第2单元 维护社会秩序 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

第二单元综合评价 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.社会秩序，也称为“公共秩序”，是指为维护社会公共生活所必需的秩序。我们强调良好的社会 秩序，是因为 ( ) ①良好的秩序能彻底预防违法行为的发生②社会秩序只有靠国家强制力来维持 ③良好的 碧 社会秩序是人们安居乐业的保障④良好的秩序是社会正常运行的必需条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.法治社会不容“按键伤人”，我国刑法、民法典、个人信息保护法等多部法律都有相关规定。《网 络暴力信息治理规定》从网络暴力信息的发布、传播、扩散等多个环节预防整治网络暴力。理解 弥 此内容，可以用到的知识有 ) ①社会规则保障社会秩序的实现②社会秩序离不开社会规则的维系③原有的社会规则总 是不合理的④建立规则是为了社会有序运行 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.成都大熊猫繁育研究基地发布的《10月部分不文明行为通报》显示，8岁游客唐某某在熊猫基地 游玩时，向大熊猫活动场内投掷玩具小熊猫，这一行为不仅可能惊吓到大熊猫，干扰其正常生 活，还破坏了园区的游览秩序，因其行为严重违反园区规定，被处以终身禁止入园的处罚。唐某 某的行为 ( ) ①是缺乏规则意识的表现 ②是没有遵守公共秩序的表现 ③是没有礼貌待人的表现④提 示我们规则应为儿童让步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.东汉名臣杨震途径昌邑时，曾受他举荐的昌邑县令王密前来拜会。王密“怀金十斤以遗震”，并 曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。在“品读经典故事，弘 扬传统美德”主题班会上，小兰分享了以上故事。聆听了这个故事后，同学们纷纷发表看法，其 中不恰当的是 A.小芸：即使没有人监督，我们也要严守道德准则 B.小清：遵守社会规则，既需要他律，也需要自律 C.小林：遵守规则，需要通过慎独端正自己的行为 D.小夏：友善待人，要学会换位思考，为他人着想 5.全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米；《中华人民共和国消费 者权益保护法》中“七天无理由退货”这一规定从无到有；十四届全国人大一次会议修改了《中华 人民共和国立法法》的部分内容…这些变化说明 A.规则不是一成不变的 B.我们要自觉遵守规则 C.我们要坚定维护规则 D.我们要主动建言献策 第1页（共6页） 6.文明交往礼为先，我国素来有“礼仪之邦”的美誉。以下行为属于文明有礼的是 谈吐自然 年轻人压力老年人体力 嗬一卟 大，请坐！ ，请坐！ 礼让斑马线 ③ ⑦ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.国庆假期期间，旅游市场火爆，但也出现了一些不和谐的声音和现象。如在一些景区景点周边， 车辆违规停放，游客随意丢弃垃圾、破坏公共设施、大声喧哗等不文明旅游现象，不仅反映了个 人素质低下，也扰乱了群众出行正常秩序，影响其他游客的游览体验。同时，引起更多人反思文 明旅游的重要性。以下“反思”正确的是 ( A.文明有礼很重要，已经成为所有人的共识 B.文明有礼是法律规范，不文明行为是犯罪 C.不文明的行为是小事，没有必要小题大做 D.文明有礼体现个人形象，应提升道德修养 8.中华几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、发人深省的古语。下列古语启示我们在生 活中要守诚信的是 ( ①羞恶之心，义之端也②人而无信，不知其可也③生于忧患，死于安乐④一言既出，驷马 难追 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 9.在学校开展的“身边榜样”评比活动中，小郑同学被评为“诚信之星”。下列能作为其入选理由的 是 A.遵守法律，做到尊法学法守法用法 B.敢于追梦，朝着既定目标不懈努力 C.与人为善，尽己所能关心帮助同学 D.信守承诺，答应他人事情努力做到 10.近年来，某市高度重视社会信用体系建设，全社会诚信氛围日渐浓厚，社会信用体系建设取得 明显成效，被国家确定为第三批社会信用体系建设示范区，为建设省域副中心城市提供了有力 的信用支撑。助力社会信用体系建设，青少年应该 ( ) ①坚持诚信待人，珍惜诚信记录②运用诚信智慧，践行诚信美德③严惩失信主体，推进诚 信建设④坚持诚信原则，永远都不说谎 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.雨天驾车减速慢行以免积水过多溅湿路人；暖心阿姨为深夜求职小伙送热饭菜；最美外卖骑手 救助摔伤母子…这些凡人善举启示我们要 ( ①换位思考，与人为善②彼此尊重，理解他人③言谈文明，见贤思齐 ④宽容他人，求同 存异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第2页（共6页） 12.习近平总书记在党的二十大报告中强调，加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神。这要求 我们青少年 ①形成守法光荣、违法可耻的观念②谨遵法律要求，用法律维护权益③远离不良行为，遇 到侵害默默忍受④做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么”这一问题在学校展开 调查，调查结果如图所示。由图可知该校学生 关于合法权益受到侵害时做法的调查统计 向人民法院起诉☐1.5% 伺机报复口 ☐11.7% 向有关部门投诉 ☐13.7% 忍气吞声口 ☐22.6% 请老师、家长帮助口 ]50.5% A.维护合法权益的首要手段是诉讼 B.明辨是非的能力得到了普遍提高 C.依法维权的意识和能力需要加强 D.都是通过法律服务机构来维权的 14.作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法治素养，学会依法办事。下列四位 初中学生的行为符合法治要求的是 小韦：新买摩托真拉风，大街小巷任我冲 小舟：交通安全要记住，红灯亮时要停步 小美：陌生来电需警惕，核实清楚莫大意。 小红：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚。 A.小韦和小舟 B.小韦和小美 C.小舟和小红 D.小舟和小美 15.如图漫画启示我们青少年应该 很便宜！ 咱们去买正版的。 盗版光课 去举报 ①拒绝一切不良诱惑 ②无所顾忌、随心所欲③发自内心地遵守、服从法律 ④养成尊法学 法守法用法的习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（共55分） 16.