内容正文:
专题04 遵守社会规则
2大高频考点概览
考点01 维护秩序靠规则
考点02 遵守规则
地 城
考点01
维护秩序靠规则
1.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)“五一”期间,芳芳到外地游玩,看到和听到不少乘车提示,如“依据法律规定,禁止携带危险品乘车”“列车全程禁止吸烟,如有违反将依法处理”等。可见( )。
①社会正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则
③社会秩序明确社会规则的内容 ④规则都靠国家强制力保证实施
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.(23-24八上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是( )。
①购买商品、等候服务时依次排队 ②文明就餐,使用公勺、公筷分餐
③乘坐电梯、公共交通工具时按顺序上下 ④用语文明、谈吐文雅、态度谦和
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
3.(23-24八上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,维护社会秩序。在下列古语中,能概括法律、道德等行为规范作用的是( )。
A.没有规矩,不成方圆 B.王子犯法,与庶民同罪
C.法网恢恢,疏而不漏 D.严以律己,宽以待人
4.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)小青的妈妈是某家政服务公司的月嫂,经常转换不同的家庭为人们提供优质服务。她每次被聘用时,都要与相关家庭的主人签订的劳动合同,明确自己的权利与义务。这告诉我们( )
A.规则都具有强制性 B.建立规则的目的是为了限制自由
C.社会生活需要规则 D.要帮助他人遵守规则
5.(23-24八上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期中)下图公共场所人们不良行为的数据显示( )。
A.社会规则划定了自由的边界 B.有了社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾
C.公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序 D.维护社会公共秩序必须靠强制执行才能维持
6.(23-24八上·内蒙古通辽科尔沁左翼中旗部分校·期中)每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。因此,万事离不开方法,世界离不开秩序。下列说法正确的是( )。
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③有了秩序,就能消除混乱 ④社会秩序是一种理想化状态
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
7.(23-24八上·内蒙古通辽科尔沁左翼中旗部分校·期中)社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。下列对违反社会规则行为处罚的手段理解正确的是( )。
A.只有法律能够处罚违反社会规则的行为
B.既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段
C.只有法律、纪律等规定的强制性措施
D.只有道德、风俗等包含的非强制性手段
8.(23-24八上·内蒙古乌海第二中学·期中)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此,下列认识正确的是( )。
A.良好的社会秩序是自然形成的 B.遵守社会规则主要依靠他律
C.社会规则保障社会秩序的实现 D.良好的社会规则必定能杜绝混乱
9.(23-24八上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)为促进学生身心健康发展,教育部新印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,禁止带入课堂。由此可见( )。
①遵守规则主要靠外在约束 ②规则限制了学生享有自由
③遵守规则才能维护秩序 ④国家对未成年人给予特殊保护
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)2019年5月15日在某航班上,一位大妈因女儿逛街误机,坐在飞机舱门处不让飞机起飞无独有偶,5月17日,在哈尔滨公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前拔走车钥匙,引起乘客恐慌。
网友发声:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则,那真正的自由何在?
网友说:“规则与自由就像孪生兄弟”,
运用所学知识,回答问题。社会规则对我们的生活有什么作用?
