8.2 敬畏生命 （分层作业）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

七上8.2《敬畏生命》 一、选择题 ( )1．下图警示我们 A．敬畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律 B．养成良好的睡眠习惯与个人健康和幸福无关 C．偶尔熬夜及时补觉不会影响人类的身体健康 D．养成早睡早起的习惯就能拥有强健的体魄 【答案】A 【解析】分析图片可知，睡眠剥夺的后果会有免疫系统受损、糖尿病风险、心脏病风险、肥胖的风险等，这警示我们敬畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律，A符合题意；BCD说法错误，排除。故选A。 ( )2．“天地之大德曰生”(意思是：天地的大恩德在于化生万物)告诉我们 ①敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的规律　 ②万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则　 ③生命是大自然的重要组成部分，要善待一切生命　 ④人是最高级、最有智慧的动物，是大自然的主宰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】“天地之大德曰生”的意思是天地的大恩德在于化生万物，这告诉我们敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的规律，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则，生命是大自然的重要组成部分，要善待一切生命，①②③正确。④说法错误，人类不是大自然的主宰。故选A。 ( )3．“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：它深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”这启示我们 ①生命至上，他人的生命比自己的生命更重要　②生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己　③生命是宝贵的，我们对生命要有一种敬畏的情怀　④要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】分析题干材料可知，生命休戚与共，我们对生命要有一种敬畏的情怀，要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人，故③④正确；①错误，每个人的生命都同样重要；②错误，每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。故选D。 ( )4．下面三幅图片共同体现的主题是 【答案】A 【解析】漫画中给孕妇让座、搀扶摔伤的同学上楼梯、陪伴老人都是关怀和善待生命的表现，A说法正确；BCD不符合题意，排除。故选A。 ( )5.(2024云南)2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员······他们的行为 ①诠释了对生命的尊重和敬畏　②彰显了平凡中的伟大　 ③体现了见义勇为的责任担当　④体现了自觉履行法定义务 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】分析材料可知，这些人的行为诠释了对生命的尊重和敬畏，彰显了平凡中的伟大，体现了见义勇为的责任担当，①②③符合题意；④错误，这些人的行为体现了自觉履行道德义务，而不是法定义务。故选A。 ( )6.观察右边漫画，不法分子的行为受到制裁告诉我们  ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上 最为珍贵的财富 ②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在 和发展的规律 ③万物的生长和生命的延续是宇宙天地 间的重大法则 ④效法天地自然，遵循自然界的规律，是对生命最好的珍视和善待 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ 【答案】D 【解析】漫画中不法分子的行为受到制裁告诉我们，敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律；万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则；效法天地自然，遵循自然界的规律，是对生命最好的珍视和善待，②③④说法正确；①不符合题意，排除。故选D。 ( )7.生命是宝贵的，我们要敬畏生命。在个体生命受到威胁时，需要科学施救，避免“以命换命”的悲剧发生。这说明 A.敬畏生命，都要把自己的生命放在第一位 B.生命至上，必须承认别人的生命同样重要 C.关怀生命，只需听从内心的想法作出选择 D.关爱生命，谨慎地对待自己和他人的生命 【答案】D 【解析】题干内容强调救护生命时要科学施救，避免“以命换命”的悲剧发生，说明了我们要关爱生命，谨慎地对待自己和他人的生命，正确处理生命问题，D说法正确，符合题意；A说法错误，“都要”的说法过于绝对；B在材料中没有体现；C说法错误，“只需”的说法过于绝对。故选D。 ( )8..以下素材共同反映的主题是 A.爱岗敬业，尽职尽责 B.生命至上，敬畏生命 C.