综合与实践 年、月、日的秘密活动五：拓展运用（课件）-2025-2026学年三年级上册数学西师大版（2024）

该小学数学课件围绕“年、月、日的秘密”拓展运用，核心知识点包括比年大的时间单位（世纪、年代等）、比秒小的时间单位（毫秒、纳秒等）及中国古代土圭测季节原理。课堂导入通过复习上节课年历知识，结合学生课前查资料的“查一查”活动，引导分享调查成果，搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于注重学生自主探究，通过小组合作交流调查结果培养创新意识，联系历史记录、体育科技等实际情境发展应用意识，融入土圭传统文化体现古人智慧，反思评价表引导自我评估，助力学生用数学眼光观察、思维现实世界，也为教师提供结构化教学支持。

综合与实践 年、月、日的秘密 活动五:拓展运用 课时目标 1．学生能够清晰说出比年更大的时间单位以及比秒更小的时间单位，并准确阐述其规定。 2．深入理解中国古代用土圭确定季节变化的原理与方法。 3．能够熟练且准确地在反思评价表中依据自身表现进行星级评价。 复习导入 同学们，上节课我们一起探索了年历中的秘密，大家还记得我们都有哪些重要发现吗？ 了解了年历中的各种节日以及我国传统的二十四节气。 复习导入 上节课结束时，老师布置大家回去查资料完成拓展运用的“查一查”活动，相信大家都有不少收获。这节课，我们就一起来分享一下你们的调查成果！ 探究新知 1．比年更大的时间单位。 比年更大的时间单位有哪些？分别是怎样规定的？请大家小组合作，交流你们调查的结果。 探究新知 比年更大的时间单位有世纪，一个世纪是100年，比如现在是21世纪，21世纪是从2001年到2100年。 比年更大的时间单位还有年代，把一个世纪平均分为10个单位，每个单位是10年，1个单位就是1个年代。 探究新知 比年更大的时间单位还有千年，一千年为一个时间跨度，像2000年就是新千年的开始。 通过上网查资料，还知道了银河年这个比年更大的时间单位，银河年也叫宇宙年，是太阳系绕银河系中心公转一周的时间单位，大概在2．25亿至2．5亿地球年之间。 …… 探究新知 世纪常用于记录较长的历史时期，世纪常与年代合起来表示时间，比如我们会说抗日战争发生在二十世纪三、四十年代。千年在一些重要的历史节点或者宗教、文化传统中有特殊意义。而银河年对于研究宇宙天体的演化等具有重要价值。 探究新知 2．比秒更小的时间单位。 刚才我们分享了调查到的比年更大的时间单位，比秒更小的时间单位还有哪些？分别是怎样规定的？请同学们再一次交流你们的调查结果。 探究新知 比秒更小的时间单位有毫秒，1秒等于1000毫秒，在体育比赛中，比如短跑项目，成绩会精确到毫秒。 比秒更小的时间单位还有微秒，1秒等于1000000微秒，在电子设备的运行速度等方面会用到微秒。 纳秒是一种很常见的比秒更小的时间单位，1秒等于1000000000纳秒，卫星定位等高科技领域对纳秒级别的时间精度有要求。 探究新知 大家的调查很全面。这些比秒更小的时间单位在现代科技中起着至关重要的作用。比如计算机的运行速度、激光技术等都离不开对这些微小时间单位的精确把控。大家课后可以再去了解一下，生活中还有哪些地方会用到这些特别小的时间单位。 探究新知 3．中国古代用土圭确定季节变化。 你们通过调查，一定知道了这是什么，说一说它的名字。 探究新知 上节课老师布置大家课后去调查土圭的相关资料，你们都调查了吗？谁愿意汇报一下你的调查结果？ 通过查资料知道了土圭是中国古代测量日影长度的仪器，由圭和表组成。古人通过观察正午时表影的长短变化来确定季节。 探究新知 土圭是怎样利用表影的长短变化来确定季节的？ 夏至这一天，表影最短，白昼最长；冬至时表影最长，白昼最短；春分和秋分的时候，表影长度一样，白天和夜晚时间相等。 探究新知 土圭这种古老的天文仪器，体现了我国古代人民的智慧。通过对太阳影子的观测，能够准确地把握季节的更替，从而指导农业生产等活动。大家想想，在没有现代科技的古代，能发明出这样的仪器，是多么了不起的事情。 我们可以从古人的探索精神中学到什么？ 反思与评价 同学们，通过五节课的学习，我们完成了本次综合实践活动，大家觉得自己在本次活动中的表现怎样？下面，我们来对本次活动进行反思评价。 涂星标准为：做得非常好涂5颗星；较好涂4颗星；一般涂3颗星；不太满意涂2颗星；非常不满意涂1颗星。 你在这节课的学习中有哪些收获？ 了解了很多课本之外关于时间单位和古代计时方法的知识，这就是我们不断探索的成果。同时，通过反思评价，大家也对自己在探索年、月、日活动中的表现有了清晰的认识。希望大家在今后的学习中，继续保持这种积极探索的精神，不断发现问题、解决问题，提升自己的能力。课后，大家可以根据自己在反思评价中发现的不足，进一步完善自己的知识体系和技能。 下节课，再见！ $