Unit 3 Time (单元测试·提升卷）（单元测试·提升卷）英语Join in 外研剑桥英语版五年级上册

Unit 3 Time (单元测试·提升卷） Join in外研剑桥英语版五年级上册 （考试时间：60分钟 满分：100分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 John 最近迷上了 “时间魔法”—— 他发现只要搞懂时间，就能把一天安排得明明白白！今天老师特意准备了一套 “时间闯关卷”，每一关都藏着和时间有关的小挑战，通关成功就能获得 “时间小管家” 勋章哦！快来试试吧～。 听力部分（40分） 一、“单词寻宝”。John 要从魔法盒里找出听到的单词或短语，快来帮他选选吧！（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1.A. answer B. athlete C. email ( ) 2.A. special B. spot C. stamp ( ) 3.A. cyclist B. kilometre C. opera house ( ) 4.A. top B. train C. yours ( ) 5.A. collect B. bend C. say 二、“钟表排队”。魔法钟表乱了顺序，John 得根据听到的时间，给钟表图片排好队～（每小题 2 分，共 10 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、“问答速答”。小精灵突然提问，John 要快速选出正确答案才能继续前进哦！（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1.A. I can write 10 words. B. I can jump 20 times. C. She can draw 5 animals. ( ) 2.A. He can bend knees 30 times. B. It’s a cyclist. C. They are athletes. ( ) 3.A. Yes, he can. B. No, she can’t. C. He can write 15 words. ( ) 4.A. She can draw 8 animals. B. Yes, she can. C. No, he can’t. ( ) 5.A. It’s seven. B. It’s starts at seven. C. It ends at seven. 四、“图片验证”。John 看到一些图片，听一听录音，判断图片和内容是不是匹配吧，是(T) 否 (F) 。（每小题 2 分，共 10 分） 1． 2． 3． 4． 5． ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分（60分） 五、“选择达人”。这些关于时间和日常的问题，John 该选哪个答案呢？仔细想想哦～（每小题 1 分，共 10分） 1．Jenny goes to school _________eight o’clock.( ) A．on B．at C．to 2．What _________number one?( ) A．in B．about C．on 3．How many English _________can you write?( ) A．words B．a word C．word 4．—What can you do in a minute?( ) —I can ______ 15 English words. A. write B. writes C. writing 5．He is a ______ and he can run fast.( ) A. cyclist B. athlete C. singer 6．—How many times can she bend her knees?( ) —______ can bend her knees 35 times. A. He B. She C. They 7．There is a(n) ______ near my home and I often go there( ) A. kilometre B. opera house C. spot 8．—Can you say that sentence many times?( ) —Yes, I can say it ______ times. A. a B. an C. many 9．He often ________ at nine p.m.( ) A. gets up B. goes to bed C. has breakfast 10．It's 7:20 a.m. It's__________ for breakfast.( ) A. time B. stamp C. train 六、“单词拼写”。魔法书里的单词缺了几个字母，John 得根据提示把它们补完整～（每小题 1 分，共 5 分） 1．Can you (告诉) me about your family? 2．My little brother likes the (火车) best. 3．—What's the time? —It's past five 4．—When do you （睡觉）? —At nine o’clock. 5．School ________ (结束) at five. 七、（“句子变身”。有些句子需要换种说法，John 来试试看，把它们变成正确的样子吧～（每小题1分，共 5分） 1.I can write 10 English words in a minute.(对划线部分提问) ______ ______ English words can you write? 2. She can draw animals.(对划线部分提问) ______ ______ draw animals? 3.He can bend his knees 30 times.(对划线部分提问) What can ______ ______ ? 4.is, favourite, here, animal, my (.)(连词成句) _______________________ 5.write, me, please, to(.)(连词成句) _______________________ 八、“纠错小能手”。John 发现有些句子写错了，快帮他找出错误并改过来～（每小题1 分，共 5 分） 1．It’s 7:00 pm. It’s time for breakfast. ( )        A   B          C 2．