第三单元 第14课 丝绸之路的开通与经营西域-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步练习（统编版2024）

参考答案《 第12课大一统王朝的巩固 达标闯关》 1.D2.C3.D4.D5.A6.B 综合拓展》 7.(1)实施“推恩”政策。(2)措施：“尊崇儒术”。目的：稳固统治。影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导 地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 8.(1)①皇帝②郡县制③焚书坑儒④灵渠⑤主父偃⑥儒家⑦霍去病⑧五铢钱(2)不正确。秦始皇和 汉武帝对待儒学的措施是相反的，但目的是相同的，都是为了加强思想控制。(3)两人对历史发展有重要影响：秦始皇 灭六国，建立我国历史上第一个统一多民族的封建国家，创立大一统的中央集权制度，采取多种措施巩固统一；汉武帝采 取一系列加强中央集权的措施，巩固了大一统的局面。 真题演练及跨学科试题) 1.C2.B3.C 第13课东汉的兴衰 达标闯关》 1.B2.B3.A4.B5.C6.A 综合拓展》 7.（1)原因：郡县制成为国家结构的主体；汉武帝采取了一系列措施巩固大一统局面。措施：合并郡县，裁减官员， 加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。(2)原因：东汉时期国家统一，人民安居乐业、政局相对稳定、经济得到恢复和发 展、文化发展繁荣等。历史价值：有很高的艺术价值和欣赏价值，从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。 (3)观点：东汉中后期的政局动荡。论述：东汉中期以后，继位皇帝大多年幼，外戚掌握政权；皇帝长大后依靠宦官设法 除掉外戚，又形成宦官专权的局面。外戚和宦官交替专权的局面反复出现，导致政治腐朽不堪，民生困苦，社会混乱。 真题演练》 1.B2.C3.D 第14课丝绸之路的开通与经营西域 达标闯关》 1.B2.A3.B4.A5.B6.B 综合拓展】 7.(1)联络大月氏夹击匈奴。(2)敢于冒险，不畏艰难，不怕吃苦，百折不挠，不达目标誓不罢休和不辱使命的民 族气节等。（言之有理即可）(3)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流， 起到了很大的促进作用。(4)示例：丝绸之路大使张骞。张骞本是一名郎官，立志为国分忧。公元前138年，张骞应汉 武帝的招募出使西域，在途中被匈奴抓住，被扣留了10余年，但他始终不忘使命，寻机逃脱，继续西行，历尽艰难到达大 月氏。但大月氏西迁已久，安居乐业，不愿再与匈奴打仗，张赛只好返回。归途中他又被匈奴抓住，扣留了一年多才得以 逃出，回到长安。张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具 体情况。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志被后人传颂。 真题演练及跨学科试题》 1.B2.D3.A 第15课秦汉时期的科技与文化 达标闯关》 1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.A8.B 111第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固《● 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 达标闯关 1.《史记·大宛列传》载：“然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯…”这里的“凿空” 指() A.开辟海上交通 B.张骞通西域 C.设置西域都护府 D.甘英出使大秦 2.西汉以后，我国的冶铁技术、漆器、井渠法等传入大宛、安息，甚至西传至更远的罗 马。这主要得益于() A.丝绸之路的开辟 B.文成公主人藏 C.江南地区的开发 D.市舶司的设立 3.2014年6月，第38届世界遗产大会宣布由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申 报的“丝绸之路：长安一天山廊道的路网”被列人《世界遗产名录》。丝绸之路的正确路 线是() A.长安→河西走廊→中亚、西亚→今新疆境内→大秦 B.长安→河西走廊→今新疆境内→中亚、西亚→大秦 C.洛阳→河西走廊→中亚、西亚→今新疆境内→大秦 D.洛阳→中亚、西亚→河西走廊→今新疆境内→大秦 4.汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日独当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上 蓝田玉，耳后大秦（古罗马)珠。”该诗可以佐证当时() A.中外经济文化交流 B.海上丝绸之路开通 C.边界榷场贸易兴旺 D.都市生活繁华多彩 5.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时产生和记录的原始资料。以下可用于研究 西汉中外经济文化交流的第一手史料是() A.中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票 B.广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗 C.电视剧《汉武大帝》中张骞出使西域的片段 D.长篇小说《丝绸之路》描写的大唐西市 6.《汉书·乌垒传》载：“乌垒，户百一十，口千二百，胜兵三百人。城都尉、驿长各一 人。与都护同治。其南三百三十里至渠犁。”乌垒城位于今新疆轮台，是当时汉代管理西域 的机构所在地，这一地区正式归属中央政权管辖开始于() A.班超出使西域 B.西域都护府的设置 C.西汉的建立 D.丝绸之路的开辟 045 厅史七年级上册人教版》 综合拓展 7.中国是丝绸的故乡，丝绸之路联结了中国与世界。阅读材料，回答问题。 材料 张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画） (1)根据材料一并结合所学知识，分析张骞此次出行的目的是什么。 材料二初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。 班固《汉书·张骞传》 (2)结合材料二，说一说我们要学习张骞怎样的精神品质。 材料三中国商人接踵西行，大量丝帛锦绣沿此路不断西运，西域各国的“珍奇异物” 也陆续输入中国。…这些沟通中西交通的要道就是著称于后世的“丝绸之路”。 摘编自白寿彝《中国通史》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析丝绸之路开通的历史意义。 材料四搜集人物图片，撰写介绍。 中 张骞像 司马迁像 霍去病像 官职：骠骑将军 官职：郎官 官职：太史令 主要事迹：多次出击匈奴，解除 主要事迹：两次出使西域主要事迹：撰写《史记》 匈奴对汉朝的威胁 地位：丝绸之路的开拓者 地位：中国古代伟大的史学家 地位：中国古代杰出的军事将领 046 第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固《● (4)西汉时期涌现出诸多优秀的历史人物。请仿照示例，为张骞写一篇人物介绍。（要 求：题目自拟，史实准确，条理清晰。) 示例：西汉名将霍去病 霍去病，西汉时期任骠骑将军，是中国古代杰出的军事将领。他武艺高强，英勇善战， 曾多次出击匈奴，在公元前119年的漠北战役中，与卫青率领轻骑深入大漠，大胜而归，解 除了匈奴对汉朝的威胁，为汉武帝时期的军事扩张作出重大贡献。其身上展现的忠君报国精 神和奋发有为的气势，值得后人继承和学习。 真题演练及跨学科试题 1.(2024·湖北)张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域)的情况， 再次出使西域时，他派副使访问了安息。随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给 汉武帝。这说明张骞通西域（) A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域的相互了解 C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现 2.（2025·天津)公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前 119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（) A.万里长城的修建 B.“文景之治”的出现 C.“推恩”政策的实施 D.漠北战役的胜利 3.(跨英语)经丝绸之路，中国的丝绸传到了英国，同时也使英语中增加了“sk”一 词。在此基础上，通过派生、转化等方式，英语中又产生了“silky,silkiness,silken”等 词。这表明（) A.贸易交往促进文化发展 B.文明交流互鉴推动社会进步 C.中文国际地位受到挑战 D.英语语言传播促进教育发展 047