不符合题意； B、该图标表示洗手，离开实验室前需要清洗双手，故不符合题意； C、该图标表示护目镜，需要戴防护眼镜，防止发生危险，故不符合题意； D、该图标表示排风，开启排风扇可吸收有害气体，防止发生危险，故符合题意。 故选D。 21．（24-25九年级上·山西运城·期中）下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是（　　） A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒 【答案】D 【解析】试题分析：A、烧杯可用于需要较大量溶液的反应的反应容器，故A不符合题意； B、烧瓶可用于需要较大量溶液的反应的反应容器，故B符合题意； C、试管可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等，故C符合题意； D、量筒只能用于量取一定体积液体，不可用于反应容器，故D符合题意． 故选D． 地 城 考点02 化学实验安全 1．（24-25九年级上·山西临汾·期中）下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ） A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性 B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 C．实验室连接仪器时，先把玻璃导管口沾水后再旋进乳胶管 D．用胶头滴管吸取液体时，先挤捏胶帽，再将滴管伸入液体中吸取 【答案】A 【解析】A.实验室制取气体时，连接好装置，应先检查装置的气密性，然后再装入药品；避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法错误； B.用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量，故选项说法正确； C.实验室连接仪器时，先把玻璃导管口沾水后再旋进乳胶管，故选项说法正确； D.用胶头滴管吸取液体时，先挤捏胶帽，排出滴管内的空气，再将滴管伸入液体中吸取，故选项说法正确； 故选：A。 2．（24-25九年级上·山西大同·期中）下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（　　） A．取用药品时，没毒的药品可直接用手抓取 B．加热操作时，要凑近加热仪器直接观察 C．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 D．实验结束后，剩余药品要倒入下水道 【答案】C 【解析】A、在使用药品时为保证安全，要做到不能用手接触药品，不能直接用手抓取，故A不正确； B、加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人，故B不正确； C、酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，故C正确。 D、实验结束后，剩余药品应放入指定的容器内，不能倒入下水道，故D不正确。故选C。 3．（24-25九年级上·山西晋中·期中）下列符合化学实验安全要求的是（ ） A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品 C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛 【答案】D 【解析】A．易燃易爆药品放在火源附近 ，易引发爆炸；   B．随意丢弃实验室剩余的药品，易导致污染环境； C．向燃着的酒精灯里添加酒精易引起灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸； D．实验中要特别注意保护眼睛，防止被伤害。 选D。 4．（24-25九年级上·山西忻州·期中）实验安全无小事。下列有关实验操作合理的是（ ） A．稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B．使用氢氧化钠时不慎沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂稀盐酸 C．使用浓氨水时，应戴护目镜和防护口罩 D．实验室完成实验后，打扫干净实验台后不必洗手即可离开 【答案】C 【解析】A、稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸，防止酸液溅出，选项错误，不符合题意； B、稀盐酸有腐蚀性，使用氢氧化钠时不慎沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，选项错误，不符合题意； C、浓氨水易挥发，挥发出的氨气对眼睛、皮肤和呼吸道有刺激和伤害，故使用浓氨水时，应戴护目镜和防护口罩，选项正确，符合题意； D、实验室完成实验后，手上可能会残留有药品，故打扫干净实验台后必须洗手，选项错误，不符合题意。 故选C。 5．（24-25九年级上·山西阳泉·期中）下列操作或措施符合实验安全规范的是（ ） A．将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内 B．酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布盖灭 C．加热液体药品时，试管口对着自己或他人 D．加热高锰酸钾后的试管立即用冷水冲洗 【答案】B 【解析】A、不能将带火星的火柴梗扔进塑料垃圾桶内，以防止引燃塑料造成火灾，故选项说法错误。 B、酒精洒在桌上燃烧时，立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气，达到灭火的目的，故选项说法正确。 C、加热液体药品时，试管口对着自己或他人，以防止液体沸腾时喷出伤人，故选项说法错误。 D、加热高锰酸钾后的试管不能立即用冷水冲洗，以防止试管骤冷炸裂，故选项说法错误。 故选：B。 6．