8.2 文化交流与文化交融（导学案）政治统编版必修4

8.2 文化交流与文化交融 （导学案） 知识积累:文化交流的意义与要求；文化交融的意义；文化交流与文化交融的关系。 科学精神:辩证把握文化交流与文化交融的辩证关系。 公共参与:正确参与文化交流，促进文化交融与文化发展。 重点：文化交流的意义与要求；文化交融的意义。 难点：文化交融的意义。 第二框 文化交流与文化交融 阅读教材，完成以下问题： 1.文化交流与文化发展 （1）文化交流的含义：不同民族、国家之间文化相互 、相互 的过程。 （2）文化交流的意义： ①文化交流构成了文化发展的 ___________________。 ②各民族文化之间的 和 不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的 。 （3）文化交流的要求 ③我们应该维护 ，加强相互 、相互学习、相互 ，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 （4）文化交流的途径： 、 、 、 、 等， 是文化交流的重要见证。 2.文化交融与文化发展 （1）文化交融的含义：不同民族、国家的文化在交流中相互 、相互 ，形成新的文化特质的过程。 （2）文化交融的意义： ①文化交融 ___________________ 文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而 。 ②一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的 ，也融入了其他民族文化的 ；它不仅属于这个 ，而且属于整个 。 ③推进人类文化交融，是让世界变得更加 、各国人民生活得更加 的 。 （3）文化交流与文化交融的关系： ①文化交流是文化交融的 ___________________。 ②文化交融是文化交流的 。 ③二者相互促进，共同推动 。 【答案】 1.沟通；影响；重要动力；差异；交流；推动作用；求同存异；各国各民族文化多样性；交流；借鉴；商业贸易、人口迁徙、教育、旅游、现代信息技术；古丝绸之路。 2.借鉴；融合；推动；丰富；结晶；有益成果；民族；整个世界；美丽；美好；必由之路；前提和基础；深化和发展；世界文化的发展繁荣。 【解析】教材基础知识，解析略。 探究一：文化交流与文化发展 播放丝绸之路纪录片片段或展示丝绸之路路线图，呈现情境：丝绸之路不只是商品贸易通道，中国丝绸、造纸术沿着丝路走向中亚、欧洲；西域的歌舞、佛教、葡萄、苜蓿也沿着丝路传入中原。 设问：丝绸之路上，中外文化互相往来，这属于文化交流还是文化交融？二者是一回事吗？ 儒家学说曾对德国哲学家莱布尼茨的哲学思想，特别是对他著名的“单子论”产生过影响代欧洲的一些文化名人，如伏尔泰、歌德、雨果，都从中国古代思想文化中汲取过营养。儒本是中国的学问，但也早已走向世界，成为人类文明的一部分。 孔子在两千多年前提出的“已所不欲，勿施于人”被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。 谈谈文化交流对文化发展的影响？ 探究二：文化交融与文化发展 议学情境：展示“那些让人欲罢不能的中西融合美食”素材——桂花酒酿提拉米苏：源自意大利的提拉米苏甜品，把咖啡酒替换为中式酒酿，撒上江南桂花，保留西式甜品奶油质地，融入中式桂花、酒酿传统风味；黑松露叉烧惠灵顿：西式惠灵顿酥皮烘烤工艺，内馅替换为广式蜜汁叉烧，搭配西式黑松露酱，外皮是西餐工艺，味道内核是中式粤式风味。 探究设问：1.上述中西融合美食是如何形成的？体现文化发展的什么过程？2.文化交流与文化交融的区别是什么？文化交融对文化发展有什么作用？ 文化交流构成了文化发展的重要动力 1.文化交流与文化发展 第二框 文化交流与文化交融 古丝绸之路是文化交流之路 文化交流的要求 文化交融推动文化发展 2.文化交融与文化发展 推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活更加美好的必由之路。 1．沿着古丝绸之路，阿拉伯的天文、历法、医药等传入中国，中国的四大发明、养蚕技术等也由此传向世界。这表明，古丝绸之路（    ） A．推动了文化交流与交融 B．消除了各国的文化差异 C．使不同文化在交流中趋同 D．拓展了中华民族精神的内涵 【答案】A 【知识点】文化具有多样性 、文化交流与文化发展、文化交融与文化发展 【详解】A：沿着古丝绸之路，阿拉伯的天文、历法、医药等传入中国，中国的四大发明、养蚕技术等也由此传向世界，这表明古丝绸之路推动了文化交流与交融，A符合题意。 BC：文化具有多样性。古丝绸之路推动了文化交流与交融，但不会消除各国的文化差异，也不可能使不同文化在交流中趋同，BC说法错误。 D：古丝绸之路推动我国的四大发明、养蚕技术等不断传向世界，这拓展了中华文化走向世界的渠道，而不是拓展了中华民族精神的内涵，D说法错误。 故本题选A。 2．中国和希腊共同举办首届世界古典学大会，在雅典设立中国古典文明研究院，为中希两国和世界各国搭建了文明交流互鉴的新平台。新平台的搭建有利于（   ） ①推动世界文化发展 ②扩大中华文化影响力 ③消除不同文化的差异 ④世界各国认同中华文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：中希搭建的文明交流互鉴新平台，促进了不同文明的交流与融合，能够推动世界文化的发展，①正确， ②：在雅典设立中国古典文明研究院，向世界展示中国古典文明，有利于扩大中华文化的国际影响力，②正确。 ③：文化具有多样性，不同文化的差异是客观存在的，无法被“消除”，交流互鉴的目的是尊重差异、取长补短，而非消除差异，③不选。 ④：中华文化能得到世界各国的了解和尊重，但“各国认同中华文化”的表述过于绝对，不同国家的文化背景、价值观念不同，不可能实现全部认同，④不选。 故本题选A。 3．五月的上海，洋溢优雅浪漫“法国范儿”。法国波尔多国家歌剧院芭蕾舞团不久前在上海东方艺术中心呈现庆祝中法建交60周年特别演出。《仙女》《堂吉诃德》——浪漫的芭蕾剧目、缤纷的色彩、近乎完美的表演惊艳观众；展览《时尚宣言 | 嘉柏丽尔·香奈儿》即将举办……中法文化交流“繁花盛开”。中法文化艺术交流（ ） ①创新了文化传播的形式，有助于拓宽人们的文化视野 ②有利于各国文化交流互鉴，通过取长补短促进共同发展 ③彰显了人类文明的多样性，佐证了人类文明的魅力所在 ④以文明交融突破文明隔阂，推动丝路文化得到各国认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】文化的民族性与世界性、文化交流与文化发展 【详解】②③：五月的上海，洋溢优雅浪漫“法国范儿”，中法跨国界的文化艺术交流有利于各国文化交流互鉴，相互取长补短，促进共同发展，彰显了人类文明的多样性，佐证了人类文明的魅力所在，②③正确。 ①：材料强调的是中法文化艺术交流，没有体现创新了文化传播的形式，①不符合题意。 ④：跨国界的文化交流促进相互理解与尊重，而不是认同，认同本民族文化，④错误。 故本题选C。 4．历史上，敦煌就具备“各美其美、美美与共”的特质。东来西往的驼队，使各种文化交汇于此，呈现出独具特色的文化艺术形态，造就了“世界的敦煌”。这说明(    ) ①文化交流导致文明相互取代 ②文化在开放包容中熠熠生辉 ③文化交融能够消除文化差异 ④文化在交流互鉴中丰富多彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】文化具有多样性 、文化交流与文化发展、文化交融与文化发展 【详解】①：文化交流不会导致文明相互取代，而是推动文化发展，①错误。 ②：东来西往的驼队，使各种文化交汇于此，呈现出独具特色的文化艺术形态，造就了“世界的敦煌”。这说明文化在开放包容中熠熠生辉，②正确。 ③：文化交融不会消除文化差异，文化差异性是客观存在的，③错误。 ④：历史上，敦煌就具备“各美其美、美美与共”的特质。东来西往的驼队，使各种文化交汇于此，这说明文化在交流互鉴中丰富多彩，④正确。 故本题选C。 5．中国传统民本思想在16世纪至18世纪经传教士书信著作、欧洲商人见闻录传至欧洲。借鉴中国的民本思想，伏尔泰希望君主能够关心人民的福祉。法国政治经济学家魁奈借鉴中国重农及民本观念，推动经济学理论发展……中国传统民本思想在文学作品中亦有体现，且在当时欧洲贵族知识分子社交圈成为风尚，为欧洲变革提供思想助力。材料反映出（     ） ①文化交流是文化发展的重要动力 ②文化交流要坚持各民族平等的原则 ③文化交流要坚持以我为主、为我所用 ④文化借鉴和文化交融促进了文化发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：中国传统民本思想传入欧洲后，激发了欧洲思想界的新思考，推动了欧洲思想文化在相关领域的发展，说明文化交流是文化发展的重要动力，①正确。 ②：材料强调中国民本思想在欧洲的传播及其产生的积极影响，没有强调各民族平等的原则，②不选。 ③：材料主要体现了中国文化对欧洲文化的影响，没有涉及吸收外来文化时以我为主和为我所用的内容，③不选。 ④：欧洲文学作品中体现中国民本思想，中国民本思想在欧洲贵族知识分子社交圈成为风尚，表明文化借鉴和文化交融促进了文化发展，④正确。 故本题选B。 6．一年一度的进博会如约而至，交易的是商品和服务，交流的是文化与理念。到国际艺术专区体验跨越百年的世界现当代艺术盛宴，到虹桥国际城市“会客厅”感受异域风情，品品“中华老字号”和“非遗”文化历史。在进博会的“四叶草”场馆里，中国和世界的历史各美其美、美美与共。这说明了（   ） ①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富    ②文化具有多样性是文化交流的重要前提 ③不同民族的文化在交流借鉴中逐渐趋同    ④中华优秀传统文化源远流长、博大精深 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：在“会客厅”感受异域风情，品品“中华老字号”和“非遗”文化历史。在进博会的“四叶草”场馆里，中国和世界的历史各美其美、美美与共，说明了文化具有多样性是文化交流的重要前提，文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，①②正确。 ③：“逐渐趋同”说法错误，文化具有多样性，③错误。 ④：本项说法正确，但是材料强调的是文化的交流，④不符合题意。 故本题选A。 7．在法国科龙贝双教堂村举办的乡村艺术节上，来自中国湖南的艺术家们娴熟地演奏二胡名曲，挥毫勾画梅花，裁剪吉祥图案，表演川剧变脸……这场中法交融的艺术节让村民首次在家门口观赏到中国传统艺术。此活动的开展旨在（    ） ①推动中法两国文化交流和民心相通    ②实现中法文化在交流中逐渐走向融合统一 ③在文化交流互鉴中促进文化的繁荣    ④在文化交流和传播中提高中华文化的地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：开展中法交融的艺术节，旨在推动中法两国文化交流和民心相通，在文化交流互鉴中促进文化的繁荣，①③符合题意。 ②：“在交流中逐渐走向融合统一”说法错误，文化具有多样性，②错误。 ④：“提高中华文化的地位”说法错误，各民族文化一律平等，④错误。 故本题选B。 8．“遇·鉴”文明交流活动在希腊雅典和意大利威尼斯、罗马举办。来自中、希、意三国和欧洲其他国家的代表围绕文明互鉴、城市发展等议题展开交流。与会中，雅典代表表示：“雅典与重庆同为历史文化名城，依山傍水，有很多共同点，期待与重庆进一步深化合作。”这体现了（   ） ①中华文化在对外交流中展现出独特优越性 ②文化交流构成了世界文化发展的重要动力 ③尊重文化的多样性是文化繁荣的必然要求 ④应在文化交融的基础上实现各国文化趋同 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【知识点】文化具有多样性 、对待文化多样性的正确态度、文化交流与文化发展 【详解】①：各民族文化一律平等，不存在“中华文化具有独特优越性”的说法，①排除。 ②：中、希、意等国开展文明互鉴交流，体现了文化交流是世界文化发展的重要动力，②正确。 ③：雅典与重庆作为不同文化背景的名城开展合作，体现了尊重文化多样性是文化繁荣的必然要求，③正确。 ④：“实现各国文化趋同”违背文化多样性原则，文化应保持自身特色而非趋同，④排除。 故本题选C。 9．阅读材料，完成下列要求。 近年来，从风靡海外的中国网络文学、国风音乐，到走进中国寻常百姓家的西方咖啡馆、万圣节；从故宫文创产品与国际知名品牌的联名，到中国春节在全球多地成为区域性节日……我们生活在一个文化互动空前频繁的时代。 有人认为，这种互动主要是“文化交流”，即不同文化间内容、形式和人员的往来与共享，各自的文化核心保持独立。也有人认为，这更是一种“文化交融”，即不同文化在持续深入的互动中相互渗透、吸收、借鉴，并催生出兼具多种文化特质的新形态，原有的文化边界正在变得模糊。 结合材料，请运用“文化多样性”和“文化交流与文化交融”等相关知识，阐述材料中所呈现的文化互动现象的积极意义。 【答案】①对文化多样性的意义：这些文化互动现象是世界文化多样性生动体现。它们为世界各族人民提供了更多样的文化选择，让不同文化背景的人们能够欣赏和理解异域文化，从而尊重和维护了文化的多样性。 ②对文化创新的意义：材料中的现象如联名产品、国风出海）等，在交流借鉴的基础上，推动了不同文化内容的融合、文化形式的创新和文化业态的升级，为人类文化发展注入了新的活力。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，结合材料，请运用“文化多样性”和“文化创新”的知识，阐述材料中所呈现的文化互动现象的积极意义。考生结合材料，用相关知识分析即可。 第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：从风靡海外的中国网络文学、国风音乐，到走进中国寻常百姓家的西方咖啡馆、万圣节；从故宫文创产品与国际知名品牌的联名，到中国春节在全球多地成为区域性节日。不同文化间内容、形式和人员的往来与共享，各自的文化核心保持独立→可运用文化多样性的知识，从尊重和维护了文化的多样性的角度说明其意义。 有效信息②：不同文化在持续深入的互动中相互渗透、吸收、借鉴，并催生出兼具多种文化特质的新形态，原有的文化边界正在变得模糊→可运用文化创新的知识，从推动了不同文化内容的融合、文化形式的创新和文化业态的升级的角度说明其意义。 第三步：整合信息，组织答案。   1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 8.2 文化交流与文化交融 （导学案） 知识积累:文化交流的意义与要求；文化交融的意义；文化交流与文化交融的关系。 科学精神:辩证把握文化交流与文化交融的辩证关系。 公共参与:正确参与文化交流，促进文化交融与文化发展。 重点：文化交流的意义与要求；文化交融的意义。 难点：文化交融的意义。 第二框 文化交流与文化交融 阅读教材，完成以下问题： 1.文化交流与文化发展 （1）文化交流的含义：不同民族、国家之间文化相互 、相互 的过程。 （2）文化交流的意义： ①文化交流构成了文化发展的 ___________________。 ②各民族文化之间的 和 不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的 。 （3）文化交流的要求 ③我们应该维护 ，加强相互 、相互学习、相互 ，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 （4）文化交流的途径： 、 、 、 、 等， 是文化交流的重要见证。 2.文化交融与文化发展 （1）文化交融的含义：不同民族、国家的文化在交流中相互 、相互 ，形成新的文化特质的过程。 （2）文化交融的意义： ①文化交融 ___________________ 文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而 。 ②一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的 ，也融入了其他民族文化的 ；它不仅属于这个 ，而且属于整个 。 ③推进人类文化交融，是让世界变得更加 、各国人民生活得更加 的 。 （3）文化交流与文化交融的关系： ①文化交流是文化交融的 ___________________。 ②文化交融是文化交流的 。 ③二者相互促进，共同推动 。 探究一：文化交流与文化发展 播放丝绸之路纪录片片段或展示丝绸之路路线图，呈现情境：丝绸之路不只是商品贸易通道，中国丝绸、造纸术沿着丝路走向中亚、欧洲；西域的歌舞、佛教、葡萄、苜蓿也沿着丝路传入中原。 设问：丝绸之路上，中外文化互相往来，这属于文化交流还是文化交融？二者是一回事吗？ 儒家学说曾对德国哲学家莱布尼茨的哲学思想，特别是对他著名的“单子论”产生过影响代欧洲的一些文化名人，如伏尔泰、歌德、雨果，都从中国古代思想文化中汲取过营养。儒本是中国的学问，但也早已走向世界，成为人类文明的一部分。 孔子在两千多年前提出的“已所不欲，勿施于人”被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。 谈谈文化交流对文化发展的影响？ 探究二：文化交融与文化发展 议学情境：展示“那些让人欲罢不能的中西融合美食”素材——桂花酒酿提拉米苏：源自意大利的提拉米苏甜品，把咖啡酒替换为中式酒酿，撒上江南桂花，保留西式甜品奶油质地，融入中式桂花、酒酿传统风味；黑松露叉烧惠灵顿：西式惠灵顿酥皮烘烤工艺，内馅替换为广式蜜汁叉烧，搭配西式黑松露酱，外皮是西餐工艺，味道内核是中式粤式风味。 探究设问：1.上述中西融合美食是如何形成的？体现文化发展的什么过程？2.文化交流与文化交融的区别是什么？文化交融对文化发展有什么作用？ 第二框 文化交流与文化交融 文化交流构成了文化发展的重要动力 古丝绸之路是文化交流之路 1.文化交流与文化发展 文化交流的要求 文化交融推动文化发展 2.文化交融与文化发展 推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活更加美好的必由之路。 1．沿着古丝绸之路，阿拉伯的天文、历法、医药等传入中国，中国的四大发明、养蚕技术等也由此传向世界。这表明，古丝绸之路（    ） A．推动了文化交流与交融 B．消除了各国的文化差异 C．使不同文化在交流中趋同 D．拓展了中华民族精神的内涵 2．中国和希腊共同举办首届世界古典学大会，在雅典设立中国古典文明研究院，为中希两国和世界各国搭建了文明交流互鉴的新平台。新平台的搭建有利于（   ） ①推动世界文化发展 ②扩大中华文化影响力 ③消除不同文化的差异 ④世界各国认同中华文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．