第1单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024）

第一单元综合评价 (★古诗文考查涉及第三单元内容) (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(30分) 1 1.下列加点字注音完全正确的一项是 ( )(2分) A.溃退(kui) 泄气(xiè) 要塞(sài) 锐不可当(dǎng) B.颁发(ban) 仲裁(zhòng) 国殇(shang) 殚精竭虑(dàn) C.酷似(s) 悄然(qiao) 由衷(zhong) 一丝不苟(gǒu) D.默契(qie) 驻留(zhù) 翘首(qiào)》 屏息敛声(bing) 2.下列各组词语书写无误的一项是 )(2分) A.关键 杀戮 获悉 苍海桑田 B.督战 书籍 抢劫 摧枯拉朽 弥 C.娴熟 隽刻 悠久 振聋发聩 D.恐怖 彰显 誓言 无处盾形 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( )(2分) ※ A.万众瞩目的春节联欢晚会正式拉开帷幕，各分会场的场景让人眼花缭乱： B.校歌咏队参加全市“歌咏比赛”期间，音乐老师不辞辛苦，一丝不苟地指导。 C.中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的 口粮。 D.一位市民收到中奖短信后，兴冲冲地跑去银行汇钱，却在看到银行门前一条 防诈骗横幅后如梦初醒。 4.下列句子没有语病的一项是 )(2分)》 封 A.过度使用一次性塑料制品已经造成了严重的环境污染，这广泛地引起了全社 会的关注 B.脱贫攻坚的全面胜利不是终点，而且是新生活、新奋斗的起点 C.三个欧洲国家通信公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚 兴趣。 D.青春不仅是一个年龄阶段，更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。 5.下列句子排序正确的一项是 )(2分) 不管哪种讲述，最基本的要求都是重点突出、条理清楚。 线 ①讲述时还要注意与听众互动，比如适当停顿，给听众理解的时间等。 ②但讲述作为一种口语表达活动，更要注意语言简洁。 ③这方面的要求与书面表达是相同的，不妨借鉴之前写作课所学 ④要让人明白你讲的内容是什么，事情的前因后果、来龙去脉怎样。 ⑤除了个人事迹报告会等特殊场合的讲述，很多时候讲述都要控制在一个较短 的时间内，不宜过长 A.④③②①⑤ B.③④⑤①② C.④③⑤②① D.③④②①⑤ 6.下列说法有误的一项是 ( )(2分) A.新闻一般包括标题、导语、背景、主体和结语五部分。 B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段 展开。 第1页（共8页） C.用干支纪年或计算岁数时，六十组干支字轮一周叫一个甲子，为60年。 D.农历九月初九为重阳节，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。 7.默写。(8分) (1)树树皆秋色， (王绩《野望》) (2) ,长河落日圆。 (王维《使至塞上》) (3)几处早莺争暖树， (白居易《钱塘湖春行》) (4)“飞花令”是一种传统文字游戏：若甲说的诗句第一字带有“风”（如“风掣红旗 冻不翻”)，乙说的诗句第二字就要带“风”（如“长风破浪会有时”），依此类推。 请照此要求在空格处填上教材中学过的七言诗句：①月落乌啼霜满天→ ② →③今夜月明人尽望→④ ⑤ →⑥ →⑦ 8.班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下 任务。(10分) (1)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华 同学为三个展厅各写了一条宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应 的展厅名。(3分) 宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日九天揽月 青山绿水风光无限 展厅名 (2)神舟十八号升空，逐梦太空的科学探索不断向前。请为下面这则新闻拟定一 个新闻标题，不超过20个字。(3分) 人民网北京4月26日电（记者赵竹青）据中国载人航天工程办公室 消息，神舟十八号载人飞船入轨后，于北京时间2024年4月26日3时32 分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，整个自主交会对接过程历时约 6.5小时。 按任务计划，3名航天员随后将从神舟十八号载人飞船进入空间站天和 核心舱。神舟十七号航天员乘组已做好迎接神舟十八号航天员乘组进驻各 项准备工作，两个平均年龄不到40岁的“飞天组合”即将在“天宫”会师。 (3)“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由 则国自由。”青少年如何在祖国大地上书写时代精神、展现精彩人生？请阅读 下面的材料，谈谈你获得了哪些启示。(4分) 材料空军航空兵某团飞行二大队：为维护国家的主权和领土完整，近些年， 空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着“轰一6k”战巡南海、绕飞台岛、 演兵西太，飞出了不断延伸的时代航迹。一次考核中，他们在起飞晚了22分 钟的情况下，逆转绝境，夺得团体第一名。从单打独斗，到成体系作战，中国 空军越飞越高，越飞越强！ 第2页（共8页） 二、阅读与欣赏(40分) (一)名著阅读(4分) 9.