精品解析:广东省江门市新会第二中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
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内容正文:
2023~2024学年第一学期期中考试
七年级生物科期中模块试卷
班别____姓名____学号____成绩
一、选择题(每题只有一个选项正确,每题2分,共70分)
1. 下列都属于生物的是
A. 流感病毒、机器人、珊瑚 B. 植物、蘑菇、珊瑚虫
C. 动物、钟乳石、恐龙化石 D. 猫、细菌、流水
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】机器人,珊瑚、钟乳石、恐龙化石、流水等物体不具有生物的基本特征,所以不是生物。题干中其它的都是生物,故B符合题意。
故选B。
2. 含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A. 生长现象 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 繁殖 D. 呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有生物能对外界刺激作出反应,不能说明生物生长、繁殖现象,或者生物需要呼吸,B正确,ACD错误。
故选B。
3. 稻田里的水稻与杂草之间的关系属于( )
A. 竞争关系 B. 合作关系 C. 捕食关系 D. 寄生关系
【答案】A
【解析】
【分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【详解】在一块稻田里,水稻与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等,因此属于竞争关系。
故选A。
4. 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但不完善,请对其修改正确( )
位置
鼠妇
泥土
光线
温度
纸盒左半侧
10只
湿土
明亮
20℃
纸盒的右半侧
10只
湿土
阴暗
30℃
A. 左右两侧应分别为湿土和干土
B. 左右两侧都应该保持20℃
C. 左右两侧都应该保持阴暗环境
D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同
【答案】C
【解析】
【分析】此题是一道探究实验题,在设计探究实验时,大多为对照实验,这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的,否则实验设计就会不科学合理。对照实验组的变量与探究的条件有关,必须要保持变量的唯一。
【详解】设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验,变量是温度,因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计。而表格中温度不同、光线也不同(明亮、阴暗)有两个变量,不符合对照实验的要求。因此应该为左右两侧都应该保持阴暗环境,只有变量温度不同,因此ABD错误,C正确。
故选C。
5. 一个完整的生态系统由下列哪几项组成( )
A. 生产者、消费者、分解者 B. 水、阳光、温度
C. 非生物成分和生物成分 D. 食物链和食物网
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统是指在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体。生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。
【详解】A.生产者、消费者、分解者构成生态系统的生物部分,A不符合题意。
B.水、阳光、温度属于生态系统中的非生物部分,B不符合题意。
C.生态系统由非生物部分和生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等,生物部分包括生产者、消费者和分解者,C符合题意。
D.食物链是指在生态系统中,各种生物由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。多条食物链彼此交错相连形成食物网,D不符合题意。
故选C。
【点睛】此题考查的是对生态系统的判断,了解生态系统的组成及各部分的作用。
6. 水果用榨汁机榨出的果汁来自果肉细胞中的( )
A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞液 D. 核质
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的结构中,液泡内含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如果汁中的水分、糖分等。榨汁时细胞破裂,细胞液从液泡中流出形成果汁。
【详解】A.细胞质是细胞膜内、细胞核外的胶状物质,并非储存果汁的主要结构,故A不符合题意。
B.液泡是储存细胞液的结构,果汁中的物质主要来自液泡,故B符合题意。
C.细胞液是液泡内的液体成分,但题目问的是结构而非成分,故C不符合题意。
D.核质是细胞核内的物质,与果汁无关,故D不符合题意。
故选B。
7. 当低倍镜换为高倍镜后( )
A. 细胞数量变多,视野变暗 B. 细胞数量变多,视野变亮
C. 细胞数量变少,视野变暗 D. 细胞数量变少,视野变亮
【答案】C
【解析】
【分析】在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察,由于高倍镜比低倍镜的视野窄,观察到的细胞数目就会变少,并且换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,所以,当低倍镜换上高倍镜后,细胞的数目就会变少,视野变暗。
【详解】当从低倍镜换到高倍镜时,显微镜的放大倍数会增加。这意味着每个视野中能够观察到的细胞数量会减少,因为放大倍数增加使得单个细胞的图像变得更大,从而占据了更多的视野空间。因此,细胞数量会变少。
高倍镜下的视野通常会比低倍镜下的视野更暗。这是因为高倍镜的通光孔径较小,通过的光线较少,导致视野变暗。所以,视野会变暗。
故当低倍镜换为高倍镜后,细胞数量变少,视野变暗,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8. 20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高是( )
A. 浮游植物 B. 小虾 C. 大鱼 D. 小鱼
【答案】C
【解析】
【分析】DDT等有害物质通过食物链逐级积累,营养级越高的生物体内含量越高。
【详解】A.浮游植物作为生产者,处于食物链最底层,DDT含量最低,故A不符合题意。
B.小虾以浮游植物为食,属于初级消费者,DDT含量高于浮游植物但低于更高营养级,故B不符合题意。
C.大鱼处于最高营养级,通过捕食小鱼等积累最多DDT,故C符合题意。
D.小鱼虽比小虾营养级高,但被大鱼捕食,其DDT含量低于大鱼,故D不符合题意。
故选C。
9. 下列能正确表示食物链的是( )
A. 阳光→草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌 B. 草←食草昆虫←青蛙
C. 草→食草昆虫→青蛙 D. 虾米→小鱼→大鱼
【答案】C
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者...,注意起始点是生产者。
【详解】A.食物链不包含非生物部分和分解者,A错误。
B.箭头的指向错误,应为草→食草昆虫→青蛙,B错误。
C.符合食物链的写法,C正确。
D.没有生产者,D错误。
故选C。
10. 有“绿色水库”之称的生态系统是()
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统有“绿色水库”之称,具有涵养水源,保持水土的作用;湿地生态系统有“地球之肾”之称,具有净化水源、蓄洪抗旱作用,以沼泽为典型;农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体;城市生态系统中的消费者主要是人类。
【详解】A、草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用,A错误。
B、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B正确。
C、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,C错误。
D、城市生态系统是人工生态系统,植物种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物,人是影响该生态系统的主要因素,城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性,也是最脆弱的生态系统,D错误。
故选B。
【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
11. 在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是( )
A. 叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体
B. 叶绿体;叶绿体和线粒体
C. 线粒体;线粒体和叶绿体
D. 叶绿体和线粒体;叶绿体
【答案】C
【解析】
【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞中不含叶绿体的结构,所以能量转换器只有线粒体,菠菜叶肉细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体。
12. 在显微镜下观察到的物像若在视野的右下方,要想将物像置于视野正中央,就应将装片移动向( )
A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方
【答案】D
【解析】
【分析】在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动,我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央。
【详解】显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此在显微镜下观察到的物像若在视野的右下方,要想将物像置于视野正中央,就应将装片移动向右下方,D正确,ABC错误。
故选D。
13. 地球上最大的生态系统是( )
A. 生物圈 B. 森林生态系统
C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
【答案】A
【解析】
【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家。
【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
故选A。
14. 制作洋葱表皮细胞临时装片时,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,染色时,用的液体分别是( )
A. 碘液、生理盐水、清水
B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液
D. 生理盐水、碘液、清水
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片时,染色使用碘液以增强细胞结构的可见性;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,同样使用碘液染色。生理盐水用于维持口腔上皮细胞的形态,清水用于保持洋葱细胞的渗透平衡。
