4.1 多变的天气 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

第四章 天气与气候  第一节 多变的天气

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【学习目标】

1.能说出天气的定义及特点，举例说明天气对生产、生活的影响。

2.认识常用的天气符号，能看懂简单的天气预报图。

3.了解获取天气预报的途径，能根据天气预报合理安排生活。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.天气是指一个地区____时间里的大气状况，它的特点是____。

2.举例说明天气对农业的影响________________________：；对交通的影响：________________________；对生活的影响：____________________________。

3.天气预报通常要预告一日或多日内的____、____、____和____等情况。

4.写出下列天气符号代表的天气状况：

5.除了电视，你还知道哪些获取天气预报的途径？________________

（二）课中探究・合作学习

任务一：探究天气的定义与影响

1.小组内分享自己生活中关于天气的话题，结合图 4.1，总结天气的定义和特点。

2.结合图 4.2 和自身经历，小组讨论天气对农业、交通、生活的具体影响，各小组选派代表进行班级分享。

任务二：认识天气预报与天气符号

1.观察图 4.3 “电视天气预报截屏”，小组讨论天气预报包含的信息，如阴晴、气温、降水、风等。

2.结合图 4.4 “常用的天气符号”，小组内进行天气符号识别比赛，一人随机指出符号，其他人快速说出对应的天气状况，记录小组内的正确率。

任务三：模拟天气预报与生活指导

1.以小组为单位，模拟天气预报节目主持人，根据图 4.5“城市天气预报（2023 年 2 月 7 日）” 播报天气。

2.结合图 4.6 “某市 2023 年 6 月 11 日生活指数预报”，小组讨论不同生活指数的含义，以及如何根据这些指数合理安排生活，如穿衣、运动、出行等。

（三）课后巩固・达标检测

一、选择题

1.下列关于天气的说法，正确的是（）
A. 天气是一个地区长时间的大气状况
B. 天气是稳定的，不会变化
C. 天气与人们的生产生活关系不大
D. 天气是多变的，短时间内可能发生变化

2.下列天气符号中，表示暴雨的是（）

 

 

 

3.天气预报中说今天有 “北风 4 级”，风向和风力分别是（）
A. 风从北方来，风力 4 级
B. 风往北方去，风力 4 级
C. 风从南方来，风力 4 级
D. 风往南方去，风力 4 级

4.下列哪种天气适合户外晾晒农产品（）
A. 阴雨