【遵守社会规则】 材料一每到夏日周末的晚上，张某就在居民楼下人行道上开大排档。高分贝的音响中放着 流行音乐，人们围着排档吃吃喝喝，吵吵闹闹到半夜。 第3页（共6页） (1)材料一中张某没有遵守哪一种社会秩序？(1分)并列举出两种遵守社会秩序的行为。(4分) 材料二近年来，某地中小学校门口交通拥堵问题成为群众反映强烈的民生问题。当地相关 部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校 方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线…现在这里的交通状况焕然 一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 (2)从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理？(6分) 17.【社会生活讲道德】 学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活动，拟拍摄宣传短视频。 一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显 旁白： 示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到 短视频一 了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他 说道：“我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上。”外 卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢谢大哥，谢谢！” 小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电动自行 旁白： 车的挡板。由于没看到车主，他便留下纸条，工整地写 短视频二 着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！如果需 要赔偿，请拨打电话，我会用零花钱赔给您！”在纸条的 最后，小徐留下了姓名和电话号码。 (1)运用所学知识，请以“旁白”的形式对短视频中的行为分别进行评价。(4分) (2)古语道：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”“千里修书只为墙，让他三尺又何 妨”，最终形成了一条六尺巷道。据此，你觉得在社会生活中，如何才能成为一个文明公民？ (6分) 第4页（共6页） 18.【树立法治观念学会依法办事】 材料一目前，以“电竞十住宿”为卖点的电竞酒店越来越受年轻人青睐。但在规模迅速扩大 的同时，电竞酒店行业诸多管理乱象也随之出现。有的电竞酒店存在未成年人无限制上网、玩 网络游戏、阅览违规内容，甚至抽烟喝酒、违法犯罪等现象。 文化和旅游部、公安部发布的《关于加强电竞酒店管理中未成年人保护工作的通知》明确，电竞酒店经 营者应当遵守《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，严禁专业电竞酒店和非专业电竞酒店的 电竞房区域接待未成年人。 (1)材料一反映的问题，对中学生有何警示？(6分)》 材料二建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者， 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。 (2)学校倡议大家为建设法治中国作贡献。运用所学知识，请你将同学们拟定的倡议书补充完 整。(6分) 倡议书 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。青少年不仅是法治建设的受益者，更应该成为法治建设的参与者 和推动者。作为一名法治时代的中学生，我们要学会与法同行，养成依法办事的习惯，在生活中做到： ① ② ③ 倡议人：××× 2025年××月××日 19.【并肩前行未来可期】 某校八年级(2)班同学以“一起前行”为主题出一期黑板报，请你欣赏并回答问题。 与规则相伴 与一起前行 规则是安全线，是红线，是底线，许多看似很平常的规则，却是用鲜血和生命换 则 来的。如红灯停，绿灯行；不要和公交车司机讲话；上车要系安全带；进工地要戴安 全帽；禁止在林区野炊；等等。 第5页（共6页） (1)板报中画线部分启示我们应怎样做到自觉遵守规则？(6分) 与文明牵手 与一起前行 文明的脚步铿锵有力，锤炼自身修养，是时代的需要，国家的需要。诚信是文 明的一部分，文明中又必须有诚信。人无信不立，国无信则衰。让我们携起手来从 身边的小事做起，做文明有礼的人。 (2)结合所学知识，说明诚信对个人及社会发展分别具有怎样的重要性。(6分) 与法律同行 一起前行 法 古人云：“国有常法，虽危不亡。”法律不仅守护我们未成年人健康成长，也是维 律 护我们权利的有力武器。我们要与法同行，依法律己、依法行事、依法作为，学会解 决问题用法、化解矛盾靠法。 (3)“解决问题用法、化解矛盾靠法。”能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？（写出两个 即可)(2分) (4)该校学生会计划在黑板报中增加一栏“种下法治知识种子，做法治中国建设者”的宣传内 容，假如你是学生会的一员，请你帮忙写出宣传要点。(8分) “种下法治知识种子，做法治中国建设者” 宣传要点1： 宣传要点2： 宣传要点3： 宣传要点4： 第6页（共6页）主题复习四维护国家利益 1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.B8.A 9.①黄旭华院士隐姓埋名，默默奉献，为祖国的核潜艇事业奠 定了坚实的基础，活出了生命的精彩，用认真、勤劳、善良、坚 持、责任、勇敢书写自己的生命价值，将个体生命和民族的 国家的命运联系在一起。我们要向黄旭华院士学习，热爱祖 国，实现生命的价值。②黄旭华院士心怀爱国之情，具有国 家利益至上的观念，他隐姓埋名三十年，在国家利益和个人 利益发生冲突时，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 为了维护国家利益，放弃了个人利益。我们要增强维护国家 利益的责任感和使命感，坚持国家利益至上。③黄旭华院士 具有高度的社会责任感，不计个人得失，以实际行动报效祖 国，正是因为他敢于承担责任，我们的生活才会更加安全。 向黄旭华院士学习，增强爱国情感。(1个角度2分) 10.(1)①设计问卷调查表。②确定调查对象和范围。③确定 人员分工等。(1点1分)(2)①415(1分)②12339 (1分)③《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国 宪法》等(1分)(3)A.破坏国家安全的行为：①窃取、泄露 国家秘密。②叛国、分裂国家、煽动叛乱、颠覆或者煽动颠 覆人民民主专政政权。