【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同生理盐水;染色用的液体碘液。
故选C。
15. 如图表示的生理过程是( )
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分化 D. 细胞死亡
【答案】A
【解析】
【分析】由图示可知,上述过程中,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,可见是细胞分裂的过程。
【详解】A.由图示可知,上述过程中,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,可见是细胞分裂的过程,故A正确。
B.细胞生长是细胞体积增大的过程,不符合上图,故B错误。
C.在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化,不符合上图,故C错误。
D.细胞死亡是细胞衰耗失去生命力的过程,与上图不符,故D错误。
故选A。
16. 关于人和动物体的结构层次表述正确的是( )
A. 细胞→器官→组织→系统→人体(动物体)
B. 细胞→组织→器官→系统→人体(动物体)
C. 细胞→系统→组织→器官→人体(动物体)
D. 系统→ 器官→组织→细胞→人体(动物体)
【答案】B
【解析】
【分析】人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体,故选B。
【点睛】解题的关键是正确识记理解人体的结构层次。
17. 制作人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作顺序是( )
A. 漱口→涂片→刮取→染色→盖片 B. 涂片→漱口→刮取→盖片→染色
C. 漱口→刮取→涂片→盖片→染色 D. 漱口→涂片→刮取→盖片→染色
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染→吸,因此C正确。
故选C。
18. 下列不属于生态系统的是( )
A. 一片农田 B. 一块草地
C. 生物圈 D. 一条河中的所有的鱼
【答案】D
【解析】
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
【详解】ABC、一片农田、一块草地、生物圈,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统,不符合题意。
D、一条河中的所有的鱼,只有生物部分的部分消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统,符合题意。
故选:D。
【点睛】只要熟练掌握了生态系统概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题。
19. 构成生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】细胞学说指出,除病毒外,所有生物体均由细胞构成。细胞是生物体结构和功能的基本单位,能够独立完成生命活动,如物质交换、能量代谢等。组织、器官、系统均由细胞构成,属于更高层次的结构。
【详解】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,所有生命活动均以细胞为基础,故A符合题意。
B.组织由形态相似的细胞群构成,属于细胞的上层结构,故B不符合题意。
C.器官由不同组织联合形成,层次高于细胞,故C不符合题意。
D.系统由多个器官协同组成,属于最高层次的结构,故D不符合题意。
故选A。
20. 植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞核分裂成等同的两个;②在细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁;③细胞质分成两份各含一个细胞核
A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②①③
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞分裂的顺序为:细胞核先分裂,随后细胞质被分割,最后形成新的细胞膜和细胞壁。
【详解】①细胞核分裂成两个是分裂的第一步,为后续步骤提供基础,故①正确;
③细胞质分成两份需在细胞核分裂后进行,确保每份含一个细胞核,故③正确;
②新的细胞膜和细胞壁在细胞质分割完成后形成,最终形成两个子细胞,故②正确。
正确顺序为①→③→②,故ACD错误,B正确。
故选B。
21. 细胞膜的功能是( )
A. 遗传信息库 B. 动力车间
C. 使光能变成化学能 D. 控制物质的进出
【答案】D
【解析】
【分析】细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内部环境的相对稳定。
【详解】A.遗传信息库是细胞核的功能,储存遗传物质DNA,故A不符合题意。
B.动力车间指线粒体,负责细胞呼吸产生能量,故B不符合题意。
C.使光能变成化学能是叶绿体的功能,通过光合作用实现,故C不符合题意。
D.控制物质的进出是细胞膜的核心功能,通过选择透过性调节物质交换,故D符合题意。
故选D。
22. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,想一想,产生这一差异的主要因素是 ( )
A. 土壤 B. 空气
C. 温度 D. 阳光
【答案】C
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
【详解】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。
故选C。
23. 草履虫可以独立完成生命活动,其中完成氧的摄入,二氧化碳的排出的结构是( )