It’s 3 o’clock on New York. ( )                A      B     C 3． Let’s to have English class. ( ) A   B       C 4．What’s time is it? ( )       A         B C 5．How much animals can you draw? ( ) A          B           C 九、“阅读解密”。这里有 John 的作息表和不同城市的时间秘密，读完后回答问题，就能解锁新线索哦～（A篇每小题1 分，B篇每小题2分，共 25 分） A Timetable 7:00 a.m. get up 8:00 a.m. go to school 11:50 a.m. have lunch 4:00 p.m. go home 9:00 p.m. go to bed 根据表格的时间顺序，给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 根据表格内容，判断下列句子正(T)误(F)。 1.It’s 7:00 a.m. It’s time to get up. ( ) 2. It’s 8 o’clock in the morning. It’s time for school. ( ) 3.John has lunch at twelve o’clock. ( ) 4.John goes home at five o’clock. ( ) 5.John goes to bed at ten o’clock in the evening. ( ) B 阅读短文，判断句子对(T)或错(F)。 Look at the clocks. It’s 12 o’clock in London. It’s time for lunch. It’s 8:00 p.m. in Beijing. It’s time to watch TV. It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up. It’s 10:00 p.m. in Sydney. It’s time to go to bed. 1．People in London have lunch at 12:00. ( ) 2．Chinese often watch TV at 8:00 p.m. ( ) 3．It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to go to work. ( ) 4．Sydney is 10:00 p.m. now. It’s time to go to bed. ( ) 5．People in New York usually(通常) get up at 7:00 am. ( ) 十、书面表达（ 10 分） 终于到最后一关啦！轮到你来给John和同学们介绍自己的一天，说说你什么时候做什么事，让大家更了解你吧！ 要求：书写规范，不少于5句话。 Look! This is my day. _______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考解析 听力部分（40分） 一、“单词寻宝”。John 要从魔法盒里找出听到的单词或短语，快来帮他选选吧！（每小题 2 分，共 10 分） 【答案】 B C C B A 【听力原文】 1.athlete 2. stamp 3. opera house 4. train 5. collect 二、“钟表排队”。魔法钟表乱了顺序，John 得根据听到的时间，给钟表图片排好队～（每小题 2 分，共 10 分） 【答案】 2 3 4 5 1 【听力原文】 1.It’s twenty past nine. 2. It’s twenty to nine. 3. It’s twenty past eight. 4. It’s twenty to eight. 5. It’s ten to nine. 三、“问答速答”。小精灵突然提问，John 要快速选出正确答案才能继续前进哦！（每小题 2 分，共 10 分） 【答案】 B A C B B 【听力原文】 1.How many times can you jump in a minute? 2.What can your partner do in a minute? 3.How many English words can he write? 4.Can she draw animals in a minute? 5.When does your school start? 四、“图片验证”。John 看到一些图片，听一听录音，判断图片和内容是不是匹配吧，是(T) 否 (F) 。（每小题 2 分，共 10 分） 【答案】 T T F F T 【听力原文】 1. W:It’s time to go to school. M:Yes, it’s seven o’clock. Lets go. 2. W:Do you like collecting dolls? M:No, I like stamps. 3. W:I often get up at eight o’clock. What about you? M:I often get up at seven. 4. W:What do you often do? M:I often read books. 5. M:Do you like watching TV? W:Yes, I do. 笔试部分（60分） 五、“选择达人”。这些关于时间和日常的问题，John 该选哪个答案呢？仔细想想哦～（每小题 1 分，共 10分） 1．【答案】B 【详解】句意：珍妮在八点在去上学。本题考查介词辨析，A在具体的某一天，B在几点钟，C到，因为后面加的是时间点，用介词at，故选B。 2．【答案】B 【详解】“What about...?” 是固定句型，用于提出建议或询问看法，意为 “…… 怎么样？”，符合语境。 选项 A “in”（在…… 里面）和选项 C “on”（在…… 上面）均不能与 “What” 构成符合句意的搭配。 因此，故选B。 3．【答案】A 【详解】本题考查名词的复数形式。句意为 “你能写多少个英语单词？”。 “How many” 用于询问可数名词的数量，后接可数名词的复数形式。 选项 A “words” 是 “word” 的复数形式，符合语法规则。 选项 B “a word”（一个单词）和选项 C “word”（单词，单数）均为单数形式，与 “How many” 搭配不当。 因此，故选A。 