第2单元 第4周 遵守社会规则-【一本】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册周末小测卷（统编版2024）

一本初中道德与法治周末小测卷八年级上册 第二单元 维护社会秩序 第 周 遵守社会规则 ©时间：30分钟 色分值：50分 8得分： ☑答案：P35 过 核心知识·固基础 弥 遵守社会规则 必 维护秩序靠规则 遵守规则 需要增强 我们对规则要心 怀敬畏，知方圆、守规矩。 需要他律与。遵守社会规则，既需 要监督、提醒、 等外在约束，即他 社会正常运行需要每个社会成 律，又需要 ,即自律。 社会规则的种类： 员 、 密切合作，有 需要坚定地 。一方面，要从 序利用社会资源，积极承担社 自己做起，自觉将规则作为自己的 法律等 会责任。 将规则内化于心、外化于行；另 社会规则具有 一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、 封 、 调节社会关系、维 帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德 护社会秩序的作用 守法的良好氛围。 需要积极 我们要关心和参与 规则的改进、完善，积极建言献策，使之 更加符合社会发展的需求 练核心考点·提能力 一、选择题（每题2分，共24分） 爵 1.新考法微镜头请你为下面这组镜头选出最贴切的标题 镜头一：在街道上，车辆、行人按照交通法规有序通行。 镜头二：在生产车间，工人按照操作规程工作，保证生产有序进行。 镜头三：发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 线 A维护社会秩序只能靠法律 B.社会正常运行需要秩序 C.社会规则能有效避免一切混乱的现象 D社会规则是社会生活的一种有条不紊、井然有序的状态 2超市结账要自动排队，进出机场要接受安检，自行车要走非机动车道，这些都是社会生活的有序 状态。它们分别属于 ①公共场所秩序②社会管理秩序 ③交通秩序④生产秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.⊙易错题2025年春节期间，针对春节假期交通出行特点，公安部提前研判部署，针对性加强调 度指导，各地公安交管部门出动警力130余万人次、警车50万辆次，加强重点区域、重点道路 疏导管控，严查酒驾醉驾、超员超速等突出违法行为，做好部分地区雨雪雾等恶劣天气交通应 急管理。这是因为 () ①社会正常运行需要稳定的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会秩序保障社会规则的实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.上课时，如果学生自由出入教室，交头接耳，老师就无法上课；出行时，如果大家都不遵守交通规则， 马路上就会乱成一团，甚至可能发生交通事故。这告诉我们 () A.违反社会规则将受到法律的制裁 B.遵守社会规则对他人有益，对自己有害 C社会是由众多社会成员组合而成的 D.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 5.教材改编题生活中，调节我们行为的规则有很多。下列行为与调节的规则种类相符合的是() A.公交车上主动给老人让座—法律 B过马路时自觉走斑马线一道德 C课间不在走廊追逐打闹—纪律 D.经常去敬老院当志愿者—风俗 6.2024年实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》《未成年人网络保护条例》等一系列法律法规，对 人们的言行做出了明确要求和规定，也为社会的和谐稳定提供了法律保障。这些法律法规() ①保障着社会秩序的实现 ②对人们的行为起着规范作用 ③不利于国家的发展 ④需要进一步完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.近年来，因无人机导致的公共安全问题频发。资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”， 而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为（指未经合法登记或批准的飞行行为）显然影响了整个无人机行 业的口碑。