（24-25九年级上·山西太原·期中）化学是一门以实验为基础的学科，实验中的安全问题更是第一要注意的事情，下列符合化学实验安全要求的是（ ） A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验剩余的药品 C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛 【答案】D 【解析】A、易燃易爆药品易发生燃烧、爆炸，要远离火源，该选项不符合题意； B、实验室中剩余的药品不能随意丢弃，要放到指定容器中，该选项不符合题意； C、禁止向燃烧的酒精灯中添加酒精，该选项不符合题意； D、实验室中要保护眼睛，该选项符合题意。 故选D。 7．（24-25九年级上·山西运城·期中）如图为水的沸腾实验，完成此实验，需要进行的安全提示有（ ） A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】①在水的沸腾实验中，佩戴护目镜可以有效保护实验者的眼睛免受蒸汽的伤害； ②在水的沸腾实验中，需要加热，防止烫伤； ③在水的沸腾实验中，需要加热，需要特别注意明火； ④在水的沸腾实验中，试管可能在加热过程中因温度变化而破裂，需要注意锐器； 综上可知，完成此实验，需要进行的安全提示有护目镜、热烫、明火、锐器，即①②③④，故选：D。 8．（24-25九年级上·山西临汾·期中）掌握实验安全知识，做到“遵循实验原则，守护生命健康”。下列做法符合健康、安全要求的是（ ） A．在实验室中可通过品尝区别蒸馏水和酒精 B．用试管加热液体时眼睛凑近试管口观察 C．直接用手或镊子取块状的大理石放入试管中 D．实验中酒精洒出燃烧起来应立即用湿抹布盖灭 【答案】D 【解析】A、实验室不能品尝任何药品的味道，不符合题意； B、加热时，防止沸腾的液体溅出伤人，试管口不能对着自己，也不能对着别人，更不能把眼睛伸到容器口观察，不符合题意； C、取用块状药品时，不能用手拿药品，要用镊子夹取，防止污染药品，不符合题意； D、实验中酒精洒出燃烧起来应立即用湿抹布盖灭，既可以隔绝氧气，又可以降低温度，符合题意。 故选D。 9．（24-25九年级上·山西晋中·期中）下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（ ） A．实验结束后，剩余药品可以倒入下水道 B．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取 C．加热操作时，要凑近加热仪器直接观察 D．给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 【答案】D 【解析】A、实验结束后，剩余药品应放入指定的容器内，不能倒入下水道，故选项说法错误； B、在使用药品时为保证安全，要做到不能用手接触药品，不能直接用手抓取，故选项说法错误； C、加热操作时，不要凑近加热仪器直接观察，故选项说法错误； D、加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，也不能对着自己，以防止液体沸腾时喷出伤人，故选项说法正确。 故选D。 10．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）进入化学实验室做实验时，必须严格遵守实验室的安全规则和操作规程，下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（ ） A．加热时凑近加热仪器直接观察 B．可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品 C．点燃酒精灯时，不能用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯 D．实验结束将废液倒入下水道 【答案】C 【解析】A、加热操作时，不能靠近酒精灯等加热仪器，防止受到伤害，故不符合题意； B、在使用药品时为保证安全，要做到不能用手接触药品，不能直接闻药品气味，严禁品尝药品，故不符合题意； C、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，防止引起火灾，故符合题意； D、实验结束后，剩余药品应放入指定的容器内，不能倒入下水道，故不符合题意。 故选C。 11．（24-25九年级上·山西长治·期中）下列关于实验室安全知识正确的是（ ） A．用冷水冲洗刚刚加热结束的试管 B．将实验室剩余试剂带回家做实验 C．熟悉实验室中灭火器、电闸的位置 D．将鼻孔凑近集气瓶口闻气体气味 【答案】C 【解析】A、用冷水冲洗刚刚加热结束的试管，会导致试管因骤冷而炸裂，A选项错误； B、实验室剩余试剂应倒进指定容器内，不可带回家做实验，B选项错误； C、熟悉实验室中灭火器、电闸的位置，有利于在发生危险时保护自身安全，C选项正确； D、闻气味时，只需打开试剂瓶，用手扇动瓶口附近的空气，使少量的气体飘进鼻孔即可，不能将鼻孔凑近集气瓶口闻气体气味，D选项错误。 故选：C。 12．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（ ） A．实验结束后，将废液倒入下水道中，用自来水冲走 B．加热试管中液体时，试管口不能对着他人，要对着自己 C．实验室中可以品尝药品的味道 D．酒精灯碰倒着火时，立即用湿抹布盖灭 【答案】D 【解析】A.实验结束后，将废液倒入下水道中，用自来水冲走可能造成环境污染，腐蚀管道，造成危险等，错误。 B.加热试管中液体时，试管口不能对着他人，也不要对着自己，以免液体喷出伤人，错误。 C.实验室不可以品尝药品的味道，以免中毒，错误。 D.酒精灯碰倒着火时，立即用湿抹布盖灭，正确。 故选D。 13．（24-25九年级上·山西晋城·期中）化学是一门以实验为基础的科学，进行化学实验是学习化学的重要途径之一，规范的实验操作是保证实验成功的前提。下列行为中符合实验室安全规则要求的是（ ） A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 B．实验结束后，剩余药品要倒入下水道 C．加热试管中的液体时，试管口不能对着他人，要对着自己 D．