③境外势力的渗透、破坏、颠覆、分 裂活动。④污染排放，危害生态环境安全等。(2分)B.我国 国防和军队现代化的目标：力争到2035年基本实现国防和 军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流 军队。(2分)(4)绝大多数同学认识到国家安全的重要性 或同学们比较关注国家安全。(2分)(5)选择第一种观 点：不认同。理由：①国家安全是国家生存与发展的重要保 障，是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前 提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境，才能获 得安全感，进而创造更加美好的未来。 选择第二种观点：不认同。理由：①国泰民安是人民群 众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的 根本利益所在。②我们必须增强忧患意识，做到居安思危 未雨绸缪，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家 安全贡献自己的力量。 (任选一个观点即可，判断观点1分，理由1点2分) 第一单元综合评价 1.A2.D3.A4.D5.B6.A7.C8.D9.D10.B 11.A12.A13.B14.D15.C 16.(1)①如班长、班团支书等。②如外婆、舅舅等。(1个2分) (2)①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会 中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定 的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份：等等。 (1点2分) 17.(1)①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成 亲社会行为。(2分)②亲社会行为促进个人成长和社会进 步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正 确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可：能够为他人带 来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。(4分) (2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要 主动了解社会，关注社会变化发展。②了解风俗习惯，遵守 社会公德，积极融入社会生活。③热心帮助他人，积极投身 于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 (1点2分)(3)到敬老院慰问老人：为灾区人民捐款；宣传 防诈骗、防火知识等。(1点2分) 18.(1)网络改变世界。(1分)(2)①“数字经济新业态不断涌 现”，说明网络推动了生产方式的深刻变革。不断催生新产 业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展 水平：加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新 发明和新服务的源泉。②“‘网购十移动支付’重构消费场 景”，说明网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活 变得更加丰富、便利和美好。③“‘网络政务公开十总理留 言板’搭建政民互动桥梁”，说明网络改进了社会治理方式， 第10页（共 推动信息互联互通，提高社会治理水平，促进民主政治的进 步。④“‘互联网十智慧医疗/在线教育’打破资源时空限 制”，说明网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往 的时空限制，使人际交往更加方便快捷。(1点2分) (3)①有利于帮助青少年理性参与网络生活，提升媒介素 养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②有利 于防止未成年人沉迷网络，保护青少年的身心健康。③有 利于为青少年成长提供积极健康、向上向善的网络空间。 ④有利于保护青少年的合法权益等。(1点2分)(4)①践 行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务， 投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发 展的重要渠道。②宣传好人好事，发挥榜样的力量，积极宣 传健康的网络文化，营造清朗的网络空间等。(1点2分) 19.(1)大多数同学上网从事的是与学习无关的活动，说明很多 学生不能合理利用网络，媒介素养较差。(2分)(2)①在 网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假 的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言， 误导公众，我们要学会分析判断网络信息，让不良信息止于 智者。②网络无限，自由有界。网络不是法外之地，我们要 对自己的网络言论负责。自觉遵守道德和法律，做一名负 责任的网络参与者。(1点2分)(3)①学会选择网络信 息。注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关 信息面前停留，学会“信息节食”(2分)②提高个人信息保 护意识，学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息(2分) ③恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者(2分) ④传播网络正能量，科学、文明、安全、合理使用网络(2分) 第二单元综合评价 1.D2.B3.A4.D5.A6.D7.D8.D9.D10.A 11.A12.B13.C14.D15.C 16.(1)张某没有遵守公共场所秩序。(1分)遵守社会秩序的行 为：过马路遵守“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则： 在图书馆禁止喧哗等。(1种2分)(2)①社会正常运行需 要秩序。②社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保 障社会秩序的实现。③我们要积极参与规则的改进和完 善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利 益和社会发展的需求。(1点2分) 17.