第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 选择题专练-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2026届高三政治选择题专练-学习借鉴外来文化的有益成果 1．（25-26高三上·陕西·开学考试）在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，中国人民抗日战争纪念馆推出抗战家书主题展览，“夫今死矣！是为时代而牺牲”，这是抗日英雄吉鸿昌就义前留给妻子胡红霞的遗书；赵一曼视死如归，在狱中写下“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”；“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变”，是抗日名将张自忠牺牲前写给部下的信……一封封抗战家书（    ） ①饱含着捍卫民族尊严、视死如归的爱国情怀 ②是中华民族区别于其它民族的独特精神标识 ③为中国人民奋勇向前提供了强大的精神动力 ④展示了中华传统文化所具有的包容性和创新性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025高三·北京·专题练习）一线中轴，承古通今。从钟鼓楼里的晨钟暮鼓，到古树名木间的鸟叫虫鸣，从古都会馆中的悠悠京韵，再到市井胡同里的吆喝叫卖，中轴线上的声音串联起穿透七百多年的自然之美和人文之美。这些声音（ ） ①串联记忆，是北京历史文化的重要承载 ②见证古今，展现中华文明突出的连续性 ③彰显魅力，增进各国人民对中华文化的认同 ④传承民风，引领人民感受民族精神的当代价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（25-26高三上·四川·开学考试）2025年暑期，云南省非物质文化遗产保护中心推出“遇见云南”系列活动，30项非遗代表性项目集中亮相，彝族服饰、坡芽歌书等非遗项目吸引众多市民、游客，让大家深入感受非遗的魅力。该活动（   ） ①为展示丰富多彩的非遗文化搭建了重要平台 ②表明文化交融能够为传统文化注入新的活力 ③利于增强人们对非遗文化的保护传承意识 ④实现了对中华优秀传统文化的创造性转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（25-26高三上·河北邢台·开学考试）西宁与雪豹的共生，源自数十年生态保护的坚守；佛山醒狮文化的鲜活，源自非遗代代相传的生命力。深植于一方水土的文化基因，散发着各具特色的文化魅力。西安的城墙根下，秦腔混着羊肉泡馍的热气；重庆的梯坎巷弄里，火锅的香味随着山城雾气弥漫。这些细节像一帧帧高分辨率影像，共同构成了城市的文化面貌。材料表明（    ） ①特殊的地理环境决定了西宁文化的地域性特征 ②城市文化的多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③佛山醒狮是优秀传统文化传承的物化形式之一 ④中华文化的统一性是各地域文化多样性的基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（25-26高三上·广东·开学考试）“几时嚟坐下”“得闲饮茶”……粤语一语三顿，生动明了。其保留的大量唐宋古汉语词汇及入声韵尾，融合了中原雅言与古越语，有古汉语“活化石”之称。作为粤港澳文化纽带，粤语维系着全球700万广府人的情感，承载着广府智慧与民俗传统，堪称岭南文明的活态基因库。这说明粤语（    ） ①是区域文化独特标识，推动了湾区经济一体化 ②是促成中华文化向世界文化转变的关键性载体 ③作为文化遗产，对语言发展研究具有重要意义 ④能增强广府人对祖国和民族的归属感及凝聚力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（25-26高三上·江苏南京·阶段练习）电影《南京照相馆》通过一位日本战地记者在南京大屠杀期间的视角，展现了战争对人性的摧残与普通人的善良坚守。该片采用纪实风格，穿插历史影像资料，引发观众对战争、记忆与人性的深刻思考。这部电影的创作体现了（   ） ①历史记忆的建构应当遵循客观性原则，避免主观价值判断的介入 ②优秀文艺作品既要坚守民族立场，又要具备人类命运共同体的普遍关怀 ③文化作品能增强人的精神力量、筑牢中华民族生存和发展的精神根基 ④对待历史文化要坚持辩证否定，在保存集体记忆的同时克服狭隘复仇意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2024高三·全国·专题练习）每年11月，金秋收成正当时，一年一度的“啦奥门”山兰文化节在海南白沙黎族自治县青松乡如约启幕。十里八乡的黎族同胞们在山兰稻田里载歌载舞，轮番展示取稻种“啾门”、开镰“挥门”、山兰歌对唱“呜除”、山兰坡“灿门”等山兰民俗场景……共同分享丰收的喜悦和感激之情。该节日（   ） ①源于中华民族勤劳智慧、自强不息的农耕实践 ②承载、表达和展现着中华民族农耕文化的独特魅力 ③彰显了中华民族的农耕优势和深厚的文化软实力 ④集中体现了中华民族的整体风貌和特有的农耕品质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2025·湖北·高考真题）年画作为中国民间艺术形式之一，是中国特有的一种绘画体裁。 据图判断，以下说法正确的是（   ） ①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号 ②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应 ③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质 ④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2025·湖南·模拟预测）湘菜是中国历史悠久的八大菜系之一。湖南盛产丰富的食材，为湘菜的独特风味提供了得天独厚的条件，同时，湘菜独特的烹饪技法和口味风格，恰恰体现出“心忧天下、敢为人先”的湖湘文化。由此可见（   ） ①地域特色文化扎根于本地区的土壤之中 ②认同本民族文化能更好促进民族文化发展 ③在百姓生活的烟火气里蕴含着民族的文脉 ④优秀传统文化广泛应用于生活才能发挥价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（24-25高三下·辽宁盘锦·阶段练习）巴黎奥运会上，网球运动员郑钦文坚定表示“在我们心中，国家的荣誉永远是要超过个人的”；勇夺男子自由泳100米冠军后，潘展乐在社交媒体上发文“我的这块金牌，献给伟大的祖国”。祖国至上、为国争光，这样一份赤子情怀不仅表现在运动员身上，也体现在当下许多年轻人身上。这表明（   ） ①爱国是当代青年的精魄 ②要把爱国之心化为报国之行 ③爱国是民族文化的核心和灵魂 ④奋发进取是所有青年的精神标识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2025·辽宁·模拟预测）元上都遗址融合了中原农耕文明与北方游牧文明，拥有独特建筑风格与丰富历史遗迹，见证了多元文化的交流与碰撞，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。关于元上都遗址下列说法正确的是（   ） ①充分彰显出中华文化源远流长、博大精深 ②有利于推动不同民族文化在交流中走向趋同 ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ④为传承和弘扬中华优秀传统文化提供物质载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（25-26高三上·安徽·阶段练习）2024年9月9日，“孔子家乡好客山东”中国古代服饰文化展在德国柏林开幕。此次展览精选40多件展品，以华夏服饰发展历史为主线，通过实物静态陈列、图文挂轴、模特活态服饰展演、非遗传承人技艺表演及多媒体视频播放等多种形式，重点展示了孔府旧藏的明代服饰，生动呈现了“礼”这一儒家思想核心理念在中国服饰文化中的表达。此次展览（   ） ①有利于进一步增进德国人民对中华文化的理解和认同 ②有利于以服饰为载体扩大儒家文化思想在世界的影响 ③说明现代科技在赋能中华文化走出去发挥着重要作用 ④说明文化交流互鉴是推动世界和平与发展的重要动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（25-26高三上·北京房山·开学考试）2025年5月，丝绸之路旅游城市联盟“丝路对话·成都”活动举办，以“非物质文化遗产让旅游更美好”为主题，通过实物展示、互动表演等形式，展示了30个国内外城市的非遗旅游资源，体现“各美其美、美美与共”的理念。此次活动的举办（   ） A．说明文化交流能消除国家文化差异实现大同，体现了联系的普遍性 B．尊重文化多样性，利于文化融合，体现矛盾的普遍性与特殊性相互联结 C．发挥类比推理在科学技术创新中的前锋作用，推动文化交流 D．彰显文化与政治相互交融，借文化交流促进国家间政治互信与合作 14．（2025高三·广东·专题练习）其实，这并非汪文斌第一次向世界推荐“中华战舞”。在春节期间，他便已通过社交平台，带领大家领略充满浓浓新春氛围的英歌舞，让潮汕优秀非遗文化走向世界。这反映了（ ） ①文化交流是交融的前提，推动文化交流与互鉴 ②文化具有相对独立性，发扬文化有利于扩大国际影响力 ③民族的就是世界的，文化具有民族性与多样性 ④吸收外来文化的有益成果，兼收并蓄推动文化综合创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（25-26高三上·四川成都·开学考试）2025年春节期间，中国非遗文化在全球大放异彩。在法国巴黎，“欢乐春节”活动中，泉州提线木偶戏连演15场，场场爆满；在德国柏林，南京云锦非遗展吸引超5万观众参观；美国旧金山国际电影节将中国皮影戏列为特别展映单元。这表明中国非遗文化(     ) ①与其他民族文化融会贯通 ②具有跨越国界的独特魅力 ③以创新表达赢得国际认可 ④展现了世界文化的多样性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（25-26高三上·山东·开学考试）三只兔子竞相追逐，两两共用一耳，首尾相连形成一个独特造型。这个名为“三兔共耳”的图案，不仅出现在敦煌莫高窟壁画中，还经丝绸之路跃上阿富汗的金属盘，融入埃及的陶瓷，跳进英国的瓷砖画。这些来自古老敦煌的奇妙符号，正续写着文明交流的时代新篇，让千年瑰宝带给世人更多文化启迪。这充分说明（   ） ①敦煌文化具有独特魅力和强大影响力         ②丝绸之路在文化传播方面的重要作用 ③不同民族之间的文化差异会逐渐消失         ④保护世界文化遗产成为各国政府共识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（25-26高三上·河南·阶段练习）从说走就走的“中国游”，到中国潮玩、影视剧风靡全球，再到蜜雪冰城、霸王茶姬等中国饮品品牌赢得大量海外消费者青睐，越来越多的外国朋友通过亲身体验，深度感知到一个更加真实、立体、全面的中国。这些“深度感知”行为可以（   ） ①赋予中华优秀传统文化独特的魅力         ②促进文化交流，推动中华文化传播 ③增强世界各国对中华文化的认同感         ④增进了解，扩大中华文化的影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2025高三·江苏·专题练习）2024年是中法建交60周年。故宫博物院和法国凡尔赛宫联合举办了“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览，分为“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”三个单元，展出约200件文物精品。 这一展览（ ） ①印证了当时的中国文化对法国艺术风尚产生了深刻影响 ②为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流互鉴提供了平台 ③能凸显各国文化的包容性和多样性，展现民族文化的独特魅力 ④促进东西方文化在交融中实现趋同、创新，使两国人民共享优秀文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（25-26高三上·广东·开学考试）2025年7月18日晚，凉山彝族火把节盛大开幕。开幕式将彝族对火的信仰、奔放的民族精神与现代艺术表达深度融合，非遗展示与光影技术交织，后续活动还有“非遗＋商业空间”的跨界融合等创新形式。这一系列活动（   ） ①表明文化传承要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新 ②彰显文化创新要立足社会实践，实现不同民族文化的交流交融 ③体现科技赋能文化，促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④说明文化创新能推动民族文化繁荣，助力文化与经济相互交融 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2025·福建漳州·模拟预测）近年来，中国动漫与世界动漫开展了全方位、多层次的交流合作。中国动漫产业在保持自身文化特色的基础上，吸收借鉴国外动漫产业发展经验，同时积极“走出去”，开拓海外市场，传播中华文化。这表明文化交流（   ） ①促进各国人民认同中华文化 ②是推动文化发展的重要动力 ③应坚持以我为主、为我所用 ④旨在减少各国文化间的差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（25-26高三上·安徽蚌埠·开学考试）近日，中国交响乐团、中央歌剧院等国内顶级艺术院团远赴法国、俄罗斯等国进行演出，以音符传递友谊，话剧《青蛇》《西游记》等经典剧目亮相海外剧院，生动讲述中国经典故事；灵感源自《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》在美国圣地亚哥上演，场场爆满。这些实力派演出不仅向世界展现了中华文化的独特魅力，更赢得了海外观众的高度赞誉。这启示我们在文化交流中应（   ） ①推进文化渗透，增强中华文化国际影响力 ②寻找文化共同点，增进对不同文化的理解 ③坚持以我为主、为我所用，保持民族特色 ④推动传统文化的创造性转化、创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（25-26高三上·河北唐山·开学考试）作为中华传统文化瑰宝，太极拳在道家思想、儒家思想及中医理论的影响下形成，逐渐演进并发展出多种流派和丰富多样的实践方式。从入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，到每年4月的最后一个周六成为“世界太极日”，太极拳已传播至全球180多个国家和地区，习练者达数亿人之多。我们可以从中感悟到（   ） ①中华优秀传统文化的独特魅力和价值 ②中华文化能够吸收一切外来文化的有益成果 ③不同文化在相互借鉴相互融合中繁荣发展 ④中华优秀传统文化的国际影响力与日俱增 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．（2025·江苏宿迁·模拟预测）《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。电影的看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效。同时，电影创造出有别于传统的“一头六臂”哪吒新形象。可见该电影的成功之处在于（    ） A．积极主动，发挥意识的自觉选择性与能动创造性 B．古为今用，将传统与现代从斗争性转化为同一性 C．博采众长，充分吸收和借鉴外来文化的有益成果 D．与时俱进，坚持矛盾的绝对和相对的具体的统一 24．（25-26高三上·江西九江·开学考试）近年来，我国大量网剧、网络文学、网络游戏走向海外，成为文化出海“新三样”。与以往吸引更多中国文化爱好者的包饺子、打太极、说汉语的“老三样”不同，“新三样”瞄准了更广泛受众，以共性语言打破文化隔阂，将文化产品融入国外受众的日常文化消费，催生出新的文化传播方式。可见，“新三样”（   ） ①丰富文化输出的品类，实现了文化破壁式传播 ②集中展现中华优秀传统文化的当代价值和魅力 ③以我为主，为我所用，推动中国文化走向海外 ④融入国外受众生活，实现了文化的创造性转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（2025高三·全国·专题练习）2024年5月，习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上表示，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。和平、真知、诚信、包容是中阿人民共同追求。我们愿同阿方共倡人文交流，弘扬全人类共同价值，书写不同文明互学互鉴的新时代典范。这启示世界各国，人文交流必须（   ） ①坚持胸怀天下，保持开放的心态    ②走中国特色社会主义文化发展道路 ③尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异    ④坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（2025高三上·全国·专题练习）习近平总书记在致首届文化强国建设高峰论坛的贺信中强调，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。促进文明交流互鉴要（    ） ①立足国情，坚持以我为主，为我所用   ②积极推动中华文化融入世界主流文化 ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化   ④坚持各民族文化一律平等，增强文化认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．（2025高三·全国·专题练习）我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要（    ） ①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点 ②宣传普及优秀的外来文化，满足我国公民文化需求 ③立足国情，把外来文化有益成果与我国具体国情相结合 ④学习借鉴有利于我国文化发展，吸收外国经营管理理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（2025·江西·模拟预测）自2024年11月中国对韩国持普通护照人员试行免签政策以来，上海的韩国入境游客订单大幅增长。周五下班飞上海享受高品质的旅游服务和多元的文化与饮食体验，在韩国年轻人中成为新潮流。中国对韩国试行免签政策（    ） ①提高了文化交流的便利性，能推动中华文化更好走向世界 ②有利于打破偏见和误解，增进韩国友人对中华文化的理解和认同 ③为两国在人文、旅游等领域的交流与合作注入了新动力 ④彰显了中华文化的包容性，增强了中华文化的国际影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 29．（2025·江苏·模拟预测）2024年12月9日，“一带一路”来华留学生“非遗”文化周体验营启动，30余名来自多个国家的留学生在琼台师范学院展开为期一周的“非遗”文化体验交流活动。活动期间，留学生们体验了茶文化、篆刻艺术、陶艺制作等，并参加校运会开幕式和文化汇演等活动，在实践操作中沉浸式感受中国传统文化的魅力。此次“非遗”文化周体验营活动（    ） A．搭建中外文化传播平台，促进不同文化之间的交流对话 B．借助优秀传统文化，推动中国文化产业的国际化发展 C．创新文化传播方式，以新替旧，能更好展现中华文化魅力 D．将传统文化与外来文化有机融合，促进中华文化现代化发展 30．（2025·甘肃·高考真题）文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。2024年11月，中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院，旨在搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见（   ） ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第10页，共10页 第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $选择题专练-学习借鉴外来文化的有益成果参考答案 1.B 【详解】①：一封封抗战家书，展示了为国家而死的慷慨激昂，对祖国的深沉的热爱，饱含着捍卫民族尊严、视 死如归的爱国情怀，①正确。 ②：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。抗战家书作为一种文化载体，展现了我们的爱国主义精 神，但不是中华民族区别于其它民族的独特精神标识，②错误。 ③：“夫今死矣！是为时代而牺牲”；“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”；“为国家民族死之决心，海不清，石不 烂，决不半点改变”..一封封抗战家书为中国人民奋勇向前提供了强大的精神动力，③正确。 ④：一封封抗战家书彰显了爱国主义情怀，未涉及中华传统文化所具有的包容性和创新性，④不符合题意。 故本题选B。 2.A 【详解】①：“钟鼓楼、古树名木、古都会馆、市井胡同”是北京历史文化的重要载体，承载、表达和展现着北京 悠久的历史文化。材料中中轴线上的这些声音串联起记忆，是北京历史文化的重要承载，①正确。 ②：一线中轴，承古通今，中轴线上的声音串联起穿透七百多年的自然之美和人文之美，这体现了中华文明突出 的连续性，②正确。 ③：我们应在民族平等的基础上，认同本民族文化，尊重其他民族文化，“增进各国人民对中华文化的认同说法 错误，③排除。 ④：这些声音串联记忆，是北京历史文化的重要承载。材料未涉及“民族精神”，且选项夸大了这些声音的作用， ④排除。 故本题选A。 3.B 【详解】①：“遇见云南”系列活动集中展示30项非遗代表性项目，为展示丰富多彩的非遗文化搭建了重要平台， ①正确。 ②：材料体现的是非遗代表性项目集中亮相，没有体现文化交融，②不符合题意。 ③：“遇见云南”系列活动集中展示30项非遗代表性项目，彝族服饰、坡芽歌书等非遗项目吸引众多市民、游客， 让大家深入感受非遗的魅力。该活动有利于增强人们对非遗文化的保护传承意识，③正确。 ④：材料没有体现对中华优秀传统文化的创造性转化，④不符合题意。 故本题选B。 4.C 【详解】①：政治经济决定文化，地理环境影响文化的发展而不是决定性因素，①错误。 ②：这些细节像一帧帧高分辨率影像，共同构成了城市的文化面貌，可以体现城市文化的多样性是推动文化繁荣 的必然要求，②正确。 ③：佛山醒狮作为物质载体，承载着中华优秀传统文化的内容，③正确。 答案第1页，共8页 ④：中华文化的统一性和各地域文化多样性是共性和个性的关系，④错误。 故本题选C。 5.D 【详解】①：材料强调粤语是粤港澳文化纽带，维系着广府人的情感等文化方面的作用，但并没有提及粤语推动 了湾区经济一体化。材料重点在文化领域，而非经济领域的推动作用，①不符合题意。 ②：“促成中华文化向世界文化转变的关键性载体”夸大了粤语的功能，②错误。 ③：因为粤语保留了大量唐宋古汉语词汇及入声韵尾，融合了中原雅言与古越语，有古汉语“活化石”之称，这表 明粤语作为一种文化遗产，对于研究语言的发展历程、演变规律等具有重要意义，③符合题意。 ④：材料中提到粤语作为粤港澳文化纽带，维系着全球700万广府人的情感，承载着广府智慧与民俗传统，这体 现了粤语能够增强广府人对祖国和民族的归属感及凝聚力，④符合题意。 故本题选D。 6.C 【详解】①：历史记忆的建构虽需客观性，但电影通过视角选择和主题表达介入了主观价值判断，并非避免主观 价值判断的介入，①排除。 ②：电影以南京大屠杀为背景，坚守了中国民族立场；同时，通过日本记者视角和普遍人性主题，超越单一民 族，体现了对人类共同命运的普遍关切，②正确。 ③：电影侧重于引发对战争与人性的思考，未体现增强人的精神力量；民族文化是一个民族生存与发展的精神根 基，③排除。 ④：电影保存了南京大屠杀的集体记忆，但通过人性视角引导反思战争，避免煽动民族仇恨，体现了对待历史文 化的辩证否定，④正确。 故本题选C。 7.A 【详解】①：“啦奥门”山兰文化节围绕山兰稻种植的民俗展开，这些民俗源于黎族同胞长期的农耕实践，体现了 中华民族勤劳智慧、自强不息的精神，因此该节日源于农耕实践，①正确。 ②：节日中展示的取稻种、开镰、对歌等民俗场景，是黎族农耕文化的具体体现，承载和展现了中华民族农耕文 化的独特魅力，②正确。 ③：“彰显中华民族的农耕优势”说法不准确，不同民族、地区的农耕文化各有特色，不存在绝对的“优势”；文化软 实力是综合概念，该节日是地方民俗文化的体现，仅一个地方的文化节不能直接体现深厚的文化软实力，③ 排除。 ④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，“啦奥门'山兰文化节只是海南白沙黎族自治县青 松乡的一个地方性节日，不能集中体现中华民族的整体风貌和特有的农耕品质，④排除。 故本题选A。 8.D 答案第2页，共8页 【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征；而年画是中国传统文化的一种形式，并 不是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号，①错误。 ②：从传统年画到二十世纪五六十年代年画再到2025年年画的变化，能看出年画随时代发展而变化，说明一定时 期的年画与一定的经济、政治发展相适应，②正确。 ③：优秀文化能帮助人们提高思想道德素质，内容形式各异的年画不一定都是优秀文化，不一定能帮助人们提高 思想道德素质，③错误。 ④：年画是中国特有的一种绘画体裁，具有鲜明民族特色，历久弥新的年画在发展中不断丰富世界文化，④正 确。 故本题选D。 9.B 【详解】①：湘菜既承载了湖南地区丰富的物产资源，又体现了湖湘文化的精神内涵，说明地域特色文化扎根于 本地区的土壤之中，①正确。 ②：题中并没有涉及认同和发展本民族文化，②不符合题意。 ③：湘菜独特的烹饪技法和口味风格（湖南百姓生活的烟火气）恰恰体现出“心忧天下、敢为人先的湖湘文化 (湖南地区的文脉)，③正确。 ④：优秀传统文化并非广泛应用于生活才能发挥价值，④排除。 故本题选B。 10.A 【详解】①②：祖国至上、为国争光，这样一份赤子情怀不仅表现在运动员身上，也体现在当下许多年轻人身 上，体现出爱国是当代青年的精魄，要把爱国之心化为报国之行，①②正确。 ③：价值观是民族文化的核心和灵魂，而非“爱国”。爱国主义是民族精神的核心，③排除。 ④：“奋发进取”是优秀青年的精神品质之一，但“所有青年”的表述过于绝对，现实中并非所有青年都具备这一 特质，④排除。 故本题选A。 11.B 【详解】①：元上都遗址融合了中原农耕文明与北方游牧文明，拥有独特建筑风格与丰富历史遗迹，充分彰显出 中华文化源远流长、博大精深，①说法正确。 ②：不同民族文化在交流中会相互借鉴、相互融合，但各民族文化都有其自身的特色和个性，不会走向趋同，② 排除。 ③：元上都遗址是文化遗产，中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征，③说法错误。 ④：元上都遗址作为物质形态存在，承载着中原农耕文明与北方游牧文明融合的文化内涵，为传承和弘扬中华优 秀传统文化提供了物质载体，④说法正确。 故本题选B。 答案第3页，共8页 12.C 【详解】①：德国人民应是增进对中华文化的理解，“认同'中华文化表述不当，因为要认同的是本民族文化，尊 重其他民族文化，①错误。 ②：此次展览通过服饰展示儒家“礼”的理念，有利于以服饰为载体扩大儒家文化思想在世界的影响，②正确。 ③：展览运用多媒体视频播放等现代科技形式，说明现代科技在赋能中华文化走出去中发挥着重要作用，③正 确。 ④：材料主要体现文化交流对文化传播的作用，未涉及推动世界和平与发展，④错误。 故本题选C。 13.B 【详解】B:活动体现“各美其美、美美与共”，尊重文化多样性（矛盾特殊性），促进文化融合（矛盾普遍性），体 现矛盾普遍性与特殊性联结，B入选。 A:要尊重文化多样性，“消除文化差异”错误，A不选。 C:材料中未涉及“类比推理”，C不选。 D:材料体现的是文化的交流与文化的融合发展，没有体现促进国家间的政治互信与合作，D不选。 故本题选B。 14.A 【详解】①③：在春节期间，他便已通过社交平台，带领大家领略充满浓浓新春氛围的英歌舞，让潮汕优秀非遗 文化走向世界。这反映了文化交流是交融的前提，推动文化交流与互鉴，民族的就是世界的，文化具有民族性与 多样性，①③符合题意。 ②：发扬优秀的文化有利于扩大国际影响力，②说法错误。 ④：材料强调推动文化交流，推动中华文化走向世界，没有强调吸收外来文化的有益成果，④不符合题意。 故本题选A。 15.c 【详解】①：题干强调非遗文化在海外展示的受欢迎程度，未提及与其他文化的融合，①排除。 ②④：中国非遗文化在法国、德国、美国等国家受到热烈欢迎，说明其具有跨越国界的独特魅力，展现了世界文 化的多样性，②④正确。 ③：材料体现非遗文化的传播，但未涉及表达方式的创新，③排除。 故本题选C。 16.A 【详解】①：“三兔共耳”图案从敦煌走向多个国家和地区，说明敦煌文化具有独特魅力和强大影响力，①正确。 ②：“三兔共耳”的图案，经丝绸之路跃上阿富汗的金属盘，融入埃及的陶瓷，跳进英国的瓷砖画，说明丝绸之路 在文化传播方面有重要作用，②正确。 ③：文化具有民族性和多样性，不同民族文化可以相互交流，但差异不会逐渐消失，③错误。 答案第4页，共8页 ④：材料未体现保护世界文化遗产是否成为各国政府共识，④不符合题意。 故本题选A。 17.C 【详解】①：中华优秀传统文化的独特魅力在于其自身，不是由这些“深度感知”行为赋予的，①不选； ②④：通过外国友人这些深度感知”行为可以促进文化交流，推动中华文化传播，也有利于增进了解，扩大中华 文化的影响力，②④符合题意； ③：欣赏和认同是不同的概念，一种文化不可能被世界各国接受和认同，各国认同的是本民族文化，③不选。 故本题选C。 18.A 【详解】①：“龙与百合花的相遇“紫禁城中的法国风景“凡尔赛宫的中国时尚”，这一展览印证了当时的中国文化 对法国艺术风尚产生了深刻影响，①正确。 ②：故宫博物院和法国凡尔赛宫联合举办了“紫禁城与凡尔赛宫一17、18世纪的中法交往”展览，为增进中法两 国在文化、艺术等领域的交流互鉴提供了平台，②正确。 ③：中华文化具有包容性，而非各国文化具有包容性，③错误。 ④：文化具有多样性，东西方文化无法实现趋同，④错误。 故本题选A。 19.D 【详解】①：材料重点体现的是文化创新的多种方式，未涉及对传统文化“取其精华、去其糟粕”，①不符合题 意。 ②：材料主要围绕彝族火把节自身文化的传承与创新，未体现不同民族文化的交流交融，②错误。 ③：光影技术等科技手段融入火把节活动，推动了彝族传统文化的创新发展，③正确。 ④：“非遗+商业空间”跨界融合，既促进了民族文化繁荣，又带动经济发展，体现文化与经济相互交融，④正确。 故本题选D。 20.C 【详解】①：各国人民认同的是本民族文化，①表述错误。 ②：中国动漫与世界动漫的交流，促进了中国动漫的发展，说明文化交流是推动文化发展的重要动力，②符合题 意。 ③：中国动漫产业在保持自身文化特色的基础上，吸收借鉴国外动漫产业发展经验，坚持以我为主、为我所用， ③符合题意。 ④：文化交流目的不是减少各国文化间的差异，④表述错误。 故本题选C。 21.C 【详解】①：“文化渗透”是指一个国家或民族将自己的文化观念、价值体系等强行植入其他国家或民族的文化 答案第5页，共8页 中，以达到同化或影响对方的目的，这是一种带有侵略性和强制性的文化传播方式，中国在文化交流中不会采取 这种方式，①排除。 ②：这些实力派演出不仅向世界展现了中华文化的独特魅力，更赢得了海外观众的高度赞誉。这启示我们在文化 交流中应寻找文化共同点，增进对不同文化的理解，②正确。 ③：中国交响乐团、中央歌剧院等演出的剧目都是具有中国特色的经典作品，这体现了在文化交流中坚持以我为 主、为我所用，保持民族特色，让世界了解中华文化的独特魅力，③正确。 ④：传统文化具有两面性。要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，而不是推动传统文化，④排 除。 故本题选C。 22.B 【详解】①④：从太极拳的形成和走向世界可以感悟到，中华优秀传统文化的独特魅力和价值，中华优秀传统文 化的国际影响力与日俱增，①④正确。 ②③：材料未涉及学习借鉴外来文化有益成果和不同文化的交流互鉴，②③排除。 故本题选B。 23.A 【详解】A:电影主动选取“山河社稷图等传统元素（体现意识的自觉选择性），又通过特效将《周易》哲学可视 化、创造哪吒新形象（体现意识的能动创造性），说明该电影的成功之处在于发挥意识的自觉选择性与能动创造 性，A正确。 B:矛盾的斗争性与同一性是矛盾固有属性，二者不可相互转化，B错误。 C:材料中“山河社稷图“青铜饕餮纹等均为中国本土传统文化，未涉及“外来文化”，与“博采众长（吸收外来文化 有益成果)”的概念不匹配，C排除。 D:题干核心是意识对传统文化的加工创新（主观能动性)，而非“矛盾的绝对性（斗争性）与相对性（同一性） 的统一”，D排除。 故本题选A。 24.B 【详解】①：与“老三样”相比，网剧、网络文学、网络游戏作为文化出海“新三样，品类更丰富多样，以共性语言 打破文化隔阂，融入国外受众的日常文化消费，实现了文化破壁式传播，①正确。 ②：“新三样”更多体现的是当代文化产品的传播，而非集中展现中华优秀传统文化的当代价值和魅力，②排除。 ③：“以我为主，为我所用”是对待外来文化的原则，“新三样”是中国文化走向海外，核心是文化的输出与传播，并 非对外来文化的吸收与借鉴，③排除。 ④：“新三样”融入国外受众的日常文化消费，适应海外受众的文化需求和消费习惯，实现了文化的创造性转化， 让中华文化以更贴近当地生活的方式被接受，④正确。 故本题选B。 答案第6页，共8页 25.B 【详解】①③：我们愿同阿方共倡人文交流，多对话、多包容、互学互鉴，弘扬全人类共同价值，这启示世界各 国开展人文交流必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，尊重差异，理解个性，相互借鉴，求同存异，①③正确。 ②：各国人文交流必须立足本国国情，而不是必须走中国特色社会主义文化发展道路，②排除。 ④：材料没有涉及要坚守中华文化立场，而且各国国情不同，各民族文化一律平等，不能要求各国坚守中华文化 立场，④排除。 故本题选B。 26.B 【详解】①③：促进文明交流互鉴要立足国情，坚持以我为主，为我所用：坚守中华文化立场，吸收外来有益文 化，①③正确。 ②：文化是民族的，中华文化要保持自己的文化特色。在此基础上，吸收借鉴其他民族的有益文化成果，而不是 推动中华文化融入世界主流文化，②错误。 ④：坚持各民族文化一律平等，认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。 故本题选B。 27.B 【详解】①③：我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含许 多外国乐舞，这表明中华文明要保持生机和活力，需要保持开放心态，立足国情，博采众长，把外来文化有益成 果与我国具体国情相结合，反对彻底拒斥外来文化的激进观点，①③正确。 ②：对优秀的外来文化要吸收借鉴，而不是宣传普及，②排除。 ④：材料没有体现吸收外国经营管理理念，④排除。 故本题选B。 28.B 【详解】①：中国对韩国试行免签政策，韩国民众能够更便捷地来到中国，亲身体验中国的文化，这提高了文化 交流的便利性，能够推动中华文化更好地走向世界，①正确。 ③：免签政策为中韩两国在文旅等领域的交流与合作提供了更多机会，注入了新动力，③正确。 ②：我们应当认同本民族文化，尊重其他民族文化，②表述错误。 ④：中华文化的包容性强调中华文化能够求同存异、兼收并蓄，材料体现的是中华文化的对外传播，不涉及中华 文化的包容性，④不选。 故本题选B。 29.A 【详解】A:“非遗”文化体验交流活动吸引了来自多个国家的留学生参与，让他们在实践操作中感受中国传统文化 的魅力，说明该活动搭建了中外文化传播的平台，有利于促进不同文化之间的交流与对话，A正确。 B:让留学生参与体验中华文化，并不能推动中国文化产业的国际化发展，选项夸大作用，B排除。 答案第7页，共8页 C:文化传播方式不能简单地“以新替旧”，传统传播方式也有值得学习的地方，不能直接否定传统传播方式，C排 除。 D:材料强调中华文化的对外传播，不涉及传统文化与外来文化的有机融合，D排除。 故本题选A。 30.A 【详解】①：中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院，为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧，体现 了中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界，①符合题意。 ②：文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，而不是“完全 还原文化经典原貌”，②错误。 ③：搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，表明中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果，③符合题意。 ④：我们应认同本民族文化，尊重世界各民族的优秀文化，而不是认同世界各民族的优秀文化，④错误。 故本题选A。 答案第8页，共8页