4．【答案】A 【详解】本题考查情态动词后接动词原形。句意为 “— 你一分钟能做什么？— 我能写 15 个英语单词。”。 情态动词 “can” 后接动词原形。选项 A “write” 是动词原形，符合语法规则。选项 B “writes” 是动词第三人称单数形式，选项 C “writing” 是动名词或现在分词形式，均不能与 “can” 搭配。故选 A。 5．【答案】B 【详解】本题考查名词词义辨析。句意为 “他是一个______，他能跑得很快。”。 选项 A “cyclist” 意为 “骑自行车的人”，主要和骑车相关；选项 B “athlete” 意为 “运动员”，运动员通常擅长跑步等运动；选项 C “singer” 意为 “歌手”，主要和唱歌相关。根据 “can run fast（能跑得很快）” 可知，对应的职业应是运动员，故选 B。 6．【答案】B 【详解】本题考查人称代词的一致性。句意为 “— 她能弯曲膝盖多少次？—______能弯曲膝盖 35 次。”。 问句中主语是 “she（她）”，答句中主语应保持一致，也用 “she”。选项 A“He（他）” 和选项 C“They（他们）” 均与问句主语不一致。故选 B。 7．【答案】B 【详解】本题考查名词词义辨析。句意为 “我家附近有一个______，我经常去那里。”。 选项 A “kilometre” 意为 “千米”，是长度单位，不能 “去那里”；选项 B “opera house” 意为 “歌剧院”，是可以去的场所；选项 C “spot” 意为 “地点”，泛指地点，不如 “opera house” 具体，且结合语境 “often go there”，更适合用具体场所。故选 B。 8．【答案】C 【详解】本题考查形容词的用法。句意为 “— 你能把那个句子说很多次吗？— 是的，我能说______次。”。 选项 A “a” 和选项 B “an” 均用于修饰可数名词单数，而 “times（次数）” 是复数形式，不能搭配；选项 C “many” 用于修饰可数名词复数，符合 “times” 的搭配。故选 C。 9．【答案】B 【详解】本题考查动词短语与时间的搭配。句意为 “他经常在晚上九点______。”。 选项 A “gets up” 意为 “起床”，通常在早上；选项 B “goes to bed” 意为 “睡觉”，符合晚上九点的时间；选项 C “has breakfast” 意为 “吃早餐”，也在早上。“nine p.m.（晚上九点）” 对应的动作应是睡觉。故选 B。 10．【答案】A 【详解】本题考查固定句型。句意为 “现在是早上 7 点 20 分。该吃早餐了。”。固定句型 “It's time for sth.” 表示 “该做某事了”，符合语境。选项 B “stamp” 意为 “邮票”，选项 C “train” 意为 “火车”，均与句意无关。故选 A。 六、“单词拼写”。魔法书里的单词缺了几个字母，John 得根据提示把它们补完整～（每小题 1 分，共 5 分） 1．【答案】tell 【详解】句意：你能告诉我关于你的家人吗？告诉tell，can后跟动词原形，故答案为tell。 2．【答案】train 【详解】句意：我的小弟弟最喜欢火车。火车train。故答案为train。 3．【答案】 quarter . 【详解】问句句意：几点了？根据图片可知5:15，5:15用英语表达是quarter past five，故答案为quarter . 4．【答案】go to bed. 【详解】问句句意：你什么时候起床？根据图片可知是睡觉，故答案为go to bed. 5．【答案】ends. 【详解】问句句意：学校几点结束，一般现在是注意三单形式，故答案为ends. 七、（“句子变身”。有些句子需要换种说法，John 来试试看，把它们变成正确的样子吧～（每小题1 分，共 5 分） 1.【答案】How many 【详解】本题考查对可数名词数量的提问。原句意为 “我一分钟能写 10 个英语单词。” 划线部分 “10” 是可数名词 “English words” 的数量，对可数名词数量提问用 “How many”，后接可数名词复数形式。因此，空格处应填 “How many”。 2.【答案】Who can 【详解】本题考查对主语的提问。原句意为 “她会画动物。” 划线部分 “she” 是句子的主语（指人），对指人的主语提问用 “Who”，原句中的情态动词 “can” 保持不变，后面接动词原形 “draw”。因此，空格处应填 “Who can”。 3.【答案】he do 【详解】本题考查对动作内容的提问。原句意为 “他能弯曲膝盖 30 次。” 划线部分 “bend his knees 30 times” 是 “he can” 后面的动作内容，对动作提问用 “What...do”，原句主语 “he” 不变，情态动词 “can” 后接动词原形 “do”。因此，空格处应填 “he do”。 4.【答案】Here is my favourite animal. 【详解】本题考查连词成句。所给单词中，“here” 可置于句首构成倒装句，“is” 是系动词，“my favourite animal”（我最喜欢的动物）是表语。按照 “Here + be 动词 + 主语” 的结构，可组成句子 “Here is my favourite animal.”，句意为 “这是我最喜欢的动物。” 5.【答案】Please write to me. 【详解】本题考查连词成句。“please” 常用于祈使句开头，表示礼貌请求，“write to sb.” 是固定搭配，意为 “给某人写信”，“me” 是宾格形式，作介词 “to” 的宾语。因此，组成句子 “Please write to me.”，句意为 “请给我写信。” 八、“纠错小能手”。John 发现有些句子写错了，快帮他找出错误并改过来～（每小题1 分，共 5 分） 1．【答案】 B am 【详解】句意：现在是早上7点。该吃早饭了。本题考查名词辨析，pm下午，后面说该吃早饭了，应改为am早上，故答案为B，am。 2．【答案】 B in 【详解】句意：现在是纽约三点。本题考查地点方位介词，在纽约用介词in，B选项错误。故答案为B；in。 3． 【答案】 B 去掉 【解析】句意：让我们去上英语课。Let’s 后加动词原形，把选项B去掉即可。 4．【答案】 A What 【详解】句意：现在几点了？对钟点题问，what time，把选项A改为what，故答案为A；What。 5．【答案】 A How many 【详解】句意：你能画多少只动物，对可数名词数量提问用How many,故答案为A；How many。 九、“阅读解密”。