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优翼
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2025秋季学期
《学练优》·九年级数学上·BS
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本章小结与复习
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11单元情境串联10
例:如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC至点F,
使CF=BE,连接DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)若BF=16,DF=8,则CD的长为
,菱形ABCD的面积为
(3)四边形AEFD可能是正方形吗?说明理由.
D
B
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考点一菱形的性质与判定
1.(2025·兰州期中)小明在参观故宫博物馆时,
被太和殿窗棂的三交六椀菱花图案所吸引,他
从中提取出一个含60°角的菱形ABCD(如图
所示),若边AB的长度为a,则对角线AC的
长度为
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A
B60°
D
C
太和殿窗棂
A.2a
B.a
C./3a I
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2,新情境生活实际
如图是一款汽车千斤顶的示意
图,其主要部件为四根连杆组成的菱形ABCD
和螺旋杆PQ.当BD=xcm,CB=30cm时,A,
C两点的距离为
cm.(用含x的
代数式表示)
B
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3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相
交于点O,DE⊥BC于点E,连接OE.若
∠ABC=130°,则∠OED=
B
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4.如图,在口ABCD中,对角线AC,BD相交于
点O,过点C作CEAB交AB的延长线于点
E,且∠ABO=∠ACE,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=2√10,BD=4,求菱形ABCD的面
积.
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(1)证明:.CE⊥AB,
D
C
∴.∠CEA=90°.
O
A
B
E
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(2)若AB=2√/10,BD=4,求菱形ABCD的面
积.
C
A
B
E