崇尚功利，帮助他人 D.珍爱生命，自救自护 【答案】B 【解析】题干中“路人合力抬车救出驾驶员”“消防员将跌入冰窟窿中的老人救上岸”等体现的是坚持生命至上，敬畏生命，故B正确；AD不符合题意；C错误，“崇尚功利”说法错误。故选B。 ( )9下图《你守护我，我们守护你》，启示我们   ①生命是大自然的奇迹，人的生命是最为珍贵的　 ②生命至上，要守护相助，珍爱彼此的生命　 ③生命是不可逆的，要抗拒生命发展的规律　 ④要关爱他人的生命，推己及人，传递温暖 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ 【答案】C 【解析】图片内容体现了生命的相互守护，启示我们要像珍爱自己的生命一样，关爱他人的生命，推己及人，传递温暖，守护相助，珍爱彼此的生命，②④说法正确，符合题意；①不符合题意；③错误，我们无法抗拒生命的发展规律。故选C。 （   ）10．2025年2月8日，四川省宜宾市发生山体滑坡，造成30余人失联、10户民房被掩埋。灾害发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，要千方百计搜救失联人员，最大限度减少人员伤亡，并妥善做好善后等工作。这告诉我们 ①敬畏生命，坚持人民至上、生命至上 ②当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命 ③党和国家始终坚持以人民为中心，想人民之所想，急人民之所急 ④当危险来临时，先抢救贵重物品 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：习近平总书记强调搜救失联人员、减少伤亡，体现了对生命的敬畏和人民至上的理念，故①说法正确； ②：灾害发生后全力挽救人民生命，符合“保护最广大人民的生命”的要求，故②说法正确； ③：党和国家妥善处理灾情，体现了以人民为中心的发展思想，故③说法正确； ④：抢救贵重物品违背生命优先原则，故④说法错误； 故本题选A。 （   ）11．“天地之大德曰生”,即天地的宏大恩德润泽、生育万物。这句古语启示我们 ①敬畏生命，尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②人和动物的生命活动方式是相同的，我们要敬畏所有生命 ③万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则 ④效法天地自然，遵循自然界的规律，珍视和善待生命 A．①②④ B．①②③. C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：强调敬畏生命并遵循规律，符合古语对生命价值的肯定，故①符合题意； ②：人与动物的生命活动方式存在本质差异（如人类有意识和社会性），故②错误； ③：直接对应古语中“天地之大德”即生命延续是自然法则，故③符合题意； ④：倡导效法自然、遵循规律并善待生命，与古语内涵一致，故④符合题意； 故本题选C。 （   ）12．在2025年政府工作报告中，李强总理指出：“发展的终极目标是让人民幸福，包括对生命的敬畏。”这一表述体现了政府对生命尊重和敬畏的重视。以下对“敬畏生命”理解正确的是 ①生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要 ②敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ③当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命 ④敬畏生命是内心自愿的选择，与社会规则无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对敬畏生命的理解。 ①②③：结合所学知识可知，生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要；敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命；故①②③符合题意； ④：敬畏生命需社会规则保障，如法律等，故④错误； 故本题选A。 （   ）13．2025年3月28日，缅甸突发7.9级强震，云南瑞丽有强烈震感。就在地震发生的那一刻，瑞丽市人民医院的手术室里，主刀医生果断护住患者，门外护士迅速冲进手术室，合力守护患者，上演了一场与时间赛跑的生命守护战。医护人员的行为 ①诠释了生命至上的理念 ②是对自己生命的漠视和不尊重 ③彰显了医者救死扶伤的使命担当 ④体现了危难时刻对生命的尊重和守护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：医护人员在地震中优先保护患者，体现了生命至上的理念，故①符合题意； ②：医护人员的行为是职业精神的体现，并非漠视自己的生命，故②说法错误； ③：医护人员在危急时刻坚守岗位，履行救死扶伤的职责，故③符合题意； ④：医护人员在危难中守护患者生命，体现了对生命的尊重和守护，故④符合题意； 故本题选C。 （   ）14．2025年世界卫生日的主题是“全民健康覆盖：每一个人，每一个地方”。我国积极响应，推进健康中国建设，这体现了 A．生命是脆弱的 B．守护生命首先要关注饮食卫生 C．守护生命首先要养护精神 D．政府对人民生命健康的重视 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命。 