第1单元 第3周 走进社会生活-【一本】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册周末小测卷（统编版2024）

一本初中道德与法治周末划小测卷八年级上 国民经济大类之中，可链接网络对经济发展的推动作 绝对，②错误；个人离不开社会，社会也离不开个人，③ 用；“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常 错误。 态，可链接网络促进民主政治进步。 8.D经常在公共场所高声喧哗是扰乱公共秩序的表现，不 (2)材料数据体现了越来越多的老年人使用网络，需要 属于亲社会行为，①错误。 重视老年人网络使用安全问题。可从老年人要提高媒 9B使用网络要格守道德，遵守法律，不能随意发布信息， 介素养、增强防范意识和主动学习网络知识等角度 ①错误；网络是人们参与政治生活的平台之一，而不是促 作答。 进人们主动参与政治生活，④错误。 第③周 10.C题干未涉及网络丰富人们的日常生活，A不符合题 走进社会生活 意；网络也有积极影响，不是只会给人们带来困扰，B错 过核心知识·固基础 误；网络时代人们是有隐私的，D错误。 社会关系生存和发展 行为规范社会角色社会 11.A我们要合理利用网络，而不是远离网络，②错误。 12.D在未核实电话真实性的情况下就毫不犹豫联系家长 实践媒介获取新知抵制道德法律正能量 续费，很可能遭遇诈骗，造成财产损失，①错误；若该电 练核心考点·提能力 话是诈骗电话，配合客服指令取消会员，可能会被诱导 题号 3 6 进行一些操作，导致个人信息泄露或财产损失，③错误。 第 答案 13.(1)①劳动教育是学校培养人才的要求，有利于发挥劳 A D D A C D 动的育人功能，塑造健康的人格。(3分)②劳动体验有 递 题号 8 9 10 11 12 利于学生亲近社会，学习劳动技能。(3分) 答案 C 0 C y D (2)①研学旅行是个人健康成长与社会化的途径之一。 1.A参观科技馆、博物馆，游览湿地公园，都是学生走进社 (3分)②研学旅行有利于青少年培养亲社会行为，与人 会、了解社会、增强综合素养的重要途径，A正确；B、D只 交往的能力也会得到锻炼，获得他人和社会的接纳与认 涉及活动路线图中湿地公园和博物馆的内容，不符合题 可。(3分)③班级成员一起研学，有利于建设良好班集 意；活动路线图主要关注的是学生身边的科技、生态和文 体，实现美好集体的愿景。(3分】 化，而非感受世界巨变，创造精彩人生，C不符合题意。 【解析】(1)本题考查劳动的意义。学校推荐劳动体验的 2D这次旅游可以让小明收获责任感和丰富的社会感受， 理由，可从学校育人与劳动对学生成长的意义两个角度 与学习成绩提升无直接关系，①不符合题意；材料没有体 作答。 现小明的性格变化，②不符合题意。 (2)本题考查人的成长是不断社会化的过程、亲社会行 3.D题干中马克思的话体现了人的身份是在社会关系中 为的意义、建设美好集体。材料中的研学活动是亲社会 确定的，我们每个人都是社会的一员，人们在社会交往中 行为，既有利于在集体中增进关系，也是社会化的途径 形成社会关系，②③④正确；题干与社会生活的公共性无 之一。 关，①不符合题意。 14.(1)②不带手机进课堂。(1分)③自觉抵制不良信息。 4.A观察图片内容可知，个人离不开社会，社会为人的生 (1分)④不对网络直播打赏。（1分) 存和发展提供必要条件，个人从社会中获得物质支持和 (2)班级邀请家长参与学校“家庭网络使用座谈会”，学 精神滋养，①④说法正确；②③与图片内容无关，排除。 习、分享亲子沟通经验、家庭网络使用教育经验。(4分) 5.C①强调花离不开树、鸟离不开鸟群，指的是个人离不 联合心理教师组建“网络素养提升小组”，针对网络沉迷 开社会，错误。②的意思是人们喜欢与他人在一起，不喜 学生提供一对一辅导。(4分) 欢孤独，而且在互相扶持、支持的过程中感到快乐。这启 【解析】(1)本题考查理性参与网络生活的做法。班级网 示我们要学会谦让、分享和帮助他人，正确。③强调增强 络文明公约的行为主体是学生，应从学生的角度出发， 安全意识，未体现生命的有限性，错误。④强调集体的力 发出切实可行的号召。 量，正确。 (2)本题考查合理使用网络的措施，主体为家庭与学校。 6.D参与社会实践有利于我们塑造健康的人格，形成正确 可从家校协同、建立“网络素养提升小组”等角度作答。 的价值观，但不一定会改变性格，①说法过于绝对；作为 第④周遵守社会规则 中学生，我们首先应完成规定的学习任务，而不是尽早走 上工作岗位，③错误。 