内容正文:
2025-2026学年度第一学期第一阶段素养评价
二年级语文
(时间:60分外
满分:100分)
题
号
二
三
四
五
八九
+
总分
得
分
、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。(5分)
二、读句子,用“V"给加点字选择正确的读音。(6分)
装
1.你得(dedi)好好表现,才能得(d的di)到老师奖励的小红花。
2.小河里没(mòmi)有小鱼,只有被水没(mòmi)过的小贝光。
3.老师在教(ji00jioo)室里救(ji0jioo)我们学习新的古诗。
三、读语段,根据拼音写字词。(8分)
tiao
liang
jing
bi泊
站在柳
上的
只小鸟
长满了羽毛,它们告
鸟妈
geng
ban
fǒ
订
妈,要去
蓝的天空飞翔,因为它们会自己想
寻找食物了。
四、读句子,选择合适的词语填一填。(填序号)(6分)
①穿
②披
i
1.小华(
)着红袍,手拿木剑,看上去真像一位大将军!
2.妹妹长大了,可以自已(
)鞋子了。
线
①迎上去风
②追上去
3.老夙跑掉了,猫咪立马(
)。
4.放学了,我远远看见妈妈站在枚门口,便赶紧(
①摇摇头网②甩甩手
5.小语用力地(
),胳膊上的雪花就都不见了。
6.他听了我们的看法,(
)说:“我不同意。”
五、词语乐园。(14分)
1.写出下列词语的反义词。(6分)
粗一(
长—(
开—(
2.照样子,在括号里补充合适的词语。(4分)》
雪白的(肚皮)
雪白的(
)
雪白的(
)
大大的(眼晴)
大大的(
)
大大的(
3.词语搭配连一连。(4分)
滋祗
发动
淹没
冲毁
机器
田地
房屋
庄稼
六、爸爸准备周末带领全家去爬山,请按要求完成下列习题。(6分)
1.读一读爸爸的计划,将加点字按要求抄写在田字格里。(4分)
用DeepScck作图,画出径山路线,分门别类地花所需用品郏准备好,到达山顶
还能看见大海。
(1)左宽右窄
(2)左窄右宽:
2.爸爸看了天气预报,选择在(
)的天气带大家去爬山。(填序号)(2分)
A.霜冻
B.晴朗
C.暴风
D.雷阵雨
七、句子大本营。(12分)
1.连词成句,再加上标点符号。(6分)
(1)一只大青蛙
小州外
符叶上
希见
珠着
(2)准备了
箫公英妈妈
自己的
降落伞
姓姓
2.读一读,用加点词语写一写你的日常生活。(6分)
(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(2分)
有时候
,有时候
(2)平常我在池子里睡必,在小汉里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大
会。(4分)
我在
在
在
,在
八、课文直通车。(10分)
1.《小蝌蚪找妈妈》中的小蝌蚪有着大大的
,黑灰色的身子,甩着长长的尾
巴,在池塘里快活地
。(2分)
2.学习了《植物妈妈有办法》一课后,我知道了很多植物传播种子的方法,茄公英妈妈
靠
传播种子,苍耳妈奶靴
传播种子,石榴妈妈靠
传播种子,豌豆妈妈靠
传播种子。(4分)
3.《梅花》的作者是
代诗人
,读了“证知
暗香来”这两句诗,我仿佛闻到了梅花的清香。(4分)
九、你都读过哪些童话故事呢?请选择其中一个故事,写一写你喜欢它的理由。(6分)
十、阅读天地。(12分)
动物的耳朵
大象的耳朵像两花大扇子,耳朵下有许多毛细血管。天热时耳朵一扇就把热量散
出去了,像“空调”一样。大象的耳朵还是“驱(q加)蚊器”,扇动起朵可以赶跑来坞
(dǎo)乱的小飞虫。
兔子的耳朵长得长长的,像两根竖起来的天线,可以帮助它听到远处的声音,躲避
(duǒb)天敌,保护自己,是很不绺的“功听器”。
猫味的耳朵能保持身体的平衡(hg),帮助它从高处跳落时安然落地,是“平街
器”。
动物的耳朵真有用!
1.请用“_”在文中画出兔子耳朵形状上的特点。(3分)
2.根据提示及短文内容,将表格补充完整。(5分)
i
动物
耳朵的作用
耳朵的别称
①
散热、昭赶小飞虫
“空调”、“驱坟器”
兔子
③
④
下
②
保持平衡
⑤
3.我还知道
(动物名称)的耳朵的作用是
!!
i
(4分)
十一、看图写话。(15分)》
仔细观察下面的图片,用几句话写一写小猫一年四季在花凤里做的班
情。(不会写的字可以用拼音代替)
包
非
装
订
线
!!
!!
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