3.1 地球的自转 导学案2025-2026学年地理粤人版(2024)七年级上册

3.1 地球的自转

【学习目标】

一、能够运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。

二、能够结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

【知识梳理】

一、地球自转的方向与周期(如下表)

概念	方向	周期
地球绕着_____的旋转运动	_________	_______________

二、昼夜更替与时差

1.昼夜之分

(1)白昼与黑夜:地球面向着太阳的半球,会被照亮,为_____;背对着太阳的半球则是

_____。

(2)分界线:昼半球与夜半球的分界线是_______。

2.昼夜更替

(1)在“白昼与黑夜”图中的北极附近标注地球自转的方向。

答:略。(方向为自西向东)

(2)随着地球自转,便产生了昼夜_____现象。

3.时差

(1)地球不停地自西向东自转,同一瞬间,不同_____的地方,地方时不同。经度相差____,

时间相差__小时。

(2)时区的划分:每隔经度____划分1个时区,全球共分为___个时区。

(3)区时计算:相邻两个时区的时间相差__小时,东边的时间早于西边的时间。

图解知识

地球自转方向

 

 

 

 

拓展延伸

国际日界线

国际日界线是一条大致沿180°经线穿行的折线。自西向东越过国际日界线,日期要减一天;自东向西越过国际日界线,日期要加一天。

核心要点探究

主题　地球自转的规律及产生的现象

情境创设　

在暗室里,用手电筒、蜡烛或光柱灯等作为光源,照射地球仪,模拟太阳光对地球的照射,演示地球自转运动,如右图。结合实验完成相关探究活动。

思考1

观察图中位于赤道上的甲、乙、丙三地,正处于白天的是___________,位于昼半球;正

处于黑夜的是_____,位于夜半球。此时,若甲地的王强同学给丙地的刘华同学打电话,

应该问候:_______(早上好/晚上好)。

思考2

自西向东转动地球仪,图中乙、丙两地中,即将越过_____(晨线/昏线),由白昼进入黑夜

的是_____;该地的李霞同学即将看到太阳_____(东升/西落),_____(早餐/晚餐)快到了;就

这样,同一地方的人们,每天经历着清晨—正午—傍晚—子夜—清晨的连续变化,即

_________现象。

思考3

观察图中位于不同经度的甲、乙、丙三地,时刻最早的是_____,时刻最晚的是_____,这

就产生了_____现象;若丙地为20时,甲、丙两地相差7小时,那么甲地可能是___时。

知识归纳　

地球自转产生的主要自然现象

变式训练　

(2024·宿迁学业考)地理学习离不开实践。某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。据此完成(1)~(2)题。

(1)用制作好的地球仪演示地球自转运动时,正确的操作是(    )

A.地轴方向始终指向北极星附近  B.从北极上空看,顺时针拨动地球仪

C.面对赤道,从右向左拨动地球仪  D.从南极上空看,逆时针拨动地球仪

(2)下列不属于地球自转产生的现象是(    )

A.时间差异   B.昼夜更替

C.太阳东升西落  D.昼夜现象

【课堂练习】

1.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”描述的是地球的(    )

A.自转运动  B.公转运动  C.星空变化  D.季节更替

2.(2024·海南学业考)下图是同学们为演示地球自转运动设想的四种方向,其中正确的是(    )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3.2024年巴黎奥运会于当地时间2024年7月26日19时30分在巴黎开幕,北京的小明观看开幕式的时间是7月27日1时30分。与北京、巴黎两地时间不同密切相关的是(    )

A.海陆分布 B.板块运动 C.气候差异 D.地球自转

4.读太阳光照示意图,①②③④四地中,最先看到日出的是(    )