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取 【答案】A 【解析】A、酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气而灭火，正确； B、实验结束后，剩余药品要倒在指定容器内，不可倒入下水道，防止污染、腐蚀下水道，错误； C、加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，也不要对着自己，以防止发生意外，错误； D、实验室的任何药品都不可用手抓取，错误。 故选A。 地 城 考点03 化学实验基本操作 1．（23-24九年级上·山西吕梁·期中）规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．取少量固体 C．振荡试管 D．滴加液体 【答案】B 【解析】A、往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法：左手拿试管，右手拿带玻璃导管的橡皮塞，将橡皮塞往试管口慢慢转动塞入，切不可把试管放在桌面上，拿塞子用力往试管内硬塞，这样易将试管压破，刺伤手，故图示操作不正确； B、取用少量固体药品时，先将试管平拿，用药匙或纸槽把药品送到试管内，然后慢慢竖起试管使药品落到试管底部，故图示操作正确； C、振荡试管里的液体的方法是：用无名指与小拇指夹住试管下面部分，其余三个手指握住试管上段，用手腕的力量去振荡试管，可保证液体不会溅出，故图示操作不正确； D、滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空，不应伸入试管中，故图示操作不正确，故选B。 2．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．取少量固体 C．振荡试管 D．滴加液体 【答案】B 【解析】A、往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法：左手拿试管，右手拿带玻璃导管的橡皮塞，将橡皮塞往试管口慢慢转动塞入，切不可把试管放在桌面上，拿塞子用力往试管内硬塞，这样易将试管压破，刺伤手，故图示操作不正确； B、取用少量固体药品时，先将试管平拿，用药匙或纸槽把药品送到试管内，然后慢慢竖起试管使药品落到试管底部，故图示操作正确； C、振荡试管里的液体的方法是：用无名指与小拇指夹住试管下面部分，其余三个手指握住试管上段，用手腕的力量去振荡试管，可保证液体不会溅出，故图示操作不正确； D、滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空，不应伸入试管中，故图示操作不正确，故选B。 3．（24-25九年级上·山西大同·期中）试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是（ ） A．给试管里的液体加热 B．向试管中加入块状固体 C．给试管里的固体加热 D．向试管中滴加液体药品 【答案】C 【解析】A、给试管里的液体加热时，试管口应向上倾斜，与桌面约成 45°角，用试管夹夹在试管的中上部，手握试管夹的长柄，试管口的朝向正确，不符合题意； B、向试管中加入块状固体时，应先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使固体滑到试管底部，试管口的朝向正确，不符合题意； C、给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口的朝向错误，符合题意； D、向试管中滴加液体药品时，试管口应垂直向上，试管口的朝向正确，不符合题意。 故选C。 4．（24-25九年级上·山西运城·期中）基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中正确的是（ ） A．连接仪器   B．振荡试管   C．取固体药品   D．过滤泥水   【答案】C 【解析】A、连接仪器时，应将瓶塞慢慢旋转塞入试管中，不能将试管放在桌面上，应将瓶塞塞进试管中，该操作不正确； B、振荡试管时，应左右振荡，而不是上下，该选项操作不正确； C、取固体药品时，先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送至试管底，再将试管横放，该选项操作正确； D、过滤时，应用玻璃棒引流，该选项操作不正确。 故选C。 5．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）同学们在实验室设计如下实验探究氧气的性质，下列分析正确的是（ ） A．夹持木炭的仪器是坩锅钳 B．木炭在空气中加热后发出白光，放热 C．将烧至红热的木炭快速伸入集气瓶 D．倒入的澄清石灰水会变浑浊 【答案】D 【解析】A、夹持木炭的仪器是坩埚钳，故说法错误； B、木炭在空气中燃烧，发出红光，放热，故说法错误； C、如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出，使燃烧不能继续进行，为使木炭与氧气充分反应，正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入；所以，这样做的目的是使木炭与氧气充分反应，故说法错误； D、由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，若检验生成物，需加入适量的澄清的石灰水，澄清石灰水会变浑浊，故说法正确。 故选D。 6．（24-25九年级上·山西长治·期中）试管是初中化学常用的仪器，下列操作正确的是（ ） A．连接装置 B．加热固体 C．倾倒液体 D．加热液体 【答案】D 【解析】A、、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图示操作错误； B、加热试管中的固体，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流造成试管炸裂，图示操作错误； C、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误； D、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图示操作正确； 故选：D。 