A：生命是脆弱的属于对生命特点的描述，与题干中国家推进健康中国建设的举措无直接关联，故A不符合题意； BC：守护生命首先要爱护身体，故BC说法错误； D：政府推进健康中国建设直接体现对人民生命健康的重视，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题 15.阅读材料，回答问题。 材料一： 观察下面漫画。 (1) 结合生命的相关知识，点评漫画中一家三口的言行。 【答案】 漫画中一家三口的言行是错误的。 ①生命来之不易，生命是脆弱的，我们要珍爱自己的生命。漫画中的一家三口在没有穿戴任何防护装备的情况下，在户外开阔水域游泳，是不珍爱自己生命的表现。 ②生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。漫画中的一家三口面对救自己上岸的人的求救视若无睹，面对他人的质问推卸自身责任，是不尊重、善待他人生命的表现。 ③生命是宝贵的，生命价值高于一切。在日常生活中，我们既要珍惜自己的生命，也要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 材料二：2024年年初，一名男性旅客走到黄石火车站安检仪旁突然倒在地上，不省人事。武汉铁路公安处黄石车站派出所副所长徐磊正在附近执勤，听到动静后立即赶来。他发现男子的颈动脉脉搏几乎消失，情况十分危险，于是立即运用培训所学到的急救知识，对男子进行人工呼吸和心肺复苏急救。徐磊一边施救，一边通知车站工作人员取来除颤仪，开展急救。120救护车赶到火车站后，该男子被送往医院抢救。因徐警官处置果断、及时，为后续救治争取了宝贵时间，该男子最终脱离了生命危险。 (2) 结合材料二，从敬畏生命的角度，谈谈工作人员的应对措施对我们有哪些启示。 【答案】 ①生命是宝贵的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②敬畏生命，要坚持生命至上，竭尽全力挽救和保护生命。③敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重、关怀、善待身边的每一个人。 16.阅读材料，回答问题。 材料一：为加强交通管理，某市交警在市区启用非机动车交通违法抓拍功能，并对违规者作出一定的处罚。 逆行，罚！ (1)分析材料一中交警为什么要对违规者作出一定的处罚。 【答案】 ①生命是独特的、不可逆的、有限的，因此，我们要珍惜生命，遵守交通规则，远离危险。 ②材料一中的逆行行为是不遵守交通规则、漠视自己和他人生命的表现。 ③交警对违规者作出处罚，体现了对生命的尊重和敬畏，有利于增强人们珍爱生命的意识。 材料二：有这么一群人，他们救火、抗洪、抢险、救灾，哪里有危险，哪里就有他们。他们，就是消防员。他们舍身忘我，与火海抗争；他们直面洪灾，用生命保卫生命。他们是“最美逆行者”，是人民英雄。 (2)请你评价材料二中“最美逆行者”的行为。 【答案】 ①“最美逆行者”的行为是值得敬佩和令人感动的。 ②他们的行为是坚持生命至上、敬畏生命的表现。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。 ③生命是脆弱与艰难的，又是坚强、崇高和神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ④我们要向“最美逆行者”学习，尊重生命，敬畏生命，如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七上8.2《敬畏生命》 一、选择题 ( )1．下图警示我们 A．敬畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律 B．养成良好的睡眠习惯与个人健康和幸福无关 C．偶尔熬夜及时补觉不会影响人类的身体健康 D．养成早睡早起的习惯就能拥有强健的体魄 ( )2．“天地之大德曰生”(意思是：天地的大恩德在于化生万物)告诉我们 ①敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的规律　 ②万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则　 ③生命是大自然的重要组成部分，要善待一切生命　 ④人是最高级、最有智慧的动物，是大自然的主宰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ( )3．“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：它深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”这启示我们 ①生命至上，他人的生命比自己的生命更重要　②生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己　③生命是宝贵的，我们对生命要有一种敬畏的情怀　④要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ ( )4．下面三幅图片共同体现的主题是 ( )5.(2024云南)2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员······他们的行为 ①诠释了对生命的尊重和敬畏　②彰显了平凡中的伟大　 ③体现了见义勇为的责任担当　④体现了自觉履行法定义务 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ( )6.