4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“社会秩序与社会规则”展开，从生活情境切入，通过“火眼金睛”“议学任务”等环节层层递进，引导学生理解秩序的含义、种类及作用，再深入探讨规则如何保障秩序，最终形成对规则与秩序关系的认知闭环，构建起由感性体验到理性认知的学习支架。 其亮点在于深度融合政治认同、法治观念与责任意识三大核心素养，以高铁乱象案例引发学生对规则重要性的思考，用真实新闻事件强化法律面前人人平等的法治理念，借助“校门口混乱”问题设计多主体解决方案培养学生的公共参与责任感。教学中注重情境创设与思维导图梳理，帮助学生建立结构化知识体系，既提升学生明辨是非、守规尽责的能力，又助力教师高效落实新课标要求，实现价值引领与能力培养双目标。

温故知新 ①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会选择网络信息。 ③自觉抵制不良信息。 ④恪守道德，遵守法律。 ⑤传播网络正能量。 如何理性参加网络生活？ “最美大课间”展示 评论： ①请你谈谈这个大课间美在哪？ ②是什么保障了它的美？ 单元分析 第二单元 维护社会秩序 第四课 遵守社会规则 第五课 社会生活讲道德 4.1 维护秩序靠规则 4.2 遵守规则 5.1 文明有礼 5.2 诚实守信 单元目标：我们要了解社会规则，理解社会规则的价值和意义，自觉遵守社会规则，维护社会秩序;学习并践行道德和法律规范，提高道德修养，树立法治观念，推动社会文明进步。 第六课 提升法治素养 6.1 树立法治观念 6.2 学会依法办事 5.3 友善待人 第四课 遵守社会规则 4.1 维护秩序靠规则 自学导航-问题指引 1.社会秩序的含义、种类、重要性？ 2.社会规则的形成、种类、作用？ 3.社会规则与社会秩序的关系？ 4.社会规则如何保障社会秩序的实现？ 01 Part ONE 火 眼 金 睛 寻秩序 01 01 01 你的选择 上学路上快迟到了，你希望遇到？ 图A 图B 01 01 01 你的选择 上课时候想要认真听讲，你希望身边？ 图A 图B 01 01 01 你的选择 吃完晚饭一家人散步，你希望小区？ 图A 图B 广场舞噪音扰民，发生冲突 社会秩序是社会生的状态。 议学任务：解秩序之“涵” （1）请你用几个词陈述你选择的图B的原因。 （2）谈谈你对秩序的认识。 有条不紊 井然有序 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 社会秩序的种类：下图反映哪一种社会秩序？ 有序排队参加集会 行人、机动车各行其道 食堂按流程洗菜、炒菜，分餐 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 如果没有秩序，我们的社会将会怎样？ 社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常运行，人们的合法权益得不到保障。 议学成果 1.社会秩序的含义和种类? P27 含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 种类：包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 以下行为属于遵守什么社会秩序？ 排队进电影院 纺纱工人按操作规程工作 车主主动礼让行人 小明自觉排队上公交车 刘师傅按照规定加工零件 公共泳池游泳配带泳帽泳镜 生产秩序 公共场所秩序 交通秩序 练一练： 情境探究 傍晚放学的时候，学校门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 情境探究 交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之间的矛盾；影响城市风貌等。 思考1：校门口的这种混乱状况容易造成哪些不良影响？ “太乱了，太乱了。到处都是电瓶车，小汽车，水泄不通啊……”一个家长说道。 “前面的车请快速开走。你不要过来了。”交警叔叔在指挥交通忙得大汗淋漓。 面对这样的场景，学生、老师们也很无奈，出门都不好出了…… 思考2：由此可得出，社会生活为什么要有“秩序”？ 社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。 思考3：你认为应如何改变这种混乱的状态？（从不同主体思考，交通管理部门、学校、家长等） ③家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。 ①交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强交通整治。 ②学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召老师绿色出行。 社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 议学成果 2.社会秩序的作用? P25、P27 ①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25 ②社会生活需要秩序。P27 ③社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。P27 社会秩序如此重要，维护秩序靠什么？ 1. 你生活在中国，感觉安全吗？看了网友对中国社会秩序的评价，你有什么新的感受？ 曾有外国网友在网上问：中国安全吗？ 许多外国网友给出了自己的看法，总的来说，就是中国很安全。 这种良好的社会秩序的形成，离不开党和国家的正确领导与决策。