第2单元 第6周 提升法治素养-【一本】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册周末小测卷(统编版2024)

2025-10-06
| 2份
| 4页
| 49人阅读
| 7人下载
山东一本图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第六课 提升法治素养
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.07 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53974471.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一本初中道德与法治周未小测卷丨八年级上册 第 6 周 提升法治素养 ⊙时间:30分钟 8分值:50分 8得分: @答案:P36 过 核心知识·固基础 弥 提升法治素养 洲 树立法治观念 学会依法办事 自觉守法。 当生活中遇到矛盾纠纷,特别是 遇事 自己或他人权益受到非法侵害时, 法律的权威源自人民的 和信仰法律。 解决问题 我们要学会以 的方式表 和 。只 积极主动地 养成 的习 达诉求,通过法律途径、运用法 有当法律真正铭刻在内心时, 法律。 惯,弘扬社会主义法治精神,传 律武器加以解决。我们可以寻求 尊法学法守法用法才会成为 树立守法光荣 承中华优秀传统法律文化,逐步 国家的 ,依法到 人们的共同追求和 的观念 成长为社会主义法治的忠实崇尚 公安机关、人民检察院或者人民 者 法院控告、举报,必要时可以直 接向 提起诉讼 拟 封 练核心考点·提能力 一、选择题(每题2分,共24分) 1.网民“谯城芳芳姐”在多个直播间公然发布侮辱在火灾中遇难学生的言论,公安局依据《中华人民共 和国治安管理处罚法》对其作出行政拘留十日的处罚决定。直播平台已对其账号进行永久封禁处 理。对此理解正确的是 () ①法律是公民的行为规范 ②法律是公民一切行为的出发点 ③违法必然受到刑罚处罚 ④合格公民应该具备法治意识 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 2回易错题卢梭认为,“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而 是铭刻在公民的内心里”。这启示我们 () 线 ①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ②树立法治意识,只需铭记宪法知识 ③国家的法律是由全体公民制定并执行的 ④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 赵 3.青少年是国家和民族的未来,是法治建设的重要参与者,也是普法宣传的重要对象和群体。青少年 的法律素质直接关系到青少年的健康成长,关系到法治建设的未来。青少年参与法治建设应做到 () A.学法懂法,让法律成为内心信仰 B.研究法律,做到勿以恶小而不为 C.科学立法,建立完善的法律体系 D.理解法律,以道德为行为准则 4⊙易错题交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。 道路交通安全法实施条例规定,驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为 车辆以100公里的时速行驶时,每秒钟会驶出28米左右,如果分心两秒钟,车辆就能驶出将近60米,容易 发生危险 交通警察的宣讲让我们认识到 ( ①道路交通安全需要社会成员共同执法 ②违反道路交通安全法需要承担刑事责任 ③要珍爱生命,增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.新考法普法短剧在道德与法治课堂上,同学们自编、自导、自演情景普法短剧《预防越界:以法为尺的 人生航向》。参加这一活动有利于同学们 () ①学会保护自己,增强法治观念 ②学会化解纠纷,制裁违法犯罪 ③学习法律知识,自觉遵守法律 ④增强安全意识,规避所有危险 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下列表格中的内容共同说明的道理是 行为 后果 破坏铁路封闭网 被处以行政罚款500元 危害珍贵、濒危野生动物 被判处有期徒刑1年3个月,并处罚金人民币7500元 ①违法行为都具有严重的社会危害性 ②犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱 ③一般违法行为和犯罪都要承担法律责任 ④我们要树立守法光荣、违法可耻的观念 A.①③ B.③④ C.①④ D.②③ 7.因小区楼下居民跳广场舞的音乐声太大,严重影响居民生活,社区居委会多次提醒无效后选择报警 处理。对社区居委会的这一做法,下列评论最为合理的是 A.有待商榷,引发邻里矛盾 B.值得学习,自觉学习法律 C.应该批评,没有尊重他人 D.值得点赞,懂得依法办事 8.河北邯郸初一学生王某某被杀害,涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关抓 获。检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致 被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。这警示我们未成年人 () A.小错不断,大错不犯即可 B.加强自律,远离一切社交活动 C.学法守法,预防违法犯罪 D.自觉守法,严厉惩处犯罪 9.⊙易错题2024年10月16日,有家长发现昆明市官渡区某学校食堂生肉有臭味,质疑食材不新鲜, 遂向公安机关举报。10月19日,官渡区依据《中华人民共和国食品安全法》有关条款发布情况通 报,涉事校长被免职,区教育体育局局长等3人被停职检查,承包商被罚款578万元。对此案例分析 正确的是 () ①商家应当增强法律意识,依法规范经营 ②学校要承担责任,筑牢校园食品安全保护墙 。11。 一本初中道德与法治周末小测卷|八年级上册 ③家长向公安机关举报,寻求了国家的法律救济 ④涉事校长、相关单位干部和承包商的行为具有严重社会危害性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.杨某在被余某拐卖多年后,勇敢报案。最终,人民法院以拐卖儿童罪判处余某死刑。杨某的做法 带给我们的启示是 A公民违法,必定受到刑罚处罚 B.立法机关完善法律,维护社会稳定 C.公民遇事找法,解决问题靠法 D.公民应不惜一切代价与违法行为作斗争 11.2024年6月,叶某在北京地铁10号线上强行要求一乘客为其让座,遭拒后对该乘客进行辱骂与侵 扰。面对叶某的辱骂与侵扰,该乘客应对的办法有 () ①委曲求全,避免遭到报复 ②保留证据,向人民法院提起诉讼 ③冷静处理,寻求乘警帮助 ④先忍一时,事后“人肉搜索”再反击 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.教材改编题张某与王某因合同产生纠纷,张某认为自己遭受了重大损失,多次与王某协商无果后, 决定通过法律途径解决。张某准备提起诉讼,张某的诉讼属于 () A刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.公诉 二、非选择题(共26分) 13.阅读材料,回答下列问题。(13分) 2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。某校八年级(1)班开展“预防校园欺 凌,你我共同行动”的探究活动,由AB两个学习小组分工合作完成汇报。请你协助他们完成任务。 A组:查找校园欺凌可能违反的法律。 (1)请你帮助A组写出两部相关法律法规的名称。(4分) ① ② B组:建议未成年人携手行动,对校园欺凌说“不”。 (2)拒绝校园欺凌,请说说你的做法。(9分) 。12 14.阅读材料,回答下列问题。(13分) 【观社会热点评法治现象】 某班同学围绕“法律明令禁止未成年人进入KTV(营业性娱乐场所)”召开主题班会,以下是同 学们的交流分享片段: 春节期间,我的邻居林阿姨打算带14岁的女儿到KTV唱 歌放松,到了KTV却被工作人员以“法律规定未成年人不能 进入”为由婉拒。林阿姨认为该KTV的行为不合理,有家长 陪同为什么也不能进?大家认为呢? 小清 弥 我在网上看到一则消息,有记者走访了当地的KTV,发 福 现一些KTV还是有允许未成年人进入的现象 小川 看来要让“禁止未成年人进入KTV”真正得到落实, 需要全社会的共同努力,尤其是有关部门要… 晓莹 (1)从法律角度说说召开该主题班会的目的。(2分) (2)结合小清的分享,运用法律知识分别对KTV工作人员和林阿姨的言行进行评析。(7分) 封 (3)请结合小川所谈到的现象,将晓莹的分享补充完整。(4分) 线一初中道德与法治周末小测卷八年级上册 (2)根据材料,针对人工智能的利与弊,从自律的角度链 接自我约束,使用AI严守法律红线;从他律的角度,链 接法律法规的强制性等外在约束作答。 第⑤,周社会生活讲道德 过核心知识·固基础 立身处世和谐发展国家形象端庄践行传统 美德道德要求核心价值观方式方法诚信记录 换位思考助人为乐 练核心考点·提能力 题号 1 3 4 5 6 答案 B B B B 0 C 题号 7 8 9 10 11 12 答案 D A 分 D 1.B文化墙标语体现了文明有礼的重要性,启示学生在生 活中践行文明有礼。盲目从众追求时尚潮流,不是文明 有礼的表现,B错误。本题为逆向选择题,选B。 2B“只为赢得他人尊重与认可”说法过于绝对,②错误; ④在题干中没有体现,排除。 3.B要举止端庄,而不是举止随意,③错误。 4.B小华、小丽、小明的行为均是文明有礼的具体表现,这 些行为共同说明文明有礼不是空谈,而是通过日常生活 中的实际行动(如遵守规则、尊重他人、爱护环境等)来体 现的,B符合题意;A、C、D分别强调尊重、关注他人、社会 秩序,不符合题意。 5.D社会规则包括道德、纪律和法律等,道德包括文明有 礼、诚信和友善待人等,A、B、C错误,D正确。 6.CA是诚信对社会的意义,B是诚信对企业的意义,均 不符合题意;D是践行诚信的做法而非意义,排除。 7.B“永远不会撒谎”说法过于绝对,讲诚信要注重方式方 法,②错误。 8.D李强的做法是讲究策略,注重方式方法的表现,①错 误;对同学的关爱,并不会使人产生不劳而获的想法,③ 错误。 9.A题干中的规定体现了人以诚信立身,启示我们要珍惜 个人的诚信记录,也体现了个人诚信体系日益受到重视, ①②说法正确;不讲诚信的行为如果触犯法律则会受到 法律的制裁,“定会受到法律制裁”说法过于绝对,③错 误;“杜绝”说法过于绝对,该规定有利于减少考试作弊等 不诚信行为,④错误。 10.A漫画中“己所不欲,勿施于人”“自愿捐款”体现了公 民个人层面的友善,A正确;题干未体现敬业、诚信、爱 国,B、C、D与题意不符。 11.B村民免费发放食物与开水,体现了一方有难,八方支 援,无私相助,与人为善,乐于助人,传播了正能量,①④ 正确;提供有偿服务属于正常行为,不属于“趁冷打劫”, 也没有违反法律规定,②错误;售卖物品是正常的商业 行为,不应受道德谴责,③错误。 12.D“敬人者,人恒敬之”意思是尊重他人的人能得到他 人的尊重,而不是说要长久地敬重他人,①错误;“己所 不欲,勿施于人”启示我们要学会换位思考,②正确;“人 而无信,不知其可也”强调诚信的重要性,③错误;“人而 无礼,焉以为德”意思是没有礼貌就谈不上道德修养,④ 正确。 13.(1)赞同小林的观点。(1分)理由:①文明有礼是一个人 立身处世的前提。小吉对人不礼貌、说话不文明,这是 同学们疏远他的主要原因。(3分)②文明有礼促进社会 和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减 少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严 感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社 会的发展进步。(3分)③文明有礼塑造良好国家形象。 文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人 们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严,展现国家 形象。所以,文明有礼的习惯应该从小培养,从身边的 小事做起。(3分) (2)小吉应主动学习文明礼仪,从日常小事做起,改变自 己的言行举止,做到文明有礼。(4分) 【解析】(1)本题考查文明有礼的重要性。赞同小林的观 点,理由可围绕文明有礼的重要性作答。 (2)本题考查如何做文明有礼的人。小吉对人不太礼 貌,说话也不文明,同学们有点疏远他,可联系学习文明 礼仪的知识,从小事做起,注意言行举止,做到文明 有礼。 14.(1)漫画一:《诚信是金,失信可耻》。 漫画二:《一朝失信,寸步难行》(符合题意即可,各2分, 共4分) (2)信息:调查结果显示,部分学生诚信意识淡薄,在学 生中存在不同程度的不诚信行为。(2分) 理由:①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业 的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本 道德规范的重要内容。(2分)②人以诚信立身。诚信是 我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责 任,体现我们的内在修养与道德品质。(2分)③诚信促 进社会文明。社会成员之间以诚相待、以信为本,有利 于增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社 会和谐。(2分) 【解析】(1)本题要求为两幅漫画各拟定一个标题,属于 开放性试题,符合题意,言之有理即可。 (2)第一小问考查表格反映出的信息。根据欺骗老师和 家长、考试作弊、抄袭作业、涂改试卷分数、不守承诺等 行为及数据,可概括出在学生中存在不同程度的不诚信 行为,说明部分学生诚信意识淡薄。第二小问考查诚信 的重要性,可结合教材知识作答。 周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节 第⑥周提升法治素养 恶劣,应当追究刑事责任,这启示我们要学法守法,预防 违法犯罪,C符合题意;小错大错都不能犯,A错误;人是 过核心知识·固基础 社会的人,远离一切社交活动,不利于健康发展,B错误; 内心拥护真诚信仰自觉行为敬畏学习违法 “严厉惩处犯罪”的主体不是未成年人,D不符合题意。 可耻找法靠法尊法学法守法用法自觉遵守者 9.A题干中,家长向公安机关举报,寻求了国家的法律救 坚定捍卫者合法法律救济人民法院 济;涉事校长被免职,区教育体育局局长等3人被停职检 查,说明学校要承担责任,筑牢校园食品安全保护墙;承 练核心考点·提能力 包商被罚款578万元,说明商家应当增强法律意识,依法 题号 1 2 3 4 5 6 规范经营,①②③符合题意;涉事校长、相关单位干部和 答案 C D A O B 承包商的行为具有社会危害性,而不是严重社会危害性, ④错误。 递 题号 7 9 10 11 12 10.C题干中,杨某在被余某拐卖多年后,勇敢报案,这给 答案 D A C B 我们的启示是公民遇事找法,解决问题靠法,C符合题 1.C法律为我们评判自己和他人行为提供准绳,但不是公 意;公民违反刑法,构成犯罪时要受到刑罚处罚,A错 民一切行为的出发点,②错误;违法行为要受到法律的制 误;题干未涉及立法机关完善法律,维护社会稳定,B不 裁,犯罪行为要受到刑罚处罚,③错误。 符合题意;公民应在保全自己,减少伤害的前提下与违 2.D“只需铭记宪法知识”说法太绝对,②错误;国家的法 法行为作斗争,D错误。 律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,③ 11.C题文中的乘客可以先保留证据,然后向人民法院提 错误。 起诉讼;也可以冷静处理,寻求乘警帮助,②③说法正 3.A青少年参与法治建设需要学习和理解法律,并将法律 确;委曲求全会助长他人的嚣张气焰,不利于维护自身 视为自己的行动指南和信仰,A正确;青少年应该研究法 权益,①错误;通过“人肉搜索”进行反击是违法行为,④ 律,做到勿以恶小而为之,B错误:科学立法的主体不是青 错误。 少年,C错误;青少年应该以法律为行为准则,D错误。 12.B张某与王某之间的纠纷属于民事纠纷,故该诉讼为 4.D驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨 民事诉讼,B符合题意。A、C、D不符合题意 碍安全驾驶的行为,启示我们要珍爱生命,增强道路交通 13.(1)①《中华人民共和国未成年人保护法》)(2分) 安全意识,要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为,③④ ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(2分)】 正确;社会成员没有执法权,①错误;违反道路交通安全 (2)①增强自我保护意识,提高自我保护能力。(3分) 法需要承担法律责任,只有犯罪行为才需要承担刑事责 ②学会用法律武器维护自己的合法权益。(3分)③敢于 任,②错误。 同校园欺凌作斗争,遭遇校园欺凌,及时向老师、家长或 5.B参加情景普法短剧,有利于同学们学会保护自己,增 公安机关报告。(3分) 强法治观念;学习法律知识,自觉遵守法律。①③符合题 【解析】(1)本题考查保护未成年人合法权益的法律。 意。制裁违法犯罪的主体不是学生,②错误。参加此类 “校园欺凌可能违反的法律”可链接以未成年人为主体 活动可以增强安全意识,但不能规避所有危险,④错误。 或为保护对象的相关法律。 6.B破坏铁路封闭网是行政违法行为,受到行政处罚,危 (2)本题考查拒绝校园欺凌的做法,为开放性试题,可围 害珍贵、濒危野生动物是刑事违法行为,受到刑罚处罚, 绕学会自我保护、树立法治意识、依法维权等相关知识 这共同说明了一般违法行为和犯罪都要承担法律责任, 作答。 我们要树立守法光荣、违法可耻的观念,③④符合题意; 14.(1)①树立法治观念,遵守宪法和法律规定。(1分)②规 犯罪具有严重的社会危害性,①错误;“犯罪是我们成长 范自身行为,预防违法犯罪。(1分) 道路上最凶险的陷阱”只是行为二体现的道理,②不符合 (2)KTV工作人员的做法正确。(1分)该做法有利于维 题意。 护未成年人的合法权益,保护未成年人健康成长。 7.D题干中,社区居委会多次提醒无效后选择报警处理, (2分) 这一行为是正确的,是懂得依法办事的体现,D符合题意; 林阿姨的观点错误。(1分)公民应自觉遵守法律。我国 社区居委会的做法是为了化獬邻里矛盾,A错误;题干未 法律规定未成年人不能进入KTV,即使有家长或其他成 涉及学习法律,B不符合题意;社区居委会的做法是尊重 年人陪同,也不可以进入KTV等娱乐场所。(3分)】 他人的表现,不应该被批评,C错误。 (3)加强对公民的普法宣传,普及法律知识,增强公民的 8.C题干中,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二 法治观念;加强对KTV等相关场所的监管,对违法违规 。03。 一本初中道德与法治周末划小测卷八年级上 行为严格处罚:加强对未成年人的社会保护,创造有利 人修养和与人相处的态度,与诚实守信的内容无关,不符 于未成年人健康成长的社会环境;等等。(4分)】 合题意。 【解析】(1)本题考查树立法治意识的有关知识。法律明 6.D失信名单人数十年来首次下降,说明公民珍惜个人诚 令禁止未成年人进入KTV,可链接树立法治意识的 信记录,诚信意识不断增强,社会信用体系受到重视,全 知识。 社会信用水平不断提高,③④符合题意;题文未体现公民 (2)本题考查树立法治意识、学会依法办事、遵守宪法和 尊重他人隐私,也未涉及社会生活是复杂的,讲诚信要注 法律等有关知识。KTV工作人员的做法正确,理由可围 重方式方法,①②不符合题意。 绕该行为对未成年人的保护意义作答;林阿姨的做法错 7.A郝素云身上体现了助人为乐的中华传统美德,体现了 误,理由可围绕遵守宪法和法律是公民的基本义务、法 社会主义核心价值观的友善要求,①②符合题意;服务社 不可违作答。 会是公民的道德义务,而不是法定义务,③错误;材料没 (3)本题考查学会依法办事的有关知识。禁止未成年人 有涉及挽救他人生命,且救助他人应见义智为,“不惜 进入KTV需要全社会共同努力,有关部门应加强宣传、 切代价”说法错误,④排除。 加强监管、创造良好环境等。 8C①夸大了换位思考的作用,错误;要学会欣赏他人的 第⑦周维护社会秩序 优点,③错误。 9B青少年学习禁毒知识,能了解毒品的种类、危害,提防 过核心知识·固基础 各类毒品,①正确;增强法律意识,能让青少年明白涉毒 规则他律与自律维护完善举止端庄学习 行为的违法性,从而在生活中学会自我保护,④正确;开 观察真诚待人讲究策略诚信记录换位思考 展禁毒宣传,打击涉毒行为是执法机关的职责,②错误; 助人为乐学习找法靠法社会主义法治中华 涉毒行为要根据情节的轻重受到不同的法律制裁,只有 优秀传统法律 犯罪才会受到刑罚处罚,③错误。 练核心考点·提能力 10.A中学生不能制定法律,在我国,立法的主体是国家权 力机关,④错误。 题号 1 2 3 4 5 6 11.C青少年要学习与未成年人健康成长密切相关的法律 答案 D C B D C 0 法规,增长法律知识;辨别生活中常见的违法行为,增强 守法观念;搜集身边的侵权现象,并和小组同学讨论如 递 题号 7 9 10 11 为 何运用法律维权。A、B、D正确,但不符合题意。人民法 答案 A C B A C A 院是国家审判机关,不是法律服务机构,故“懂程序”板 1.D在图书馆看书自觉保持安静,是在遵守公共场所秩 块存在错误,需要修改,选C。 序,A错误;工人师傅维修路灯是爱岗敬业的表现,B错 12.A民事诉讼通常涉及以下类型:合同纠纷、侵权纠纷 误;自觉排队过安检,是在遵守公共场所秩序,C错误;不 婚姻家庭纠纷、财产纠纷等。网约车司机运送他人偷越 随意穿越马路,是遵守交通秩序的表现,D符合题意。 国境被判刑,属于犯罪,是刑事诉讼案件,④不符合 2.C题干中井然有序的社会生活,体现了社会正常运转需 题意。 要秩序,社会规则保障社会秩序的实现,①④符合题意; 13.(1)①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。(2 社会秩序不仅包含公共场所秩序,还包括交通秩序等,② 分)②要坚定维护规则,将规则作为自己的行动准绳,内 错误;社会秩序与人们日常生活密切相关,但不是人们生 化于心、外化于行。(2分)③要积极完善规则,与规则同 存的物质基础,③错误。 行,创造美好生活。(2分)】 3.B规则是保障社会秩序的重要因素,不能随意打破。材 (2)①使用文明用语,尊重他人,不恶意攻击、辱骂他人, 料中的规定是为了守护学生生命安全,是合理的,不能随 不传播不良信息(3分)②合理安排上网时间,明确上 意打破,②错误;遵守规则应该始终如一,“人少时加速骑 网目的,培养多种兴趣爱好,提高自律能力(3分)】 行”违反了学校规定,存在安全隐患,③错误。 【解析】(1)本题考查社会规则的作用、自觉遵守规则、积 4.D③体现了对中国传统文化的尊重和礼让,符合题意; 极完善规则。有序参观博物馆既保障了其他参观者的 ④体现了“礼让”在解决群众矛盾中的运用,传承了中华 权益,也让自己获得了良好的参观体验,可联系井然有 优秀传统文化中“礼让”的美德,符合题意;①与“礼让”无 序的社会生活离不开社会规则的维系;无论有没有车辆 关;②是为了方便旅客出行,满足旅客需求,体现的是服 都不闯红灯,可联系坚定维护规则;学校采纳“我”的建 务意识和人性化管理,不符合题意。 议后调整了各年级就餐时间,可联系积极完善规则,与 5.C材料体现了诚信的重要性。①强调的是志向的重要 规则同行,创造美好生活。 性,与诚实守信的品质无关,不符合题意;③强调的是个 (2)本题为开放性试题,言之有理即可。 。04。 14.(1)部分学生对与未成年人相关的法律法规不够了解, 原则;营业性网吧禁止身高低于1.4米的人进入,是没有 法治意识不够强,自我保护能力较弱。(5分)】 平等对待他人的表现。A、B、D不符合题意。男女同工同 (2)①敬畏和信仰法律,坚持宪法法律至上。②积极参 酬体现了平等原则,C正确。 加普法活动,宣传法律知识。③树立守法光荣、违法可 7.B“确保每位考生都能实现人生理想”的说法过于绝对, 耻的观念。④自觉守法,履行公民应尽的义务。⑤遇到 不符合实际,A错误;为残疾人参加高考提供必要支持条 问题需要解决时,通过合法方式表达自身的诉求和愿 件和合理便利,此举通过不同情况差别对待实现平等,B 望。(每点3分,答出任意三点即可得9分) 正确;材料强调通过制度为残疾人考试提供便利,未体现 【解析】(1)本题考查树立法治意识的有关知识。调查结 考生平等履行义务,C排除;守护教育公平要遵守规则,不 果中,30人不了解、52人不太了解有关保护未成年人的 能打破规则的边界,D错误。 法律,表明部分学生对与未成年人相关的法律法规不够 8.D“有教无类”意思是不论贵贱、贫富,人人都应有受教 了解;21人不清楚、47人不太清楚未成年人受到侵害该 育的权利,体现了教育面前人人平等的思想,①符合题 如何维权,表明部分学生自我保护能力较弱。 