7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“继承发展中华优秀传统文化”与“弘扬中华民族精神”核心知识点，以《藏海传》热播案例导入，通过知识脉络图呈现从文化内涵、功能到正确认识传统文化，再到创造性转化、创新性发展，最终落脚中华民族精神内涵、作用及弘扬路径的逻辑链条，搭建“认识-转化-弘扬”学习支架。 其亮点在于融合政治认同、科学精神与公共参与素养，以《藏海传》非遗技艺影视化案例为载体，通过表格对比创造性转化与创新性发展、探究分享藏海的民族精神蜕变等教学方法，结合知识脉络图与随堂训练强化理解。助力学生增强文化自信与责任意识，为教师提供理论与实践结合的丰富教学资源，提升课堂实效。

文化传承与文化创新 继承发展中华优秀传统文化 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 （1）什么是文化 （2）文化的功能 前 提 第七课知识脉络图 （1）中华优秀传统文化的主要内容及特点 （2）中华优秀传统文化的当代价值 （1）创造性转化与创新性发展 （2）弘扬中华民族精神 继 承 思想政治必修四 哲学与文化 第三单元：文化传承与文化创新 第七课 继承发展中国优秀传统文化 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 【政治认同】认识到弘扬中华民族精神的必要性，树立牢固为人民服务的思想。 【科学精神】理解中华民族精神的含义、中华民族精神是与时俱进，不断发展的。 【公共参与】弘扬中华民族精神需要全员参与，要引导广大青少年大力弘扬中华民族精神。 核心素养 【 自主学习】 自主学习P99-102 的内容，完成下列问题并勾画标注。 1.中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展的要求（重点） 2.中华民族精神的内涵、表现、核心、作用 （重难点） 3.中华民族精神的丰富与发展（特点：时代性） 4.如何弘扬和培育中华民族精神 ？（重点） 该剧创下央视近五年古装剧收视第一，2025年全平台古装剧平均收视率第一，电视端每集平均收视率1.469%，收视份额6.228%，累计收视触达4.2亿户次。 在优酷视频平台，该剧播前预约人数Top1，优酷微博双端预约量高达977万次，创历史新高。开播仅7天，创下优酷站内热度新高及年度畅销榜Top1纪录。 境外同现热播盛况。目前，《藏海传》已登陆190多个国家和地区，IMDB评分9.5，成为有史以来评分最高的国产剧。 《藏海传》何以火出国门？ 题材价值​：“以‘历史传奇’为基底，创新融合非遗技艺与悬疑权谋，符合‘弘扬中华优秀传统文化’的创作导向。”​ 主题定位​：“通过主角从复仇者到守护者的蜕变，诠释‘修身齐家治国平天下’的东方价值观，呼应新时代家国情怀叙事要求。” 国家广电总局备案公示点评： 创作立意​： “以‘让文物说话、让历史鲜活’为宗旨，剧中18项非遗技艺均由专家团队1:1复现，如泰顺药发木偶、秦淮灯彩等，实现‘影视化数字存档’。”（制片人曹平）  ​ 精神内核​：“藏海之名取自苏轼‘万人如海一身藏’，寓意个体命运与时代洪流的交融。其‘以术卫道’的成长，是对‘工匠精神’的当代诠释。”（导演郑晓龙) 制作方官方声明 国家非遗保护中心:​ “首次系统性将营造术、皮影戏等非遗融入主线剧情，技术细节严谨（如桐油防水工艺依据《天工开物》），推动‘非遗进荧屏’从展示走向叙事功能革命。” 主流媒体与专家研讨会评价​： 《藏海传》：传统文化的创新表达 《人民日报》文化版​： “《藏海传》打破复仇剧的暴力闭环，将私仇升华为守护苍生的大义。剧中‘糯米灰浆筑皇陵’‘皮影戏讽权贵’等情节，让非遗技艺成为推动叙事的‘活化石’，为历史题材创作提供‘技术人文主义’新范式。” 主流媒体与专家研讨会评价​： 中国电视艺术委员会专家研讨会： 仲呈祥（中国文艺评论家协会主席）“该剧对传统文化‘有扬弃地继承’：批判封建压迫（如平津侯的权欲异化），升华‘修身济世’的儒家理想，实现历史精神与当代价值的辩证统一。” 尹鸿（清华大学教授）​​： “用‘去爽感’叙事解构权谋套路，藏海的每一次破局都伴随道德困境（如牵连无辜者），这种现实主义笔触让英雄更可感，让价值更可信。” 流媒体与专家研讨会评价​ 官方点评核心聚焦​ 文化担当​： “让冷门技艺‘热起来’、古籍智慧‘活起来’，树立传统文化影视化转化的新标杆。” ​价值引领​： “以‘反复仇叙事’重构正义观，用‘术道合一’回应时代对工匠精神的呼唤。” ​ 《藏海传》：传统文化的创新表达 创造性转化与创新性发展 1 8 （1）标准：必须按照当今时代的特点和要求。 （2）途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 （3）目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 （侧重改造、转化） 重在激活优秀传统文化的生命力 一、创造性转化与创新性发展 1.实现中华优秀传统文化创造性转化的要求 剧中18项非遗技艺均由专家团队1:1复现，如泰顺药发木偶、秦淮灯彩等，‘让文物说话、让历史鲜活’实现‘影视化数字存档’,树立传统文化影视化转化的新标杆。” 对象：内涵+形式 9 （1）标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 （2）途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 （3）目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （侧重创新、发展） 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力 2.实现中华优秀传统文化创新性发展的要求 一、创造性转化与创新性发展 例如： 习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念来源于孔子“大同思想”，是对“大同”思想的进一步发展。 坚持人民立场、以人民为中心、让人民共享改革发展成果，坚持人民之上论，坚持人民幸福论等，是对传统文化中的民本思想的进一步发展 人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等是对传统文化中的“天人合一“思想的进一步发展 对象：仅内涵 10 知识拓展 创造性转化与创新性发展 创造性转化 创新性发展 区别 途径 对象 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式” 是“优秀传统文化的内涵” 要求 转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目的 重在激活优秀传统文化的生命力 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力 实质 强调继承 强调发展 联系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处; 创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。 改造和转化 创新和发展 判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展？ 1.《经典永流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”。 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民为邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包”。 4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新性发展 创造性转化 内涵 形式 丰富了内涵 内涵 形式 丰富了内涵 内涵 形式 （1）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（P97） （2）创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（p99） （3）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（p99） （4）大众化传播：坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃之后使之为我所用。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。（p100相关链接） 总结：如何对待中华传统文化？ 13 弘扬中华民族精神 2 14 思考：视频中的“中国人的奥运精神”具体指的是什么？ 探究分享 结合视频及所学，谈谈新时代我们该如何去弘扬民族精神？ 16 藏海本是大雍国钦天监监正之子（稚奴），家族被诬陷谋反惨遭灭门，他成为唯一幸存者。为复家仇，化名隐忍十年，苦学堪舆术、营造技艺、纵横之术。在复仇过程中，他发现灭门案背后隐藏着危及江山社稷的惊天阴谋，于是放下复仇执念，与挚友一起阻止战争，化解国家危机，实现了从 “复仇者” 到 “守护者” 的蜕变。 在藏海身上，我们看到了什么样的民族精神？ 二、弘扬中华民族精神 1.中华民族精神的基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 爱国主义 核心；旗帜；精神支柱 体现 体现 体现 体现 注意：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新 2.爱国主义： 地位：是中华民族精神的核心 与其他民族精神关系：爱国主义贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 意义(或作用）：无论什么时候，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 文天祥 杨靖宇 钱学森 张富清 王继才夫妇 二、弘扬中华民族精神 3.中华民族精神的表现 伟大梦想精神 （关键词：心怀梦想、不懈追求） 伟大奋斗精神 （关键词：革故鼎新、自强不息） 伟大团结精神 （关键词：团结一心、同舟共济） 伟大创造精神 （关键词：发明创造） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 二、弘扬中华民族精神 4.中华民族精神的作用 (为什么要弘扬中华民族精神？) （1）爱国主义作为中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（支撑作用） （2）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。（激励作用） （3）集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（指引作用） （4）民族精神是民族文化的结晶，中华民族精神是中华文化力量的集中展示，是中华文化的精髓。（文化精髓） 【精神支柱+精神动力+风貌特征和精神特征+价值追求+精神火炬+结晶】 二、弘扬中华民族精神 回溯中华民族历经的艰险磨难， 你了解中华民族精神的丰富发展历程吗？ 23 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 雷锋精神 “两弹一星”精神 焦裕禄精神 抗美援朝精神 新民主主义革命时期 社会主义革命、建设时期 了解中华民族精神的发展历程： 中国共产党团结带领人民浴血奋战，百折不挠,推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，铸就了 党团结带领人民自力更生，发奋图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设，铸就了 特区精神 抗洪精神 抗击非典精神 载人航天精神 抗震救灾精神 改革开放和社会主义现代化建设新时期 探月精神 北斗精神 抗疫精神 脱贫攻坚精神 中国特色社会主义新时代 党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义，铸就了 党团结带领人民自信自强、守正创新，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革，铸就了 5.中华民族精神的丰富和发展（具有时代性） 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。 中华民族精神的“不变”与“变” “不变”指的是中华民族精神的基本内涵保持稳定。 “变”指的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。(具体内涵因时而变) 思考：民族精神是永恒的、一成不变的吗？ 补充：中华民族精神的特征——民族性、时代性、先进性 注：民族精神和时代精神的内涵可以“丰富”，不能“创新”。 6.如何弘扬和培育中华民族精神？ （1）在新时代,弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观（关键）。 （2）要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （3）弘扬中国人民的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。 注意：P75 1.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 2.中国精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的统一。 27 源泉角度 自身角度 主体角度 交流与继承角度 手段上 立足于发展中国特色社会主义伟大实践 与时俱进、丰富和发展民族精神 人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 继承和发扬中华民族的优良传统；正确对待外来思想文化 利用网络现代传媒、课堂教育等宣传弘扬 知识补充：弘扬和培育中华民族精神 答题模版 ：运用所学民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值） 或分析为什么要传承和弘扬XX精神？ XX精神是中华民族精神在新时代的体现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬XX精神有利于（结合材料） 弘扬XX精神有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为推动发展提供强大的精神动力。（结合材料） 中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（结合材料） 29 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 （一）创造性转化 与创新性发展 （二）弘扬中华民 族精神 1.创造性转化： 2.创新性发展： 1.基本内涵、核心、表现：（是什么） 2.中华民族精神的意义：（为什么） 3.弘扬和培育民族精神的要求：（怎么做） 课堂小结 1.习近平主席在多个场合强调“幸福是奋斗出来的”，把奋斗精神融于岗位、融于日常、融于人生。可以说，奋斗既是真理、是哲学，也是潜移默化的生命浸润。在中国特色社会主义新时代，中国人民始终发扬伟大奋斗精神（ ） ①有利于培育以爱国主义为核心的时代精神 ②是实现中华民族伟大复兴中国梦的决定力量 ③有利于发扬中华民族优良传统，增强民族凝聚力 ④就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 民族精神 “精神”不起决定作用 随堂训练 2.中国优秀传统文化富含“仁”“爱”“和”的优秀基因。孔子说，“泛爱众，能亲仁”“有朋自远方来，不亦乐乎”；习近平多次赞誉近代思想家王阳明主张“天下一家”的思想。这些优秀传统文化，是构建人类命运共同体的思想渊源。这表明中国优秀传统文化（ ） ①在当今社会仍具有现实意义和时代价值 ②在世代相传中保留基本特征和不变的内涵 ③是中华文明得以传承和繁荣的精神支柱 ④在传承中实现了创造性转化和创新性发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ c 【解析】①④：孔子说，“泛爱众，能亲仁”“有朋自远方来，不亦乐乎”；习近平多次赞誉近代思想家王阳明主张“天下一家”的思想，这些优秀传统文化，是构建人类命运共同体的思想渊源，说明中国优秀传统文化在当今社会仍具有现实意义，在继承中不断发展，①④正确。②：传统文化的具体内涵因时而变，②错误。③：题干旨在说明中华优秀传统文化的继承与发展，并不体现中华优秀传统文化是中华文明得以传承和繁荣的精神支柱，③错误。故本题选C。 随堂训练 3.著名作家冯骥才说，我认为我们的传统文化，跟我们当代的文化、当代的生活、时代的精神、人民生活的需求特别是精神文化生活的需求、审美的需求需要融合起来。我们要致力于创造能站在时代的高峰，能够体现鲜明的时代精神，有巨大感召力的感染力的，而且有独创精神和审美精神的作品。这说明对待优秀传统文化要（ ） ①坚持问题导向，以解决中国实际问题为出发点，弘扬当代价值 ②对陈旧的表达形式予以改造，侧重新呈现形式，突出民族气派 ③促进中华优秀传统文化与当代文化相适应，与现代社会相协调 ④实现创造性转化，对其内涵进行补充、拓展和完善，推陈出新 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ B 【解析】冯骥才的这段话主要强调对待优秀传统文化要将其与时代精神相结合,实现创造性转化和创新性发展,要注意内容和形式的创新,而不是仅侧重新呈现形式，也不是对其内涵进行补充、拓展和完善，②④排除，①3符合题意。 4.“鬓云欲度香腮雪，衣香袂影是盛唐。”2021年河南春晚舞蹈节目《唐宫夜宴》爆火出圈。该节目处处体现艺术匠心，妆容、服饰等最大限度还原唐三彩乐舞俑的真实形态，俏皮灵动的舞姿、国宝国潮的融入、虚实相接的舞台科技，拉近了观众与历史的距离，营造出时空对话的穿越感。材料表明（ ） ①“逼真复原”与“现代表达”才能焕发传统文化的生机 ②文化创新的目的在于深入发掘优秀传统文化的当代价值 ③创新传统文化表达方式有利于增强传统文化的魅力 ④优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 【解析】“逼真复原”与“现代表达”才能焕发传统文化的生机说法过于绝对，故①错误。 文化创新的目的在于推动社会实践的发展，故②错误。 该节目爆火出圈表明优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展，创新传统文化表达方式有利于增强传统文化的魅力,故③④正确。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $