6国行公祭，为佑世界和平-【重点班提分练】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步知识册（统编版2024）

重点班提分练语文 ⊙扫码听音频 回课文主旨 这则新闻评论围绕 第四个南京大屠杀死难 者国家公祭日展开，阐 明了国行公祭的意义和 必要性，同时也表达了 中国有能力、有力量捍 卫世界和平的坚定信念。 12 八年级上册 素养 语文素养多积累 中国古代“船”的别称 大船。如：漫江碧透，百舸(gě)争流。（毛泽东《沁 舸 园春·长沙》) 楫 楫(j),船桨，借指船。飞楫，指快船。如：事往空长 飞 江，人来逐飞楫。（苏辙《滕王阁》) 小船。如：人生在世不称意，明朝散发弄扁（pian)舟。 舟 (李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 古代的一种战船。如：每岁，京尹出浙江亭校阅水军， 艨 艟 艨艟（meng chong)数百，分列两岸。（周密《观潮》) 船。古人画鹚(y)首于船头，故称船为“鹚”。如：罢 鹊 游平乐苑，泛鹚昆明池。[谢朓《齐随王鼓吹曲》（泛 水曲)] 6 国行公祭，为佑世界和平 重点 课文内容巧梳理 课文思维导图 明确观点：引述新闻事件，点出“牢记历史，维护和 平”的观点 全世界的正义之士以不 同方式纪念死难者 历史，不 日本右翼分子持否认历 国行公祭，为 史的态度 可能被忘 佑世界和平 阐述观点 却；历史， 爱好和平的人们警惕日 本右翼分子 不应该被 扭曲 南京成为“国际和平 城市” 强化观点：中国将力促世界和平 重点句段赏析 1.国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。 【赏析】引用国家公祭鼎的铭文，引出下文的论述，使文章具 有庄严肃穆之感，产生深入人心的效果。 2.南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼 分子仍在梦中呓语。 【赏析】正反对比，再次警示日本右翼分子，不要试图否认、 歪曲历史，因为南京大屠杀早已成为所有正义力量的集体记忆 镌刻在人们心中。 核心考点归纳 ①结合材料，将下面的采访提纲补 充完整 设问方式 ②请你根据采访目的，在横线处补 充一个采访问题 ①采访时间、采访地，点、采访目的、采 访问题等 补写采 提纲内容 ②是否包含采访工具、采访方式、采 访提纲 访对象的注意事项（如风俗习惯、宗 教禁忌、身体状况等)等次要内容则 按照实际情况而定 结合材料补写采访提纲的设题点一 答题技巧 般在采访目的和采访问题上。根据采 访提纲中已列出的问题，可分析概括 出采访目的；结合采访对象的职业、 地位、涉及的领域等材料信息，可分 析总结出采访问题 累 知识· 基础知识善归纳 重点字词 chu zhong sha lu cuan gai di lai wang tu r心mo 初衷 杀戮 篡改 抵赖 妄图 辱没 yiyǔ dun xing ming ji zhang xian can jue ren huan 呓语 遁形 铭记 彰显 惨绝人寰 zhen long fa kui 振聋发聩 第一单元》 ©技法点拨 新闻报道与新闻评论的 区别 ①新闻报道传播事 实信息，新闻评论则是 发表意见；②新闻报道 以叙述为主，新闻评论 以议论为主；③新闻报 道的主要作用是告知信 息、传播信息，新闻评 论则旨在针砭时弊、引 导舆论。 ⊙中考链接 2024年青海中考积 累与运用第9题：请你 根据上述材料，设计自 己的采访计划，完善下 面的采访提纲。 2多音字辨析 没 「(mò)没落 (méi)没有 2形近字辨析 ∫篡(cuan)篡改 纂(zun)编纂 「戮（ù)杀戮 L谬（miù)荒谬 13 重点班提分练语文 ®知识拓展 国家公祭鼎高1.65 米，铜质的鼎身与底座 重2014公斤，为三足 圆形铜鼎。其设计灵感 源于1933年在安徽寿 县楚王墓出土的“铸客 大鼎”。 14 八年级上册 重点词语释义 [1]杀戮：杀害（多指大量地）；屠杀。 [2]篡改：别有用心地改动或曲解。 [3]铭记：深深地记在心里。 了解作者及创作背景 ◇“钟声”是《人民日报》创办的国际新闻评论专栏，自甲 2008年开栏以来，“钟声”凭借专业的评论与权威的声音，在 国际舆论中产生了极大的影响，成为国际社会和民众获取观 点信息的重要来源 ◇本文选自2017年12月13日《人民日报》。略有改动。这 一天，是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以 隆重的公祭仪式悼念死难同胞。作者有感而发，写下了这篇 震撼人心的评论 提素养 语文素养多积累 国家公祭鼎铭文 泱泱华夏，赫赫文明。仁风远播，大化周行。 泊及近代，积弱积贫。九原板荡，百载陆沉。 侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。 卅万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。 兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。 哀兵奋起，金戈鼍鼓。兄弟同心，共御外侮。 捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。 乙酉既捷，家国维新。昭昭前事，惕惕后人。 国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。 永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。