2026年中考英语长难句训练第十四天
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原句一：When the students in Grade 9 who joined the school’s 3D printing club made teaching aids for younger kids last semester, they received praise from teachers for bringing technology into daily learning.（2024四川成都真题）
一、句子成分与结构填空题
- " When the students in Grade 9 who joined the school’s 3D printing club made teaching aids for younger kids last semester" 是______从句，引导词是______，表示______关系，从句中 "joined" 的时态是______，与 "last semester" 搭配表______。
- "who joined the school’s 3D printing club" 是______从句，引导词是______，修饰的先行词是______，引导词在从句中作______成分。
- "for bringing technology into daily learning" 是______（填短语类型），在句中作______成分，逻辑主语是______。
- 主句的主语是______，谓语动词是______，宾语是______，主句时态与从句中 "made" 的时态______（填 “一致” 或 “不一致”）。
- 整个句子的核心语法考点是______、 和 （填语法名称）。
二、填空答案与解析
- 答案：时间状语；When；时间（当…… 时）；一般过去时；过去发生的动作
解析：When 引导时间状语从句，表 “9 年级学生为低年级制作教具时”，明确主句 “获得老师表扬” 的时间背景；从句中 "joined" 用一般过去时，与 "last semester"（上学期）搭配，精准对应 “过去加入社团” 的动作时间。
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- 答案：定语；who；the students (in Grade 9)；主语
解析：who 引导限制性定语从句，修饰先行词 "the students"，限定 “加入学校 3D 打印社团的 9 年级学生”；引导词 who 在从句中作主语，承担 “joined the club” 的动作，不可省略，直接锁定从句修饰的对象。
- 答案：介词短语；原因状语；they（指代 the students）
解析："for bringing..." 是介词短语，表主句动作 “received praise” 的原因 ——“因将科技融入日常学习而受表扬”；逻辑主语是主句主语 "they"，直接体现 “学生的行为” 与 “受表扬” 的因果关联。
- 答案：they；received；praise；一致
解析：主句主语 "they" 指代从句的 "the students"，谓语 "received" 用一般过去时，与从句中 "made" 的时态一致，体现 “制作教具” 和 “获得表扬” 均为上学期发生的过去动作，时间逻辑连贯。
- 答案：时间状语从句；限制性定语从句；介词短语作原因状语
解析：句子聚焦三大核心语法点，时间状语从句明确动作时间，限制性定语从句限定名词范围，介词短语解释动作原因，均服务于本句 “校园科技实践” 的核心语境。
三、句子结构成分详细分析
1. 时间状语从句
结构：When the students in Grade 9 who joined the school’s 3D printing club made teaching aids for younger kids last semester
引导词：When（表 “当…… 时”）
主语：the students in Grade 9
定语从句：who joined the school’s 3D printing club（修饰 students）
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引导词：who（作主语）
谓语：joined
宾语：the school’s 3D printing club
谓语：made
宾语：teaching aids
状语：for younger kids
时间状语：last semester
2. 主句
结构：they received praise from teachers for bringing technology into daily learning
主语：they（指代 the students）
谓语：received（一般过去时）
宾语：praise
状语：from teachers
原因状语（介词短语）：for bringing technology into daily learning
四、翻译
逐部分翻译：
When the students in Grade 9 who joined the school’s 3D printing club made teaching aids for younger kids last semester：上学期，当加入学校 3D 打印社团的 9 年级学生为低年级同学制作教具时
they received praise from teachers：他们获得了老师的表扬
for bringing technology into daily learning：因为他们将科技融入了日常学习
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