这启示我们 () ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，一定要承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好氛围 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 8D易错题“饭圈”一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某 个艺人或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图《“饭圈”乱象》，下列观点不能作为治理“饭 圈”乱象理由的是 () 中国乒协 入坚决支持依就 二打击整治体有 化 领域“饭捆 违法犯罪行为 诋毁 “饭圈”乱象 。07。 一本初中道德与法治周未小测卷|八年级上册 A.“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序 B.整治“饭圈”乱象需要自律和他律 C.某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 D.整治“饭圈”乱象有助于维护社会秩序 9.在第十三个“全国交通安全日”到来之际，教育部基础教育司、公安部交通管理局共同编写了“中小 学交通安全十问”，明确指出：中小学生通过路口时不得看手机、接打电话或听音频，不得使用滑板、 旱冰鞋、平衡车等滑行工具。对上述规范，我们应 () ①认真学习，自觉遵守 ②将其内化于心、外化于行 ③心存敬畏，严于律已 ④在不影响正常出行的基础上遵守 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 10.教材改编题城市的交通路口车水马龙，交通信号灯有条不紊地切换着。然而，总有一些行人为图一 时之便，无视亮起的红灯，在川流不息的车辆间强行穿行。这种行为不仅将自己置于极度危险的 境地，也严重干扰了正常的交通秩序。假如你是劝导员，正确的劝导应该是 () ①有“礼”，要语言文明，态度和善 ②有“节”，要严厉批评，直接处罚 ③有“理”，要晓之以理，以理服人 ④有“义”，要讲“义气”，友情为重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2025年3月11日，十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全 国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。国家主席习近平根据全国人民代表大 会常务委员会的决定，签署了第四十五号主席令予以公布。由此可见 () ①规则不是一成不变的，必须进行修改 ②法律法规的修改不利于国家发展 ③遵守规则，需要积极完善规则 ④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 12.中学生小张提出“划定共享单车专门停放区”的建议被有关部门采纳并实施，共享单车乱停乱放的 现象得到极大改善。对此，下列说法正确的有 () ①随着社会发展，需要制定新的规则 ②中学生必须参与一切规则的制定 ③制定社会规则只是政府的责任 ④规则的制定要符合社会发展需求 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 二、非选择题（共26分） 13.【维护秩序你我有责】(13分) 随着电动自行车引发的交通事故和火灾越来越多，对其管理也越来越严格。2024年2月28 日，武汉市消防、公安、应急三部门联合执法，对人员密集场所和居民小区电动自行车违规停放、充 电情况开展集中检查。短短一个月，检查全市单位517家，发现火灾隐患904处，督促整改676处。 (1)易错题如果不遵守电动自行车管理规定，将会破坏哪些社会秩序？(4分) 。086 (2)结合维护秩序靠规则的有关知识，请你谈谈对电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查的 必要性。(9分) 14.创造美好生活。(13分) 材料一国有国法，校有校规，生活处处有规则。为了让同学们理解规则、遵守规则，某中学举办弥 了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。 (1)新考法手抄报李华同学设计的手抄报有三个栏目，请你帮他完成。(6分) 栏目一：规则现象面面观 ①请你列举两例校园中存在的不遵守规则的现象，以警示大家。 栏目二：校长信箱提建议 ②李华想给校长提几条有关加强学校规则教育的建议，请你帮他写两条。 栏目三：从我做起守规则 封 ③做一个讲文明、守规则的中学生。讲述你的一次守规故事。 材料二 技术要有边界 学校邀请科学家和法律专家来到学校为同学们做讲座。科学家介绍到：“人工智能(A)带来了新一 轮科技革命和科技发展，为我们的生活提供了很多便利。但使用人工智能(AI)也有可能触犯法律，我时 常提醒自己不要犯法，包括我们同行交流的时候也都会相互提醒…” 法律专家说：“人工智能(A)可能会侵犯人身安全权、肖像权、名誉权。不过现在关于这方面的法律 还不完善，国家相关部门正在修改完善相关法律规定。” 线 (2)听完两个人的介绍后，同学们纷纷表达自己的观点。请你从“自律与他律”的角度，结合材料， 完成一份200字左右的发言稿。(7分)一本初中道德与法治周末划小测卷八年级上 国民经济大类之中，可链接网络对经济发展的推动作 绝对，②错误；个人离不开社会，社会也离不开个人，③ 用；“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常 错误。 态，可链接网络促进民主政治进步。 8.D经常在公共场所高声喧哗是扰乱公共秩序的表现，不 (2)材料数据体现了越来越多的老年人使用网络，需要 属于亲社会行为，①错误。 重视老年人网络使用安全问题。可从老年人要提高媒 9B使用网络要格守道德，遵守法律，不能随意发布信息， 介素养、增强防范意识和主动学习网络知识等角度 ①错误；网络是人们参与政治生活的平台之一，而不是促 作答。 进人们主动参与政治生活，④错误。 第③周 10.C题干未涉及网络丰富人们的日常生活，A不符合题 走进社会生活 意；网络也有积极影响，不是只会给人们带来困扰，B错 过核心知识·固基础 误；网络时代人们是有隐私的，D错误。 社会关系生存和发展 行为规范社会角色社会 11.A我们要合理利用网络，而不是远离网络，②错误。 12.D在未核实电话真实性的情况下就毫不犹豫联系家长 实践媒介获取新知抵制道德法律正能量 续费，很可能遭遇诈骗，造成财产损失，①错误；若该电 练核心考点·提能力 话是诈骗电话，配合客服指令取消会员，可能会被诱导 题号 3 6 进行一些操作，导致个人信息泄露或财产损失，③错误。 第 答案 13.(1)①劳动教育是学校培养人才的要求，有利于发挥劳 A D D A C D 动的育人功能，塑造健康的人格。(3分)②劳动体验有 递 题号 8 9 10 11 12 利于学生亲近社会，学习劳动技能。(3分) 答案 C 0 C y D (2)①研学旅行是个人健康成长与社会化的途径之一。 1.A参观科技馆、博物馆，游览湿地公园，都是学生走进社 (3分)②研学旅行有利于青少年培养亲社会行为，与人 会、了解社会、增强综合素养的重要途径，A正确；B、D只 交往的能力也会得到锻炼，获得他人和社会的接纳与认 涉及活动路线图中湿地公园和博物馆的内容，不符合题 可。(3分)③班级成员一起研学，有利于建设良好班集 意；活动路线图主要关注的是学生身边的科技、生态和文 体，实现美好集体的愿景。(3分】 化，而非感受世界巨变，创造精彩人生，C不符合题意。 【解析】(1)本题考查劳动的意义。学校推荐劳动体验的 2D这次旅游可以让小明收获责任感和丰富的社会感受， 理由，可从学校育人与劳动对学生成长的意义两个角度 与学习成绩提升无直接关系，①不符合题意；材料没有体 作答。 现小明的性格变化，②不符合题意。 (2)本题考查人的成长是不断社会化的过程、亲社会行 3.D题干中马克思的话体现了人的身份是在社会关系中 为的意义、建设美好集体。材料中的研学活动是亲社会 确定的，我们每个人都是社会的一员，人们在社会交往中 行为，既有利于在集体中增进关系，也是社会化的途径 形成社会关系，②③④正确；题干与社会生活的公共性无 之一。 关，①不符合题意。 14.(1)②不带手机进课堂。(1分)③自觉抵制不良信息。 4.A观察图片内容可知，个人离不开社会，社会为人的生 (1分)④不对网络直播打赏。（1分) 存和发展提供必要条件，个人从社会中获得物质支持和 (2)班级邀请家长参与学校“家庭网络使用座谈会”，学 精神滋养，①④说法正确；②③与图片内容无关，排除。 