任务二 新闻采访&任务三 新闻写作-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024）

任务二 1.脚踏实地，仰望星空。航天如今已经成为举 国上下关注的热点之一。请按照要求完成 新闻探究活动。 (1)请用最简洁的语言，为下面这则新闻拟 写一个标题。（不超过30个字） 央广网北京1月20日消息据中央 广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘 要》报道，记者昨天(19日)从中国载人航 天工程办公室了解到，神舟十九号航天员 乘组将于近日择机实施第二次出舱活动。 目前，神舟十九号航天员乘组状态 良好，空间站组合体运行稳定，自2024 年12月17日圆满完成首次出舱活动以 来，神舟十九号航天员乘组先后完成了 空间站内设备检查雏护、全系统压力应 急演练、第二次出舱活动准备等工作，承 担的空间材料科学、空间生命科学、航天 医学等领域实（试）验项目稳步推进。 (选自“央广网”2025年1月20日) (2)如果神舟十九号载人飞船返回舱返回地 球时你有机会采访航天员，请在采访之 前拟写好下面的“采访提纲”。注意：新 闻采访要求报道的题材和内容要有意 义、有价值，彰显正能量。 采访提纲 采访对象：蔡旭哲、宋令东、王浩泽 采访目的：了解航天员在飞行任务中的情况 采访方式：深度访谈、照片拍摄 采访用具：纸、笔、照相机或手机 采访问题： 16语文八年级上册配RJ版 新闻采访 2.情境式设题在班级“花赞偶像”公众号推文的 采编过程中，小文想要推送《红星照耀中国》 的作者埃德加·斯诺，为此开展“与斯诺跨 越时空的对话”新闻采访模拟会，请你参与 并完成相关内容。 采访提纲 时间、 1939年6月20 采访 埃德加·斯诺 地点 日，保安 对象 采访 采访 纸、笔、照相机、 现场访谈 方式 器材 录音笔等 采访 了解《红星照耀中国》的成书过程，感受长 目的 征精神 ①《红星照耀中国》记录了很多红军在长 征路上绝处逢生的故事，您能结合某处地 点，简要概括他们经历过哪些困境吗？他 们生存和发展的秘诀又是什么呢？ ②您采访了这么多大人物，私底下和他们 关系怎么样？毕竟能够结交这些人物，是 采访 很了不起的事情。 问题 ③有人称您为“新闻界的普罗米修斯”， 《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑， 它既有“生活的真实”，又为“读者的阅读 欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我很 想成为像您这样的记者，您可以结合《红 星照耀中国》的创作经验，给我几点写作 上的建议吗？ (1)老师认为小文在采访问题②中加入了自 己的主观臆断并触及对方隐私，偏离采 访主题，显得没有礼貌。请你帮他改正 并重新表述。 改正： (2)请结合你对本书的阅读体验，代替斯诺 回答问题①或问题③。 任务三新闻写作 方法指导 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。其最大的特点是时效性强和真 实客观。我们学习写新闻，要注意观察身边的新鲜事，挖掘事件的意义，精心选材。 (一)典型示范熟知结构 标题 首届诺贝尔奖颁发 导语 第1段（交代颁发机构、 时问以及颁发对象) 第23段介绍了获奖人物及 主体 所获奖项和主要成就；介 绍颁奖的机构、时间和地点) 背景 第4段（补充交代诺贝尔奖 奖金的来源) (二)有的放矢掌握技巧 1.精心拟写标题 ①对事实精华部分进行概括提炼。 如《我三十万大军胜利南渡长江》，“三十 ②善于运用修辞手法。 万”“胜利”“南渡”这些关键词，突出了消息中 ③巧妙发挥动词作用。 最具新闻价值的要素，很容易引起受众的 ④增强标题的幽默感。 