内容正文:
人教A版 选择性必修 第一册
2.3.3点到直线的距离公式
第二章 直线和圆的方程
2.用坐标法(解析法)解决几何问题的基本步骤
1.平面内两点P1(x1, y1), P2(x2, y2)间的距离公式为
知识回顾
学习目标
1.了解点到直线距离公式的推导方法;
2.掌握点到直线距离公式,并能灵活应用于求平行线间的距离等问题.
问题1:点到直线的距离公式。
问题2:用向量法求点到直线的距离。
自学指导
阅读课本74--76页,完成以下问题:
如图,已知点P (x0, y0 ) ,直线 l :Ax+By+C=0,如何求点P到直线l的距离呢?
探究
思路1:
思路2:
点P0(x0 ,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离为:
注意: 应用公式时直线方程应化为一般式.
教师点拨
点到直线的距离公式
小组互助
练习 在平面直角坐标系中,原点(0,0)到直线x+2y-5=0的距离为( )
D
例1
小组互助
变式1:求点P0(-1,2)到下列直线的距离:
(1)2x+y-10=0; (2)x=2; (3)y-1=0.
小组互助
小组互助
变式2 已知直线l经过点A(-1,2),且原点到l的距离等于 ,求直线l的方程.
1.求原点到下列直线的距离:
(1)l:3x十2y-26=0; (2)l: x=y.
2.求下列点到直线的距离:
(1) A(-2,3),l:3x+4y+3=0;
(2) B(1,0),l:3x+y-√3=0;
(3) C(1,-2),l:4x+3y=0.
3.已知点P(-1,2)到直线l:4x-3y+C=0的距离为1,求C的值3.
教材习题
小组互助
x
y
C
O
-1
1
2
2
3
3
1
B
A
例2:已知点A(1, 3), B(3, 1), C(-1, 0),求∆ABC的面积.
小组互助
变式3(课本P79 第11题)
例3(课本102页第10题)
求点P(-2,-1)到直线l:(1+3λ)x+(1+λ)y-2-4λ=0(λ为任意实数)的距离的最大值.
小组互助
小组互助
变式4
1.过点(1,2),且与原点距离最大的直线的方程为( )
A.x+2y-5=0 B.2x+y-4=0
C.x+3y-7=0 D.3x+y-5=0
2.设x+2y=1,则x2+y2的最小值是 .
A
点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
课后反思
课后作业
完成课后训练P.31
A.1 B.
C.2 D.
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