结合卡片内容和自己的阅读体验，完成下表。(2分) 埃德加·斯诺说，这些革命青 出处 年们使本书描写的故事活着。从中 我们可以约略窥知，使他们变得不 关键词 那种信念 摘 可征服的那种精神，那种信念，那种 录力量，那种热情。 从来没有见过这样的战士 启示 这些人当兵不只是为了有个饭碗， 这些青年为了胜利而甘于牺牲。 10.阅读名著选段，回答问题。(2分) 红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十 个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地 抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡 上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的 红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三 个。但是别的人越来越爬近到桥中央… 这是中国工农红军长征中的哪一场重要战役？这些红军战士具有哪些革 命精神？ (二)古诗词阅读(4分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹅洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 11.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 )(2分) A.这首诗前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。 B.首联对远古传说的追溯，为黄鹤楼罩上了一层神秘虚幻的色彩。 C.颈联描绘了一个昏暗、悠远的画面，为引发诗人的乡愁作了铺垫。 D.尾联情景交融，那浩浩烟波和暮色，传递着诗人挥之不去的思乡之情。 12.用自己的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。(2分) (三)文言文阅读(12分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。 第3页（共8页） 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有 石，形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明，既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加 以江湍纡回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝 三暮，黄牛如故。”言水路纤深，回望如一矣。 (节选自《水经注》) 【注释】①成就：轮廓。②信宿：连住两夜。 13.下列句中加点词语的意义相同的一项是 )(2分) A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.绝献多生怪柏 既人迹所绝 C.虽乘奔御风 虽途迳信宿 D.故渔者歌曰 黄牛如故 14.下列说法有误的一项是 )(2分) ◆A.【甲】文的作者郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、文学家。他所著的 《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 B.【甲】文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 C.【乙】文抒发了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 D.【乙】文中“形如人负刀牵牛”突出了黄牛山的特点，也点明了黄牛山的命名 缘由。 15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)重岩叠嶂，隐天蔽日。 (2)形如人负刀牵牛。 16.【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的 ;【乙】文“朝发黄牛，暮宿黄 牛”，侧重写水的 。 这在写法上都属于 描写。【甲】【乙】两文 都抒发了作者 之情。(4分) (四)非连续性文本阅读(8分) 材料一在2024年秋冬中国国际时装周中，“新中式”设计格外亮眼，在礼服、日常 装、职业装、运动服等诸多品类中都能看到“新中式”元素。香云纱、宋锦等独具中 国特色的传统面料成为“新中式”服装设计师热捧的对象。 香云纱是一种用纯植物染料染色的丝绸面料，因穿着走路会发出“沙沙”的响 声，所以最初叫“响云纱”，后来谐音为“香云纱”。据说，香云纱制造工艺的灵感来 自珠三角地区渔民的生活经历。一千多年前，为使渔网变得坚硬耐用，渔民会用薯 第4页（共8页） 莨汁浸泡渔网。操作过程中，身上的衣服难免染上薯莨汁，下河撒网时染了汁的衣 服又会沾满河泥。久而久之，渔民发现这样的衣服会发出黑亮的光泽，而且越穿越 柔韧。后来人们根据这个流程制造出了香云纱。2008年，香云纱染整技艺入选第 二批国家级非物质文化遗产名录。 香云纱染整工艺极为繁复，包括坯绸准备、浸莨水、晒莨、封莨水、过河泥、摊 雾、卷绸等十多道工序，每一道工序都十分复杂。浸莨水需先将绸匹置于高浓度的 莨水中浸泡半天，其间要用手不断翻动。随后淋洒、涂扫薯莨液6次，再将绸匹置 于封槽中用莨水浸泡20次，其间还需将绸匹放在45℃~50℃的莨水中煮炼两次。 