关注。 2.准确安排结构 消息正文的结构通常是按照重要 按重要性递减原则安排事实 导语 性递减的原则安排的，即所谓“倒金字 最重要事实 塔结构”。其中导语部分集中讲述最重 次要事实 要的新闻事实；此后随着文章的展开， 再次要事实 主体 事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的 最次要 事实 背景材料，一般放在新闻事实的后面。 3.用心突出导语 导语写作要求 导语的主要形式 ①叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要 地写出来。 突出重点，吸引读者 ②描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色 言之有物，事实说话 的描写，以营造气氛。 简明扼要，开启全篇 ③设问式。先揭露矛盾，鲜明、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者 形式多样，体现特色 的关注和思考。 ④结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的等。 第一单元新闻魅力17 4.细心锤炼语言 基本要求 准确：符合新闻事实，不夸大或缩小，不含糊其词。 >生动形象 简练：语言千净利落，删去多余的文字。 十十十十十 易懂：采用大众化的语言，不用生僻词语，少用专业术语 写作实践 (一)作文题目 请每位同学根据自己搜集的新闻素材，写一则消息。 (二)思维导图 r何人 标题、 何事 何时 导语 写好主体 把握结构 何地 主体 写一则消息 人何故 如何 背景 突出重点 拟写标题、导语 吸引读者 (三)佳作欣赏 我校初中部隆重举行“汉字听写大赛”决赛暨颁奖仪式 写法点评 学校通讯社10月13日电我校初中部“汉字听写大赛”决赛暨颁 标题概括了所要报 奖仪式今天在学校礼堂隆重举行，校领导及初中部全体师生全程观看 道的事实，“隆重”突出 了本次活动。活动场面热烈，极大地激发了同学们写好、用好汉字，提 了活动的盛大热烈。 升自身文化修养的热情。 导语不仅概括了事 受中央电视台播出的《中国汉字听写大会》、河南卫视播出的《汉字 实，还揭示了活动的 英雄》两档电视节目启发，我校语文组在初中部策划组织了“汉字听写 意义。 大赛”系列活动。活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，10月13日举行 主体部分除了介绍 的决赛和颁奖活动，是活动的最后一站。三个年级各有4位选手入围 比赛和颁奖仪式活动 决赛，通过现场抽签，混编为两队，分别由来自三个年级的6位选手组 外，还介绍了活动的相 成。由于决赛环节融入了同学们喜爱的电子游戏元素，场上场下互动 关背景及过程，使读者 积极，比赛气氛紧张热烈。比赛过程中，还穿插播放了初赛、复赛、师生 对系列活动有较为全面 访谈的视频片段，以及裁判组老师对汉字结构、词义演变过程的介绍 的了解。 等。活动既检测了同学们的汉字书写水平，又普及了有关汉字的文化 知识，同学们在充分感受汉字文化魅力的同时，增强了准确书写汉字、 正确使用汉字的使命感和责任感。 “气氛紧张热烈” 为了鼓励更多的同学参赛，本次活动设置了“团体决赛优胜奖”“个 “再掀高潮”的反复渲 人优胜奖”“最佳场外互动奖”“最佳现场观众奖”等多个集体和个人奖 染，呼应了标题中的“隆 项。最后的颁奖环节惊喜不断，现场气氛再掀高潮，“汉字听写大赛”系 重”一词。 列活动在掌声和欢呼声中画上了完美句号。 【总评】本文符合消息的特点：报道及时，真实客观。消息的标题、导语、主体一应俱全，并符合要 求：标题重点突出，简洁醒目，准确概括了主要内容；导语呈现了消息最重要的事实，文字凝练；主 体具体叙述了决赛及颁奖的情形，让读者一目了然。全文语言平实，条理清楚，材料充实，主题 鲜明。 18语文八年级上册配RJ版参考答案 第一单元 新闻魅力 任务一新闻阅读 1消息二则 1.(1)dāng kui sai(2)泄摧歼2.D【解析】D.有误，“摧枯拉朽”的意思是枯草朽木受到 摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。本句用来修饰“创造力”，用错对象。3.A【解析】A.成分残缺， 应删去“使”。4.C【解析】C.有误，消息不可缺少的三部分一般是标题、导语、主体。5.(1)消 息的报道对象人民解放军的宏大气势渡江已取得部分胜利(2)不能去掉。“已”是“已经”的意 思，表明解放军已经渡过长江；“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。这两个词体现了新闻语 言的真实性和准确性。6.B7.示例：肖雁宁、向玢璇创造历史，为达州首获奥运金牌8.真实性： 新闻中提到的达州籍运动员肖雁宁、向玢璇在巴黎奥运会花样游泳集体技巧自选比赛中夺冠，是基 于实际发生的体育赛事结果，这些事件可以通过官方渠道进行验证，确保了新闻的真实性(1分)。 同时，新闻中还引用了运动员的亲友、启蒙教练的采访内容，从多个角度反映了事件的真实情况 弥(1分)。时效性：新闻开头明确指出了时间一“8月8日”以及文中的“2时28分”“2时30分”等表 帐 示事件正在发生的时间，都体现了新闻的时效性，这是新闻报道的基本要素之一(1分)。新闻迅速 报道了当天发生的体育赛事结果，让读者能够及时了解最新的体育动态(1分)。9.(1)示例：纪念 中国人民志愿军抗美援朝出国作战73周年活动在朝举行(2)①示例：您能介绍一下您当年入朝的 经历吗？②示例：不害怕。志愿军勇往直前，不怕吃苦，不怕牺牲，这是志愿军战士们的传统。有 了这种精神，抗美援朝这场战役必须赢。(3)示例：共和国的钢铁脊梁承受重压捍卫和平展现 着威武文明为民族复兴崛起风雨兼程 2中国人首次进入自己的空间站 1.zàipég2.悉驻3.中国探月工程自2004年立项以来，“一张蓝图”绘制到底、“一盘棋”共 同推进、“一体化”迭代提升，中华民族的千年探月梦步入正轨。4.C【解析】C.有误，“追逐梦想”是 动宾短语，“探月精神”是偏正短语，它们的短语类型不同。5.CADB6.(1)示例：讲解员阿姨，您 好，明朝诞生的程大位珠算法有多大影响？（阿姨您好，请问程大位珠算法为什么享有中国古代“第 封 五大发明”的美誉？)（围绕回答设计问题，合理即可得2分）(2)程爷爷，您好，你们那一代人是如何 自主研发出我国第一台微型计算机的？（围绕回答设计问题，合理即可得2分）7.作者先用准确、 简练的语言给算力下定义(1分)，再把算力比喻成“发动机”(1分)，将算力的重要作用和价值意义解 说得既生动形象，又让人易懂(1分)。8.示例：我认为“从算盘珠到量子，中国算力真给力”更好。 “从算盘珠到量子”能简要概括我国算力的发展历程，口语化的“真给力”，既肯定了我国算力曾经的 辉煌，又突出了其在现代科技中处于前沿位置的重大价值和意义；而“中国算力的辉煌历程”只能体 现我国算力发展历程辉煌的特点，显得粗略了。（表明观点1分，理由合理3分）9.(1)说明材料真 实，报道及时。(2)郑钦文赢得中国首枚奥运网球单打金牌(3)①搜集采访资料②设计采访 问题 3首届诺贝尔奖颁发 1.A【解析】B.“shǔ”应改为“2hǔ”；C.“拔”应改为“拨”；D.“泻”应改为“泄”。2.D【解析】A.有误， 搭配不当，把“枪声”改为“猎枪”；B有误，两面对一面，将“是成功”改为“是能否成功”；C.有误，成分 线 残缺，应去掉“通过”或“使”。3.B【解析】A.句号应放在最后：C.应把“小明激动地说”后面的冒 号改为逗号：D.