2026届高考语文复习：《江城子》复习课件

该高中语文高考复习课件聚焦古诗文阅读专题，紧扣高考“意象品读、手法分析、情感概括”核心考点，对接新课标文化自信与思维能力素养要求。通过梳理悼亡词文化脉络，解析《江城子》虚实结合、白描等高频手法，归纳选择、赏析、情境默写等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题嵌入+对比迁移+易错警示”策略，如整合2024年广东、安徽等地模拟默写题，对比温庭筠诗与《江城子》以景结情手法差异，指导“手法判定+诗句对应+情感分析”答题逻辑。助力学生掌握高考答题技巧，教师可依托其精准定位考点，提升复习效率。

高三古诗文阅读复习 回归教材，教考结合 所有的努力 都是为了理解文本。 《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》 1.通过品读意象，理解悼亡诗的内容，学习虚实结合的艺术手法。 2.深切体会苏轼对亡妻的深切怀念之情，感受人间至真至纯的情感。 学习目标 壹 回归课本 1055年，16岁的王弗嫁给19岁的苏轼，二人婚后是苏轼生活与事业的贤内助。1065年，王弗红颜薄命离世。 宋神宗熙宁八年（1075 年），苏轼因与王安石政见不合自请外调，密州做地方官，时年 40 岁。二十日夜晚，苏轼梦见亡妻，遂写下这首悼亡词。 知人论世 在古代，悼念亡者的诗歌很常见，通常都是男性表达对逝去妻子的哀思，这种题材可以追溯到西晋时期潘岳的《悼亡诗》三首。如今，广义的悼亡诗也指对已逝亲人或朋友表达哀悼和思念的诗篇。潘岳、元稹、李商隐、纳兰性德等人是代表性的诗人。苏轼首次创新了用词来悼念逝者。 悼亡词 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 诵读诗歌 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 哀婉凄切 这首词给你一种什么样的感觉?其有怎样的线索层次? 梦前 梦中 梦醒 读懂诗歌 本词以“梦”为线索，按照时间顺序，记叙了梦的三个阶段:梦前——梦中——梦醒 梦前思量(怀念)——一十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 梦中相逢——一夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。 梦醒悲凉——一 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 读懂诗歌 析主旨 生死相隔，深情难忘。 词围绕对亡妻的思念展开，将现实的孤独悲苦与梦境的重逢眷恋融合，表达了对妻子绵绵不尽的哀伤与思念。 9 贰 特色指津 明手法 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。 ①直接抒情：“不思量，自难忘” 倾诉对亡妻十年来的深挚怀念和哀悼。“不思量” 并非真的不去思量，而是因为相思实在太苦，太伤人，故而不敢思量，说不思量。 ②虚实结合：通过想象千里之外妻子的思念（虚），衬托作者十年来所遭遇的不幸和世事的巨大变化（实），表现对亡妻的深切怀念。 ③对写：对面落笔，虚实结合。词人从梦中醒来，想象千里之外的妻子一定会年复一年地因为思念自己而悲伤。语言平易质朴，将对亡妻的思念表达得深沉哀婉，感人至深，催人泪下。诗人多将怀人、自直抒胸臆、倾诉衷情，而是落笔对方，作者不直接描摹，将思念含蓄地表达出来。 明手法 12 ④白描：“小轩窗，正梳妆”，用白描手法，以妻子对镜梳妆的日常生活镜头，再现当年闺房生活的温馨（实写回忆）；虚写在梦境中见到妻子同往常一样在窗前梳妆打扮，十年时间，那些幸福生活的场景词人始终忘不掉，表达对亡妻不舍的深情。 ⑤以景结情：“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”，在明月的夜晚，长着矮松树的山冈上，有作者日夜思念的妻子。用明月、短松冈来传达、暗示作者对亡妻的思念，言有尽而意无穷，给读者留下想象的空间。 ⑥细节描写：如“尘满面，鬓如霜”“小轩窗，“正梳妆”“明月夜，短松冈”这些细节描写,生动细腻地把梦境的记述、对亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的，感人至深。 明手法 13 1.虚实结合(梦境与现实的交织) 2.比喻 (鬓如霜) 3.对比(妻子生前的幸福和死后的凄凉) 4.