7．（24-25九年级上·山西·期中）规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是（ ） A．滴加液体 B． 过滤 C． 加热液体 D．连接仪器 【答案】D 【解析】A、胶头滴管滴加液体药品时，不得伸入试管中滴加，故选项错误。 B、过滤需要玻璃引流，防止液体飞溅，故选项错误。 C、加热试管中的液体时，试管应倾斜45°，故选项错误。 D、用水湿润后的玻璃导管更加容易连接，故选项正确。 故选：D。 8．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列是实验室常用的仪器。下列有关使用正确的是（ ） A．连接橡胶塞 B．振荡试管 C．向试管中滴加液体试剂 D．量取液体 【答案】C 【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图中所示操作错误； B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指握住试管上下晃动，图中所示操作错误； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确； D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中俯视读数，图中所示操作错误。 故选C。 9．（23-24九年级上·山西运城·阶段练习）下列有关高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（ ） A．组装仪器 B．检查气密性 C．加热固体 D．收集氧气 【答案】B 【解析】A、组装仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，手拿塞子，再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作错误，不符合题意； B、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意； C、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，试管夹夹在试管的中上部，图中操作错误，不符合题意； C、氧气的密度比空气略大，用向上排空气法收集氧气，导管应伸到集气瓶底部，故用长导管进氧气，图中操作错误，不符合题意。 故选B。 10．（24-25九年级上·山西太原·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．组装仪器 B．检查气密性 C．加热固体 D．倾倒液体 【答案】B 【解析】A、安装试管和橡胶塞时，应该旋转橡胶塞直至塞进试管口，故A不符合题意； B、气密性的检查：连接装置，将导管一端浸入水中，用手握紧试管外壁，导管口有气泡冒出说明装置气密性良好，故B符合题意； C、加热固体时，试管口要略向下倾斜，故C不符合题意； D、瓶塞要倒放，故D不符合题意； 故选B。 11．（24-25九年级上·山西大同·期中）正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是（ ） A．引燃酒精灯 B．给液体加热 C．倾倒液体 D．检查气密性 【答案】C 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误； B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，加热时试管与桌面应倾斜成45°角，图中所示操作错误； C、实验室倾倒液体时要注意四点：试管要略微倾斜以免液体外流；标签朝向手心以免液体外流污染标签；试管口与试剂瓶口接触以免液体外流；瓶塞倒放在桌面上以免污染试剂和腐蚀实验台，图中所示操作正确； D、该装置未构成封闭体系，即左边的导管与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。 故选C。 12．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）酒精灯是实验室常用的加热仪器，有关酒精灯的使用方法正确的是（ ） A．添加酒精 B．点燃酒精灯 C．给液体加热 D．熄灭酒精灯 【答案】C 【解析】A、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，故错误； B、点燃酒精灯时要用火柴或打火机点燃，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，故错误； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故C正确； D、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D错误； 故选：C。 13．（24-25九年级上·山西临汾·期中）规范的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作符合安全要求的是（ ） A．嗅闻气味 B．加热液体 C．取用试剂 D．添加酒精 【答案】B 【解析】A、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，选项错误； B、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，且大拇指不能放在试管夹短柄上，防止试管脱落，选项正确； C、不能用手直接接触药品，以免腐蚀，选项错误； D、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，选项错误。 故选B。 14．（24-25九年级上·山西太原·期中）安全是进行化学实验的第一要求。