A. 口沟 B. 表膜 C. 胞肛 D. 纤毛
【答案】B
【解析】
【分析】草履虫的结构和功能:①纤毛:靠纤毛的摆动,在水中旋转前进。②表膜:通过表膜(细胞膜)呼吸。氧气的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡:把多余的水分和含氮废物收集起来,排出体外。④口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡:随细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛:不能消化的食物残渣,由胞肛排出。
【详解】A.草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”,口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,A不符合题意。
B.表膜是草履虫是呼吸结构,草履虫通过表膜从水中获得氧气,并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外,B符合题意。
C.不能消化的食物残渣,由胞肛排出,C不符合题意。
D.草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛,草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进,D不符合题意。
故选B。
24. 下列关于生物体结构层次的说法,正确的是( )
A. 可以从有无细胞壁、叶绿体、液泡等结构区分动植物细胞
B. 皮肤的表皮有保护功能,属于保护组织
C. 动、植物细胞分裂的过程完全相同
D. 与棕熊相比,棕榈树特有的结构层次是系统
【答案】A
【解析】
【分析】因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,解答即可。
【详解】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,所以可以从有无细胞壁、叶绿体、液泡等结构区分动植物细胞,A正确;皮肤的表皮有保护功能,属于上皮组织,B错误;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞,所以动、植物细胞分裂的过程不完全相同,C错误;棕榈树属于植物体,棕熊属于动物体,绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,所以与棕熊相比,棕榈树没有的结构层次是系统,D错误。
【点睛】本题主要考查动、植物细胞结构的相同点和不同点,绿色开花植物体的结构层次及动物体人体的结构层次。解题的关键是掌握动植物细胞的结构特点及植物和动物的结构层次不同,植物没有系统这个结构。
25. 在草原上,兔吃草,兔又会被狐狸和鹰捕食,这四种生物中属于生产者的是
A. 兔 B. 草 C. 狐狸 D. 鹰
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统中能通过光合作用生产有机物,为其他生物提供有机物和能量的为生产者,如绿色植物;消费者指不能进行光合作用,必须以现成的有机物为食的动物;分解者包括细菌和真菌,靠分解动植物遗体中的有机物维持生活。
【详解】草能进行光合作用制造有机物,为生态系统的生产者,B正确;兔、狐狸、鹰均为消费者,A、C、D错误。
【点睛】掌握生产者、消费者和分解者三者的定义是解题关键。
26. 下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是( )
A. 洋葱表皮 B. 杨树的叶子
C. 西瓜 D. 月季花
【答案】A
【解析】
【分析】器官是由不同组织构成的、具有特定功能的结构。植物的六大器官为根、茎、叶、花、果实、种子。
【详解】A.洋葱表皮由形态、功能相同的细胞构成,属于保护组织,不属于器官,故A符合题意。
B.杨树的叶子由多种组织构成,属于营养器官,故B不符合题意。
C.西瓜是果实,属于生殖器官,故C不符合题意。
D.月季花是花,属于生殖器官,故D不符合题意。
故选A。
27. 下图描述细胞分化的过程是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】在解答此类题型时,一定注意细胞分裂的结果只是细胞数目的增多,而细胞的分化的结果出现细胞结构、形态、功能不同的细胞群。
【详解】细胞的分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的差异性变化的过程,即细胞在形态、结构和功能方面向特定方向上的发展;细胞分化的结果形成组织。图中箭头A、B、C细胞数目增多,因此表示细胞分裂;箭头D是表示细胞通过分化形成不同组织的过程,因此ABC错误,D正确。
故选D。
28. 单细胞生物指的是( )
A. 肉眼看得见的生物
B. 肉眼看不见的生物
C. 一个细胞构成的生物体
D. 一个细胞
【答案】C
【解析】
【分析】单细胞生物是指整个生物体仅由一个细胞构成,能够独立完成生命活动的生物。
【详解】A.并非所有单细胞生物都肉眼可见(如细菌),且“肉眼可见”并非定义关键,故A不符合题意。
B.部分单细胞生物(如草履虫)肉眼可见,故B不符合题意。
C.单细胞生物的定义即个体由单个细胞构成并完成生命活动,故C符合题意。
D.单细胞生物是完整的生物体,而非单纯指细胞结构,故D不符合题意。
故选C。
29. “麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内不同的组织是由于细胞( )的结果
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 癌变
【答案】C
【解析】
【分析】生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。所以,“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构主要是由于细胞分化的结果,故ABD错误,C正确。