11.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯乌审旗·期中)阅读材料,完成下列要求。
从泰国曼谷飞往上海的某航班上。一位大妈因女儿逛街误机。坐在飞机舱门处,不让飞机起飞;在哈尔滨113路公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前拔车钥匙,引起乘客恐慌。
结合材料,说说社会规则和自由的关系。
12.(23-24八上·内蒙古赤峰松山区·期中)以下是小辉记录的生活情境:
情境一 放学的时候,来接孩子的家长,将学校大门堵的水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
情境二 社区民警加大治安管理力度,建成“网格化”的社区防空网,同学们放学也敢一个人回家了。
结合《社会生活离不开规则》一课的内容,思考上述情境体现了哪些道理,请你说明。
13.(23-24八上·内蒙古乌兰察布集宁区亿利东方学校·期中)材料:某班的黑板报上有这样一段文字,“行星说,自由就是在各自的轨道上动作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。”
小江对此提出了自己的看法,他说:“以上的自由受到各种限制,并不是真正的自由。”请结合材料,运用所学知识,辨析小江的观点。
地 城
考点02
遵守规则
1.(24-25八上·内蒙古赤峰·期中)目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )。
①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)有些人在众人面前讲卫生,独自一人时就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,无人值守就闯红灯。这些现象启示我们( )。
①在小事上不必自律 ②遵守社会规则需要自律
③要发自内心的敬畏规则 ④只能通过他律约束不良行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)下面这组图片适合用于( )。
①尊重他人教育 ②诚实守信教育 ③遵守规则教育 ④热爱劳动教育
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(23-24八上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)《中小学教育惩戒规则(试行)》开始施行。该规则所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布( )。
①说明规则不符合个人要求可以修改 ②说明规则不是一成不变的
③目的就是要杜绝中小学生违反校纪 ④有利于维护校园秩序,促进学生自律
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
5.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法与材料的要求不一致的是( )。
A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小明随地吐痰,她上前告诉他不能随地吐痰
C.小强看见同桌在翻越护栏,他上前制止并劝说
D.小红看见同学折了一枝桃花,她也随手折了一枝
6.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)《中华人民共和国道路交通安全法》规定:机动车行经人行横道时应当减速行驶,遇行人正在通过人行横道,应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路应当避让,不按规定减速停车、避让行人的一次记三分。对此你认为( )。
①行人可以不看汽车,随意横穿马路 ②司机必须遵守规定,礼让行人
③行人应该遵守交通规则,文明出行 ④规定是为司机制定的,与行人没有多大关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期中)新修订的《生态环境行政处罚办法》自2023年7月1日起实行。新《办法》新增了通报批评,没收违法所得、没收非法财产……。这告诉我们( )。
①随着社会发展和社会生活变迁,一些原来没有的规则,需要制定
②原有的规则失去存在的合理性,不需要废除
③不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善
④规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.(23-24八上·内蒙古巴彦淖尔磴口县实验中学·期中)下列是某校宣传栏的部分内容,旨在倡议大家( )。
A.遵守交通规则,维护公共秩序 B.参与环境保护、建设美丽中国
C.维护公共安全,敬畏守护生命 D.尊重社会规则,促进社会和谐
9.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着规则走。”这句话提示我们( )。
A.自尊自信,学会坚强 B.遵守规则,知所当行
C.爱护河流,保护河槽 D.调控情绪,品味生活
10.(24-25八上·内蒙古赤峰·期中)阅读材料,完成下列要求。
近年来,共享单车已融入我们的生活、成为城市的一道亮丽风景线(如图)。赤峰市也加大力度,投放了8000辆共享单车到中心城区,给市民带了方便,与此同时,也存在一些问题、如乱停乱放、恶意毁坏、私自占有、强行占道等现象也屡见不鲜。以下是赤峰市某中学八年级一班的分组讨论“共享单车·共建共享”的主题探究活动,现也邀请你一起参与:
材料一 八年级一班的同学在上网查阅资料和信息时,找到了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中的一条规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。
A组同学了解到,随着共享单车的兴盛,问题也与日俱增。经国务院批准,交通部出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》(以下简称《意见》),以实现共享单车共建共享。
材料二 组织小组讨论和交流时,对于恶意毁坏和私自占有共享单车等严重违法行为或犯罪,B组的小亮同学认为:“我们还只是未成年人,这些行为我们不该管,也管不住。”
(1)结合材料一,谈谈上述“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁”的规定是靠什么来调节我们的行为的?出台《意见》使相关规定从无到有,并不断得到改进和完善,给我们怎样的启示?
(2)运用所学知识,评析小亮同学的观点。
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专题04 遵守社会规则
2大高频考点概览
考点01 维护秩序靠规则
考点02 遵守规则
地 城
考点01
维护秩序靠规则
1.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)“五一”期间,芳芳到外地游玩,看到和听到不少乘车提示,如“依据法律规定,禁止携带危险品乘车”“列车全程禁止吸烟,如有违反将依法处理”等。可见( )。
①社会正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则
③社会秩序明确社会规则的内容 ④规则都靠国家强制力保证实施
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查维护社会秩序。
①②:我们身边有很多规则。题干中,“依据法律规定,禁止携带危险品乘车”“列车全程禁止吸烟,如有违反将依法处理”,这体现了社会正常运行需要秩序,维护社会秩序离不开规则,故①②符合题意;
③:社会规则明确社会秩序的内容,故③说法错误;
④:法律靠国家强制力保证实施,故④说法错误;
故本题选A。
2.(23-24八上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是( )。
①购买商品、等候服务时依次排队 ②文明就餐,使用公勺、公筷分餐
③乘坐电梯、公共交通工具时按顺序上下 ④用语文明、谈吐文雅、态度谦和
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
【答案】A
【详解】本题考查维护社会秩序。
①③:我们应积极维护社会秩序,在购买商品、等候服务时依次排队,乘坐电梯、公共交通工具时按顺序上下,①③说法正确;
②④:属于有礼貌的表现,与维护公共秩序无关,②④与题意不符;
故本题选A。
3.(23-24八上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,维护社会秩序。在下列古语中,能概括法律、道德等行为规范作用的是( )。
A.没有规矩,不成方圆 B.王子犯法,与庶民同罪
C.法网恢恢,疏而不漏 D.严以律己,宽以待人
【答案】A
【详解】本题考查社会规则。
A:依据教材知识,法律、规则等都是行为规范,没有规矩,不成方圆,体现了社会规则的作用,故A符合题意;
B:体现了法律面前人人平等,故B不符合题意;
C:体现了违法需承担,故C不符合题意;
D:启示我们要严格要求自己,宽容对待他人,故D不符合题意;
故本题选A。
4.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)小青的妈妈是某家政服务公司的月嫂,经常转换不同的家庭为人们提供优质服务。她每次被聘用时,都要与相关家庭的主人签订的劳动合同,明确自己的权利与义务。这告诉我们( )
A.规则都具有强制性 B.建立规则的目的是为了限制自由
C.社会生活需要规则 D.要帮助他人遵守规则
【答案】C
【详解】本题考查对规则的正确认识。
A:调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。纪律、法律等规定具有强制性,道德具有非强制性,A说法错误;
B:建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,B说法错误;
C:规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,说明社会生活需要规则,C说法正确;
D:题文中体现的是要自觉遵守规则,而不是帮助他人遵守规则,D说法与题不符;
故本题选C。
5.(23-24八上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期中)下图公共场所人们不良行为的数据显示( )。
A.社会规则划定了自由的边界 B.有了社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾
C.公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序 D.维护社会公共秩序必须靠强制执行才能维持
【答案】C
【详解】本题考查社会秩序。
C:分析公共场所人们不良行为的数据,可知公共场所需要人们自觉遵守社会公共秩序,C正确;
A:说法正确但题干没有体现,A不符合题意;
B:“杜绝”一词太绝对,B错误;
D:“必须”一词太绝对,D错误;
故本题选B。
6.(23-24八上·内蒙古通辽科尔沁左翼中旗部分校·期中)每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。因此,万事离不开方法,世界离不开秩序。下列说法正确的是( )。
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③有了秩序,就能消除混乱 ④社会秩序是一种理想化状态
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
【答案】C
【详解】本题考查社会秩序的重要性。
①②:万事离不开方法,世界离不开秩序,说明社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,①②正确;
③:“就能消除”说法太绝对,③错误;
④:社会秩序是一种有序化状态,④错误;
故本题选C。
7.(23-24八上·内蒙古通辽科尔沁左翼中旗部分校·期中)社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。下列对违反社会规则行为处罚的手段理解正确的是( )。
A.只有法律能够处罚违反社会规则的行为
B.既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段
C.只有法律、纪律等规定的强制性措施
D.只有道德、风俗等包含的非强制性手段
【答案】B
【详解】本题考查违法行为。