过河泥时，工匠们将灰黑色的纯净河泥搅成糊状，薄敷于经莨水多次浸泡的绸面， 让薯莨中的单宁酸与河泥中的铁离子发生化学反应，将绸面染成黑褐色。这一操 作需在夜间进行，并于天亮前完成，以免因阳光照射，颜色透到绸匹底面。香云纱 的制作充分体现了传统手工艺者沉得下心、吃得了苦、精益求精的工匠精神。 材料二近年来，随着纪录片《香云纱》、综艺节目《传承进行时》等的热播，传统面 料香云纱再次走进大众视野。网络媒体上越来越多火爆的“新中式”服装穿搭视 频，更是吸引大批年轻人关注、了解、热爱香云纱，带动了香云纱消费热潮。位于广 州南沙区的湴湄村顺势而为，挖掘本村及周边地区制作香云纱的历史，在传统香云 纱制造场地上建起了香云纱产业园，推出了“非遗游”，并开设11门香云纱非物质 文化研学课程。人们可以体验香云纱“过乌”，在手绢上作画，在生产工作坊观看丝 绸坯布成为香云纱的流程，了解香云纱数百年的发展历史，真切感受中国人敬天爱 物、择物而生的智慧。 目前，“非遗游”成为文化“爆款”，聚起了人气，带活了乡村，也让香云纱受到了 更多人的关注和热爱。 材料三提起中式服装，人们常常会想到立领、盘扣等设计，棉、麻、丝等面料，扎 染、刺绣等工艺…这些经典元素，共同成就了中式服装的典雅端庄。如今受欢迎 的“新中式”服装，保留了传统中式服装的大体形制和诸多元素，结合当代审美和着 装习惯进行了改良。比如，对马面裙面料组织和压褶工艺进行调整，使其便于穿 搭；对旗袍的腰线和下摆做宽松处理，方便日常穿着。现在，越来越多的人穿着“新 中式”服装上班、出游。传统服装通勤化设计的理念，增加了“新中式”服装在普通 人生活中的实用价值，推进了“新中式”服装的发展。根据中国纺织工业联合会数 据统计，2023年“新中式”服饰市场规模达10亿元级别。中国服饰行业发展趋势 报告显示，“新中式”穿搭将成为潮流趋势之一，马面裙、香云纱衬衫等将迎来销量 暴增。2024年1月，互联网销售平台上“新中式”服装的搜索量环比增长了近6 倍。“新中式”浪潮的兴起，是传统文化审美回归的体现，是文化自信、民族自豪感 增强的有力证明。 “新中式”的火爆与文旅产业的蓬勃发展密不可分。陕西西安大唐不夜城周 边，汉服馆如雨后春笋般出现，为消费者提供新式汉服租赁、化妆造型、跟拍摄像等 全套服务。河南洛阳应天门遗址博物馆打造演艺刷剧目《唐宫乐宴》，观众可以换上 汉服体验诗、乐、茶、礼等传统文化，甚至还能参与剧目演出。这些活动设计使“新 中式”服装迅速流行起来，吸引了大量游客，拉动了洛阳旅游业的发展。 (材料均源自网络，有删改) 第5页（共8页） 17.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是 )(2分) A.传统香云纱染整技艺中用来染色的染料是纯天然的。 B.香云纱制作过程中的浸莨水工艺对莨水的浓度和温度有要求。 C.湴湄村建起香云纱产业园，既宣传了非遗工艺，又助力了乡村振兴。 D.据预测，“新中式”服装将成为未来人们最喜欢穿的服装。 18.根据材料三的文字内容和下面统计图的信息，请你简要分析以马面裙为代表的 汉服半身裙销售特别火爆的原因。(3分) 口销售额（亿元） ·销量（万件） 3.5 200 180 160 140 120 00 80 60 40 0.5 20 汉服半身裙汉服套装汉服上装汉服连衣裙汉服裤装 0 19.耀州窑陶瓷烧制技艺是国家级非物质文化遗产。陕西省是耀州窑陶瓷烧制技 艺重要的传承基地，要发展耀州窑陶瓷相关产业，拉动地方经济，我们可以从以 上三则材料中获得哪些启示？请简要概括。(3分) (五)新闻阅读(12分) 嫦娥六号发射任务侧记 记者范恩达王凌硕 ①古时月，遥望千年；破苍穹，今朝梦圆。 ②从敦煌的飞天壁画，到嫦娥奔月的神话故事，38万公里外的那一轮明月是 中华民族千年来魂牵梦绕的所在。 ③今天，中国“探月新母港”文昌航天发射场，一架身着遥八“战袍”的长征五号 运载火箭背靠海天，托举“嫦娥”奔向月宫，再次开启月球探索之旅。 ④这一刻，熊熊烈焰连接起古今梦想一古人千年前浪漫旖旎的想象、中国航 天人数十年脚踏实地的奋斗与中华民族延续千年的探月梦想，连成一线。 ⑤自2004年立项至今，中国探月工程已经走过二十载。如今，文昌，月亮湾 内，椰风海韵，意境非凡，探月接力棒交至文昌航天发射场。 第6页（共8页） ⑥此次，嫦娥六号探测器将前往更加神秘、古老的月球背面，开展地貌探测等 工作，并将不同地域、不同“年龄”的月壤采样带回。 ⑦5月3日，嫦娥六号任务发射“零日”凌晨，海湾映着月光，发射场内一片宁 静，只有那群蓝色身影仍在为火箭升空做着最后准备。 ⑧早晨7时许，液氧被注入沐浴晨光的火箭。4小时后，源源不断的液氢进入 火箭芯一级定动机。30分钟后，氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”的 口令，控制间屏幕上信号灯次第亮起… ⑨“各号注意，30分钟准备！” ⑩伴随着本次“01”指挥员廖国瑞洪亮的口令，发射场内各系统各平台工作人 员迅速行动。 ①就在这时，中午还有点阳光的天空，一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发 射前约20分钟，阴云虽厚，但依然能清晰地看见塔架和火箭。10分钟后伴随而来 的疾风骤雨，让前来观看火箭发射的游客、航天爱好者，以及现场等待拍摄的职业 记者和摄影爱好者担心起来。倒计时5分钟准备时，降雨移动到发射塔架一带，灰 白的雨幕完全遮住了火箭的身影。大家的心被紧紧地揪在了一起… @“各号注意，1分钟准备！”“01”指挥员的口令再次响起。 ③此时，观礼台上，白发苍苍的航天专家、手捧鲜花的少先队员、挥舞国旗的各 界群众…所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个 蓝色大字上。 @17时27分许，5、4、3、2、1，点火！