以下操作中，不符合实验安全规则的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、闻气味时，应打开试剂瓶，用手轻轻扇动瓶口附近的空气，使少量气体飘进鼻子即可，A选项正确； B、连接试管与橡胶塞时，应先用水润湿试管口，再将橡胶塞轻轻转动插入试管，B选项正确； C、熄灭酒精灯应使用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，否则易导致灯芯被吹出引起火灾，C选项错误； D、点燃酒精灯需要使用火柴，D选项正确。 故选：C。 15．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是（ ） A．熄灭酒精灯 B．滴加液体 C．闻气体气味 D．过滤 【答案】C 【解析】A、禁止用嘴吹灭酒精灯，防止发生火灾，应用灯帽盖灭，错误； B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，错误； C、闻药品气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，正确； D、图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，液体可能溅出，错误。 故选C。 16．（24-25九年级上·山西晋中·期中）下列实验操作，安全、规范的是（ ） A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．塞紧橡胶塞 D．振荡试管内液体 【答案】D 【解析】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意； B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意； C、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中操作错误，不符合题意； D、振荡试管内液体，应利用手腕的力量左右摆动，不能上下振荡，图中操作正确，符合题意。 故选D。 17．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．  熄灭酒精灯 B．  氧气的验满 C．  取固体药品 D．  读取液体的体积 【答案】D 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，操作错误。 B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，操作错误。 C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，操作错误。 D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，操作正确。 故选：D。 18．（24-25九年级上·山西太原·期中）实验操作的规范性会直接影响实验的安全和结果。下列实验操作正确的是（ ） A．  点燃酒精灯 B．  闻气味 C．  加热液体 D．  量取液体 【答案】D 【解析】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，故A错误； B、不能直接闻气体气味，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，故B错误； C、加热液体时，试管内液体的量不能超过试管容积的，故C错误； D、量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故D正确。 故选D。 19．（24-25九年级上·山西临汾·期中）实验千万个，安全第一位，下列实验操作没有安全隐患的是（ ） A．给液体加热 B．点燃酒精灯 C．闻气味 D．取固体药品 【答案】C 【解析】A、加热试管中的液体时，用酒精灯的外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图示操作错误； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，图示操作错误； C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图示操作正确； D、固体粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，不能直接用手取用固体药品，图示操作错误； 故选C。 20．（24-25九年级上·山西临汾·期中）下列实验操作中，正确的是（ ） A．加热液体 B．闻气体气味 C．用滴管滴加液体 D．倾倒液体 【答案】D 【解析】A、给试管中的液体加热时，要用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误； B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，图中所示操作错误； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； D、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作正确。 故选：D。 21．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．取用锌粒 C．滴加液体 D．倾倒液体 【答案】C 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故A错误； B、取用锌粒，先将试管横放，用镊子将锌粒放在试管口，再将试管慢慢直立起来，故B错误； C、使用胶头滴管滴加少量液体时，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C正确； D. 倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，防止污染，故D错误。 故选C。 地 城 考点04 实验探究的一般步骤 1．