五月的上海，洋溢优雅浪漫“法国范儿”。法国波尔多国家歌剧院芭蕾舞团不久前在上海东方艺术中心呈现庆祝中法建交60周年特别演出。《仙女》《堂吉诃德》——浪漫的芭蕾剧目、缤纷的色彩、近乎完美的表演惊艳观众；展览《时尚宣言 | 嘉柏丽尔·香奈儿》即将举办……中法文化交流“繁花盛开”。中法文化艺术交流（ ） ①创新了文化传播的形式，有助于拓宽人们的文化视野 ②有利于各国文化交流互鉴，通过取长补短促进共同发展 ③彰显了人类文明的多样性，佐证了人类文明的魅力所在 ④以文明交融突破文明隔阂，推动丝路文化得到各国认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．历史上，敦煌就具备“各美其美、美美与共”的特质。东来西往的驼队，使各种文化交汇于此，呈现出独具特色的文化艺术形态，造就了“世界的敦煌”。这说明(    ) ①文化交流导致文明相互取代 ②文化在开放包容中熠熠生辉 ③文化交融能够消除文化差异 ④文化在交流互鉴中丰富多彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．中国传统民本思想在16世纪至18世纪经传教士书信著作、欧洲商人见闻录传至欧洲。借鉴中国的民本思想，伏尔泰希望君主能够关心人民的福祉。法国政治经济学家魁奈借鉴中国重农及民本观念，推动经济学理论发展……中国传统民本思想在文学作品中亦有体现，且在当时欧洲贵族知识分子社交圈成为风尚，为欧洲变革提供思想助力。材料反映出（     ） ①文化交流是文化发展的重要动力 ②文化交流要坚持各民族平等的原则 ③文化交流要坚持以我为主、为我所用 ④文化借鉴和文化交融促进了文化发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．一年一度的进博会如约而至，交易的是商品和服务，交流的是文化与理念。到国际艺术专区体验跨越百年的世界现当代艺术盛宴，到虹桥国际城市“会客厅”感受异域风情，品品“中华老字号”和“非遗”文化历史。在进博会的“四叶草”场馆里，中国和世界的历史各美其美、美美与共。这说明了（   ） ①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富    ②文化具有多样性是文化交流的重要前提 ③不同民族的文化在交流借鉴中逐渐趋同    ④中华优秀传统文化源远流长、博大精深 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在法国科龙贝双教堂村举办的乡村艺术节上，来自中国湖南的艺术家们娴熟地演奏二胡名曲，挥毫勾画梅花，裁剪吉祥图案，表演川剧变脸……这场中法交融的艺术节让村民首次在家门口观赏到中国传统艺术。此活动的开展旨在（    ） ①推动中法两国文化交流和民心相通    ②实现中法文化在交流中逐渐走向融合统一 ③在文化交流互鉴中促进文化的繁荣    ④在文化交流和传播中提高中华文化的地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“遇·鉴”文明交流活动在希腊雅典和意大利威尼斯、罗马举办。来自中、希、意三国和欧洲其他国家的代表围绕文明互鉴、城市发展等议题展开交流。与会中，雅典代表表示：“雅典与重庆同为历史文化名城，依山傍水，有很多共同点，期待与重庆进一步深化合作。”这体现了（   ） ①中华文化在对外交流中展现出独特优越性 ②文化交流构成了世界文化发展的重要动力 ③尊重文化的多样性是文化繁荣的必然要求 ④应在文化交融的基础上实现各国文化趋同 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．阅读材料，完成下列要求。 近年来，从风靡海外的中国网络文学、国风音乐，到走进中国寻常百姓家的西方咖啡馆、万圣节；从故宫文创产品与国际知名品牌的联名，到中国春节在全球多地成为区域性节日……我们生活在一个文化互动空前频繁的时代。 有人认为，这种互动主要是“文化交流”，即不同文化间内容、形式和人员的往来与共享，各自的文化核心保持独立。也有人认为，这更是一种“文化交融”，即不同文化在持续深入的互动中相互渗透、吸收、借鉴，并催生出兼具多种文化特质的新形态，原有的文化边界正在变得模糊。 结合材料，请运用“文化多样性”和“文化交流与文化交融”等相关知识，阐述材料中所呈现的文化互动现象的积极意义。   1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： 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