第一单元 第1课 远古时期的人类活动-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步练习(统编版2024)

2025-09-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第1课 远古时期的人类活动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2025-09-18
更新时间 2025-09-18
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-09-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

厅史七年级上册人教版》 参考答案 第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源 第1课远古时期的人类活动 达标闯关》 1.B2.C3.D4.B5.D6.D7.C 综合拓展》 8.(1)①图二②图一③图四 (2)会使用火。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件; 学会用火是人类演化史上的里程碑。(3)周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之 一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。(4)山顶洞人 掌握了磨光和钻孔技术,懂得人工取火,会捕鱼,会缝制衣服,同其他的原始人群交往,有爱美意识,也有埋葬死者的行为。 真题演练》 1.B2.C3.A4.A 第2课原始农业与史前社会 达标闯关》 1.C2.A3.B4.C5.C6.C 综合拓展》 7.(1)A:②④⑤B:①③(2)南方气候湿润,北方干燥(或气候环境、地理地形位置不同)。(3)河姆渡居民 种植水稻,半坡居民种植粟、黍。(4)耒、耜的出现和普遍使用;粮食的储备。 真题演练》 1.C2.C3.B 第3课中华文明的起源 达标闯关》 1.C2.D3.C4.D5.A6.A 综合拓展》 7.(1)人物:黄帝、炎帝。特点:华夏族由错居杂处的众多民族,在不断地交往、交流过程中逐渐融合而成的。 (2)大 禹。创新精神,不屈不挠、坚持不懈的斗争精神,敬业精神,高度的社会责任感等。 真题演练》 1.B2.A3.D 第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第4课夏商西周王朝的更替 达标闯关】 1.A2.C3.D4.A5.A6.B 综合拓展》 7.(1)制度:禅让制。代表:尧、舜、禹。(答出一例即可)(2)制度:世袭制。朝代:夏朝。(3)制度:分封 制。等级:天子、诸侯、卿大夫、士。(4)暴政导致亡国;得民心者得天下;只有实行仁政,才会使国家长治久安;要 108第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源《● 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 知识网络 距今时间:约170万年 元谋人 意义:我国境内目前已知最早的古人类之一 蓝田人 距今时间:约160万年 郧县人 距今时间:约100万年 距今时间:约70万一20万年 发现地点:北京周口店龙骨山上 外貌 远古时期的人类活动 使用工具:打制石器 北京人 特征 社会组织:群居 火的使用:会使用火 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰 富、材料最齐全的直立人遗址之一 意义 对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要 史前时期: 意义 原始社会与 中华文明的 距今时间:约3万年 起源 山顶 发现地点:北京周口店龙骨山顶部的洞穴 洞人 外貌:模样和现代人相同 使用工具:打制石器,制作骨器, 掌握了磨光 和钻孔技术 特征 火的使用:人工取火 生活状况:采集、狩猎、捕鱼、缝制衣服,爱 美意识、埋葬死者。集体生活,使 用共有工具,共同劳动,共同分配 食物,没有贫富贵贱的差别 001 厅史七年级上册人教版) 出现标志:农作物的出现、定居生活、磨制石器、 原始农业 制作陶器、饲养家畜 距今时间:约7000年 发现地点:浙江余姚 稻作农业 地理位置:长江下游地区 代表:河 姆渡人 建筑:干栏式建筑、木结构水井 农业生产:种植水稻,使用骨耜,饲养猪、狗 原始农业与史前社会 生活:使用天然漆,制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨, 象牙雕刻器 距今时间:约6000年 发现地点:陕西西安东部半坡村 仰韶文化 地理位置:黄河流域 代表:半 坡人 建筑:半地穴式房屋 农业生产:使用磨制石器,种植粟、黍,饲养猪、狗等家畜 生活:使用装饰品,制作彩陶,乐器陶埙,已会纺织、制衣 距今时间:约5900一4400年 大汶口 成果:制陶技术有较大发展 文化 特点:同一群体内部已经出现了贫富分化 人类进入文明社会的重要标志:私有制、阶级和国家的产生 中华文明的起源 早期国家:良渚古城、 陶寺古城 阪泉之战:炎黄部落联盟 远古的传说 涿鹿之战:逐渐演化为后来的华夏族 尧、舜、禹实行禅让制 002 第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源《 学习指导 本单元的核心内容是北京人、河姆渡人、半坡人和炎黄部落联盟。本单元的主题是“史 前时期:原始社会与中华文明的起源”。主要历史发展线索是中国境内原始社会时期的人类 活动、中国的原始农耕生活、部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。黄河流域、长江流域和西 辽河流域的考古发现,证实了中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 知识拓展 1.半坡人的生活和河姆渡人的生活 原始居民 半坡人 河姆渡人 距今年代 距今约6000年 距今约7000年 生活地区 黄河流域的陕西西安东部半坡村 长江下游的浙江余姚 房屋样式 半地穴式房屋 干栏式房屋 生产工具 制作磨制石器、制作骨器等 使用磨制石器,使用骨耜 原始农业 种植粟、黍 种植水稻 饲养猪、狗等家畜;使用弓箭、渔叉 原始畜牧业 饲养猪、狗 进行渔猎 原始手工业 制作彩陶和乐器;已会纺织、制衣 制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨;会雕刻, 懂得使用天然漆 2.