白描(小轩窗，正梳妆) 5.对写法 (料得年年肠断处) 6.以景结情 (明月夜，短松冈) 手法总结 这首词以“梦前 ——梦中——梦后”为时间线索，内容层层推进，引出梦中相遇，将“现实——梦境——现实”交织起来。题目虽为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念，蕴含亡妻之痛、死别之悲、思念之苦、世路之艰。 情感总结 “豪放派” 词人的 “婉约笔致” 鉴风格 《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》，是中国古典诗词中悼亡题材的巅峰之作。其风格突破了苏轼一贯以 “豪放旷达” 为主的词风，呈现出沉郁苍凉、深情绵邈的独特气质，将极致的悲痛与克制的表达完美融合，形成了 “以豪写悲”“以旷衬哀” 的艺术特色。 这首词既有婉约词的细腻含蓄，又不失豪放派的厚重旷达，最终成为 “以情动人” 的千古绝唱 —— 正如清代词评家陈廷焯所言：“东坡《江城子》‘十年生死两茫茫’，句句沉着，句句悲凉，不求工而自工，未有能及之者。” “豪放派” 词人的 “婉约笔致” 16 叁 教考衔接 教考衔接——课内 1.下面对《江城子》解读不正确的项是( ) A.这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。上片写诗人对亡妻的深沉的思念，是写实。 B.“无处话凄凉”既是诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻亦无法向千里之外的诗人诉说凄凉在内。 C.“尘满面，鬓如霜”寥寥数字，刻画的是外部形象，却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都含蕴在这六个字之中了。 D.下片记述梦境，表达了诗人对亡妻执着不舍的深情。全词浓墨重彩，抒写出对亡妻的情意缠绵，字字血泪，情调凄凉哀婉。 D项“全词浓墨重彩”错误，该词采用白描手法，比如“小轩窗，正梳妆。相顾无言,惟有泪千行”,出语如话家常,却字字出自肺腑,自然而又深刻，平淡中寄寓着深沉。故选D。 D 2.赏析“夜来幽梦忽还乡”一句中“忽”字的妙处。 “忽”写出了梦中还乡的快捷，突出了梦境恍惚迷离的特点，与上阙“十年”“千里”漫长的时间及阔远的空间相照应，表现了作者梦中还乡的喜悦心情(或表现了作者似喜实悲的心情)。 教考衔接 3.本词运用了多种表现手法，请结合诗句具体分析。 答:手法:虚实结合、白描手法、以景结情、对写等。 虚实结合:上阕写词人对亡妻的深沉的思念，是写实;下阕记述梦境，抒写了词人对亡妻执着不舍的深情，是写虚。上阕记实，下阕记梦，虚实结合，衬托出对亡妻的思念。 对写(借人映己)：“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”运用对写，语言平易质朴，将对亡妻的思念表达得深沉哀婉，感人至深，催人泪下。 以景结情：在明月的夜晚，长着矮松树的山冈上，有作者思念的妻子。用明月、短松冈来传达、暗示出作者对亡妻的思念，言有尽而意无穷，给读者留下想象的空间。 白描手法：“尘满面，鬓如霜”两句简约生动地勾勒出词人自己的容貌特征。“小轩窗，正梳妆”写梦中所见，凝聚着苏轼对爱妻的深切思恋。 教考衔接 情境默写 1.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是: 2.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多好比晨露转瞬即逝)的诗句是:， 3.《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣)的诗句是:，4.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是: 1.对酒当歌，人生几何。2.譬如朝露，去日苦多3.慨当以慷，"忧思难忘。4.何以解忧?唯有杜康: 1.【2024·广东·一模】晋代潘安在《悼亡诗》中以“之子归穷泉，重壤永幽隔”两句表达对亡妻的沉痛悼念，苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记 梦》中“ ， ”也有类似的意象和情感。 2.【2024·安徽马鞍山·三模】苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ ， ”两句，形象地描绘出诗人四处奔波之后容颜的苍老。 