A:只有……才,观点绝对化,故A说法错误;
B:违反社会规则要承担相应的责任,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段,故B说法正确;
CD:只有,观点绝对化,故CD说法错误;
故本题选B。
8.(23-24八上·内蒙古乌海第二中学·期中)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此,下列认识正确的是( )。
A.良好的社会秩序是自然形成的 B.遵守社会规则主要依靠他律
C.社会规则保障社会秩序的实现 D.良好的社会规则必定能杜绝混乱
【答案】C
【详解】本题考查社会规则和秩序的关系。
A:良好的社会秩序靠社会规则的维系,故A说法错误;
B:遵守社会规则需要自律和他律,故B说法错误;
C:题文中的观点强调了社会规则对社会秩序的作用,表明社会规则保障社会秩序的实现,故C说法正确;
D:“必定杜绝混乱”观点绝对化,故D说法错误;
故本题选C。
9.(23-24八上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)为促进学生身心健康发展,教育部新印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,禁止带入课堂。由此可见( )。
①遵守规则主要靠外在约束 ②规则限制了学生享有自由
③遵守规则才能维护秩序 ④国家对未成年人给予特殊保护
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查的知识点是规则与秩序。
③④:上述措施体现了对未成年人的保护,为未成年人的成长营造良好的环境,启示我们要遵守规则,遵守规则才能维护秩序,故③④正确;
①:错误,遵守规则靠自律,也要靠他律,故排除①;
②:错误,规则不是限制学生享有自由,而是保护未成年人健康成长,故排除②;
故本题选D。
10.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)2019年5月15日在某航班上,一位大妈因女儿逛街误机,坐在飞机舱门处不让飞机起飞无独有偶,5月17日,在哈尔滨公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前拔走车钥匙,引起乘客恐慌。
网友发声:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则,那真正的自由何在?
网友说:“规则与自由就像孪生兄弟”,
运用所学知识,回答问题。社会规则对我们的生活有什么作用?
【答案】①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
【详解】本题考查社会规则的作用,可结合教材知识作答。
11.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯乌审旗·期中)阅读材料,完成下列要求。
从泰国曼谷飞往上海的某航班上。一位大妈因女儿逛街误机。坐在飞机舱门处,不让飞机起飞;在哈尔滨113路公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前拔车钥匙,引起乘客恐慌。
结合材料,说说社会规则和自由的关系。
【答案】①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界;③材料中大妈、大叔是违反规则、扰乱社会的行为,应当受到相应的处罚。
【分析】考点考查:自由和规则的关系。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用遵守规则的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一位大妈因女儿逛街误机。坐在飞机舱门处,不让飞机起飞……→可链接社会规则划定了自由的边界;社会规则是人们享有自由的保障;违反规则、扰乱社会的行为,应当受到相应的处罚。
第三步:整合信息,组织答案。
12.(23-24八上·内蒙古赤峰松山区·期中)以下是小辉记录的生活情境:
情境一 放学的时候,来接孩子的家长,将学校大门堵的水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
情境二 社区民警加大治安管理力度,建成“网格化”的社区防空网,同学们放学也敢一个人回家了。
结合《社会生活离不开规则》一课的内容,思考上述情境体现了哪些道理,请你说明。
【答案】①社会生活离不开规则。②社会正常运行需要秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。③社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
【分析】考点考场:社会规则、社会秩序
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用社会规则和社会秩序的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:放学的时候,来接孩子的家长,将学校大门堵的水泄不通,下雨时情况更加糟糕→联系社会生活离不开规则。
关键词②:社区民警加大治安管理力度,建成“网格化”的社区防空网,同学们放学也敢一个人回家了→联系社会秩序的重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
13.(23-24八上·内蒙古乌兰察布集宁区亿利东方学校·期中)材料:某班的黑板报上有这样一段文字,“行星说,自由就是在各自的轨道上动作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。”
小江对此提出了自己的看法,他说:“以上的自由受到各种限制,并不是真正的自由。”请结合材料,运用所学知识,辨析小江的观点。
【答案】(1)小江的观点是错误的,他没有正确理解自由与规则的关系。
(2)①自由与规则是不可分的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证个人不越过自由的边界,促进社会有序进行。