习、分享亲子沟通经验、家庭网络使用教育经验。(4分) 5.C①强调花离不开树、鸟离不开鸟群，指的是个人离不 联合心理教师组建“网络素养提升小组”，针对网络沉迷 开社会，错误。②的意思是人们喜欢与他人在一起，不喜 学生提供一对一辅导。(4分) 欢孤独，而且在互相扶持、支持的过程中感到快乐。这启 【解析】(1)本题考查理性参与网络生活的做法。班级网 示我们要学会谦让、分享和帮助他人，正确。③强调增强 络文明公约的行为主体是学生，应从学生的角度出发， 安全意识，未体现生命的有限性，错误。④强调集体的力 发出切实可行的号召。 量，正确。 (2)本题考查合理使用网络的措施，主体为家庭与学校。 6.D参与社会实践有利于我们塑造健康的人格，形成正确 可从家校协同、建立“网络素养提升小组”等角度作答。 的价值观，但不一定会改变性格，①说法过于绝对；作为 第④周遵守社会规则 中学生，我们首先应完成规定的学习任务，而不是尽早走 上工作岗位，③错误。 过核心知识·固基础 7.C题文中的社会关系网络图，表明人们在社会交往中形 道德纪律各司其职规范社会行为规则意识 成了各种社会关系，在社会生活中，我们学习扮演不同的 自律惩戒自我约束维护规则行动准绳完善 角色，①④符合题意；“都是由血缘关系决定的”说法过于 规则 02。 练核心考点·提能力 10.B劝导的过程中，要做到有“礼”，要语言文明，态度和 善；有“理”，要晓之以理，以理服人。①③正确。劝导时， 题号 1 2 3 4 5 6 “严厉”容易引发矛盾，且执法机关处罚违法行为，劝导 答 答案 A A D C A 员不能“直接处罚”，②错误；我们应坚持原则，且材料未 速 题号 7 10 X 12 涉及友情，④排除。 11.D“必须进行修改”说法过于绝对，①错误；法律法规的 答案 D B B B D B 修改有利于国家发展，②错误。 1.B三个镜头分别从交通、生产、灾难撤离方面展现了不 12.B随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定， 同社会规则保障秩序的重要性，说明社会正常运行需要 启示我们要积极参与规则的改进和完善，使之更加符合 秩序，B符合题意；“只能靠法律”说法片面，A错误；“避免 社会发展的需求，①④正确；“中学生必须参与一切规则 一切混乱的现象”说法过于绝对，夸大了社会规则的作 的制定”说法不符合实际，②错误；制定社会规则不仅仅 用，C错误；社会秩序是社会生活的一种有条不紊、井然有 是政府的责任，社会成员要积极建言献策，③错误。 序的状态，D错误。 13.(1)交通秩序(2分)、公共场所秩序。（2分) 2.A超市属于公共场所，“超市结账要自动排队”属于公共 (2)①社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会 场所秩序；“接受安检”是对乘客的管理，“进出机场要接 成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担 受安检”属于社会管理秩序；“自行车要走非机动车道”属 社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的 于交通秩序，A正确。B、C、D错误。 社会环境。(3分)②社会秩序离不开社会规则的维系。 3.A题干中公安部的做法，是因为社会正常运行需要稳定 对电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查，能更 的秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②符合题 好地维护公共场所秩序和交通秩序，道路交通将更加安 意；题干强调维护秩序，未体现社会规则如何明确社会秩 全，城市环境将更加美好。(3分)③社会规则保障社会 序的内容，③不符合题意；社会规则保障社会秩序的实 秩序的实现。消除由电动自行车充电引发的火灾隐患， 现，④错误。 电动自行车行业也将迎来更加健康的发展。(3分)】 4.D题干告诉我们社会正常运行需要秩序，秩序来自规 【解析】(1)电动自行车引发交通事故，会破坏交通秩序； 则，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，D符合 在人员密集场所和居民小区，电动自行车违规停放会破 题意；规则包括纪律、道德、法律等，只有违反法律才会受 坏公共场所秩序。 