随着“01”指挥员下达口令，只见星火一 闪，烈焰喷薄而出，浓烟拖着火星直冲云霄。轰隆隆的引擎轰鸣，犹如万钧巨兽的 咆哮，令人震耳欲聋。循着炽烈的火焰，长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾 空而起，宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙 摆… ⑤观礼人群的欢呼声融进震耳欲聋的轰鸣声中，指控大厅里爆发出雷鸣般的 掌声。 ⑥“我宣布，嫦娥六号任务发射取得圆满成功！”喜讯传来，整个指控大厅再次 掌声雷动。这一刻，中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心，仿佛也随着火箭直贯 苍穹… ⑦嫦娥六号将经过长途跋涉抵达“月宫”，在月背工作后携月壤而归。 ⑧嫦娥六号，我们期待你凯旋！ (选自《解放军报》2024年5月4日，有删改) 20.学习了《一着惊海天一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》后，小文也 想给本文取个形象醒目的标题，请你拟写在下面的横线上。(2分) 21.在学习过程中，小文感觉文中的两处画线句子很妙，但说不清楚妙在哪里，请你 帮他做批注。(4分) (1)所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个蓝色 大字上。（从描写方法的角度） 第7页（共8页） (2)长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起，宛如一条灼热的流星在 天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆…（从修辞手法的角度） 22.下面是小语同学对统编版《义务教育教科书语文》（八年级上册）相关文章的梳 理。你认为选文可以归为哪一类？请根据选文内容简述理由。(3分) 类别 篇名 体裁特点 新闻《“飞天”凌空一一跳水姑娘吕伟夺 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突 特写魁记》 出其独特之处 《一着惊海天—一目击我国航母舰 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺 通讯 载战斗机首架次成功着舰》 垫蓄势 23.读了本文后，小语不禁感慨，航天精神真是中华民族的精神宝藏，值得我们传承 并弘扬。从嫦娥六号发射成功的过程来看，你认为航天人的哪些精神值得我们 弘扬？请结合选文内容简要分析。(3分) 三、写作与表达(50分) 24.从下面两个题目中任选一题，根据要求作文。(50分) 题目一：大笑，微笑，会心地笑，破涕为笑…人类的笑千姿百态。笑是开在心 底里的花，从一个容颜飞向千百个容颜，用一颗心温暖千万人心。笑可以扫除 阴霜，驱除不快，弥合分歧…笑是幸福人生的通行证！ 请以“笑的种子”为题，写一篇文章。 题目二：阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。 著名作家陈忠实在《蓝袍先生》中写道：人生的许多道理，要亲身经历之后， 才能自然地醒悟；没有亲身经历的时候，别人再说，总觉得蒙着一层纸。 对此，你怎么看？请结合自己的经历、思考、感悟，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的 人名、地名、校名等一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤600字左右。 第8页（共8页）后来，刘邦和项羽争天下，刘邦智斗，而项羽则以蛮力力取，最终还是被刘邦打败，是智力用 尽了。 24.B【解析】B.欲：想，想要。25.（倘若）管仲在齐国受重用，那么鲁国就危险了！不如杀了（管 仲)，把尸首交给齐国。26.“管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐”，管仲担心鲁国国君追杀而想快速 到达齐国：“所唱适宜走，役人不倦”，唱的歌曲不仅适合马车快步疾行，还能让役人不易疲倦，能更快 地到达齐国。 参考译文： 齐桓公因为鲍叔牙的极力推荐，派人到鲁国去请管仲。施伯对鲁庄公说：“这一定是要重用管 仲。（倘若）管仲在齐国受重用，那么鲁国就危险了！不如杀了（管仲），把尸首交给齐国。”鲁庄公准 备杀掉管仲，但齐国的使者说：“我国的君王想亲手杀死管仲，如果得到管仲的尸体，就如同没有得到 他一样！”于是，鲁庄公命人把管仲绑起来装入囚笼中，派车夫用车把他送往齐国。管仲怕鲁君追上 来杀了他，想尽快到达齐国，就对车夫说：“我唱歌给你听，你为我和拍子。”管仲所唱的歌节拍轻快， 适合马车快步疾行，车夫也不感到疲倦，赶路很快。管仲于是平安到达齐国。 27.A【解析】A.使：派，派遣。28.(1)其部下有不听从命令的就杀掉，犯了很小的过失也要遭受 鞭打，流血满地，见此情景的人无不双腿发抖。(2)窦轨将诏书藏于怀中，韦云起询问诏书在哪里， 窦轨不肯给他看，并趁机拘捕他并杀了他。29.结合“使略地渭南，下永丰仓，收兵五千，从平京师” 贼射不胜，大破之，斩首千级”可知，窦轨作战勇猛；结合“轨既贵，益严酷，然能自勤苦，每出师临敌， 身未尝解甲，其下有不用命即诛，至小过亦鞭棰流血，人见者皆重足股栗，由是蜀盗悉平”可知，窦轨 令行禁止，治军特别严酷：结合“后入朝，赐坐御榻，容不肃，又坐对诏”可见，窦轨因地位高贵而高傲 起来。 参考译文： 窦轨性情刚强果断而有威严，大业年间，任资阳郡东曹掾，后离职回家。高祖起兵时，窦轨招募 徒众千余人在长春宫迎接并拜谒唐高祖。