(3)遵守社会规则需要自律和他律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于行。
【详解】本题为辨析题,考查学生辩证分析问题的能力。首先判断观点的正误,小江没有正确理解自由与规则的关系,是错误的。依据教材知识,理由从自由与规则的关系,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障、怎样遵守社会规则等角度分析。
地 城
考点02
遵守规则
1.(24-25八上·内蒙古赤峰·期中)目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )。
①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查自觉遵守规则。
①④:分析题文可知,复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范,表明井然有序的社会生活离不开规则保障;旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则,这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则,故①④说法正确;
②:材料未提及规则是如何形成的,故②不符合题意;
③:违反社会规则不一定都受到法律制裁,只有违反法律这种规则才会受到法律制裁,故③说法错误;
故本题选B。
2.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)有些人在众人面前讲卫生,独自一人时就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,无人值守就闯红灯。这些现象启示我们( )。
①在小事上不必自律 ②遵守社会规则需要自律
③要发自内心的敬畏规则 ④只能通过他律约束不良行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查自觉遵守规则。
②③:材料中,在众人面前讲卫生,独自一人时就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们自觉遵守规则需要自律,要发自内心的敬畏规则,故②③说法正确;
①:大事小事都要遵守规则,①说法错误;
④:材料强调的是自律的重要性,④说法错误;
故本题选C。
3.(23-24八上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)下面这组图片适合用于( )。
①尊重他人教育 ②诚实守信教育 ③遵守规则教育 ④热爱劳动教育
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查遵守规则、尊重他人。
①③:疫情防控遵守一米线距离,是遵守规则的表现;我们要尊重他人隐私,参与网络生活也要遵守道德和法律;礼让行人是尊重他人、遵守交通规则的表现;隔窗抛物行为是没有尊重环卫工人的劳动的表现,由以上分析可知①③说法符合题意,所以A说法正确;
②④:诚实守信和热爱劳动教育不是这组图片的整体体现,②④说法错误;
故本题选A。
4.(23-24八上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)《中小学教育惩戒规则(试行)》开始施行。该规则所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布( )。
①说明规则不符合个人要求可以修改 ②说明规则不是一成不变的
③目的就是要杜绝中小学生违反校纪 ④有利于维护校园秩序,促进学生自律
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
【答案】C
【详解】本题考查改进规则。
②④:教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为;据此可知,惩戒规则的颁布实施说明规则不是一成不变的,有利于维护校园秩序,促进学生自律,②④说法正确;
①:规则可以修改,但不能因为不符合个人要求而修改,①错误;
③:“杜绝”一词太绝对,③错误;
故本题选C。
5.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法与材料的要求不一致的是( )。
A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小明随地吐痰,她上前告诉他不能随地吐痰
C.小强看见同桌在翻越护栏,他上前制止并劝说
D.小红看见同学折了一枝桃花,她也随手折了一枝
【答案】D
【详解】本题考查坚定维护规则。
D:这是随意破坏花草的行为,有违道德,不是坚定维护规则的表现,故D错误;
A:这是遵守交通规则的表现,有利于维护交通秩序,保障自身的安全,故A符合题意;
B:这样能够帮助小明改掉坏习惯,有利于保护环境卫生,故B符合题意;
C:这样做既能防止危险的发生,保护行人安全,也能在一定程度上保护公共设施,故C符合题意;
本题为逆向选择题,故本题选D。
6.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)《中华人民共和国道路交通安全法》规定:机动车行经人行横道时应当减速行驶,遇行人正在通过人行横道,应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路应当避让,不按规定减速停车、避让行人的一次记三分。对此你认为( )。
①行人可以不看汽车,随意横穿马路 ②司机必须遵守规定,礼让行人
③行人应该遵守交通规则,文明出行 ④规定是为司机制定的,与行人没有多大关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查遵守规则。
①:行人必须遵守交通规则,不能随意横穿马路,过马路要看汽车,故①说法错误;
②③:依据题文描述,我国道路交通安全法中的相关规定,表明司机必须遵守规定,礼让行人;行人应该遵守交通规则,文明出行,故②③说法正确;