到法律制裁，A错误；遵守规则对他人、对自己都有益，B (2)本题考查对电动自行车违规停放、充电情况开展集 错误；C不符合题意。 中检查的必要性，可从现状、整治意义等角度进行分析。 5.C公交车上主动给老人让座，这是道德的要求，A错误； 从现状看，电动自行车引发的交通事故和火灾越来越 过马路时自觉走斑马线，这是交通法规的要求，B错误；课 多，危害人民群众生命财产安全，需要良好的规则维护 间不在走廊追逐打闹，这是纪律的要求，C正确；经常去敬 社会安全；从意义看，社会规则维系社会秩序，对电动自 老院当志愿者，这是道德的要求，D错误。 行车违规停放、充电情况开展集中检查有利于维护交通 6.A材料中系列法律法规对人们言行的要求和规定，说明 秩序和公共场所秩序，推动电动自行车行业健康发展。 这些法律法规保障社会秩序的实现，对人们的行为起着 14.(1)①上课讲话；迟到早退；乱扔垃圾；就餐插队；等等。 规范作用，①②正确；这些法律法规有利于国家的发展， (每点1分，任答两点即可) ③错误；④与材料不符，排除。 ②开展“规则伴我行”主题班会；举行“遵规守法”标兵 7D遵守规则需要自律和他律，二者同样重要，①错误；违 (模范)评选活动；等等。（每点1分） 反社会规则的行为可能涉及道德、纪律或法律，违法行为 ③到图书馆学习，自觉遵守图书馆的各项规定，维护公共 需要承担法律责任，②错误。 秩序，不大声说话；爱护校园环境。(2分，答出一点即可) 8.B“饭圈”乱象需要治理。因为“饭圈”违法犯罪行为扰 (2)①遵守社会规则，离不开自我约束，即自律。自律要 乱了社会秩序，破坏规则，某些“饭圈”行为违反了法律法 求我们严于律己，自觉遵守规则。在使用AI的时候我 规和道德准则，治理“饭圈”乱象有助于维护社会秩序，A、 们要严守法律红线，规范使用，不侵犯他人合法权益。 C、D说法正确；B是做法，不是理由。本题为逆向选择题， (3分)②遵守社会规则还需要他律，即监督、提醒、惩戒 选B。 等外在约束。在使用AI的过程中可能会侵犯肖像权， 9.B对于教育部基础教育司、公安部交通管理局共同编写 相关部门应当加强监管，出台相关法律法规，对使用AI 的“中小学交通安全十问”，我们应认真学习，自觉遵守， 的行为加以约束，从而促进AI健康发展。(4分) 心存敬畏，严于律己，将其内化于心、外化于行，①②③说 【解析】(1)本题三小问均属于开放性试题，言之有理即 法正确；我们任何时候都要认真遵守规则，④说法错误。 可，注意结合校园生活实际作答。 一初中道德与法治周末小测卷八年级上册 (2)根据材料，针对人工智能的利与弊，从自律的角度链 接自我约束，使用AI严守法律红线；从他律的角度，链 接法律法规的强制性等外在约束作答。 第⑤，周社会生活讲道德 过核心知识·固基础 立身处世和谐发展国家形象端庄践行传统 美德道德要求核心价值观方式方法诚信记录 换位思考助人为乐 练核心考点·提能力 题号 1 3 4 5 6 答案 B B B B 0 C 题号 7 8 9 10 11 12 答案 D A 分 D 1.B文化墙标语体现了文明有礼的重要性，启示学生在生 活中践行文明有礼。盲目从众追求时尚潮流，不是文明 有礼的表现，B错误。本题为逆向选择题，选B。 2B“只为赢得他人尊重与认可”说法过于绝对，②错误； ④在题干中没有体现，排除。 3.B要举止端庄，而不是举止随意，③错误。 4.B小华、小丽、小明的行为均是文明有礼的具体表现，这 些行为共同说明文明有礼不是空谈，而是通过日常生活 中的实际行动（如遵守规则、尊重他人、爱护环境等）来体 现的，B符合题意；A、C、D分别强调尊重、关注他人、社会 秩序，不符合题意。 5.D社会规则包括道德、纪律和法律等，道德包括文明有 礼、诚信和友善待人等，A、B、C错误，D正确。 6.CA是诚信对社会的意义，B是诚信对企业的意义，均 不符合题意；D是践行诚信的做法而非意义，排除。 7.B“永远不会撒谎”说法过于绝对，讲诚信要注重方式方 法，②错误。 8.D李强的做法是讲究策略，注重方式方法的表现，①错 误；对同学的关爱，并不会使人产生不劳而获的想法，③ 错误。 9.A题干中的规定体现了人以诚信立身，启示我们要珍惜 个人的诚信记录，也体现了个人诚信体系日益受到重视， ①②说法正确；不讲诚信的行为如果触犯法律则会受到 法律的制裁，“定会受到法律制裁”说法过于绝对，③错 误；“杜绝”说法过于绝对，该规定有利于减少考试作弊等 不诚信行为，④错误。 