11.1 功-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级上册物理（沪粤版2024）

参考答案 第十一章功与机械能 11.1功 核心要点 1.力距离2.力力距离3.乘积4.焦耳J1 夯基础·逐点练 1.B2.有没有3.做不做4.C5.86.D 提能力·整合练 7.D8.D9.A10.011.100012.0.60 培素养·拓展练 13.642 11.2功率 核心要点 1.多少时间做功的多少所用时间2.快慢3.g4.瓦特W1100 夯基础·逐点练 1.B2.少大3.0.94.多大5.(1)磅秤(3)秒表时间t(4)①mg ②ngh nmgh③mh6.A 提能力·整合练 7.A8.D9.=<10.1507511.1:212.解：(1)被救人员匀速直线上升时， 受到的重力和拉力是一对平衡力，拉力的大小为F=G=mg=70kg×10N/kg= 700N。(2)拉力的功率为700W,则拉力在10s内做的功为W=Pt=700WX10s= 7000J。(3)由题可知被救人员匀速直线上升，根据P=Y=F0可知，在(2)的基础上 被数人员向上移动的述度为一号-测N-1/ 11.3机械效率 第1课时 机械效率 核心要点 4有用功W用总功w。 W有用小于 夯基础·逐点练 1.A2.B3.D4.C5.50%6.C 提能力·整合练 7.B8.B9.大于大于10.改变力的方向160011.解：(1)由图甲可知承担物 重绳子的段数=2，则滑轮组的机被效率一×10的%-学×100%-忌×10% 2x00N×100%=75%。(2)绳子自由端移动的速度=20=2X0.3m/s= 900N 0.6m/s,拉力的功率P=W-F强=F爆=600N×0.6m/s=360W。(3)不计绳重 t 和摩擦时，根据公式F=】(G+G),得动滑轮重G勤=nF-G=2X600N-900N= 300N,提升的物重改为1200N时，不计绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率7=W有× Gh 100%=(G午G)元×100%=GCG扇 G千G×10%=12000400N×10%=80%. 1200N (4)图乙“机械效率更高”的观点正确。与图甲相比，图乙的定滑轮要达到相同的目的 (或做相同的有用功)，要少做额外功，即所做的总功少，故图乙机械效率比图甲的高。 第2课时测量滑轮组的机械效率 核心要点 1会2a重2小 -49 夯基础·逐点练 1.C2.(1)匀速(2)90.9%(3)D3.C4.B 提能力·整合练 5.B6.A7.C 培素养·拓展练 8.(1)匀速(2)2.291(3)钩码的重力不变(4)小明做的总功(5)一 小专题一功、功率和机械效率的计算 1.解：(1)小宇所受的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,则身体重心上升的高度 W200J h=G-00为=0.4m。(2)由题意知，1min时间内完成了12个引体向上，则完成 1个引体向上的时间=2-5s,则平均功率P-Y-20】=40W。2.解：1)因 t5s 满载时配送车匀速行驶，处于平衡状态，所受牵引力和阻力是一对平衡力，所以满载时 配送车匀速行驶时所受牵引力F=f=0.06mg=0.06×1000kg×10N/kg=600N, (2)36km/h=10m/s,牵引力做功的功率P=Fv=600N×10m/s=6000W。 3.解：(1)有用功为W有用=Gh=6N×0.3m=1.8J。(2)总功为W总=Fs=4N× Q.5m=241,所以滑轮超的机被效率为)是×100%-2×10%=75%。 4.解：(1)客车满载时所受总重力G=mg=6000kg×10N/kg=6×104N,发动机对满 载客车所做的有用功W有用=Gh=6×10N×1000m=6×10J。(2)牵引力做的总功 W。-Fs=2000NX10X10°m=2X10J,则盘山公路的机械效率y-×10%- 6X102J×100%=30%。(3)行驶过程中所做的额外功W额外=W总一W有用=2×10°J一 2×108J 6X10?J=1.4×10J,客车所受的摩擦力f=W处=4X10」=1,4X10N. s10×103m 5.