2.5 罗马城邦和罗马帝国 课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦古罗马文明，系统梳理其从城邦到共和国再到帝国的发展历程，涵盖权力结构、法律成就及文化影响。通过第二单元古希腊与古罗马的关联，结合中国历史时间轴对比，以阶段划分和时间轴为学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以时空观念为核心，通过古罗马与中国历史时间轴对比构建时空框架。运用史料实证，如《十二铜表法》具体条款和奴隶起义统计表增强可信度。体现唯物史观，对比东西方文明发源地与经济环境揭示地理影响。采用表格案例等方法，助力学生培养历史思维，也便于教师高效教学。

海洋文明 古希腊 古罗马 第二单元 古代欧洲文明 罗马城邦 兴起 前509年 1世纪 481年 前1000年 罗马共和国建立 基督教产生 2世纪 罗马帝国 进入黄金时期 法兰克王国建立 4世纪末 罗马帝国分裂，拜占庭帝国建立 前2世纪 斯巴达克奴隶起义 前27年 屋大维建立罗马帝国 古罗马 第5课 罗马城邦和罗马帝国 西周灭亡 前770年 前476年 前221年 420年 前771年 前475年 春秋时期 220年 226年 战国时期 秦汉时期 两晋时期 罗马城邦 罗马帝国 罗马共和国 发展历程 罗马城邦 兴起： 意大利半岛的台伯河畔 罗马城邦 罗马帝国 罗马共和国 发展历程 罗马共和国 　　公元前509年 罗马共和国公民构成示意图 贵族 贵族组成的元老院掌握国家决策权; 执政官主持日常政务； 公民大会是形式上的最高权力机关。 占比 贵族 平民 95 5 罗马城邦 罗马帝国 罗马共和国 发展历程 罗马共和国 　　公元前509年 1.保民官：有权否决对平民不利的决议。 2.颁布成文法《十二铜表法》：使定罪量刑有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用. 平民是怎样维护自己的权利的？ 罗马城邦 罗马帝国 罗马共和国 发展历程 罗马共和国 共和国的对外扩张 征服意大利半岛 三次布匿战争灭掉迦太基，控制西地中海地区 征服东地中海地区 成为整个地中海地区的霸主 罗马城邦 罗马帝国 罗马共和国 发展历程 罗马共和国 罗马共和国时期（前509年-前27年）主要奴隶起义统计表 起义名称 起义规模 持续时间 第一次西西里起义 约20万奴隶（含支持者） 3年 第二次西西里起义 约10万奴隶 4年 斯巴达克起义 巅峰时12万奴隶/贫民 2年 维提乌斯起义 约3,500角斗士 数周 罗马城邦 罗马帝国 罗马共和国 发展历程 罗马帝国 罗马内战 屋大维首创“元首制”，帝国建立 黄金时期 375年 4世纪末 2世纪 BC49年—BC31年 BC27年 3世纪 476年 “无冕之君”凯撒 “奥古斯都”屋大维 至圣至尊，掌握最高统治实权 罗马城邦 罗马帝国 罗马共和国 发展历程 罗马帝国 罗马内战 屋大维首创“元首制”，帝国建立 黄金时期 375年 4世纪末 2世纪 BC49年—BC31年 BC27年 3世纪 476年 长期政治、经济危机 日耳曼人入侵 西罗马帝国被日耳曼人所灭 ◎古代罗马的扩张示意图 　　2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 分裂为东西两个帝国 西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会结束。 罗马古典文化 德国法学家耶林说： “罗马曾三次征服世界：第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。而第三次征服也许是最为和平、最为持久的一次。” 你能准确说出三次 征服世界 各自的含义吗？ 武力：罗马帝国在公元2世纪成为横跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成为其内海。 宗教：1世纪基督教在罗马统治下的巴勒斯坦诞生，后成为帝国国教。其通过罗马帝国传播至全球，形成世界三大宗教之一，深刻塑造了西方文明的精神内核。‌‌ ‌法律‌：罗马法体系（如《十二铜表法》《查士丁尼法典》）首创“无罪推定”等原则，成为大陆法系的源头，影响近代《拿破仑法典》乃至中国《民法典》的制定。 罗马大竞技场、万神庙 继承性和创新性，如石拱门、穹顶。 《十二铜表法》 罗马法制建设的第一步，后世罗马法典及欧洲法学的渊源 凯撒主持编制的儒略历 成为今天使用公历的基础 古罗马建筑 太阳历 凯撒 儒略历 法学——罗马法 十二铜表法 第三表 1.对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 第八表 3.折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。 第九表 1.不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 第十一表 1.禁止平民和贵族通婚。 维护私有财产 维护奴隶主利益 反映平民利益 维护贵族利益 古罗马第一部成文法典 罗马城邦法律文化的发展过程，也就是从习惯法（即群体长期适用、习惯遵守的规范、行为规则）到成文法的变迁过程。罗马的第一部成文法典《十二表法》的多数内容是对古老习惯的记载。 世界五大文明中心 东方文明 西方文明 发源于大河流域（大河文明） 发源于海洋（海洋文明） 古中国文明 古印度文明 古巴比伦文明 古埃及文明 古希腊 罗马文明 比较 西方文明 东方文明 发源地 经济环境 人口分布 政治制度 认识 相同单 东西方文明的比较 海洋流域 大河流域 工商业、海外贸易发达 农业发达 人口稀少且分散 人口众多且集中 奴隶制民主政治 奴隶制君主专制 自然环境对人类的生产生活方式有巨大影响 不同的地理环境造就不同的文明类型 都产生了重要的文明成果，都对人类文明的发展产生了重大影响 1.“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且能够把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（ ） A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.法兰克王国 2. “辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。” 这句西方谚语中的罗马的“宏伟”得益于（ ） A.颁布了世界上最早的成文法典 B.罗马人吸收和传承了希腊文化 C.罗马法治建设源远流长 D.建立了君主专制中央集权国家 B C 随堂练习 $