国家也为构建和谐社会做了很多工作，制定了方方面面的社会制度与规则。 03 Part THREE 维 护 秩 序 靠规则 高铁为“窗”，明规则之理 某些乘客把脚 放在高铁桌板上 高铁站员工被曝 上班懒散、盘核桃 限制高消费人员冒用 他人身份证购票乘车 近期一些新闻报道了高铁的工作人员及乘客存在以下行为... 议学任务：悟规则之“意” （1）你认同以上画面中的行为吗？为什么？ 你认为要恢复上述画面中的秩序需要靠哪些方面的规则去维护？ 公共场合行为不得体；靠道德 工作态度不规范衣着不得体； 靠工作劳动纪律 违法行为； 靠法律 （2）请你结合生活实际列举一些你知道的规则。 1、禁止车辆违规停放 2、子女承担赡养父母的义务 3、触犯法律承担法律责任…... 法 律 1、尊老爱幼、孝敬父母 2、公共场所不大声喧哗 3、排队时不拥挤…… 道 德 1、上下楼梯靠右行 2、不准在教室内喧哗 3、尊敬师长、关心同学 纪 律 （3）请你说说社会规则对社会起到了怎样的作用？ 议学成果 3.社会规则的含义、种类和作用？P27、P26蓝字 （1）含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）种类：社会规则有很多种，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。 （3）作用：①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。P27②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。P26蓝字 高铁为“窗”，明规则秩序 我们再来看看这三件事的结果... 车站对其进行严肃问责考核，加强服务培训和职业道德教育。 工作人员进行提醒； 网友们在网络中掀起热议，谴责其行为。 铁路警方依法对其处以行政拘留5日的处罚 这说明了什么道理？ 议学任务：悟规则秩序 （1）最后故事的结局告诉我们什么道理？ 社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系；不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 （2）就此想想社会规则与社会秩序之间有着怎样的关系？ 社会规则 社会秩序 离不开 保 障 议学成果 4.★社会规则与社会秩序的关系? P27-28 ①社会秩序离不开社会规则的维系。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 议学成果 5.社会规则如何保障社会秩序的实现? P28 ①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 “欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。社会规则有助于我们的社会安定有序，又充满话力。我们应与规则同行，一起共建共享和谐美好的社会生活！ 教师寄语 生活 需要 保障 尝试画出社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系 总结 秩序 规则 需要 维护 社会秩序 社会规则 课堂小结： 维护秩序靠规则 含义：有条不紊、井然有序 种类： 交通秩序、生产秩序、公共场所秩序 作用：社会正常运行、人民安居乐业 含义：逐渐达成默契与共识 种类： 道德、纪律、法律 作用：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序 关系 社会秩序离不开社会规则的维系 社会规则保障社会秩序的实现 1.下列个人行为与维护的社会秩序对应一致的有（　 　） ①小江在图书馆安静读书——公共场所秩序 ②小西自觉接受机场安检——生产秩序 ③小赣自觉排队上公交车——公共场所秩序 ④小云游玩时不乱丢垃圾——交通秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 随 堂 检 测 2.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（　 　） A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.社会秩序具有规范社会行为的作用 C.社会生活离不开社会规则的维系 D.社会正常运行需要社会成员承担责任 D 随 堂 检 测 3.下列调节我们行为的各种规则中，对应正确的是（　 　） A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 随 堂 检 测 4.学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭;在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好...这说明( ) A.社会秩序促进社会进步和发展 B.社会规则能保障社会秩序的实现 C.良好的社会秩序是自然形成的 D.人们要遵守规则否则要受到惩罚 B 随 堂 检 测 5.任何时代、任何社会都有规则存在并发挥作用，以维持所处社会的秩序能够正常、健康、良性地运转，让生活在社会中的公民权益得到有效保障。对此理解正确的是（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则保障社会的良性运行 ③有了规则就会有良好的社会秩序 ④社会规则使人们各尽其责，各得其所 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ B 课堂练习 37 Lavf58.46.101 Lavf57.25.100 $