选择问句，第一个问号应改为逗号。4.韩国作家韩江获得2024年诺贝尔文学奖 5.C【解析】C.有误，由第3、4段内容可知，韩江在2016年之前获得的奖项均为韩国国内的文学奖 项，2016年才获得第一个国际文学奖。6.瑞典斯德哥尔摩当地时间2024年10月10日13：00（北 京时间19：00)，瑞典学院将2024年度诺贝尔文学奖颁给了韩国作家韩江，这也是韩国作家首次获 得诺贝尔文学奖。7.“首次”一词强调了这一事件的历史性和突破性(1分)。它明确指出了韩国 作家在诺贝尔文学奖这一重要文学奖项上的首次获奖，突出了这一成就的独特性和重要性(1分)。 同时，“首次”也传达了韩国文学在世界范围内的认可和影响力的提升(1分)。8.(1)示例：某中学 策划了“走进科学世界”系列活动，举办了制作手抄报、以北斗模型制作和机器人编程为主的社团活 动、社区宜传三个活动，并进行成果展示，同时开展了以“航天科技”“天文世界”“人工智能”为主题的 讲座。 (2)示例：首届世界顶尖科学家协会颁奖典礼在上海举行。 4“飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 1,qiáo敛娴juān2.A【解析】B.“水花消失”“要求很高”都是主谓短语；C.没有使用夸张的 修辞手法；D.是一则新闻特写。3.【乙】天赋或许可以决定起点，但只有坚持与努力才能让人与 梦想的终点相拥。4.B【解析】A,结合跳水比赛规则“每一跳的得分都必须有记录”可知，选项表 第1页（共32页） 述有误；C.结合跳水比赛规则“比赛时只能按照动作表完成跳水，否则以0分计算”可知，该项表述有 误；D.结合跳水比赛规则“比赛前，选手必须先上交跳水动作表，设定每一跳的动作难度”可知，选手 每一跳须完成的难度系数，要与上交的跳水动作表中的每一跳的动作难度一致。5.C6.图文中 并未具体描写腾空过程，而是简明扼要地说明，如“表演旋转与转体一系列的动作”(2分)；《“飞天” 凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》选段具体描绘腾空动作，运用比喻，语言生动形象，具有画面感，如 “旋风般的”“疾如流星”等生动形象地写出了吕伟跳水姿势的优美(2分)。7.示例：我建议宸宸订 购B座，因为B座位于跳台右侧，离跳台较近，可以更好地观赏起跳、腾空、入水等细节动作；且这里 处于裁判席边上，处于最佳视角，观赏更有整体感。（表明观点1分，理由3分，共4分） 5一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.C【解析】A.“wei”应改为“wi”;B.“zu”应改为“zhu”;D.“bài”应改为“pài”。2.C【解析】 A.“概”应改为“慨”；B.“皇”应改为“惶”；D.“携”应改为“镌”。3.D【解析】D.“震耳欲聋”的意思 是耳朵都快震聋了，形容声音很大。用来修饰“中国力量”不恰当。4.C【解析】A.语序不当，应 改为“观察问题、分析问题和解决问题”：B.语义重复，删去“停下脚步”或“驻足”；D.搭配不当，“减 少”不能与倍数搭配，应改为“减少了近一半”。5.示例：天和核心舱成功发射（或：天和核心舱成功 发射，中国空间站建造全面开启：天和核心舱送入预定轨道，中国空间站在轨组装建造全面展开)（意 近即可得2分)6.(1)是空间站发射入轨的首个舱段，也是目前我国自主研制的规模最大、系统最 复杂的航天器；(2)主要用于空间站统一控制和管理，具备长期自主飞行能力；(3)可支持航天员长期 驻留，开展航天医学、空间科学实验和技术试验。（每点1分，共3分）7.“11时08分”“11时23分” “约494秒后”准确而清晰地写出了长征五号B遥二运载火箭发射的准备(1分)、点火以及舱箭成功 分离的时间(1分)，也体现了新闻的时效性、语言的准确性(1分)。 