第3单元 第9周 维护公平正义-【一本】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册周末小测卷（统编版2024）

一本初中道德与法治周未小测卷丨八年级上册 第 9 周 维护公平正义 ©时间：30分钟 8分值：50分 8得分： ☑答案：P37 过 核心知识·固基础 弥 维护公平正义 那 坚守公平 守护正义 公平是个人生存和发展的 努力追求公平、 公平。 正义是 的尺度 公平是社会 充分发挥规则的 表达了人们对美好社会的期 守护正义需要勇气和智慧， 的重要基础。公平有利于协调 作用。 待和追求。 守护正义需要维护 社会各方面的 公平是 正义行为有利于促进社会进 是维护和实现正义 减少社会冲突，化解社会矛盾， 的，受各种 步、维护 的基本途径，公正司法是捍卫 保障社会长治久安；有利于营 条件的制 正义保障人们有尊严地生活。 正义的 造良好的 环境，激励 约。公平的实现 正义营造 的 守护正义需要维护 救 人们通过奋斗创造社会财富， 是一个不断推进 社会风尚 封 推动社会 的过程 一、选择题（每题2分，共24分） 1.2025年2月26日，中国围棋协会发布通报，职业棋手秦某玥因比赛藏匿手机并用AI作弊被禁赛8 年，段位撤销。职业棋手秦某玥的这种作弊行为 () ①违背了围棋比赛的公平原则 ②只是个人行为，对围棋界影响不大 ③破坏了围棋比赛的正常秩序 ④是不道德行为，但没有违反相关规定 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.观察漫画《如此拼爹》，下列理解正确的是 老爸看你啦！ 线 这事我包了！。 如此拼爹 A孩子的成功离不开家长大力支持 B家长是孩子能否获奖的第一责任人 C.“拼爹”违背公平原则，使竞赛失去意义 D.提升科技素养是成年人的事，与青少年无关 3.随着外卖骑手、快递员、网约车司机等灵活就业人员数量不断增加，新业态领域的劳动权益保障问 题突出。2025年政府工作报告提出，要“加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障，推进扩大职 业伤害保障试点”。这一要求 ①有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 ②表明我国维护社会公平正义 ③赋予了灵活就业人员特权 ④能消除新业态从业者的职业伤害 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.新考法跨学科公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列句子能体现 人们向往公平的是 ( ) A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.公者无私之谓也，平者无偏之谓也 5某校学生要写一篇关于“坚守公平”的演讲稿，下列热点新闻能作为直接论据的有 ) A谢桃英照顾智力残障的儿子和生活不能自理的丈夫50余年 B.冰冷河水中，短短4分钟，婺源村民接力托举三条生命 C.2024年秋季学期，江西省义务教育学校起始年级实行“阳光分班” D.江西省吉安市万安县宝山乡的小学生将捡到的钱包交到民警手中 6□易错题为完成“制度保障公平”手抄报，请你根据小恺同学搜集的漫画（下图），判断以下新 闻素材可以入选的有 ( ) 我国十年来 累计资助学生近13亿人次 发展成果 小 口收人分配改革 资助政策 收入分配改革 国家助学制度 完善失业保障制度 全民医保制度 ①汕头市政府积极落实国家和广东省各项失业保险惠企利民政策 ②教育部明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动的具体要求 ③《广东省医疗救助办法》明确医疗救助对象在定点医药机构就医可“一站式”结算 ④2024年5月1日起，全国多地最低工资标准上调 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.教材改编题正义感是做人的基本要求。下列属于正义行为的是 ( A出于“哥们儿义气”打抱不平 B.考试时为同桌抄袭提供便利 C.看到同学被欺负，及时报警 D.“人肉开盒”倒卖个人隐私 8.当地时间2025年5月9日，国家主席习近平在莫斯科出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典 期间会见古巴国家主席迪亚斯-卡内尔时指出，中方坚定支持古巴捍卫国家主权、反对外来干涉和封 锁，支持古巴经济社会发展。作为全球南方重要成员，双方要在金砖、中拉论坛等框架内加强协调 和配合，反对强权政治和单边霸凌，维护国际公平正义。这表明 () ①我国坚持司法过程和结果合法公正 。17。 一本初中道德与法治周末小测卷|八年级上册 ②维护国际公平正义是发展中国家的责任 ③我国反对干涉别国内政，反对搞双重标准 ④各国要同心协力，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 9⊙易错题2025年政府工作报告强调，推进教育强国建设。提高义务教育阶段家庭经济困难学生生 活补助标准。国家奖助学金提标扩面、助学贷款提额降息。这些举措是为了 () ①保障公民的合法权益 ②实现公民的人身自由 ③促进学生的全面发展 ④促进社会的公平正义 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 10.2025年全国两会上，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告指出，要“严惩侵害未成年 人犯罪”“持续从严惩治网络暴力犯罪”“依法严惩电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人 格尊严等犯罪”…这传递出 A公正司法是捍卫正义的最后一道防线 B.我国发挥司法保护对未成年人保护的基础性作用 C.当前我国网络暴力、电信网络诈骗等犯罪形势严峻 D.非正义行为属于刑事违法行为，应受到法律制裁 11回易错题如果有老人摔倒，你会扶吗？对于下图中人物的顾虑，我们应该说 小心是碰瓷！ (注：所谓“碰瓷”，是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式非法 索取财物的行为。) ①坚持生命至上，对弱者进行扶助 ②助人为乐是传统美德，不应考虑个人得失 ③避免被碰瓷，不扶为好 ④守护正义要讲究策略，做到见义“智”为 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 12.2025年许昌市检察机关积极行动，为见义勇为者“撑腰”。当市民小李因见义勇为受伤，面临医疗 费用难题时，检察机关主动介入，督促有关部门认定其见义勇为行为，并帮助他申请补偿，让小李 不再为权益保障而发愁。这一事件 () ①体现了检察机关保护见义勇为，维护公民合法权益 ②表明保障见义勇为权益是司法公正的关键因素 ③凸显公平正义是人类的永恒追求 ④印证了公正司法是公平正义的坚固防线 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 。18。 二、非选择题(26分) 13.阅读材料，回答下列问题。(13分) 情境一：阳光中学即将举行年度运动会，各班需选拔出最优秀的运动员参赛。小明是班级体育委 员，负责选拔事宜。他的好友小强平时热爱运动，但在班级预选赛中表现不佳，未能达到参赛标 准。小明心里盘算：“小强平时训练那么努力，这次没发挥好太可惜了，我应该想办法让他参赛，不 能辜负他的努力。” (1)请你对小明的想法进行辨别与分析。(7分) 弥 情境二：八年级学生小芳的姐姐参加了某外企的招聘考试，通过层层筛选，终于到了面试环节。没 想到主考官竟以“不想招聘女性”为由将小芳的姐姐拒之门外。小芳为姐姐的遭遇感到气愤。 (2)请你为小芳姐姐面临的困境支招。(6分) 14电影《第二十条》围绕“正当防卫”话题，讲述守护公平正义的故事。影片引起八年级某班学生的热 议，请你一起参与，完成相关议题。(13分) 议题一：法为何不能向不法让步？ 封 【法律链接】第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不 法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 《中华人民共和国刑法》 【剧情再现】韩雨辰面对同学张科等人校园霸凌的行为，挺身而出，失手将张科打伤，被张科的父亲报警立 案，面临被立案拘留的结果。 议题二：法不能向不法让步，应该如何做？ 【法律解读】把握立法精神，严格公正办案。正当防卫是法律赋予公民的权利。要准确理解和把握正当防 卫的法律规定和立法精神，对于符合正当防卫成立条件的，坚决依法认定。要切实防止“谁能闹谁有理” “谁死伤谁有理”的错误做法，坚决捍卫“法不能向不法让步”的法治精神。 《最高人民法院最高人民检察院公安部关于依法适用正当防卫制度的指导意见》 线 (1)请从正义角度，解读韩雨辰的行为。(6分) (2)围绕议题二，请为“法律解读”确定一个主题，并联系材料，加以阐述。(7分)一初中道德与法治周未小测卷八年级上册 理应平等享有使用图书馆的权利。馆方在《入馆须知》 2.C漫画中孩子让爸爸帮忙制作作品参加科技大赛，违背 未明确规定着装要求的情况下阻拦务工人员，属于随意 公平原则，使竞赛失去意义，C正确；孩子的成功离不开家 增设义务，侵犯了务工人员的合法权利。(4分)②法律 长的大力支持，但家长不能代替孩子制作参赛作品，A排 依据：根据相关法律，以“穿拖鞋不得人内”为由阻拦务 除；家长可以帮助孩子，但不是孩子能否获奖的第一责任 工人员缺乏法律依据，且可能构成对低收入群体的变相 人，B错误；提升科技素养与每个人都息息相关，D错误。 歧视。(4分) 3.A我国政府加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保 (2)方案一：“职业故事汇”社区沙龙 障，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，维护社会公 内容：每月邀请务工人员、白领、退休教师等不同职业群 平正义，①②符合题意；保障灵活就业人员权益并非赋予 体分享职业经历（如快递员讲解智能物流、家政员演示 他们特权，③错误：推进扩大职业伤害保障试点可以降低 收纳技巧)，搭配技能体验环节。(3分) 职业伤害带来的风险，但不能消除新业态从业者的职业 目的：打破刻板印象，增进相互理解，凸显“劳动无贵贱” 伤害，④错误。 的价值共识。(2分) 4.D“公者无私之谓也，平者无偏之谓也”表达了公正和不 方案二：“邻里共融·技能互助站 偏不倚的重要性，体现了人们对公平的向往，D符合题意； 内容：增设“技能需求墙”，居民可张贴自身技能需求或 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一般用来表达对教 可提供的帮助，由社区志愿者匹配对接。每月举办2次 师奉献精神的赞美之情，A不符合题意；“我自横刀向天 技能交换活动，务工人员可教授实用技能（如基础电工、 笑，去留肝胆两昆仑”体现英勇无畏的精神，未涉及公平， 家具维修)，市民可分享办公软件、外语等知识，双向学 B不符合题意；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达 习促进理解。(3分) 了忠诚的品格，体现了爱国之情，C不符合题意。 目的：从“技能互助”切入，淡化群体标签，突出实用价 5.CA强调家庭责任与亲情，属于个人品德，与公平无关， 值。(2分) 不符合题意；B体现见义勇为，侧重敬畏生命，不涉及公平 【解析】(1)本题需结合权利义务平等原则，根据材料中 问题，不符合题意；“阳光分班”通过公开透明的分班制度 务工人员所履行的义务和未能平等享有权利的问题，指 保障教育公平，直接体现公平原则，C符合题意；D反映拾 出馆方行为存在“义务增设随意性”和“权利保障不足” 金不昧的诚信品质，属于道德范畴，与公平无关，不符合 问题。材料中保安的行为与后续修订《文明公约》形成 题意。 对比，凸显初期做法的不合理性。 6.C①体现了完善失业保障制度，表明制度保障公平，符 (2)设计方案需紧扣“文化共融”主题，体现参与性（如多 合题意；②是对未成年人的保护，未体现制度保障公平， 方合作)和可行性。两个方案分别从“情感交流”和“共 排除；③体现了完善全民医保制度，表明制度保障公平， 享互助”角度切入，呼应材料中的矛盾点。 符合题意；④是对就业人员的关怀，体现社会公平正义 第⑨，周维护公平正义 体现了收入分配改革，符合题意。 7.C根据题干要求，正义行为应当符合社会公德和法律规 过核心知识·固基础 定。看到同学被欺负，及时报警属于正义行为，C符合题 重要保障稳定和进步利益关系竞争持续健康 意。A、B、D不符合题意。 发展捍卫保障相对主客观社会文明公共 8.D“双方要在金砖、中拉论坛等框架内加强协调和配合， 利益风清气正司法公正法律最后一道防线 反对强权政治和单边霸凌，维护国际公平正义”表明我国 国际正义 反对干涉别国内政，反对搞双重标准，坚持各国要同心协 练核心考点·提能力 力，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界，③④正 确；材料没有体现司法过程和结果合法公正，①错误；维 题号 3 5 护国际公平正义是世界各国的责任，且材料旨在强调中 答案速递 答案 B C A C 国为维护国际公平正义的措施，②错误。 9.C材料中的举措是为了保障公民的受教育权，促进社会 题号 7 P 9 10 12 公平正义，①④符合题意；②③不符合题意 答案 C D C A D D 10.A最高人民法院和最高人民检察院强调严惩各类犯 1.B素某玥在围棋比赛中藏匿手机并用AI作弊的行为违 罪，这体现了司法机关通过公正司法对违法犯罪行为进 背了围棋比赛的公平原则，破坏了围棋比赛的正常秩序， 行惩处，保障公民的合法权益，维护社会的公平正义，守 ①③正确；个人的作弊行为破坏了围棋比赛的正常秩序， 住捍卫正义的最后一道防线，A符合题意；司法保护是 给围棋界带来了不良影响，②错误；个人作弊行为既是不 维护未成年人合法权益的重要保障，但不起基础性作 道德行为，也违反了相关规定，④错误。 