过核心知识·固基础 7.C题文中的社会关系网络图，表明人们在社会交往中形 道德纪律各司其职规范社会行为规则意识 成了各种社会关系，在社会生活中，我们学习扮演不同的 自律惩戒自我约束维护规则行动准绳完善 角色，①④符合题意；“都是由血缘关系决定的”说法过于 规则 02。 练核心考点·提能力 10.B劝导的过程中，要做到有“礼”，要语言文明，态度和 善；有“理”，要晓之以理，以理服人。①③正确。劝导时， 题号 1 2 3 4 5 6 “严厉”容易引发矛盾，且执法机关处罚违法行为，劝导 答 答案 A A D C A 员不能“直接处罚”，②错误；我们应坚持原则，且材料未 速 题号 7 10 X 12 涉及友情，④排除。 11.D“必须进行修改”说法过于绝对，①错误；法律法规的 答案 D B B B D B 修改有利于国家发展，②错误。 1.B三个镜头分别从交通、生产、灾难撤离方面展现了不 12.B随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定， 同社会规则保障秩序的重要性，说明社会正常运行需要 启示我们要积极参与规则的改进和完善，使之更加符合 秩序，B符合题意；“只能靠法律”说法片面，A错误；“避免 社会发展的需求，①④正确；“中学生必须参与一切规则 一切混乱的现象”说法过于绝对，夸大了社会规则的作 的制定”说法不符合实际，②错误；制定社会规则不仅仅 用，C错误；社会秩序是社会生活的一种有条不紊、井然有 是政府的责任，社会成员要积极建言献策，③错误。 序的状态，D错误。 13.(1)交通秩序(2分)、公共场所秩序。（2分) 2.A超市属于公共场所，“超市结账要自动排队”属于公共 (2)①社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会 场所秩序；“接受安检”是对乘客的管理，“进出机场要接 成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担 受安检”属于社会管理秩序；“自行车要走非机动车道”属 社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的 于交通秩序，A正确。B、C、D错误。 社会环境。(3分)②社会秩序离不开社会规则的维系。 3.A题干中公安部的做法，是因为社会正常运行需要稳定 对电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查，能更 的秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②符合题 好地维护公共场所秩序和交通秩序，道路交通将更加安 意；题干强调维护秩序，未体现社会规则如何明确社会秩 全，城市环境将更加美好。(3分)③社会规则保障社会 序的内容，③不符合题意；社会规则保障社会秩序的实 秩序的实现。消除由电动自行车充电引发的火灾隐患， 现，④错误。 电动自行车行业也将迎来更加健康的发展。(3分)】 4.D题干告诉我们社会正常运行需要秩序，秩序来自规 【解析】(1)电动自行车引发交通事故，会破坏交通秩序； 则，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，D符合 在人员密集场所和居民小区，电动自行车违规停放会破 题意；规则包括纪律、道德、法律等，只有违反法律才会受 坏公共场所秩序。 到法律制裁，A错误；遵守规则对他人、对自己都有益，B (2)本题考查对电动自行车违规停放、充电情况开展集 错误；C不符合题意。 中检查的必要性，可从现状、整治意义等角度进行分析。 5.C公交车上主动给老人让座，这是道德的要求，A错误； 从现状看，电动自行车引发的交通事故和火灾越来越 过马路时自觉走斑马线，这是交通法规的要求，B错误；课 多，危害人民群众生命财产安全，需要良好的规则维护 间不在走廊追逐打闹，这是纪律的要求，C正确；经常去敬 社会安全；从意义看，社会规则维系社会秩序，对电动自 老院当志愿者，这是道德的要求，D错误。 行车违规停放、充电情况开展集中检查有利于维护交通 6.A材料中系列法律法规对人们言行的要求和规定，说明 秩序和公共场所秩序，推动电动自行车行业健康发展。 这些法律法规保障社会秩序的实现，对人们的行为起着 14.(1)①上课讲话；迟到早退；乱扔垃圾；就餐插队；等等。 规范作用，①②正确；这些法律法规有利于国家的发展， (每点1分，任答两点即可) ③错误；④与材料不符，排除。 ②开展“规则伴我行”主题班会；举行“遵规守法”标兵 7D遵守规则需要自律和他律，二者同样重要，①错误；违 (模范)评选活动；等等。（每点1分） 反社会规则的行为可能涉及道德、纪律或法律，违法行为 ③到图书馆学习，自觉遵守图书馆的各项规定，维护公共 需要承担法律责任，②错误。 