高祖大喜，赏赐良马十匹，派他到渭南攻占土地，攻下永丰 仓，收聚兵卒五千人，跟随高祖平定京师。稽胡（匈奴别支）贼寇五万人攻掠宜春，（高祖）下诏命窦轨 前往讨伐。军队驻扎在黄钦山时，遇上贼寇占据高处乱箭齐射，部众为此后退。窦轨连斩部将十四 人，再提拔他们的副手代替他们，亲自率数百名骑兵跟在最后，下令说：“听到鼓声有不前进的人斩。 击鼓之后，战士争先向敌人冲去，稽胡放箭也阻止不了，于是大败稽胡，斩杀了上千个敌人。 第二年返回蜀地。窦轨富贵之后，治军更加严酷，然而自身勤苦不懈，每逢临敌出战，从不解甲， 其部下有不听从命令的就杀掉，犯了很小的过失也要遭受鞭打，流血满地，见此情景的人无不双腿发 抖，由此蜀中盗贼全都平定。后来入朝觐见，赐坐御榻之前，容貌不庄重，又因对诏不合圣意而获罪， 高祖发怒说：“你入蜀时，车骑、骠骑随行者有二十人，你斩杀殆尽，我那些出身陇西的车骑将军们，还 不够你斩杀的。”因而逮入诏狱。不久就释放出来，派他镇守益州。窦轨与行台尚书韦云起、郭行方 素来不相友善，等到隐太子被杀时，诏书下达益州，窦轨将诏书藏于怀中，韦云起询问诏书在哪里，窦 轨不肯给他看，并趁机拘捕他并杀了他。郭行方恐惧逃奔京师，方才免难。 30.D【解析】D.却：屏退。31.(1)假如有这样的地方，要么是人迹罕至，要么是空旷幽静的少有 之处。(2)（我）即使曾经没有亲身到达那里，（那里）应该也不过像这样而已吧。32.“四美者”： 时间为中秋：靠近水来观月；独自赏月：去到远离人的地方。作者具有高雅旷达、超凡脱俗的人格 魅力。 参考译文： 月亮在中秋之夜最明亮，而观赏中秋的月亮，靠近水的地方景观优美；靠近有水的地方去观赏， 最好是独自一人前往：而独自前往的地方，又以离人远的地方最好。然而，中秋大多数时候又没有月 亮，况且城郭宫室等地方，又哪里能都靠近水泽呢？假如有这样的地方，要么是人迹罕至，要么是空 旷幽静的少有之处。果真有好奇的人士，谁又能在黑夜中独行而到达这样地方以求得一时的快乐 呢？我现在在金沙滩游玩，这里不正符合赏月的四个条件吗？ 我大约在八月十五日去看过洞庭湖，天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。金沙滩正好位于 洞庭湖内，整个沙洲青草葱茏，高有十仞，四面绿水环绕，最近的陆地离这里也有儿百里。我把船停 靠在岸边，系在沙洲下面，让书童仆役全部退去，然后徒步向上攀登。只见沙洲上的沙子一片金黄， 和月光争辉；湖面犹如玉盘，地上的沙子宛若堆积的黄金，光芒四射，微风吹过，顿感一阵凉意，似觉 眼花，仿佛到了仙境，（我）即使曾经没有亲身到达那里，（那里）应该也不过像这样而已吧。 专题九课外古诗词赏析 1.B【解析】B.有误，以“兜鍪”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”，充溢着一股火药味儿，暗示抢插稻苗无 异于一场紧张的战斗，生动形象地写出了农忙抢种的场景。“暗示农人对插秧这场‘战斗’的厌恶”说 法错误。2.诗歌充满了农村生活气息。①描写一家老小冒雨插秧的日常劳动场景，分工合作，秩 序井然，显得活泼而富有情趣；②运用口语，语言浅白流畅，生活气息浓郁。3.秋季的早晨，天气已 经有了凉意，地上也结出了透明的露珠，到了傍晚，云彩和山峰互相映衬，呈现出一幅壮美的奇观。 4.通过对秋天美景的描写，表达了诗人对秋天的喜爱和赞美之情。5.“侵”“覆”二字运用拟人的修 辞手法，化静为动，生动形象地表现了竹林的繁茂和生机勃勃，传达出作者对竹林的喜爱之情。 6.全诗营造了一种清新淡雅、生趣盎然的氛围；表达了诗人对隐居生活的喜爱和安贫乐道的思想 第19页（共32页） 感情。7.起句“鸟啼花发柳含烟”，诗人点出了此时其身处的美好风光，可是却在第二句用了“掷 却”，这说明了诗人此时带愁，无暇眷顾风景，而是回忆起自己的少年时光。后两句诗人更上高楼，跳 望远处一江绵绵春水，心潮起伏，想着何时故乡才能迎来他的这一只归船，诗人愁之来源，是身处异 乡而不得归之苦。四句起承转合，一句一转换，巧妙抒发游子对故乡的深深思念。8.AD【解析】 B.有误，本诗抒发了作者对家乡的思念之情，并没有“注重教化”“寄语少年应珍惜青春时光”之意； C.有误，“看到迎接他的归船”错误，后二句是虚写，诗人跳望故乡，想着何时故乡才能迎来他的这一 只归船，并非真正看到迎接他的归船。9.C【解析C.有误，应是“用寻芳客追求物质享受的肤浅 来反衬诗人沉醉于书房的精神享受”。10，领联中的“三千字”“一点尘”运用了夸张的修辞手法，极 言读书之多之快，读书让人心无杂念，表现诗人读书如饥似福的心情。（或：“眼前直下三千字”与“胸 次全无一点尘”运用了对比的修辞手法，突出读书有消除杂念的作用。)11.B【解析】B.两处意思 不同，“行子对飞蓬”中“蓬”是“行动轻捷迅速”的意思。12.这“一杯”中饱含了诗人离别时的不舍 之情：对友人征途的关心与担忧；对友人前程的美好祝愿；对友人建功立业的期望。13.①昏暗的 屋内，饥饿的老鼠绕着床奔走觅食，黑色的蝙蝠围着灯上下翻飞。②破败孤寂(“荒凉、凄凉、孤独、 伤感”等亦可)14.下片前三句应读出词人辛酸、孤寂之情，最后一句“眼前万里江山”应读出词人失 意时仍心系中原统一大业，志在千里的报国豪情(“壮志难酬的愤懑”“报效国家的豪情”等亦可)。 15.B【解析】B.有误，【甲】诗表现了作者在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。并没有表现 出“作者归隐山野的矛盾心理”。16.【甲】诗侧重于讲正确认识事物要登高望远，使自己处于最高 点：【乙】诗侧重于讲由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定 的片面性，所以要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须超越狭小的范围，站在客观的立 场上（或：【乙】诗侧重于讲正确认识事物所需要的是换位思考，使自己取得最佳规察点，即不同角度 有不同收获) 综合评价答案 第一单元综合评价 1.C【解析】A.