(1)短视频一：这位大哥主动让出电梯，体现了他能够换位 思考，助人为乐，弘扬了友善的社会主义核心价值观，让我 们感受到人与人之间的温暖(2分)短视频二：小徐同学主 动留下纸条，体现了他具有诚实守信的精神，勇于承担过 错，是践行社会主义核心价值观中诚信要求的体现，值得我 们学习(2分)(2)①我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂 礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。②做文明有礼的人，要 言谈文明、举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说 话和气，不自以为是，盛气凌人：要着装得体，注重仪表，彬 彬有礼，落落大方。③做文明有礼的人，要不断学习、观察、 思考和践行。要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、 守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。(1点2分) 18.(1)①要树立法治观念，自觉遵守法律法规，不进入电竞酒 店等不适宜未成年人进入的场所。②要敬畏和信仰法律， 牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自 觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。 ③要拒绝不良诱惑，增强自控能力。(1点2分)(2)①自 觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是 否合法：在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定 (2分)②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到 侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供 法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助(2分) ③解决问题靠法。当受到非法侵害时，我们要学会以合法的 方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决(2分) 19.(1)我们要自觉遵守规则，需要做到：①增强规则意识。对 规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。②他律与自律。自律和 12页) 他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守 社会规则。③坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自 觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于 行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守 规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。(1点2分) (2)①对个人：人以诚信立身。一个人真诚老实、笃守诺言 无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大 的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰 壁，甚至无法立身处世。②对社会：诚信促进社会文明。社 会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信， 减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(1个角度 3分)(3)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律授助 中心等。(1个1分)(4)以法律为行为淮则，依照法律行 使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事(2分)敬 畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，自觉自愿地遵守法律 (2分)积极主动地学习法律，积极参与各种法治实践活动 (2分)树立守法光荣、违法可耻的观念，养成尊法学法守 法用法的习惯(2分) 期中综合评价 1.B2.C3.A4.D5.A6.D7.A8.D9.D10.D 11.A12.D13.A14.B15.C 16.(1)甲同学的观点是正确的，乙同学的观点是错误的。 (1分)理由：①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们 应该养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好 的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与 认可。③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社 会增添正能量。（理由1点2分）(2)①亲社会行为在人际 交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社 会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会 生活。③我们要热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪 明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。(1点2分) 17.(1)积极影响：A1技术能快速处理大量网络数据，为人们检 索信息、答疑解惑、规划行程等提供便利；椎动了生产方式 的深刻变革，推动传统行业转型升级，促进相关产业发展。 (3分)消极影响：AI技术可能被用于传播虚假谣言、实施诈 骗等违法犯罪活动，对社会稳定造成恶劣影响；长期依赖A 技术，可能会导致部分人思考能力下降。(3分)(2)①我 们要正确使用AI技术，提高媒介素养，学会分析判断网络 信息，自觉抵制不良信息。②增强自我保护意识，不随意透 露个人信息，避免遭受网络诈骗等侵害。③遵守道德和法 律，利用AI技术为学习、生活和社会发展服务。④要培养 自己独立思考和创新的能力，不能过度依赖AI技术等。 (1点2分) 18.活动形式：主题班会(2分)学习法律：《中华人民共和国宪 法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义 务教育法》(2分)活动要求：①搜集法律知识，了解有关内 容(2分)②保持安静肃穆，认真听讲(2分)③及时总 结，梳理活动感受(2分)活动倡议：①敬畏和信仰法律，坚 持宪法法律至上(2分)②积极主动地学习法律，学习基本 法律常识，积极参与法治实践活动(2分)③树立守法光 荣、违法可耻的观念，养成尊法学法守法用法的习惯等(2分) 19.