6国行公祭，为佑世界和平 1.(1)shāngdào镌(2)C【解析】C.有误，第1段画线句子中，“宣誓”使用有误，应改为“宣 告”。(3)D2.(1)参与关注(2)就才3.营造出一种温暖、生机勃勃、和平美好的氛围，与 后文中提到的烈士们牺牲在荒凉、高寒的西藏阿里地区形成鲜明对比(1分)。这样的环境描写更加 凸显了烈士们为了保卫祖国边疆而作出的巨大牺牲和贡献，同时也更加彰显了他们精神的伟大与不 朽(2分)。4.C【解析】C.有误，由第8段“复旦大学专家团队…与亲人‘重逢’”可知，本项“是 由国家烈士遗骸DNA鉴定实验室的专家团队独立完成的”表述有误。5.标题中的“你的名字”指 的是为国捐躯的烈士们的名字，他们曾经默默无闻地牺牲在祖国大地上，如今通过国家的努力和科 技的进步，得以被确认身份并与亲人“重逢”(2分)。而“对祖国很重要”则强调了烈士们牺牲的意义 和价值，该标题不仅表达了对烈士们的敬仰和缅怀之情，也彰显了国家的责任和担当，传递了人民对 烈士们的深厚情感和崇高敬意(2分)。6.(1)新闻结构简析新闻分类说明(2)应选择澎湃新 闻。因为澎湃新闻是上海报业集团旗下的互联网新闻媒体，是专业的新闻报道平台：而小红书主要 是浏览流行趋势、明星大咖、带货直播等的平台。 任务二新闻采访 1.(1)神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第二次出舱活动(2)①您在飞行任务中遇到的最 大困难是什么？又是怎样克服的？②中学生长大后想要成为一名航天员，需要具备哪些条件？ 2.(1)您采访了这么多人物，给您感受最深的是谁？他的什么精神品质令您记忆犹新？(2)示例： 问题①；困境：过大草地，自然环境非常恶劣；物资供应极度匮乏；国民党重兵围追堵截。秘诀：战土 们一路砍伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路；在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜等蔬菜补充供 给；在长征路上留下一小部分人员组织游击队，在敌人侧翼进行骚扰和牵制。 第二单元人物画廊 7藤野先生 1.C【解析】A.“jid”应改为“xié”；B.“hui”应改为“hui”;D.“pāo”应改为“pou”。2.C【解析】 A.“接”应改为“结”；B.“泻”应改为“泄”；D.“弟”应改为“第”。3.A【解析】B.“抑扬顿挫”指（声 音)高低起伏和停顿转折。不合语境，这里应改为“跌岩起伏”；C.“深恶痛疾”的意思是厌恶、痛恨到 了极点。不能用来描述生病时的感受：D.“油光可鉴”的意思是头发上抹油，梳得很光亮，像镜子 样可以照人。这里属于望文生义。4.D【解析】D.搭配不当，应在句末添加“任务”。5.D【解 析】D.有误，藤野先生治学严谨，教学认真，没有狭隘的民族偏见，而且给予了作者极大的关心、鼓励 和帮助，在当时的历史背景下难能可贵，所以藤野先生“在我的眼里和心里是伟大的”，选项表述太片 面。6.①添改讲义②认真负责、热心③纠正解剖图④严格要求、一丝不苟⑤关心解剖 实习⑥热情诚恳、体贴入微⑦了解中国女人裹脚⑧严谨、求实问理7，示例：周君，你是我很 欣赏的学生，虽然你并没有继续学医，而是改从文，但你身上的爱国热情依然感动了我。你忘记了你 弃医从文的初衷了吗？你的国家还处在危难之时，你怎么能懈怠呢？。8.题目概括了文章的主要内 容；表达了对穆老师的怀念和敬意：同时设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。（每点1分，共3分） 9这句话通过外貌和神态描写(1分)，刻画了穆老师温和可亲的形象，为下文写她对“我”的细心呵 第2页（共32页）