④:规定是对司机和行人的共同要求,故④说法错误;
故本题选C。
7.(23-24八上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期中)新修订的《生态环境行政处罚办法》自2023年7月1日起实行。新《办法》新增了通报批评,没收违法所得、没收非法财产……。这告诉我们( )。
①随着社会发展和社会生活变迁,一些原来没有的规则,需要制定
②原有的规则失去存在的合理性,不需要废除
③不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善
④规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查规则的改进。
①③④:“新增通报批评等”说明规则不是一成不变的,要积极改进规则,不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善,一些原来没有的规则需要制定,故①③④符合题意;
②:原有的规则失去存在的合理性,需要废除,故②说法错误;
故本题选C。
8.(23-24八上·内蒙古巴彦淖尔磴口县实验中学·期中)下列是某校宣传栏的部分内容,旨在倡议大家( )。
A.遵守交通规则,维护公共秩序 B.参与环境保护、建设美丽中国
C.维护公共安全,敬畏守护生命 D.尊重社会规则,促进社会和谐
【答案】D
【详解】本题考查遵守规则。
D:不在公共场所外放电子设备,积极参与垃圾分类,不在公共场所赤膊,剥夺公共交通工具方向盘入刑,这都是体现了尊重社会规则,促进社会和谐;D正确;
ABC:都不符合漫画共同主旨;ABC排除;
故本题选D。
9.(23-24八上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着规则走。”这句话提示我们( )。
A.自尊自信,学会坚强 B.遵守规则,知所当行
C.爱护河流,保护河槽 D.调控情绪,品味生活
【答案】B
【详解】本题主要考查学生的理解能力,首先理解句子的意思,找到关键词:守规则。这告诉我们要遵守规则,故B正确;C是对材料的曲解,AD与题文意思不符,正确答案是B。
10.(24-25八上·内蒙古赤峰·期中)阅读材料,完成下列要求。
近年来,共享单车已融入我们的生活、成为城市的一道亮丽风景线(如图)。赤峰市也加大力度,投放了8000辆共享单车到中心城区,给市民带了方便,与此同时,也存在一些问题、如乱停乱放、恶意毁坏、私自占有、强行占道等现象也屡见不鲜。以下是赤峰市某中学八年级一班的分组讨论“共享单车·共建共享”的主题探究活动,现也邀请你一起参与:
材料一 八年级一班的同学在上网查阅资料和信息时,找到了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中的一条规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。
A组同学了解到,随着共享单车的兴盛,问题也与日俱增。经国务院批准,交通部出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》(以下简称《意见》),以实现共享单车共建共享。
材料二 组织小组讨论和交流时,对于恶意毁坏和私自占有共享单车等严重违法行为或犯罪,B组的小亮同学认为:“我们还只是未成年人,这些行为我们不该管,也管不住。”
(1)结合材料一,谈谈上述“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁”的规定是靠什么来调节我们的行为的?出台《意见》使相关规定从无到有,并不断得到改进和完善,给我们怎样的启示?
(2)运用所学知识,评析小亮同学的观点。
【答案】(1)靠法律来调节我们的行为;
启示:①我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善;②我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求;
(2)①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任;②见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩;③但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪;④因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
【分析】考点考查:规则的种类、积极改进规则、同违法犯罪作斗争的意义、同违法犯罪作斗争的要求。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【详解】(1)小问(1):
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用规则的种类相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中的一条规定→靠法律来调节我们的行为;
第三步:整合信息,组织答案。
小问(2):
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用积极改进规则相关知识,从启示类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:交通部出台《意见》→可链接教材知识“积极改进规则”;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点:我们只是未成年人,这些行为我们不该管,也管不住;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误;
论据①:同违法犯罪作斗争的意义;
论据②:同违法犯罪作斗争的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
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