3.【2024·江西上饶·二模】柳永《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，写出了含泪相望、默默无言的场景，苏轼《江城子·乙卯正月二十 日夜记梦》中“ ， ”有异曲同工之妙。 情境默写 千里孤坟 无处话凄凉 尘满面 鬓如霜 相顾无言 惟有泪千行 21 情境默写 1.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是: 2.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多好比晨露转瞬即逝)的诗句是:， 3.《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣)的诗句是:，4.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是: 1.对酒当歌，人生几何。2.譬如朝露，去日苦多3.慨当以慷，"忧思难忘。4.何以解忧?唯有杜康: 4.【2023·黑龙江大庆·模拟预测]苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，将“ ”与“ ”并举，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示自己内心对亡妻的情感。 5.【2024·山东淄博·期末】在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，苏轼用“ ”假设，引出下文对自己容颜苍老的描写;用“________”，一句进行开始记梦，引出对隐约迷离梦境的描写。 6.【2024·广东深圳·期末】苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，” 句写两人阴阳相隔时间之长，“ ”一句又表现了距离之远。 情境默写 不思量 自难忘 纵使相逢应不识 夜来幽梦忽还乡 十年生死两茫茫 千里孤坟 22 阅读下面这首唐诗，完成小题。 宿杜城亡友李羽处士故墅 温庭筠 柳不成丝草带烟，海槎①东去鹤归天。愁肠断处春何限，病眼开时月正圆。花若有情还怅望，水应无事莫潺湲。终知此恨销难尽，辜负南华第一篇②。 【注]①海槎:神话传说中能往来于海上和天河之间的竹木筏。②南华第一篇，即庄子的《齐物论》，阐述了等生死天寿、是非得失之理。 1.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是( ) A.诗题交代了地点、事件及朋友的姓名、身份，“故墅”二字表明这是一首悼亡诗。 B.首联第二句“鹤归天”三字以鹤喻友，以所见白鹤直飞天空之景暗指朋友仙逝。 C.颈联以物写人，写花之有情惘怅伤感与水之无情潺湲流淌，一正一反对比鲜明。 D.诗人虽然用庄子“齐死生”的观念劝慰自己，但终究难以消除内心的无限悲情。 教考衔接 D项，“故墅”指过去的居处，不能体现悼亡之意，“亡友”体现悼亡;“鹤归天”不是作者眼前所见之景，而是借典想象之景;花好像含情，为主人的逝去而怅望不已，水若无情，就不会这样为主人的逝去而日夜呜咽，以花水并列拟人，渲染情感。 23 阅读下面这首唐诗，完成小题。 宿杜城亡友李羽处士故墅 温庭筠 柳不成丝草带烟，海槎①东去鹤归天。愁肠断处春何限，病眼开时月正圆。花若有情还怅望，水应无事莫潺湲。终知此恨销难尽，辜负南华第一篇②。 【注]①海槎:神话传说中能往来于海上和天河之间的竹木筏。②南华第一篇，即庄子的《齐物论》，阐述了等生死天寿、是非得失之理。 教考衔接 2.本诗“病眼开时月正圆”与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“明月夜，短松冈”句在情感表达上有何异同?请简要分析。 相同处:都借月抒情，表达悲伤之意。 不同处:“月正圆”是乐景，是以乐景衬哀情;“明月夜，短松冈”意境凄清，是以哀景衬哀情。 24 《宿杜城亡友李羽处士故墅》诗歌大意： 柳树还未长出新的枝叶，烟霭笼罩着春草。您乘坐着神话中能够来往于海上和天河之间的竹木筏向东远去，您骑乘着仙鹤回归了天上。忧思郁结的心肠寸寸断开的时候，却是春光无边;昏花的老眼睁开的时候，正是圆月当空。 花要是有感情，应该也会惆怅地想望;流水无情，就不要潺湲欢笑。这种遗憾终究是难以消除的，真是违背了《南华经》里第一篇文章《逍遥游》中先哲庄子所倡导的“忘却物我的界限，达到无己、无功、无名的境界”的主张。 $