（24-25九年级上·山西太原·期中）小江同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用相应药品来检验。就“可能是产生了二氧化碳”而言，属于科学探究中的（   ） A．假设或猜想 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论 【答案】A 【解析】根据实验观察到的现象提出可能的解释，还没有经过实验验证，属于假设或猜想，故选A。 2．（24-25九年级上·山西临汾·期中）为了了解水的组成，某同学提出了电解水的方法，这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出假设 B．设计实验 C．收集证据 D．作出结论 【答案】B 【解析】为了了解水的组成，某同学提出了电解水的方法，是提出的方案，属于科学探究中的设计实验。 3．（24-25九年级上·山西晋中·期中）打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生，某同学建议：可用澄清石灰水来检验气体中是否含有二氧化碳。这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出假设 B．进行实验 C．设计实验 D．交流评价 【答案】C 【解析】某同学建议：可用澄清石灰水来检验气体中是否含有二氧化碳，这个环节是针对观察到的现象提出的一个具体的检验方法，属于科学探究中的设计实验，故选：C。 4．（24-25九年级上·山西晋城·期中）Vc 泡腾片一种含有大量维生素 C 的片状物品，可增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染 性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（ ） A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论 【答案】C 【解析】小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的设计实验，故选C。 5．（24-25九年级上·山西太原·期中）为了区别酱油和陈醋，小光提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．猜想与假设 B．设计实验 C．提出问题 D．解释与结论 【答案】B 【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。 【解析】小光提出“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”，属于科学探究环节中的设计实验，故选项B正确。 故选：B。 6．（24-25九年级上·山西阳泉·期中）小茗同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇热发生了化学变化而生成了红色物质。就小茗同学的观点而言,属于科学探究中的( ) A．观察 B．进行试验 C．猜想假设 D．得出结论 【答案】C 【解析】认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化,属于科学探究环节中的猜想假设,而不是观察、进行实验、得出结论。 故选C。 7．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）下列对科学探究认识错误的是（ ） A．化学实验是科学探究的重要途径 B．科学探究应独立完成，不需要合作 C．实验方案的设计是实验探究的重要环节 D．科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节 【答案】B 【解析】A. 化学实验是科学探究的重要途径，选项正确； B. 科学探究需要积极参与、充分讨论、相互合作，选项错误； C. 实验方案的设计是实验探究的重要环节，选项正确； D. 科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节，选项正确。故选B。 8．（24-25九年级上·山西长治·期中）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论 【答案】B 【解析】根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。 A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。 B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。 C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。 D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。 故选B。 9．（24-25九年级上·山西朔州·期中）小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒。就此说法而言。应属于科学探究环节中的（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论 【答案】B 【解析】科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒，属于科学探究环节中的猜想与假设。 故选：B。 10．（24-25九年级上·山西运城·期中）为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．猜想与假设 B．设计实验 C．收集证据 D．解释与结论 【答案】B 【解析】科学探究包括提出问题、猜想与假设、设计实验方案、得出结论、实验反思与评价等，小光提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”，这属于设计实验方案； 故选：B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $