期末复习知识点-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2025年道德与法治八年级上册知 识 提 纲
第一课 丰富的社会生活
社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。随着年龄的增长、能力的增强，我们的社会生活空间和交往范围不断扩大。
1.1认识社会生活
1.我们了解和参与社会生活的方式有哪些？
答：（1）参与社会实践活动；(2)进行社会调查；（3）阅读报刊书籍、收看广播电视节目、上网查询等。
2.社会生活的表现形式有哪些？
答：人们在经济、政治、文化、社会、生态等各个领域的行为都是社会生活的表现形式。①从经济角度看，如在工厂劳动、在超市购物、在餐厅吃饭等；②从政治角度看，如参与社区选举、参加听证会、监督政府履职、通过合法途径表达自己的意见和诉求等；③从文化角度看，如接受学校教育、参与体育比赛、从事科学研究、进行文艺创作等
3.社会生活有什么特点？
答：①社会生活是丰富多彩的。在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择;人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用;人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。②社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。③社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。
4.面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年该如何做?（p1单元导言+P5）
（1）人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。
（2）青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
1.2我们都是社会的一员
1.人的本质是社会关系的总和。
2.为什么说人是社会的人？
答：人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
3.人的身份是如何确定的？
答：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者......。
4.按照建立的基础划分，社会关系主要有哪几种？
答：①血缘关系：┃以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。②地缘关系：┃以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。③业缘关系：┃以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
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5.个人与社会之间具有什么关系？（相互依存的辩证关系）
答：①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”；②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
6.为了让社会生活更美好，你能做些什么?
答：社会是我们共同的家园，为社会作贡献是每一个人的责任和义务。 我们可以在以下方面作出努力。①勤奋学习，练就本领。我们要努力学习科学文化知识，关注社会发展需要，将来用自己的智慧和努力造福社会。②积极参加社会公益活动。为营造和谐互助的社会氛围贡献力量。每个人都努力用自己的方式为社会出一份力，就能让社会生活更美好。③做人类文明的传承者，弘扬中华文化，践行良好品行。
第二课 在社会中健康成长
人的成长是不断社会化的过程。青少年处于人生发展的重要时期，我们要养成亲社会行为，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。
2.1 人的社会化
1.什么是人的社会化？
答：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。
2.社会化对人的成长有何重要意义？
答：我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。
3.社会化的主要内容有哪些？
答：①在社会生活中，我们学习生活技能。出生后，我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣等基本的生活技能。上学后，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。随着学习能力不断增强、学习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。②在社会生活中，我们学习行为规范。在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。
4.如何理解人的社会化是持续一生的过程？
答：①我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一-名合格的社会成员。②社会化伴随我们一生。今天，知识
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