10.A漫画中“己所不欲，勿施于人”“自愿捐款”体现了公 民个人层面的友善，A正确；题干未体现敬业、诚信、爱 国，B、C、D与题意不符。 11.B村民免费发放食物与开水，体现了一方有难，八方支 援，无私相助，与人为善，乐于助人，传播了正能量，①④ 正确；提供有偿服务属于正常行为，不属于“趁冷打劫”， 也没有违反法律规定，②错误；售卖物品是正常的商业 行为，不应受道德谴责，③错误。 12.D“敬人者，人恒敬之”意思是尊重他人的人能得到他 人的尊重，而不是说要长久地敬重他人，①错误；“己所 不欲，勿施于人”启示我们要学会换位思考，②正确；“人 而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，③错误；“人而 无礼，焉以为德”意思是没有礼貌就谈不上道德修养，④ 正确。 13.(1)赞同小林的观点。（1分)理由：①文明有礼是一个人 立身处世的前提。小吉对人不礼貌、说话不文明，这是 同学们疏远他的主要原因。(3分)②文明有礼促进社会 和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减 少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严 感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社 会的发展进步。(3分)③文明有礼塑造良好国家形象。 文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人 们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家 形象。所以，文明有礼的习惯应该从小培养，从身边的 小事做起。(3分) (2)小吉应主动学习文明礼仪，从日常小事做起，改变自 己的言行举止，做到文明有礼。（4分) 【解析】(1)本题考查文明有礼的重要性。赞同小林的观 点，理由可围绕文明有礼的重要性作答。 (2)本题考查如何做文明有礼的人。小吉对人不太礼 貌，说话也不文明，同学们有点疏远他，可联系学习文明 礼仪的知识，从小事做起，注意言行举止，做到文明 有礼。 14.（1)漫画一：《诚信是金，失信可耻》。 漫画二：《一朝失信，寸步难行》（符合题意即可，各2分， 共4分) (2)信息：调查结果显示，部分学生诚信意识淡薄，在学 生中存在不同程度的不诚信行为。(2分) 理由：①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业 的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本 道德规范的重要内容。(2分)②人以诚信立身。诚信是 我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责 任，体现我们的内在修养与道德品质。(2分)③诚信促 进社会文明。社会成员之间以诚相待、以信为本，有利 于增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社 会和谐。(2分) 【解析】(1)本题要求为两幅漫画各拟定一个标题，属于 开放性试题，符合题意，言之有理即可。 (2)第一小问考查表格反映出的信息。根据欺骗老师和 家长、考试作弊、抄袭作业、涂改试卷分数、不守承诺等 行为及数据，可概括出在学生中存在不同程度的不诚信 行为，说明部分学生诚信意识淡薄。第二小问考查诚信 的重要性，可结合教材知识作答。 周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节 第⑥周提升法治素养 恶劣，应当追究刑事责任，这启示我们要学法守法，预防 违法犯罪，C符合题意；小错大错都不能犯，A错误；人是 过核心知识·固基础 社会的人，远离一切社交活动，不利于健康发展，B错误； 内心拥护真诚信仰自觉行为敬畏学习违法 “严厉惩处犯罪”的主体不是未成年人，D不符合题意。 可耻找法靠法尊法学法守法用法自觉遵守者 9.A题干中，家长向公安机关举报，寻求了国家的法律救 坚定捍卫者合法法律救济人民法院 济；涉事校长被免职，区教育体育局局长等3人被停职检 查，说明学校要承担责任，筑牢校园食品安全保护墙；承 练核心考点·提能力 包商被罚款578万元，说明商家应当增强法律意识，依法 题号 1 2 3 4 5 6 规范经营，①②③符合题意；涉事校长、相关单位干部和 答案 C D A O B 承包商的行为具有社会危害性，而不是严重社会危害性， ④错误。 