“dǎng”应改为“dāng”;B.“dàn”应改为“dan”;D.“qiè”应改为“qi”,“qiào”应改为 “qiáo”。2.B【解析】A.“苍”应改为“沧”；C.“隽”应改为“镌”；D.“盾”应改为“遁”。3.C 【解析】C.“锐不可当”形容来势凶猛，不可阻挡，用在这里不合语境。4.D【解析】A.语序不当，应 将“这广泛地引起了全社会的关注”改为“这引起了全社会的广泛关注”；B.关联词语搭配不当，应将 “而且是”改为“而是”；C.存在歧义，“三个欧洲国家通信公司的技术人员”指代不明。5.A6.B 【解析】B.消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。7.(1)山 山唯落晖(2)大漠孤烟直(3)谁家新燕啄春泥(4)②明月何时照我还④峨眉山月半轮秋 ⑤烟笼寒水月笼沙⑥霜叶红于二月花⑦我寄愁心与明月8.(1)人工智能厅航空航天厅低 碳新能源厅(2)示例：神舟十八号载人飞船成功对接空间站。 (3)示例：①青少年要有勇担使命 的责任感，为维护国家的主权和领土完整贡献力量。②面对困难和挑战，要保持积极进取的心态，逆 转绝境，努力争取胜利。（合理即可得4分）9.红星照耀中国(1分)那些革命战士为了胜利甘于 牺牲的精神，让我明白了坚定的信念会让一支队伍变得不可征服(1分)。10.战役：飞夺泸定桥 (1分)。革命精神：不怕牺牲，勇往直前，百折不挠，坚韧不拔等(1分)。11.C【解析】C,“颈联描 绘了一个昏暗、悠远的画面”表述有误，应该是描绘了一个明朗、悠远的画面。12.示例：灿烂的阳 光下，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳一带绿树掩映，郁郁葱葱：鹦鹉洲上草木茂盛，生机盎然。（描绘完整， 语言流畅即可得2分)13.C【解析】A.这里是“在”的意思/如果；B.极高的/断绝；C.均为“即使” 的意思；D.所以/原来的：故选C。14.B【解析】B.有误，【甲】文不是按照春夏秋冬的顺序写三峡 之水，而是先写夏季，再写春冬，最后写秋季。15.(1)层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮 蔽了。(2)形状像是人背着刀，牵着牛。16.湍急纡回侧面对祖国山川的热爱和赞美 参考译文： 【乙】江水继续东流，经过黄牛山，下面有一个滩，名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的 高山上有一块岩石，形状像是人背着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓十分清晰，但那里人 迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石很高，再加上湍急的江流回环曲折，即使沿途经过，住上两夜， 还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了几天几 夜，黄牛山看起来还是原来一样。”形容水路迂回曲折，回望还是一样。 17.D【解析】D.有误，“据预测，‘新中式’服装将成为未来人们最喜欢穿的服装”这一推断在材料中 并未提及。材料中提到的是“新中式”穿搭将成为潮流趋势之一，以及“新中式”服装的搜索量环比增 长了近6倍，但并未明确指出“新中式”服装将成为未来人们最喜欢穿的服装。18.①马面裙等汉 服半身裙保留了中式服装的大体形制和诸多元素，符合部分消费者对传统文化的喜爱：②设计师对 汉服半身裙进行了现代改良，使其更加便于穿搭，符合现代审美和着装习惯：③传统服装通勤化设计 的理念增加了汉服半身裙的实用价值，适合日常穿着：④随着文化自信的增强，“新中式”浪潮兴起， 推动了汉服半身裙等传统文化的回归和流行。（一点1分，答出三点即可得3分）19.示例：①创新 设计：将耀州窑陶瓷与现代化的设计相结合，创造出既有传统文化底蕴又符合现代审美的产品；②提 升知名度：建设耀州窑陶瓷烧制产业园、打造非遗旅游线路等，提升耀州窑陶瓷的知名度和影响力： ③挖掘文化内涵：深入挖掘耀州窑陶瓷的文化内涵，提升文化价值，增强消费者的文化认同感和自豪 第20页（共32页） 感。（一点1分，共3分，意对即可）20.示例：“嫦蛾”再度赴蟾官21.(1)运用神态描写(1分)，生 动细致地刻画出观礼台上的所有人集中注意力等待火箭发射的情形，表现出人们内心的急切和期待 (1分)。(2)运用比喻的修辞手法(1分)，把“嫦娥六号腾空而起”的情形比作流星拖出的焰尾和嫦 娥的裙摆，形象生动地写出了火箭升空时的绚丽，表达作者内心的激动和自豪之情(1分)。22.选 文可归为通讯(1分)。理由：选文具体描写了嫦娥六号发射前液氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多个 场面和环节(1分)，渲染了紧张的氛围，为最终的成功发射铺垫蓄势，符合通讯描写多个场面或瞬 间，渲染氛围，铺垫蓄势的体裁特点(1分)。23.(1)科学严谨的精神。发射准备的时间非常精确， 每一个环节都有条不紊、严谨有序。(2)团结协作的精神。伴随着“01”指挥员的口令，发射场内各系 统各平台工作人员迅速行动。(3)坚持不懈（不怕困难）的精神。尽管发射过程中遭遇了暴雨天气， 但发射工作依然井然有序，最终成功发射。(4)勇于探索的精神。“嫦娥六号”奔向月宫，再次开启探 索月球之旅。(5)赤诚奉献的精神。中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心，仿佛随着火箭直贯苍 穹。