解：(1)箱子受到的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N。(2)推力所做的功W总= Fs=100N×3m=300J,有用功W有用=Gh=200N×1.2m=240J,额外功W额外= W。-W有用=300」一240J=60J,斜面对箱子的摩擦力∫=W丝=0】-=20N。(3)斜 3 m 面的机械效率7一Wa W通X100%=00X100%=80%。(4)沿斜面推动物体时，斜面 坡度越小越省力，可适当减小斜面的坡度。（合理即可）6.解：(1)重物受到的重力 G=mg=270kgX10N/kg=2700N,过支点画出动力和阻力的力臂，如图所示： B,由图可知，O点为支点，不计杆重和摩擦，根据杠杆平衡的原理可 重物 10 得GXL-FXL2根据三角形关系可得F=G气治×G)X2700ND 450N。(2)由题意知，重物被竖直匀速顶起10cm即0.1m,根据三角形关系可知，力 动的距离为0.6m,因此这个过程的机械效率？=有州X100%=X100 2700NX0.1m×100%=75%。7.解：(1)由G=mg可得，重物受到的重力为G= 600NX0.6m mg=100kg×10N/kg=1000N,由W有用=Gh可得，使用“车梯”时，所做的有用功为 W有用=Gh=1000N×2m=2000J。(2)由图乙知，承担动滑轮的绳子段数为n=4, 绳子自由端移动的距离为s=nh=4×2m=8m,使用“车梯”时人做功（拉力做的总功） 为Ws=F=40NX8m-3200J,由P-g可知，该过程中人做功的功率为P=W- t 3200」=320W。(3)由w整=W有用+W外可得，使用“车梯”时做的额外功为W额外= 10s Wa-W=3200J一2000J=120J.(④)由)-W×100%可得，车梯的机械 效率为7W×100%-号88}×10%=62.5%. 50 11.4动能和势能 第1课时动能和势能 核心要点 1.做功2.运动质量速度质量速度3.受重力作用高大4.弹性形变 大势能 夯基础·逐点练 1.A2.增大3.B4.(1)速度(2)质量(3)大(4)物体的动能与速度有关 (5)超载(6)不可行相同5.质量B、C6.变小变大 提能力·整合练 7.C8.B9.AB 培素养·拓展练 10.(1)弹簧被压缩的程度(2)速度(3)质量(4)控制变量法（或转换法） 第2课时机械能的转化 核心要点 1.动能势能2.不变减少3.电机械 夯基础·逐点练 1.B2.153.弹性势动4.重力势动5.A6.B7.不变减小减小 8.等于b 提能力·整合练 9.A10.B11.A12.D 培素养·拓展练 13.D 第十一章整合与提升 本章知识构建 ①力的方向上②力③力④距离⑤W=Fs⑥做功的多少⑦所用时间 ⑧P=”⑨100W里X100%⑩运动吧速度⑧重力作用质量 ⑤弹性形变⑥弹性形变大小⑩转化⑧减少 教材素材延伸 1.不做做了2.多高度a、c 重点实验突破 1.(1)50(2)被提升的物重(3)4、50.196%(4)错误偏小2.(1)上增大 斜面的坡度(2)滑至底端时速度越大(3)斜向上由于人的速度较大容易冲出滑 梯，即人此时的动能较大，因此可以将人的动能转化为重力势能，以防止人冲出滑梯 (4)滑梯表面的光滑程度、滑梯的坡度 中考考点强化 1.D2.C3.C4.解：(1)物体沿竖直方向匀速上升，物体处于平衡状态，受到的竖直 向上的拉力与竖直向下的重力大小相等，受力示意图如图所示： F。 (2)100t的物 YG 体所受的重力G=mg=1×105kg×10N/kg=1×10N,塔机匀速提起货物，拉力与物 体所受重力大小相等，即F=G=1×10°N,塔机一次将100t的物体沿竖直方向匀速 提升100m,拉力做的功W=Fs=1×105N×100m=1×108J。(3)塔机在(2)过程中 所用时间为200s,则拉力做功的功率P=W=1X10J=5X10W。5.A6.AC t200s 7.80075%1008.B9.B10.ABD11.AC 第十二章内能与热机 12.1内能 核心要点 1.分子动能分子势能2.剧烈多少3.做功热传递等效传导对流 辐射4.转移转化 51第十一章 11.1 核心要点 1.物理学中规定，作用在物体上的力，使物体 在的方向上移动一段 ,就说 这个力对物体做了机械功，简称做了功。 