故选C。
30. 草履虫属于动物,而玉米属于植物,其主要依据是( )
①草履虫细胞结构没有细胞壁
②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿体,不能制造有机物
④草履虫对外界刺激的反应很灵敏
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构和功能如下图:
【详解】①草履虫是单细胞动物,基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁,正确;②草履虫能自由运动,草履虫有纤毛,在水中旋转前进,正确;③草履虫是单细胞动物,体内不具有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,正确;④草履虫能够对外界刺激作出反应具有趋利避害的应激性,正确。故选A。
【点睛】本题主要考查草履虫的结构。解答此题的关键是熟知草履虫属于单细胞动物。
31. 用显微镜观察临时装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中污点都没有移动( )
A. 目镜上 B. 物镜上
C. 反光镜上 D. 玻片标本上
【答案】B
【解析】
【分析】用显微镜观察临时装片时,视野中出现的污点只可能出现在目镜、物镜或玻片上。判断的方法是:转动目镜,不动就不在目镜上,污点移动就在玻片上;如果转动目镜和移动玻片,污点都不动,则不在目镜和玻片上,表明污点在物镜上。
【详解】显微镜视野中如果出现污点,只有可能出现在目镜、物镜或玻片上,不会出现在反光镜上,因为反光镜上的污点多少只会影响视野的明亮程度,不会出现在视野中。在观察时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,说明污点不在玻片和目镜上,那么污点就一定在物镜上。所以在观察临时装片时,视野中出现了一个污点,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点都没有移动,则说明污点在物镜上,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
32. 用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化为
A. 变亮,增多 B. 变亮,减少 C. 变暗,减少 D. 变暗,增多
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。
【详解】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,视野越暗,因此用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野变暗,细胞数目减少。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数不同,观察效果的变化。
33. 小玉用显微镜观察某生物组织切片,她判断该生物是动物。她的判断依据应该是( )
A. 该组织细胞没有细胞膜
B. 该组织细胞没有细胞壁
C. 该组织细胞有线粒体
D. 该组织细胞有细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】动植物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有这些结构。其中,细胞壁是植物细胞最显著的特征。
【详解】A.动植物细胞均具有细胞膜,故A不符合题意。
B.动物细胞没有细胞壁,而植物细胞有,因此该特征是判断依据,故B符合题意。
C.线粒体是动植物细胞共有的结构,无法作为判断依据,故C不符合题意。
D.动植物细胞均含有细胞核,故D不符合题意。
故选B。
34. 构成胃的组织有( )
①上皮组织 ②结缔组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】胃作为器官,由多种组织构成,包括上皮组织(如黏膜)、结缔组织(如黏膜下层)、肌肉组织(如平滑肌层)和神经组织(调节功能)。
【详解】①上皮组织:胃黏膜属于上皮组织,负责分泌和保护,故①正确;
②结缔组织:黏膜下层含有结缔组织,起连接和支持作用,故②正确;
③肌肉组织:胃壁的平滑肌层属于肌肉组织,负责蠕动,故③正确;
④神经组织:分布于胃各层,调节消化活动,故④正确。
故ABC错误,D正确。
故选D。
35. 西红柿的果皮、果肉和其中的白色“筋络”分别属于下列组织中的( )
①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A. ④②① B. ④①③ C. ④①② D. ④③①
【答案】D
【解析】
【分析】植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。③营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织,分布较广,构成机械组织的细胞壁增厚,对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。
【详解】西红柿的果皮具有保护内部柔嫩部分的功能,属于保护组织;西红柿的果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织;西红柿的“筋络”能运输营养物质,属于输导组织,故ABC错误,D正确。
故选D。
二、分析题(共30分)
36. 是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的示意图,请据图回答下列问题:
(1)用字母和箭头表示正确的操作顺序:________.
(2)图A所示范的操作方法的意义是________.