秩序，不大声说话；爱护校园环境。(2分，答出一点即可) 8.B“饭圈”乱象需要治理。因为“饭圈”违法犯罪行为扰 (2)①遵守社会规则，离不开自我约束，即自律。自律要 乱了社会秩序，破坏规则，某些“饭圈”行为违反了法律法 求我们严于律己，自觉遵守规则。在使用AI的时候我 规和道德准则，治理“饭圈”乱象有助于维护社会秩序，A、 们要严守法律红线，规范使用，不侵犯他人合法权益。 C、D说法正确；B是做法，不是理由。本题为逆向选择题， (3分)②遵守社会规则还需要他律，即监督、提醒、惩戒 选B。 等外在约束。在使用AI的过程中可能会侵犯肖像权， 9.B对于教育部基础教育司、公安部交通管理局共同编写 相关部门应当加强监管，出台相关法律法规，对使用AI 的“中小学交通安全十问”，我们应认真学习，自觉遵守， 的行为加以约束，从而促进AI健康发展。(4分) 心存敬畏，严于律己，将其内化于心、外化于行，①②③说 【解析】(1)本题三小问均属于开放性试题，言之有理即 法正确；我们任何时候都要认真遵守规则，④说法错误。 可，注意结合校园生活实际作答。一本初中道德与法治周未小测卷|八年级上册 第 3 周 走进社会生活 ⊙时间：30分钟 8分值：50分 8得分： ☑答案：P35 过 核心知识·固基础 弥 走进社会生活 % 个人与社会的关系 人的社会化 亲社会行为 营造清朗空间 理性参与网络生活，提高 在社会生活中学习 素养，积极利用网 人的身份在 中确定。 内涵及表现。 生活技能。 络 、 促进 社会为人的 亲社会行为的意义。 在社会生活中学习 沟通、完善自我。 提供必要条件。 亲社会行为的养成： 学会选择网络信息。 社会的发展离不开每个人的 _o 在人际交往和 在社会生活中学习 自觉 不良信息。 努力 中养成 扮演 恪守 ，遵守 传播网络 救 封 练核心考点·提能力 一、选择题（每题2分，共24分） 1.口易错题下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，最恰当的主题是 行走的思政课： 路线一 路线二 路线三 感受科技发展魅力 领略绿色发展之美 实地探究文化奥秘 扬州科技馆 北湖湿地公园 中国大运河博物馆 A.走进社会生活，增强综合素养 B参与社会实践，改善生态环境 C.感受世界巨变，创造精彩人生 D.探寻多样文化，树立文化自信 线2.暑假期间，小明和父母到淄博旅游，看到淄博市民都在为自己的城市发展努力，心中的责任感 而生。在吃烧烤时，小明还和大家一起大声歌唱祖国。小明在这次旅游中能收获到 ( ①学习成绩的提升 ②性格发生大变化 ③积极的生活态度 ④丰富的生活感受 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.教材改编题马克思说，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系 和。对此理解正确的是 ①社会生活具有公共性 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我们每个人都是社会的一员 ④人们在社会交往中形成社会关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.观察下图，下列说法正确的是 通 蛋糕生产厂家 自行车生产厂家 烘焙店 7 牙膏牙刷制造厂 装修公司 日用品商超 建筑公司 印刷厂 书店 ①人的生存和发展离不开社会 ②个人应为社会发展创造财富 ③社会的发展是劳动者共同努力的结果 ④个人从社会获得物质支持和精神滋养 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 5.新考法跨学科中华优秀传统文化博大精深，它们蕴含着做人做事的道理。下列古诗文与其蕴含的 道理一致的是 () ①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲一社会的存在和发展离不开个人 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也—要学会谦让、分享和帮助他人 ③居安思危，思则有备，有备无患一人的生命是有限的 ④积力之所举，则无不胜也一团结力量大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某校长期开展社会实践活动，在活动中，同学们发生了很多变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强 了，自理能力差的能独立完成自己的事情了。