意;“人无幼长贵贱,皆天之臣也”意思是无论老少贵贱, (2)本题考查青少年如何为法治中国建设贡献自己的力 都是上天的臣民,体现了人与人之间在地位上是平等的, 量,可围绕树立法治意识和学会依法办事的要求作答。 ③符合题意;“我行法,当等贵贱,均贫富”明确提出了要 第⑧周追求自由平等 使贵贱平等、贫富平均,体现了平等思想,④符合题意; “得道者多助,失道者寡助”强调的是统治者要施行“仁 过核心知识·固基础 政”,得民心者得天下,没有体现平等思想,②不符合题意。 永恒追求重要内容全面发展繁荣进步宪法和 9.D我国积极推动无障碍环境建设,让残疾人、老年人等 法律依法崇高理想人格权利义务平等参与 群体的出行更加“无障有爱”,这是践行社会主义核心价 共同富裕共建共享不平等的行为平等原则 值观的具体表现,说明践行平等应做到不同情况差别对 练核心考点·提能力 待,③④符合题意;任何组织或者个人都不得有超越宪法 和法律的特权,①错误;此举没有违背公民在法律面前一 题号 1 2 3 4 5 6 律平等的原则,②错误。 答案 B B B U A C 10.C“只要符合规定,乘客有权选择携带何种物品乘坐地 铁”,说明公民的合法权利受法律保护,地铁公司平等对 递 题号 > 9 10 11 12 待每个公民的权利,②④正确;地铁公司的回复有利于 答案 B D D C B D 化解社会矛盾与纠纷,①错误;要尊重公民个人的合法、 1.B“占用消防通道”是违法行为,违反公共规则,①错误; 合理选择,③错误。 “深夜用高音喇叭播放自编宣传曲”属于扰民行为,违反 11.B“社会价值完全相同”说法错误,③排除;材料未体现 公共规则,③错误。 法律平等保护人格尊严,④不符合题意。 2.B不能规避法律对自己的约束,①错误:我们要珍视自 12.D“假打”是违法行为,与平等无关,①错误;“假打”通 由,而不是放弃自由,③错误。 过非法手段牟利,扰乱了市场秩序,与填补市场监管空 3.B题干中的观点“我有唱歌的自由,你们管得着吗?”是 白无关,也不能维护市场公平,②错误。 错误的,每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民 13.①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制 的合法权利,唱歌的同时不得损害他人的权利和自由,B 的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。哀牢山 符合题意;公民有唱歌的自由,但不能损害他人休息的权 地形复杂,其深处严令禁止游客进入,游客无视规定擅 利,A错误;“坚决取缔”说法过于绝对,C错误;行使权利 自进入哀牢山,可能会破坏环境、危害自身安全。(4分) 不能随心所欲,D错误。 ②我们应依法行使权利。自由意味着要在遵守道德、纪 4.C漫画中消费者因天价索赔、敲诈勒索被刑拘,警示消 律、法律等社会规则的前提下行使权利。游客应严格遵 费者要依法维护自己的合法权益,行使权利不能超越它 守国家法律条例、景区相关规定,依法行使权利。(3 本身的界限,个人自由是受到法律和规范制约的自由,① 分) ③④正确;公民要依法维权,②错误。 【解析】本题考查珍视自由,可从自由的特点、如何珍视 5.A题干未涉及自由能让人们的生活更有意义,②不符合 自由等角度作答。根据法律链接与漫画内容可知,探险 题意;法律的制定是为了保障自由,而不是消除自由,④ 哀牢山禁区是违反规定、不珍视自由的表现,极易发生 错误。 危险,游客应根据相关法律规定,依法行使权利。 6.C按成绩排座位,是没有平等对待学生的表现:某企业 14.(1)不合法。(1分)理由如下:①权利义务平等原则:务 只招聘985高校毕业生,是就业歧视的表现,违背了平等 工人员履行了遵守公共秩序的义务(如自觉整理书籍),

资源预览图

第2单元 第6周 提升法治素养-【一本】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册周末小测卷(统编版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。