用，B错误；材料未体现当前我国网络暴力、电信网络诈 骗等犯罪形势，且“犯罪形势严峻”说法错误，C排除；非 第0周 积极奉献社会 正义行为不都属于刑事违法行为，只有违反刑法的行为 才是刑事违法行为，D错误。 过核心知识·固基础 11.D面对“碰瓷”风险，我们不能不考虑个人得失，②错 实践任务法律学习成长生活方式他人社会 误；③不符合尊重生命和见义勇为的价值导向，排除。 主人翁意识成长进步服务人民增强本领团组织 12.D保障见义勇为权益体现了司法公正，但不是公正司 志愿服务中国共产党后备军 法的关键因素，②错误。 练核心考点·提能力 13.(1)小明的想法是错误的。(1分)选拔运动员应遵循公 平公正的原则，根据比赛标准进行选拔，这样才能保证 题号 1 2 3 4 5 6 比赛的公平性和竞技性。(3分)如果小明为了照顾好友 答案速 答案 B A C A A C 小强，破坏选拔规则让其参赛，这对其他同学是不公平 题号 7 8 10 11 12 的，也违背了运动会选拔的初衷，不利于营造良好的竞 争氛围。（3分) 答案 C A B C B (2)首先，外企主考官以“不想招聘女性”为由将小芳姐 1.B 班级组织“社会责任我担当”的演讲比赛，首先要学习 姐拒之门外，这是对小芳姐姐的性别歧视，是一种不公 比赛规则和评价标准，然后推举有责任感的同学参赛，并 平的行为。面对这种不公平现象，小芳姐姐要敢于说 共同讨论和修改演讲提纲，最后邀请老师到现场点评。 “不”，捍卫自身合法权益。(3分)其次，就业性别歧视侵 因此，各小组参赛的准备过程应该是②→①→④→③，B 犯了小芳姐姐的平等权和人格尊严，小芳姐姐要控制好 符合题意。 情绪，与主考官进行理智沟通，沟通无果可以采用合理 2.A小梅在校按时完成作业，在家主动承担家务，体现了 合法的方式和手段来维护自己的合法权益。(3分) 小梅是个有责任心的人，积极承担责任，A正确；小北每 【解析】(1)本题考查公平。依据教材所学知识，“小强平 次打完饭都会对食堂阿姨说声“谢谢”，体现了小北尊重 时训练那么努力，这次没发挥好太可惜了，我应该想办 他人，未涉及诚信，B错误；小颖在商场购物，遵守商场秩 法让他参赛，不能辜负他的努力”的想法错误。理由可 序，排队付款，体现了小颖遵守规则、举止文明，与欣赏他 从公平的原则方面作答。 人无关，C错误；小立担任体育委员，每天带领班级同学参 (2)本题考查如何维护公平。根据所学知识，结合题文 加体育锻炼，表明小立有责任心，与平等待人、与人为善 事例，可从态度与方式两个角度抵制不公平行为来组织 无关，D错误。 答案。 3.C四幅图都体现了传承中华传统美德和承担社会责任 14.(1)①正义是人类永恒的价值追求，法律是维护和实现 的主旨，②③符合题意；①只适合图一，排除；四幅图均未 正义的基本途径，要求依法保障人们的正当权利，使违 涉及文明有礼，④排除。 法者受到惩罚。(3分)②正义要求惩恶扬善，维护社会 4.A中学生的主要责任是完成学习任务，同时还需承担其 公共利益。韩雨辰面对校园霸凌行为，挺身而出，是为 他社会责任，④错误。 了制止正在进行的不法侵害，是维护他人合法权益的正 5.A郭庆同学不顾危险折返，背起行动不便的同学撤离险 义行为。(3分) 境，这是承担责任的表现，学校的表扬和奖励，表明他的 (2)主题：司法维护正义。(1分) 行为赢得了他人的尊重和认可，得到了一些回报，①②正 阐述：公正司法是捍卫正义的最后一道防线。司法机关 确；“只要…就一定…”说法绝对，履行责任不一定都 必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程 会获得物质奖励，③错误；勇担责任的目的不是为了获得 和结果合法、公正。(3分)“两院一部”的指导意见体现 荣誉和利益，④错误。 了司法机关要坚决捍卫“法不能向不法让步”的法治精 6.C志愿服务属于道德范畴，不是法定职责，②错误；材料 神，努力实现司法正义，努力让人民群众在每一个司法 未体现志愿者遵守规则，且志愿者的服务是自身价值与 案件中感受到公平正义。(3分) 社会价值的统一，③排除。 【解析】(1)本题考查对正义的认识。韩雨辰的行为体现 7C从题文中“新时代好少年”的表现可知，新时代的好少 了他有正义感，为人正直。理由可从正义的意义、正义 年具有服务和奉献社会的优秀品质，我们要向这些好少 的要求等方面回答。 年学习，珍惜韶华，以真才实学服务社会，C符合题意，D (2)本题考查司法维护正义。由“把握立法精神，严格公 不符合题意；服务和奉献社会不一定会得到回报，A错 正办案”可知司法维护正义，依据教材所学知识，可从司 误；学习是青少年时期的基本任务，不能放弃学习时间，B 法如何维护正义的角度组织答案。 错误。 905。