2.做功的两个必要因素：作用在物体上的 和物体在 的方向上移动的 3.物理学中规定，力对物体做的功等于力与物 体在力的方向上移动的距离的 ,即 功=力×距离。如果用F表示作用在物体 上的力，s表示物体在力的方向上移动的距 离，则W=Fs。 4.在国际单位制中，力的单位是牛(N),距离的 单位是米(m),功的单位有一个专门的名称叫 做 ,用符号 来表示。1J= N·m。 A夯基础·逐点练 知识点1做功的定义 1.下列现象中，人施加在物体上的力对物体做 功的是 ( A.举着杠铃原地 B.沿水平地面推 不动 动小车 C.人提水桶沿水平 D.用力推石头但 地面匀速运动 没有推动 功与机械能 功 2.用力沿水平方向推动沙发前进，人的推力 对沙发做功，沙发的重力 对沙发做功。（均选填“有”或“没有”） 3.如图所示的单摆中，小球从A点 静止释放，向B点摆动，该过程中， 小球受到的重力对小球 C B 功，细绳对小球的拉力 功。（均选 填“做”或“不做”) 知识点2功的计算 4.小明把如图所示的一大桶纯净水（约20L) 从一楼扛到四楼的教室，他对纯净水所做的 功大约是 ( ) A.100J B.1000J C.2000J D.3000J (第4题图) (第5题图) 5.如图所示，钓鱼者将一条重为4N的鱼从水 面提高2m,再沿水平方向移3m,在这一过 程中，钓鱼者克服鱼的重力做功为 J。 易错点①)受无关条件影响错误判断做功 的大小 6.如图所示，甲、乙、丙三种情况下，用大小相 同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了 相同的距离s,对于三种情况下拉力F所做 的功，分析正确的是 丙 第十一章功与机械能 1 A.W甲=W乙=W丙B.W甲=W乙<W丙 C.W甲=Wz>W丙D.W甲<W丙<W乙 B提能力·整合练 7.小明用100N的力踢一个重为5N的足球， 足球离脚后在水平草地上向前滚动了20m 停下来，下列说法正确的是 ) A.小明对足球做了2000J的功 B.在足球滚动的过程中，重力对足球做了 100J的功 C.在足球滚动的过程中，没有力对足球做功 D.条件不足，无法计算小明踢足球时对足球 所做的功 8.[跨学科实践·日常生活]人们一天三餐摄 取的食物也是一种“燃料”，营养成分在人体 细胞里与氧结合，提供细胞组织所需能量。 某种食物A所含能量约4×104J/kg,一个 40kg的中学生，从一楼步行到自家楼层，若 他上楼消耗的能量完全来自他所摄入的食 物A,需要消耗360g的食物A。如果每层楼 高3m,g取10N/kg,则他家住在( ) A.8楼B.10楼C.11楼D.13楼 9.如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测 力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动， 在相同水平面上两次拉动同一木块得到的 s-t关系图像如图乙。第1、2两次弹簧测力 计示数分别为F1、F2;如果运动时间相同，拉 力所做的功分别为W1、W2,则下列判断正确 的是 ) s/m 第2次 第1次 t/s 分 A.F1=-F2,W1<W2B.F1<F2,W1<W2 C.F1>F2,W1>W2D.F1=F2,W1>W2 2 精英新课堂物理I九年级上册HY 10.如图所示，一个重为5N的物体被水平力 F=25N压在竖直墙面上匀速下滑20cm, 则匀速下滑的过程中压力F做的功为 11.如图所示，无人机总质量2kg,它以1m/s 的速度沿竖直方向匀速上升50m,又以 1.2m/s的速度沿水平方向匀速飞行 100m,无人机在这一过程中克服重力做功 J。(g取10N/kg) 12.如图所示，一木块沿固定光滑斜面下滑，木 块（不计大小）的重力为10N,所受支持力 为8N,则木块由斜面顶端滑到底端的过程 中，重力做功为 J,支持力做功为 10 cm C培素养·拓展练 13.如图甲所示，有一底面积为0.01m、质量 为3kg的正方体物块，在拉力F的作用下 在水平面上做直线运动，拉力、速度随时间 变化的图像分别如图乙、丙所示。已知物 块在2~4s的运动距离为2m,则2~4s 物块受到的摩擦力为 N;在前6s内， 拉力F做的功是 丁。 FN v/(m·s) t/s 0