(6)脚踏实地的精神。中国航天人数十年如一日脚踏实地地奋斗让探月梦想终于实现。（每点 1分，答出三点即可得3分)24.略 第二单元综合评价 1.A【解析】B.“pāo”应改为“pou”;C.“qi”应改为“ji”:D.“tang”应改为“ch©ng”。2.B【解析】 A.“款”应改为“嗽”；C.“仁”应改为“人”：D.“签”应改为“鉴”。3.D【解析】D.“抑扬顿挫”指（声 音)高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节。4.A【解析】B.有误，成分残缺，可在“‘诗和远 方’”后加上“的向往”；C.有误，句式杂糅，可将“为”改为“的”；D.有误，语序不当，可将“文化交融、民 心相通、人文交流”改为“人文交流、文化交融、民心相通”。5.D6.C【解析】C.有误，《美丽的颜 色》选自《居里夫人传》，是居里夫人的女儿艾芙·居里的著作，不是居里夫人的自传。7.()烟波 江上使人愁(2)乱花渐欲迷人眼(3)东皋薄暮望(4)芳草萋萋鹦鹉洲大漠孤烟直鸢飞戾天 者窥谷忘反岂不罹凝寒8.(1)示例：人言即信，我们每个人都要遵守承诺(1.5分)；守信的人 会得到别人的尊重，失信的人终会自食其果(1.5分)。(2)示例：①建立社会诚信机制，对不诚信 行为予以谴责并做出相应惩罚：②多进行诚信道德价值的宣扬，让诚信成为基本的社会风尚。（一条 2分，共4分)(3)示例：诚信好像那沙漠中的绿洲失去它你将饥渴万分9.(1)示例：做事应当 明智考虑、妥善处理，不能心存侥幸，不能明知有问题还以身犯险(2分)。 (2)毛泽东在一次转移 中被民防团抓住，他在贿賂军官后，依然要被押往营地枪毙(2分)。10.B【解析】结合“竹径萦纡 入，花林委曲巡”“空锁一园春”可以看出，诗歌语言较为优美，意境幽雅，另外诗歌抒情较为委婉曲 折，因此用“清雅委婉”评价诗歌风格较为合适。故选B。11.示例：诗人被贬归来，春日闲游城中。 首、领两联写池台主人身居要职，却无暇欣赏美景，对比诗人自己投闲置散的处境，暗含自嘲；：颈联写 诗人流连园景，透露出他的闲情和一丝寂寞；尾联借斜阳客散，春色空锁，暗寓诗人怀才不遇的处境， 表达了诗人对遭受冷落的不平和无奈之情。（结合全诗1分，分析情感1分）12.D【解析】D,从： 沿着，顺着。13.D【解析】A.自从/这里是“在”的意思；B.参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思/ 和：C.是/替：D.都是“凭，凭借”的意思。14.(1)夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水 面。(2)两旁升腾的青色云气，环绕在紫霄峰的周围。15.【甲】文：秀美多彩(1.5分)。【乙】文： 奇幻绮丽(1.5分)。 参考译文： 【乙】转向西南方向望见庐山，独立雄峙更令人惊异。山脚压着大江的潮水，峰顶与星辰天河相 接。上面常常积聚着云霞，绮丽绚烂。夕阳映射出若木之花般的霞光，山岩与水泽上的雾岚连成一 片，闪烁着光芒，散下绚烂的彩霞，红艳的光焰把天空照得一片通红。两旁升腾的青色云气，环绕在 紫霄峰的周围。沿着山岭而上，雾岚散尽的山顶闪射出一片金光；半山腰以下，纯粹是青苍的黛色。 庐山确实可以凭借天神居处的威力，镇守控制着湘江、汉水流域。 16.A【解析】B.有误，由材料二中的“长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀，影响血液循环，还 可能会引起颈椎病”可知，不是“驼背的坐姿”而是“长时间挺直背坐”；C.有误，由材料二中的“在青 少年这个群体中…缺乏运动等”可知，选项说法过于绝对：D.有误，由材料三中的“肌骨结构失衡 可能是脊柱侧凸的一个重要诱因”可知，选项缺少限定词“可能”和“一个”。17.示例：矛盾处：材料 一中提到坐要“尽可能地靠着椅背”，而示意图要求“背部不要靠在椅背上”。矛盾原因：示例一：不同 情境下坐姿也会有所区别，材料一说的是一般的坐姿，而图中是指学生写字时的坐姿。背部不靠在 椅背上，有利于提高专注度，保持眼睛与书本的合适距离。示例二：材料一来自“央视网”，引导大家 科学地坐：示意图挂在学校，指导学生的写字坐姿。刚入学的时候，学会正确的写字坐姿很重要，它 有利于我们写好字，呈现良好的学习状态。（找出矛盾处1分，说明矛盾原因2分）18.(1)示例一： 你“坐”好了吗？示例二：嗨，你“坐”错了！(2)示例一：不能编入。因为椎送文章的目的是宣传关于 “坐与健康”的知识，本段材料说的是推行“明眸正脊操”，与“坐”关系不大。而且，同学们可能不太喜 欢这类语言风格。示例二：可以编入。本段材料告知了预防脊柱侧弯的方法，这是习惯久坐的同学 很需要的，可以引导大家认真做好课间“护脊操”。（表明观点，言之有理即可得2分）9，B【解析】 B.有误，文章是以“我”的角度进行叙述的。20.(1)女儿为韩老师让她中午赶紧睡、关心她而乐 (1分)，表现了女儿对韩老师的喜爱之情(1分)。(2)“我”因韩老师用特殊方式了解了孩子状况、 提醒孩子们要注意身体而乐(1分)，表现了“我”对韩老师的赞赏之情(1分)。21.运用白描手法 第21页（共32页） (1分)，抓住韩老师的身高、体型、穿着等特征，用最简单的笔墨，生动地描画出韩老师帅气阳光、干 净利落、充满朝气与活力的形象(2分)。22.(1)深受学生喜爱，获得家长好评的韩老师是幸福的： (2)在严格而不失温暖的教育环境中成长的学生是幸福的：(3)韩老师的阳光美好的品格会感染学 生、再塑学生，这是幸福的传递。（每点1分，共3分）23.略 第三单元综合评价 1.D【解析】A.“shù”应改为“sù”；B.“piāo”应改为“pido”;C.