这说明 ( ①参与社会实践一定会改变性格 ②我们应该积极投身社会实践 ③我们可以尽早走上工作岗位 ④我们的成长是不断社会化的过程 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 7回易错题观察社会关系网络图，你能得出的结论有 售货员 爸爸 服务关系 父女关系 消费者 女儿 油然 ) 我 姐姐 学生 R弟弟 老师 姐弟关系 师生关系 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②每个人的社会角色都是由血缘关系决定的 的总 ) ③社会离不开个人，但个人可以离开社会 ④在社会生活中，我们学习扮演不同的角色 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的一些有益的行为。下列做 法属于亲社会行为的是 () 。05。 一初中道德与法治周未小测卷|八年级上册 ①经常在公共场所高声喧哗 ②积极参加社会公益活动，提升自身素质 ③主动关注社会变化发展，培养社会责任感 ④得知他人遭遇不幸，热心帮助他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.阅读下面的图片和文字，你能获取的信息有 @国务院 有回应 2023年5月，多地农民工持续在中国政府网留言，反映拖欠工资问题。 人力资源和社会保障部收到中国政府网转发的网民留言后，认真研究办理，做出如下答复： ①人们可以在网上随意发布信息 ②网络促进民主政治的进步 ③网络问政有效提升了政府部门办事效率 ④网络能促使人们主动参与政治生活 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.“刷脸”支付、“刷脸”开门、“刷脸”进站…人脸识别应用五花八门，在给人们带来方便快捷的同 时，风险也如影随形。2元就能买上千张人脸照片；有人利用“AI换脸”技术非法获取公民照片，犯 罪分子利用人脸识别技术实施犯罪。这说明 () A网络丰富人们的日常生活 B.网络只会给人们带来困扰 C.网络是把双刃剑，有利有弊 D.网络时代人们无隐私可言 11.⊙易错题2024年“清朗”系列专项行动重点整治散布传播涉企虚假不实信息，蓄意造谣抹黑企业、 企业家，以“舆论监督”名义对企业进行敲诈勒索等问题。这启示我们 ( ) ①网络信息良莠不齐，要自觉抵制不良信息②要防微杜渐，远离网络 ③恪守道德，遵守法律 ④要做一名负责任的网络参与者 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 12.当你接到以“00”开头（境外电话）的自称某平台的客服电话：“您好，您在××平台开通了会员，每 月将自动扣50元会员费，请问您需要自动续费还是取消呢？”恰当的处理方式有 ) ①毫不犹豫地联系家长进行续费 ②挂断后联系官方平台核实信息真假 ③配合客服的指令取消该平台的会员 ④挂断电话后下载注册并使用“国家反诈中心”App A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 二、非选择题（共26分） 13.【亲近社会体验生活】(15分) 某中学八年级学生开展研学旅行活动，校学生会以“亲近社会”为主题组织策划。作为校学生 会的一员，请你参与并完成以下任务。 学校推荐了非遗体验、志愿服务和劳动体验三个研学旅行活动。 活动一非遗体验 活动二志愿服务活动三劳动体验 。069 (1)请你说说学校推荐劳动体验（活动三）项目的理由。(6分) (2)你发现班上有少数同学不愿意参加这些研学旅行活动，请运用所学知识，劝说他们积极参加活 动。(9分) 弥 14.阅读材料，回答问题。(11分) 某校八年级(1)班开展“青少年网络素养提升月”活动，通过制定班级网络文明公约形式，引导 学生理性使用网络，防治网络沉迷。 八年级(1)班网络文明公约 营造安全健康的网络空间，做新时代文明上网好少年 (1)总则 为营造安全、健康、文明的网络环境，提升班级成员网络素养，规范网络行为，结合“青少年网络素 养提升月”活动主题，制定本公约。全体同学需自觉遵守，共同维护清朗网络空间。 封 (2)分则 ①合理控制上网时间，每日不超过1小时。 ② ③ ④ (3)附则 ①本公约自公布之日起试行，全体同学需签署《网络文明承诺书》。 ②每月由班委组织一次公约执行情况总结报告会，根据反馈优化条款。 八年级(1)班班委会 2025年×月×日 (1)新考法网络文明公约请你发挥聪明才智，为上述班级网络文明公约设计分则。(3分) 线 (2)请从家庭与学校协同教育角度，提出针对网络沉迷学生的帮扶措施。(8分)