11.2 导体的电阻 课件 -2025-2026学年高二上学期物理人教版必修第三册

新课导入 01. 2.鸟站在高压线上为什么不会有危险？ 猜想:这两种情形都与哪个物理量有关呢? 1.在为了减小输电线上的电能损耗，人们尽量把输电线做的粗一些这是为什么？ 物体的电阻R 人教版必修三第十一章第2节 导体的电阻 实验探究1 02. 导体中的电流跟导体两端的电压有何关系？请设计一个电路进行探究。 认识新电路： E S R B A V 测量电路:测导体B的电流、电压 控制电路：(分压电路)可以提供从零开始连续变化的电压 实验探究1 02. 对照分压电路图连接实物，测量两个导体的电流和电压，并将数据写进下表中。 根据实验数据绘制U-I图，根据图像，你能得出怎样的结论？ 0.1 I/U 0.2 电压（V） 电流（A） 电流（A） B 导体 A 2.50 0.25 2.00 0.20 1.50 0.15 1.00 0.10 0.50 0.05 0.40 0.30 0.20 0.10 0.50 实验探究1 02. 根据图像斜率的性质，尝试给出电阻的定义 I-U图像是过原点的直线 结论：对同一导体，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 图像斜率有什么意义？ 电阻的定义 02. 思考：相同电压下电阻与电流的关系是什么？ 1.定义：导体两端的电压U与通过导体的电流I的比值 2.定义式： (R只与导体本身性质有关） 3.单位： 国际单位制中 欧姆（Ω） 4.物理意义：反映导体对电流的阻碍作用 影响导体电阻的因素 03. 问题1:导体的电阻R到底由哪些因素决定呢? 导体的横截面积 导体的材料 导体的长度 影响导体电阻的因素 03. 问题2:怎样设计实验定量研究这些因素对电阻大小的影响？ 采用何种方法？ 为什么要控制电流相同？ 控制变量法 影响导体电阻的因素 03. 问题3:你能设计具体的实验方案吗？ a b c d 控制电流相同，可以将电阻之比化为电压之比 a 和 b ：长度l不同,横截面积S,材料相同 a 和 c ：横截面积S不同,长度、材料相同 a 和 d ：材料不同，长度、横截面积相同 影响导体电阻的因素 03. 问题4:从实验数据比较分析电压之比与长度之比、横截面积之比及材料之间的关系，由此实验可以得出哪些结论？ a 和 b ：长度l不同,横截面积S,材料相同 a 和 c ：横截面积S不同,长度、材料相同 a 和 d ：材料不同，长度、横截面积相同 电阻R与L成正比 电阻R与S成反比 不同种材料，R不同 你能完整的表述出影响电阻的因素吗？ 电阻定律 04. 为什么要指明温度？ 1.内容：同种材料的导体，其电阻 R 与它的长度 l 成正比，与它的横截面积 S 成反比；导体电阻与构成它的材料有关。 2.决定式: 比例系数叫做这种材料的电阻率，不同种材料的导体 一般不同 探究导体电阻与温度的关系 04. 猜想:电阻率与温度有关 你观察到了什么实验现象？ 灯泡的电阻如何变化？ 灯泡的电阻率如何变化？ 实验结论：温度升高，灯丝的电阻率变大了 验证: 超导现象 05. 超导现象：当温度降低到某一数值时，某些材料的电阻突然减小到零，这种现象叫做超导现象。 1987年，华裔美国籍科学家朱经武以及中国科学家赵忠贤相继研制出钇—钡—铜—氧系材料，超导转变温度提高到90K（－183.15 ℃） 导体的伏安特性曲线 06. 在实际应用中，常用横坐标表示电压U，纵坐标表示电流I，这样画出的I-U图像叫作导体的伏安特性曲线. 导体A、B的伏安特性曲线 某晶体二极管的伏安特性曲线 分析上述两个不同材质导体的伏安特性曲线，你能发现什么不同点吗？ 导体的伏安特性曲线 06. 导体A、B的伏安特性曲线 某晶体二极管的伏安特性曲线 对于金属导体，在温度没有显著变化时，电阻几乎是不变的，它的伏安特性曲线是一条过原点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫作线性元件。 实验表明，欧姆定律对气态导体（如日光灯管、霓虹灯管中的气体）和半导体元件并不适用。也就是说，在这些情况下电流与电压不成正比，这类电学元件叫作非线性元件。 课堂小结 课前问题解答 例题精选 01. 1.鸟儿落在110 kV的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露电线，但鸟儿仍安全无恙，这是因为 A.鸟有耐高压的天性 B.鸟是干燥的，所以鸟不导电 C.鸟两脚间的电压几乎为零 D.鸟电阻极大所以无电流通过 【解析】小鸟并联在两脚之间的导线上，两脚之间的导线长度非常小，故两脚之间的导线的电阻非常小，则鸟两脚间的电压很小，接近于零，不会对鸟造成危害，故C正确。 A.此电路缺少电流表，所以无法研究定量关系 B.a与b相比，导体越长，电压表示数越小 C.a与c相比，导体越粗，电压表示数越大 D.a与d相比，电压表示数越小，表明该种材料的导电性能越好 LO2 例题精选 02. 在探究影响导体电阻的因素及导体电阻与其长度、横截面积的定量关系时，某同学按如图所示的电路进行了实验研究，其中导体a与b只是长度不同，a与c只是粗细不同，a与d只是材料不同。关于该实验，下列说法正确的是 (　 　) A.此电路缺少电流表，所以无法研究定量关系 B.a与b相比，导体越长，电压表示数越小 C.a与c相比，导体越粗，电压表示数越大 D.a与d相比，电压表示数越小，表明该种材料的导电性能越好 【参考答案】D 某同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。根据图像，下列说法正确的是 (　 　) LO3 例题精选 03. 某同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。根据图像，下列说法正确的是 (　 　) A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B.在导体乙的两端加1.5 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 A C.当通过导体甲的电流为0.9 A时，导体甲两端的电压为4 V D.将导体乙连接到电压为5 V的电源上时，通过导体乙的电流为0.5 A 【参考答案】D THANKS $