“sai”应改为“sdi”。2.B【解析】 A.“瞭”应改为“缭”；C.“付”应改为“咐”；D.“躁”应改为“燥”。3.D4.A【解析】B.句式杂糅，应 去掉“是关键”：C.成分残缺，应在句末添加“的新征程”；D.语义重复，应去掉“第一次”或“首次”。 5.A【解析】A.多用来记事陈情。文学功能多样，可抒情，可写景，可议论。6.C7.(1)山随平野 尽(2)山山唯落晖(3)征蓬出汉塞(4)岂不罹凝寒(5)八方各异气千里殊风雨(6)黄鹤一 去不复返白云千载空悠悠8.(1)①词条②提高使用价值③扩大服务范围④程序 (2)①为什么看上去条理清晰②便于理解字词含义③有组词示例④用“~”符号代替“友”字 (3)示例：错字连篇中执着改错，网络语言中汲取精华。你是作品中的智者，将优秀的文化传扬。 9.埃德加·斯诺红星照耀中国10.体现了贺龙不怕困难、有坚定的革命信念(1分)，与群众同生 死，与敌人斗争到底的精神品质(1分)。11.争、啄(1分)。赏析：一个“争”字运用了拟人的修辞手 法，让人感到春光的难得与宝贵；一个“啄”字生动地描绘出燕子忙碌而兴奋的情态。这两句着意描 绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着初春的活力与生机(1分)。（言之有理即可）12.抒发 了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情。（答“对西湖早春美景的热爱和赞美之情”也可）（意对即可得 2分)13.(1)全，都(2)坠落(3)或者(4)担忧14.(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有 人能够欣赏这种奇丽景色了。 (2)希望你们（诸弟）一定要仔细思考我所说的话并深刻反省自 己呀！15.故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也16.【甲】文侧重描绘山 川的自然之美，以此表明自己娱情山水的志趣(1分)。【乙】文侧重阐述戒除傲气、自满之气的道理 (或：告诫诸弟为人处世的道理)，表达自己对诸弟的殷切希望(1分)。（意思对即可） 参考译文： 【乙】三房十四叔不是不勤读，只因傲气太盛，自满自足，于是不能有所成就。京城之中，也有不 少自满的人。有见识的人看见他们，不过冷笑一声罢了。又有当名士的人，把科名看得和粪土一样， 或者喜欢作古诗文，或者喜欢讲究考据，或者喜欢谈论理学，沸沸扬扬自以为压倒一切。有学识的人 见了，认为他们的成就也没有多少，也只是冷笑一声罢了。所以我们用功，去掉傲气，力戒自满，不被 别人所冷笑，才有进步。弟弟们平时都谨慎退让，但多年小考没有中，我担心因为愤激已久，以致产 生骄惰的习气，所以特别写信告诫。希望你们（诸弟）一定要仔细思考我所说的话并深刻反省自己 呀！幸甚幸甚！ 17.D【解析】A.根据材料一可知它只是没落了，但并没有消亡：B.根据材料三中的“第三，数字式互 动性体验可以提供全新的沉浸式感知方式”可看出“建设数字档案库可以让观众互动性、沉浸式地体 验川江号子”混淆了建设数字档案库与数字式互动体验的意义：C.根据材料三的第1段可知其说法 错误。18.(1)现代性带来社会发展。一方面增强了各方对川江号子的保护意识和保护力度（具体 答重视和保护“文化价值、历史价值、音乐价值”亦可)，另一方面也导致川江号子与诞生它的环境脱 轨，使其在实用层面没落。(2)现代性让川江号子市场化、商业化。这既有助于川江号子嵌入现代生 活，也带来了为追逐利益而牺牲文化性的隐忧。(3)现代性使技术发展进步。让川江号子的保护场 馆设施齐全、功能丰富、保存资料更多样，数字技术的发展还为“活化”保护川江号子提供了新思路。 也割裂了川江号子的文化系统性和原生性。（一点1分，共3分）19.①多数人是通过短视频平台 了解川江号子的：网络平台能拓宽川江号子的传播途径，可以接触到更广阔的受众群体，吸引新一代 听众的兴趣。②在调查年龄段中，20岁及以下年轻人对川江号子的了解程度最低，川江号子的传 承需要年轻一代接续。③川江号子的唱腔曲调、唱词内容④在“公众对川江号子的兴趣点调查” 中，对这方面信息感兴趣的较少，更需要宣传普及；川江号子唱腔曲调丰富、唱词内容多样，承载着丰 厚的文化、历史和音乐价值，需要宣传保护。20.因陪孩子学画，重燃学画热情家庭遭变故，到菜 场卖菜，放下画笔21，概括全文的主要内容：“我”在菜场里边卖菜边画画(1分)；暗示主旨：“画艺 人生”表现了“我”的追梦精神(1分)：“菜场”和“画艺”形成反差，激发读者的阅读兴趣(1分)。 22.(1)运用比喻的修辞手法(1分)，把自己希望过的日子比喻成画，生动形象地写出了“我”的梦想 很绚丽，表达了“我”对画画的痴迷(1分)。(2)“跳动”是“跳跃”的意思，形象准确地写出了“我”画 画的热情被点燃的微动(1分)，表现了“我”对绘画的热爱(1分)。23.倒叙(1分)。开篇即说“我” 边卖菜边画画，被称为“菜场画家”，下文则从小时候就爱画画说起，再依次叙述画画历程。这样的叙 述顺序，能设置悬念，激发读者的阅读兴趣(1分)。24.略 期中综合评价 1.B【解析】B.“in”应改为“in”。2.A【解析】A.“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的 人，使他们清醒过来。此处形容冬日的风，用错对象。3.D【解析】A.搭配不当，“北方的冬季”应 改为“冬季的北方”；B.成分残缺，删去“由于”或“使得”；C.句式杂糅，删去“的原因”。4.B5.示 例一：雨水落，春水涨。有滋有味，恬然自得。示例二：惊蛰起，春雷响。万物复苏，万事可待。示例 三：春分至，昼夜平。春光均分，洋洋向荣。（句式正确，与节气相对应即可得2分）6.C7.(1)长 第22页（共32页）