(1)①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂 礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。②做文明有礼的人，要 言谈文明、举止端庄。③做文明有礼的人，要不断学习、观 察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个 学礼、明礼、守礼的人等。(1个2分)(2)①小亮和小智的 做法都是错误的，考试作弊是一种投机取巧的行为，不符合 诚信考试的要求。(2分)②两人缺乏诚信意识，没有养成对 人守信、对事负责的良好习惯。(2分)③人以诚信立身，两 人没有做到遵纪守法，不懂得珍惜个人的诚信记录，不利于 立身处世。(2分)(3)①宽容他人。学会体谅和包容他 人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同。②换位思考。 将心比心，设身处地为他人着想。③助人为乐。用爱心温暖 需要帮助的人，尽己所能搭把手，出份力：等等。(1点2分) 第11页( 第三单元综合评价 1.D2.A3.C4.D5.D6.B7.B8.C9.A10.B 11.B12.A13.D14.D15.A 16.(1)①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前 提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为 等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。②自由 不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会 走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪 律、法律等社会规则的前提下行使权利。(1点2分) (2)①平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权 利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员， 尊重他人人格，不欺生、不凌弱。②敢于抵制不平等的行 为。现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害 了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等 现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫 平等。③我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生 活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。(1点2分) 17.(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。国家推动解决 进城务工人员子女就学问题，有利于保证公民享有公平的 受教育机会和权利。②公平是社会稳定和进步的重要基 础。国家推动解决进城务工人员子女就学问题，有利于减 少社会冲突，化解社会矛盾，维护社会的和谐稳定；等等。 (1点2分)(2)①正义是社会文明的尺度，表达了人们对 美好社会的期待和追求。②正义保障人们有尊严地生活， 正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益，营造风清气 正的社会风尚。③“让正义虽久必至、虽远必达”有利于营 造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力； 等等。(1点2分)(3)后续做法：在遇到班上同学被社会 人员索要财物时，在保证自身安全的前提之下，拨打“110” 报警电话并呼叫周围成年人帮助或求助学校保安。(3分) 理由：守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理 辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。面对非正义 行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶：另一方 面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。(4分) 18.(1)不负责的行为：①妈妈叫醒小李。②妈妈帮他收拾书 包、挤牙音、拿牛奶。③抄同学的作业。(1点1分)意义：对 自已负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担 起对他人、社会和国家的责任。(3分)(2)小敏的观点是 错误的。(1分)理由：①责任是一个人分内应该做的事情， 作为社会的一员，我们要对自己负责。(2分)②我们还要对 他人负责。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人 人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会 生活。(2分)③我们还要对国家和社会负责，关心国家大 事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际 行动报效祖国、服务人民、奉献社会。(2分)④小敏只认识 到了一个人要对自己负责，没有认识到还要对他人、对国家 和社会负责。(1分) 19.(1)示例：你们以坚定的信念和无私的奉献扎根农村，宣传 家乡美景美食，带动家乡经济发展，不仅为农产品销售和乡 村振兴产业发展注入了新的活力，更在承担社会责任方面 作出了杰出的表率。你们以爱心启航，关注乡村教育，关爱 儿童成长，这些都是对社会无私奉献的典范。(4分) (2)示例：我要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，积 极担当青年责任；我要积极参与社会公益活动，为社会发展 作出力所能及的贡献；我要努力掌握科学文化知识，锤炼过 硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认知水平跟上时代 发展，以真才实学服务社会等。(4分)(3)活动内容：去科 技馆、博物馆做志愿者。(2分)注意事项：①具备服务意 识和安全意识。②文明有礼，尊重他人。③维护公共场所 秩序。④遵守场馆规则：等等。(1点2分) 第四单元综合评价 1.D2.A3.B4.B5.B6.B7.D8.B9.B10.C 11.A12.C13.A14.D15.B 12页)