【答案】 ①. DCAB ②. 防止盖玻片下面出现气泡以免影响观察
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容。盖盖玻片时要防止产生气泡以免影响观察。
【详解】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是,“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。从图中可以看出实验操作顺序是:DCAB。
(2)图A所示范的操作是盖盖玻片,用镊子夹着盖玻片,让它的一侧先接触水滴,然后慢慢放平,防止盖玻片下面出现气泡以免影响观察。
【点睛】制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构,多以识图题或是综合题的形式出现,难度一般。
37. 如图是显微镜的结构图,请据图回答:
(1)可以调换物镜的是[ ]_______。
(2)用来调节光线强弱的结构是[ ]_______和[ ]_______。
(3)在顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,双目侧视物镜的目的是_______。
【答案】(1)3 转换器
(2) ①. 8反光镜 ②. 5遮光器
(3)避免压破玻片
【解析】
【分析】据图示可知:1目镜,2镜筒,3转换器,4物镜,5遮光器,6通光孔,7压片夹,8反光镜,9粗准焦螺旋,10细准焦螺旋,11镜柱。
【小问1详解】
在显微镜的结构中,转换器上安装有不同放大倍数的物镜,通过转动转换器可以调换不同倍数的物镜,所以可以调换物镜的是3转换器。
【小问2详解】
显微镜中用来调节光线强弱结构是5遮光器和8反光镜。遮光器上有大小不同的光圈,通过调节光圈的大小可以控制进入镜筒的光线量。当外界光线较强时,使用小光圈;当外界光线较弱时,使用大光圈。反光镜有平面镜和凹面镜两面,平面镜只能反射部分光线,凹面镜对光线有会聚作用。当外界光线较强时,使用平面镜;当外界光线较弱时,使用凹面镜。
【小问3详解】
在顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双目侧视物镜的目的是防止物镜压碎玻片标本。因为如果眼睛注视目镜,在镜筒下降过程中可能无法及时察觉物镜与玻片标本之间的距离,从而导致物镜压碎玻片标本,损坏物镜和玻片标本。
38. 下图为草原生态系统请根据图回答问题
(1)此生态系统数量最多的是_______。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为_______者。
(3)图中有_______条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会_______。
(5)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来它是_______者。
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是狐和_______。原因是_______。
【答案】(1)草 (2)消费者
(3)5 (4)先增加后减少
(5)分解 (6) ①. 鹰 ②. 最高级消费者有毒物质积累最多
【解析】
【分析】(1)生产者:通过光合作用制造有机物,不仅养活自身,还为消费者、分解者提供营养物质和能量。
(2)消费者:不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,一般为动物。
(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。例如,兔吃草,狐吃兔,草→兔→狐,者就是一条食物链。
(4)生态系统中各种⽣生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明⽣生态系统具有一定的自动调节能力。以“草→兔→狐”为例,若狐的数量下降,兔的数量会先增加后减少。
(5)一些有毒物质在生物体内比较稳定,不易分解,而且不易排出,这样就会积累在生物体内。有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多。
【小问1详解】
能量在沿着食物链流动的时候是单向流动,逐级递减的,因此营养级越高,生物所含的能量越少,生物的数量就越少,因此此生态系统数量最多的是草。
【小问2详解】
鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,直接或者间接的以植物为食,统称为消费者。
【小问3详解】
该图中共有五条食物链:分别是 草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。
【小问4详解】
如果狐大量减少,兔和鼠由于失去天敌,会大量繁殖,那么鼠和兔在短时间内将会增多。
【小问5详解】
生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,该生态系统中还有一种成分没有画出来它是分解者,分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
【小问6详解】
在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集,如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是狐和鹰。
39. 如图是动植物细胞模式图,请据图回答。
(1)植物细胞应是图_______(填“甲”或“乙”)。
(2)甲细胞外是一层透明的[ ]_______,起保护和支持的作用。
(3)_______是控制中心,内含遗传物质(填序号)。
(4)_______起控制物质进出和保护细胞的作用。
【答案】(1)甲 (2)①细胞壁
(3)③ (4)②
【解析】
【分析】图中①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④液泡,⑤细胞质,⑥叶绿体。
【小问1详解】
细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等。动物细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质,植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以图甲是植物细胞,图乙是动物细胞。
【小问2详解】
甲细胞外是一层透明的①细胞壁,起保护和支持的作用。
【小问3详解】
③细胞核是遗传物质的控制中心。
【小问4详解】
紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜是②细胞膜,有保护和控制物质进出的作用。
40. 探究光对鼠妇生活的影响
提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
作出假设:光会影响鼠妇的分布。
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是_______。
(2)在完成实验的基础上回答下列问题:
①把10只鼠妇放在培养皿中央,在培养皿的左侧盖上黑纸板,5min后会出现的结果是鼠妇都移到盖黑纸板的一侧。由此可以得出的结论是:光会影响鼠妇的分布。
②实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了_______。
③实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?_______。
【答案】(1)光 (2) ①. 减少误差,提高实验的可信度 ②. 放归大自然
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
【小问1详解】
在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,该实验的目的是探究光对鼠妇分布的影响,所以需要设置以光为变量的对照实验,即除了光这一条件不同外,其他条件都应相同。
【小问2详解】
如果只用1只鼠妇做实验,实验结果具有很大的偶然性,比如这只鼠妇可能本身生病或者处于特殊状态,其行为不能代表整个鼠妇群体的普遍行为,不足以说明问题。而用10只鼠妇做实验,可以避免因个别鼠妇的特殊情况而导致实验结果出现偏差,能够减小误差,提高实验的准确性。所以实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了避免偶然性,减小误差。
要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利。所以实验完毕后,用过的鼠妇应放回适于鼠妇生存的自然环境中。
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2023~2024学年第一学期期中考试
七年级生物科期中模块试卷
班别____姓名____学号____成绩
一、选择题(每题只有一个选项正确,每题2分,共70分)
1. 下列都属于生物是
A. 流感病毒、机器人、珊瑚 B. 植物、蘑菇、珊瑚虫
C. 动物、钟乳石、恐龙化石 D. 猫、细菌、流水
2. 含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A. 生长现象 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 繁殖 D. 呼吸
3. 稻田里水稻与杂草之间的关系属于( )
A. 竞争关系 B. 合作关系 C. 捕食关系 D. 寄生关系
4. 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但不完善,请对其修改正确( )
位置
鼠妇
泥土
光线
温度
纸盒的左半侧
10只
湿土
明亮
20℃
纸盒的右半侧
10只
湿土
阴暗
30℃
A. 左右两侧应分别为湿土和干土
B. 左右两侧都应该保持20℃
C 左右两侧都应该保持阴暗环境
D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同
5. 一个完整的生态系统由下列哪几项组成( )
A. 生产者、消费者、分解者 B. 水、阳光、温度
C. 非生物成分和生物成分 D. 食物链和食物网
6. 水果用榨汁机榨出的果汁来自果肉细胞中的( )
A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞液 D. 核质
7. 当低倍镜换为高倍镜后( )
A. 细胞数量变多,视野变暗 B. 细胞数量变多,视野变亮
C. 细胞数量变少,视野变暗 D. 细胞数量变少,视野变亮
8. 20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是( )
A. 浮游植物 B. 小虾 C. 大鱼 D. 小鱼
9. 下列能正确表示食物链的是( )
A. 阳光→草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌 B. 草←食草昆虫←青蛙
C. 草→食草昆虫→青蛙 D. 虾米→小鱼→大鱼
10. 有“绿色水库”之称的生态系统是()
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统
11. 在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是( )
A. 叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体
B. 叶绿体;叶绿体和线粒体
C. 线粒体;线粒体和叶绿体
D. 叶绿体和线粒体;叶绿体
12. 在显微镜下观察到的物像若在视野的右下方,要想将物像置于视野正中央,就应将装片移动向( )
A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方
13. 地球上最大的生态系统是( )
A. 生物圈 B. 森林生态系统
C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
14. 制作洋葱表皮细胞临时装片时,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,染色时,用的液体分别是( )
A. 碘液、生理盐水、清水
B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液
D. 生理盐水、碘液、清水
15. 如图表示的生理过程是( )
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分化 D. 细胞死亡
16. 关于人和动物体的结构层次表述正确的是( )
A. 细胞→器官→组织→系统→人体(动物体)
B. 细胞→组织→器官→系统→人体(动物体)
C. 细胞→系统→组织→器官→人体(动物体)
D. 系统→ 器官→组织→细胞→人体(动物体)
17. 制作人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作顺序是( )
A. 漱口→涂片→刮取→染色→盖片 B. 涂片→漱口→刮取→盖片→染色
C. 漱口→刮取→涂片→盖片→染色 D. 漱口→涂片→刮取→盖片→染色