良渚古城与陶寺古城遗址 遗址 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 时间 距今约5300一4300年 距今约4300一4000年 地,点 浙江余杭 山西襄汾 (1)核心是良渚古城,内城面积约300万平方(1)城址规模宏大,有大型宫殿建筑 米,外城面积约630万平方米 (2)发现了有可能是观象台的遗迹 概况 (2)发现了同时期世界上规模最大的水利工程 (3)城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的 (3)出土的玉器种类和数量很多,制作精美 陶壶 阶级 墓葬等级差别分明,说明社会的阶级分化已墓葬里随葬品多寡不等,反映了不同群体之间 分化 经相当明显 的社会地位差异显著,阶级分化严重 说明距今约5000年,长江下游地区已经出现有学者推论,这里很有可能是古史传说中尧的都 评价 早期国家 城,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家 时空线索 P 远古人类 仁农业与史前社会 中华文明的起源 元谋人蓝田人 郧县人北京人山顶洞人早期农 河姆渡 半坡 远古传说良渚古城陶寺古城夏朝 业出现 遗址 遗址 炎黄联盟遗址 遗址 建立 距今约 距今约距今约距今约距今约距今约 距今约 距今约五六千距今约 距今约约公元前 170万年160万年100万年70万一3万年 1万年 7000年 6000年年前 5300- 4300- 2070年 20万年 4300年 4000年 003 厅史七年级上册人教版》 第1课远古时期的人类活动 达标闯关 1.习近平总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习时指出:“中华文明探源工程等 重大工程的研究成果,实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。” 下列能体现中国百万年人类历史的古人类是() A.北京人、蓝田人 B.元谋人、郧县人 C.北京人、半坡人 D.元谋人、山顶洞人 2.“1929年12月2日,我国学者裴文中发现第一个头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远 古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是() A.古猿 B.元谋人 C.北京人 D.山顶洞人 3.通过北京人遗址中发现的五层面积较大、堆积较厚的灰烬,以及烧石和烧骨等,可以 推测出当时北京人已经会使用火。这表明() A.北京人遗址内涵丰富 B.历史记载必须经过考古发现证实 C.北京人进入农耕时代 D.考古发现是历史研究的重要依据 4.解说员在某原始人遗址博物馆里介绍道:“这里是迄今所知世界上内涵最丰富、材料 最齐全的直立人遗址之一。”该遗址展示的早期人类是() A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人 5.在学完《远古时期的人类活动》一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的 体验活动。在下列活动场景中,与史实相符的是() A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻 C.用渔又、鱼钩、渔网捕鱼 D.利用天然火烧烤食物 6.右图是山顶洞人制作的骨针和装饰品,它们反映了山顶洞人() A.已经过定居生活 B.能够人工取火 C.学会了种植庄稼 D.懂得了磨制和钻孔技术 7.某校学生在研究性学习中搜集了不同类型的资料。资料中能够成为研究中国境内原始 人类生产和生活最有力证据的是() A.视频:《人类起源一祖国境内的原始人类》《上下五千年》 B.书籍:《中国通史》《全球通史》 004 第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源《 C.化石:北京人和山顶洞人头盖骨 D.地图:中国境内主要古人类遗址分布图 综合拓展 8.阅读材料,回答问题。 材料一有关北京人的化石与遗存物(北京人遗址出土) 图一石器图二头盖骨化石(复制器) 图三牙齿化石 图四被火烧过的树籽 (1)为北京人一天的生活寻找考古证据。 ①北京人的长相还类似古猿,前额低平,颧骨突出,吻部前伸。②白天,男人(暂且称 为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘,老人和孩子留下来看守 火种,他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆,用来照明、防寒和驱赶野兽。晚上,男人、 女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。 能为描述①提供考古依据的是 (填图号)。 能为描述②提供考古依据的是 (填图号)。 能为描述③提供考古依据的是 (填图号)。 材料二在北京人遗址中,考古学者发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中 烧过的石块、兽骨和树籽等。 (2)材料二证明了北京人会使用什么?它的使用有什么意义? 材料三(考古界)一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的。周口 店丰富的北京人遗存,为“从猿到人”的学说提供了强有力的证据,世界考古学界认为“北 京人挽救了爪哇人”。 一摘编自知原主编《面向大地的求索》 (3)根据材料三并结合所学知识,简要归纳北京人被发现的意义。 005 厅史心七年级上册人教版) 材料四 古人类复原头像 图五北京人复原头像 图六山顶洞人复原头像 (4)根据材料四并结合所学知识,简要说出山顶洞人比北京人有了哪些进步。 真题演练 1.(2024·江苏常州)史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况, 最可信的史料来源是() A.神话传说 B.考古发现 C.史籍记录 D.学者论著 2.(2025·辽宁)辽宁省海城市小孤山遗址出土了以下文物,它们说明小孤山人有()》 小孤山遗址出土的装饰品(距今约3万年) A.种植经验 B.天文知识 C.爱美意识 D.国家观念 3.(2025·山东烟台)古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成 年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定,结果显 示该古人类生活在距今约170万年,属旧石器时期的早期人类。据此判断,“该古人类”是 A.元谋人 B.郧县人 C.北京人 D.山顶洞人 4.(2024·吉林)考古学者通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究,揭示人类的() A.进化过程 B.农耕生活 C.王朝更迭 D.政权并立 006

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