这里有 John 的作息表和不同城市的时间秘密，读完后回答问题，就能解锁新线索哦～（A篇每小题1 分，B篇每小题2分，共 25 分） 【答案】 3 5 2 1 4 T T F F F 【导语】本文讲了John的时间表。 根据表格可知作息的先后是：起床，去上学，吃午饭，回家，去睡觉，故答案为35214。 1.句意：现在是早上7点。该起床了。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。 2.句意：现在是早上8点。该去上学了。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。 3.句意：John12点吃午饭。根据表格可知John11:50吃午饭，故答案为F。 4.句意：John5点回家。根据表格可知John4点回家，故答案为F。 5.句意：John晚上10点去睡觉。根据表格可知John晚上9点去睡觉，故答案为F。 【答案】1．T 2．T 3．F 4．T 5．T 【导语】本文讲了几个国家的时间及该做的事情。 1．句意：伦敦人在12:00吃午饭。根据“It’s 12 o’clock in London. It’s time for lunch.”，可知题干描述正确，故答案为T。 2．句意：中国人经常在晚上8点看电视。根据“It’s 8:00 p.m. in Beijing. It’s time to watch TV.”，可知题干描述正确，故答案为T。 3．句意：现在是纽约早上7点。该上班了。根据“It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up.”，可知现在是纽约早上7点，该起床了，故答案为F。 4．句意：悉尼现在是晚上10点。该睡觉了。根据“It’s time to get up. It’s 10:00 p.m. in Sydney. It’s time to go to bed.”，可知题干描述正确，故答案为T。 5．句意：纽约人通常早上7点起床。根据“It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up.”，可知题干描述正确，故答案为T。 十、书面表达（ 10 分） 终于到最后一关啦！轮到你来给John和同学们介绍自己的一天，说说你什么时候做什么事，让大家更了解你吧！ 要求：书写规范，不少于5句话。 【答案】范文： Look! This is my day. I get up at seven. I eat breakfast at 7:20. I go to school at 7:30. I have class at nine o’clock. I play football at four o’clock. I go home at five. 【详解】1. 题干解读：该题目要求根据图片介绍乐乐的一日生活。然后再阐述几点做某事。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：get up起床，eat breakfast吃早饭，go to school去上学，have class上课，play football踢足球，go home回家 参考句型：I … at ... 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $一听录音，选择你听到的单词或短语，每小题读两遍。One athlete. one athlete. Two stump. Two stamp. Three Opera . house three . Opera house. Full train. Four train. Five collect. Collect . 2听句子，给下列图片排序，每小题读两遍。won. It's twenty past nine. One it's twenty past nine. Two, it's twenty to nine. Two, it's twenty and nine. Three is twenty past eight. Three is twenty past eight. full. It's twenty to eight. Four is twenty eight. Five is ten to nine. Five is ten to nine. 3、听录音，选择正确的答语，每小题读两遍。One, how many times can you jump in a minute? One, how many times can you jump in a minute? Two, what can you park in doing a minute? Two, what can you upon a do in a minute? Three, how many english words can you right? Three, how many english words can he write? Fool. can you draw animals in a minute? Four, can you draw animals in a minute? Five, when does your school start? Five、when does your school start? 4、听录音，判断图片与录音内容是T否F相符，每小题读两遍。One. it's time to go to school. Yes, it's seven o'clock. Let's go. One, it's time to go to school. Yes, it's seven o'clock. Let's go. too. Do you like collecting doors? No, I like stamps. too. Do you like collecting doors? No, I like stamps. Three, I often get a party o'clock. What about you? I often get up at seven. Three, I often get a party to clock. What about you? I often get up at seven. What do you often do? I often read books. For what do you often do? I often read books. Five, do you like watching TV? Yes, I do. Five, do you like watching TV? Yes, I do.