18. 下列不属于生态系统的是( )
A. 一片农田 B. 一块草地
C. 生物圈 D. 一条河中的所有的鱼
19. 构成生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
20. 植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞核分裂成等同的两个;②在细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁;③细胞质分成两份各含一个细胞核
A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②①③
21. 细胞膜的功能是( )
A. 遗传信息库 B. 动力车间
C. 使光能变成化学能 D. 控制物质的进出
22. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,想一想,产生这一差异的主要因素是 ( )
A. 土壤 B. 空气
C. 温度 D. 阳光
23. 草履虫可以独立完成生命活动,其中完成氧的摄入,二氧化碳的排出的结构是( )
A. 口沟 B. 表膜 C. 胞肛 D. 纤毛
24. 下列关于生物体结构层次的说法,正确的是( )
A. 可以从有无细胞壁、叶绿体、液泡等结构区分动植物细胞
B. 皮肤的表皮有保护功能,属于保护组织
C. 动、植物细胞分裂的过程完全相同
D. 与棕熊相比,棕榈树特有的结构层次是系统
25. 在草原上,兔吃草,兔又会被狐狸和鹰捕食,这四种生物中属于生产者的是
A. 兔 B. 草 C. 狐狸 D. 鹰
26. 下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是( )
A. 洋葱表皮 B. 杨树的叶子
C 西瓜 D. 月季花
27. 下图描述细胞分化的过程是( )
A. A B. B C. C D. D
28. 单细胞生物指的是( )
A. 肉眼看得见的生物
B. 肉眼看不见的生物
C. 一个细胞构成的生物体
D. 一个细胞
29. “麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内不同的组织是由于细胞( )的结果
A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 癌变
30. 草履虫属于动物,而玉米属于植物,其主要依据是( )
①草履虫细胞结构没有细胞壁
②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿体,不能制造有机物
④草履虫对外界刺激的反应很灵敏
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④
31. 用显微镜观察临时装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点都没有移动( )
A. 目镜上 B. 物镜上
C. 反光镜上 D. 玻片标本上
32. 用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化为
A. 变亮,增多 B. 变亮,减少 C. 变暗,减少 D. 变暗,增多
33. 小玉用显微镜观察某生物组织切片,她判断该生物是动物。她的判断依据应该是( )
A. 该组织细胞没有细胞膜
B. 该组织细胞没有细胞壁
C. 该组织细胞有线粒体
D. 该组织细胞有细胞核
34. 构成胃的组织有( )
①上皮组织 ②结缔组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
35. 西红柿的果皮、果肉和其中的白色“筋络”分别属于下列组织中的( )
①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A. ④②① B. ④①③ C. ④①② D. ④③①
二、分析题(共30分)
36. 是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的示意图,请据图回答下列问题:
(1)用字母和箭头表示正确的操作顺序:________.
(2)图A所示范的操作方法的意义是________.
37. 如图是显微镜的结构图,请据图回答:
(1)可以调换物镜的是[ ]_______。
(2)用来调节光线强弱的结构是[ ]_______和[ ]_______。
(3)在顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,双目侧视物镜的目的是_______。
38. 下图为草原生态系统请根据图回答问题
(1)此生态系统数量最多的是_______。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为_______者。
(3)图中有_______条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会_______。
(5)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来它是_______者。
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是狐和_______。原因是_______。
39. 如图是动植物细胞模式图,请据图回答。
(1)植物细胞应图_______(填“甲”或“乙”)。
(2)甲细胞外是一层透明的[ ]_______,起保护和支持的作用。
(3)_______是控制中心,内含遗传物质(填序号)。
(4)_______起控制物质进出和保护细胞的作用。
40. 探究光对鼠妇生活的影响
提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
作出假设:光会影响鼠妇的分布。
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是_______。
(2)在完成实验的基础上回答下列问题:
①把10只鼠妇放在培养皿中央,在培养皿的左侧盖上黑纸板,5min后会出现的结果是鼠妇都移到盖黑纸板的一侧。由此可以得出的结论是:光会影响鼠妇的分布。
②实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了_______。
③实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?_______。
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