递 题号 7 9 10 11 12 10.C题干中，杨某在被余某拐卖多年后，勇敢报案，这给 答案 D A C B 我们的启示是公民遇事找法，解决问题靠法，C符合题 1.C法律为我们评判自己和他人行为提供准绳，但不是公 意；公民违反刑法，构成犯罪时要受到刑罚处罚，A错 民一切行为的出发点，②错误；违法行为要受到法律的制 误；题干未涉及立法机关完善法律，维护社会稳定，B不 裁，犯罪行为要受到刑罚处罚，③错误。 符合题意；公民应在保全自己，减少伤害的前提下与违 2.D“只需铭记宪法知识”说法太绝对，②错误；国家的法 法行为作斗争，D错误。 律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，③ 11.C题文中的乘客可以先保留证据，然后向人民法院提 错误。 起诉讼；也可以冷静处理，寻求乘警帮助，②③说法正 3.A青少年参与法治建设需要学习和理解法律，并将法律 确；委曲求全会助长他人的嚣张气焰，不利于维护自身 视为自己的行动指南和信仰，A正确；青少年应该研究法 权益，①错误；通过“人肉搜索”进行反击是违法行为，④ 律，做到勿以恶小而为之，B错误：科学立法的主体不是青 错误。 少年，C错误；青少年应该以法律为行为准则，D错误。 12.B张某与王某之间的纠纷属于民事纠纷，故该诉讼为 4.D驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨 民事诉讼，B符合题意。A、C、D不符合题意 碍安全驾驶的行为，启示我们要珍爱生命，增强道路交通 13.(1)①《中华人民共和国未成年人保护法》)(2分) 安全意识，要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，③④ ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(2分)】 正确；社会成员没有执法权，①错误；违反道路交通安全 (2)①增强自我保护意识，提高自我保护能力。(3分) 法需要承担法律责任，只有犯罪行为才需要承担刑事责 ②学会用法律武器维护自己的合法权益。(3分)③敢于 任，②错误。 同校园欺凌作斗争，遭遇校园欺凌，及时向老师、家长或 5.B参加情景普法短剧，有利于同学们学会保护自己，增 公安机关报告。(3分) 强法治观念；学习法律知识，自觉遵守法律。①③符合题 【解析】(1)本题考查保护未成年人合法权益的法律。 意。制裁违法犯罪的主体不是学生，②错误。参加此类 “校园欺凌可能违反的法律”可链接以未成年人为主体 活动可以增强安全意识，但不能规避所有危险，④错误。 或为保护对象的相关法律。 6.B破坏铁路封闭网是行政违法行为，受到行政处罚，危 (2)本题考查拒绝校园欺凌的做法，为开放性试题，可围 害珍贵、濒危野生动物是刑事违法行为，受到刑罚处罚， 绕学会自我保护、树立法治意识、依法维权等相关知识 这共同说明了一般违法行为和犯罪都要承担法律责任， 作答。 我们要树立守法光荣、违法可耻的观念，③④符合题意； 14.(1)①树立法治观念，遵守宪法和法律规定。(1分)②规 犯罪具有严重的社会危害性，①错误；“犯罪是我们成长 范自身行为，预防违法犯罪。(1分) 道路上最凶险的陷阱”只是行为二体现的道理，②不符合 (2)KTV工作人员的做法正确。(1分)该做法有利于维 题意。 护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长。 7.D题干中，社区居委会多次提醒无效后选择报警处理， (2分) 这一行为是正确的，是懂得依法办事的体现，D符合题意； 林阿姨的观点错误。(1分)公民应自觉遵守法律。我国 社区居委会的做法是为了化獬邻里矛盾，A错误；题干未 法律规定未成年人不能进入KTV,即使有家长或其他成 涉及学习法律，B不符合题意；社区居委会的做法是尊重 年人陪同，也不可以进入KTV等娱乐场所。(3分)】 他人的表现，不应该被批评，C错误。 (3)加强对公民的普法宣传，普及法律知识，增强公民的 8.C题干中，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二 法治观念；加强对KTV等相关场所的监管，对违法违规 。03。