观察右边漫画，不法分子的行为受到制裁告诉我们  ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上 最为珍贵的财富 ②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在 和发展的规律 ③万物的生长和生命的延续是宇宙天地 间的重大法则 ④效法天地自然，遵循自然界的规律，是对生命最好的珍视和善待 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ ( )7.生命是宝贵的，我们要敬畏生命。在个体生命受到威胁时，需要科学施救，避免“以命换命”的悲剧发生。这说明 A.敬畏生命，都要把自己的生命放在第一位 B.生命至上，必须承认别人的生命同样重要 C.关怀生命，只需听从内心的想法作出选择 D.关爱生命，谨慎地对待自己和他人的生命 ( )8..以下素材共同反映的主题是 A.爱岗敬业，尽职尽责 B.生命至上，敬畏生命 C.崇尚功利，帮助他人 D.珍爱生命，自救自护 ( )9下图《你守护我，我们守护你》，启示我们   ①生命是大自然的奇迹，人的生命是最为珍贵的　 ②生命至上，要守护相助，珍爱彼此的生命　 ③生命是不可逆的，要抗拒生命发展的规律　 ④要关爱他人的生命，推己及人，传递温暖 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ （   ）10．2025年2月8日，四川省宜宾市发生山体滑坡，造成30余人失联、10户民房被掩埋。灾害发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，要千方百计搜救失联人员，最大限度减少人员伤亡，并妥善做好善后等工作。这告诉我们 ①敬畏生命，坚持人民至上、生命至上 ②当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命 ③党和国家始终坚持以人民为中心，想人民之所想，急人民之所急 ④当危险来临时，先抢救贵重物品 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ （   ）11．“天地之大德曰生”,即天地的宏大恩德润泽、生育万物。这句古语启示我们 ①敬畏生命，尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②人和动物的生命活动方式是相同的，我们要敬畏所有生命 ③万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则 ④效法天地自然，遵循自然界的规律，珍视和善待生命 A．①②④ B．①②③. C．①③④ D．②③④ （   ）12．在2025年政府工作报告中，李强总理指出：“发展的终极目标是让人民幸福，包括对生命的敬畏。”这一表述体现了政府对生命尊重和敬畏的重视。以下对“敬畏生命”理解正确的是 ①生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要 ②敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ③当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命 ④敬畏生命是内心自愿的选择，与社会规则无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （   ）13．2025年3月28日，缅甸突发7.9级强震，云南瑞丽有强烈震感。就在地震发生的那一刻，瑞丽市人民医院的手术室里，主刀医生果断护住患者，门外护士迅速冲进手术室，合力守护患者，上演了一场与时间赛跑的生命守护战。医护人员的行为 ①诠释了生命至上的理念 ②是对自己生命的漠视和不尊重 ③彰显了医者救死扶伤的使命担当 ④体现了危难时刻对生命的尊重和守护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （   ）14．2025年世界卫生日的主题是“全民健康覆盖：每一个人，每一个地方”。我国积极响应，推进健康中国建设，这体现了 A．生命是脆弱的 B．守护生命首先要关注饮食卫生 C．守护生命首先要养护精神 D．政府对人民生命健康的重视 二、非选择题 15.阅读材料，回答问题。 材料一： 观察下面漫画。 (1) 结合生命的相关知识，点评漫画中一家三口的言行。 材料二：2024年年初，一名男性旅客走到黄石火车站安检仪旁突然倒在地上，不省人事。武汉铁路公安处黄石车站派出所副所长徐磊正在附近执勤，听到动静后立即赶来。他发现男子的颈动脉脉搏几乎消失，情况十分危险，于是立即运用培训所学到的急救知识，对男子进行人工呼吸和心肺复苏急救。徐磊一边施救，一边通知车站工作人员取来除颤仪，开展急救。120救护车赶到火车站后，该男子被送往医院抢救。因徐警官处置果断、及时，为后续救治争取了宝贵时间，该男子最终脱离了生命危险。 (2) 结合材料二，从敬畏生命的角度，谈谈工作人员的应对措施对我们有哪些启示。 16.阅读材料，回答问题。 材料一：为加强交通管理，某市交警在市区启用非机动车交通违法抓拍功能，并对违规者作出一定的处罚。 逆行，罚！ (1)分析材料一中交警为什么要对违规者作出一定的处罚。 材料二：有这么一群人，他们救火、抗洪、抢险、救灾，哪里有危险，哪里就有他们。他们，就是消防员。他们舍身忘我，与火海抗争；他们直面洪灾，用生命保卫生命。他们是“最美逆行者”，是人民英雄。 (2)请你评价材料二中“最美逆行者”的行为。 学科网（北京）股份有限公司 $