内容正文:
第十八章分式
18.4整数指数幂
码
点题讲解
改
练基础
“0.000000000142”用科学记数法表示是
(
知识点1)整数指数幂的运算
A.1.42×109
B.0.142×10-10
1.计算:2026-1=
C.1.42×1010
D.1.42×10-1
A.-2026
B.2026
6.将5.18×10-4化为小数是
1
C.-2026
030
A.0.000518
B.0.00518
C.0.0518
D.0.518
2.下列计算正确的是
Aaa2-会
练培优
B.(2a-b)2=4a2-b2
题型整数指数幂的综合
C.(-2ab2)3=-6a3b6
7若a=(径),6=-1c=(-)°,则a,
D.a6b4÷(-a5b4)=-1
b,c的大小关系是
()
3.计算:(a2·a3)4=
A.a>b>c
B.a>c>b
4.计算或化简:
C.c>a>b
D.b>c>a
(1)(m-3)°-(2)3:
8.化简:
(2)(-x2)3+2x3·x2;
(1)(2)2+(-1)2+(m-314)°-1-31;
(3)8-12-4+(3-m)°+(-2)1
(4)(-2)2-32+(2-m)°+(-1)20,
9.(1)已知m,n满足1m-21+(n-2025)2=
0,求m1+n°的值;
(2)已知(x+1)-1=1,求x的值.
知识点2科学记数法
5.跨学科整合|化学石墨烯是单层碳原
子组成的二维材料,结构是六边形晶格,
当两层石墨烯以特定角度堆叠时,会出
现超导现象.石墨烯中每两个相邻碳原
子间的键长为0.000000000142m.数据
85
重点班提分练数学八年级上册
18.5分式方程
扫
重点题
批
改
练基础
5,若关于x的方程1
m
2-2无解,则
-4
x-2
知识点)分式方程的概念
m的取值为
1.在下列方程中,是分式方程的是
(
A.2
B.-1或3
A.x+1=2
B.Vx+l
C.-1或2
D.-1或2或3
2
3
3
C.3
6关于:的分式方程2+=3的解为
12
D._
=2
√x+I
非负数,则m的取值范围是
知识点2解分式方程
题型2分式方程的行程问题
2分式方程,2=1的解是x
7.真实任务情境|上学路上小恒同学早上
到离家1200m的学校上学,到学校后发现
3.解分式方程:
数学作业忘家里了,此时还有30min上第
(1)2-3
x-1=x
一节课,于是他立即步行回家.他在家拿数
学作业用了2min,然后骑自行车返回学
(2)12=}-x-3:
x-22-x
校.已知小恒骑自行车的平均速度是步行
(3-5=24
平均速度的2.5倍,骑自行车到学校所用
x-1
时间比他从学校步行到家少用了9min.
(1)小恒步行的平均速度是每分钟多少米?
(2)通过计算判断小恒能否在第一节课上
课前赶到学校?
练培优
题型①根据分式方程解的情况求值
4.关于x的方程=1的解是负数,则a的
x+1
取值范围是
(
A.a<2
B.a>1
C.a>1,且a≠2
D.a<2,且a≠1
86
第十八章分式
题型3)分式方程的经济、和差倍分问题
的任务中,一台B型数控机器人分拣了420
8.真实任务情境「水果销售鲜桃刚上市,
件后,由一台A型数控机器人接力分拣,该
某水果店率先用1000元购进了一批鲜桃,
任务共花费9小时完成.问这两种型号的
前两天以高于进价60%的价格卖出
数控机器人每小时分别分拣多少件快递?
160kg,第三天水果店又用1000元购进了
一批鲜桃,由于进价降低了20%,这一批鲜
桃比第一批鲜桃多购进了50kg
(1)求水果店购进第一批鲜桃的数量
(2)注意到市场上鲜桃数量逐渐增多,水果
店主决定将剩余和新进鲜桃在原销售
价的基础上,全部降价m元(m为整
数)销售.实际销售过程中,平均每天销
售量相对于前两天平均每天增加了
30mkg,仅仅销售两天,剩下量不超过
10.真实任务情境|窗户制作某工厂制作
10kg.
甲、乙两种窗户边框,已知同样用12m材
①求m的值;
料制成甲种边框的个数比制成乙种边框
②若店主将剩余鲜桃以20元的价格全
的个数少1个,且制成一个甲种边框比制
部卖完,前后一共获利多少元?
成一个乙种边框需要多用20%的材料,
(1)制作每个甲种边框、乙种边框各需用
多少米材料?
(2)如果制作甲、乙两种边框的材料共
640m,要求制作乙种边框的数量不
少于甲种边框数量的2倍,那么最多
安排制作甲种边框多少个?(不计材
料损耗)
9.真实任务情境丨快递分拣某公司设计的
人形机器人亮相2025年春节联欢晚会后
爆火,并带动整个人形机器人行业的热销.
某快递公司采用A,B两种型号的数控机器
人分拣快递.已知A型数控机器人每小时
分拣快递件数是B型数控机器人每小时分
拣快递件数的1.5倍.一项分拣600件快递
8720253=65,∴a2s的值为2,即
1
1-x2
17.解:(1)2x+-24-2+3-2(x-1)+3=2+
x-1x-1
x-1
3
x-1
(2)6x+13(2x-1)+
4
2x-1
2x-1
3+2-
因为+1
2x-1
的值为正整数,
所以2的值可以为-2,-1,12,4,
所以2x-1的值为-2,-4,1,2,4,则x的值
为日18
因为x是整数,所以x的值为1.
(3)因为
4x2+7x-54x2+8x-x-5
x+2
x+2
4x(x+2)-(x+2)-3
3
=4x-1
x+2
x+21
所以4x~1-3
3
=4m-9+
+2
n-10
所以4x-1=4m-9,-(x+2)=n-10,
即m=x+2,n=-x+8,
所以m2+n2+mn=(x+2)2+(-x+8)2+(x+2)·
(-x+8)=x2-6x+84.
18.解:(1)(2x-1)※(x+2)
=4(2x-1)-3
+2
-4(2x-1)(x+2)3
x+2
x+2
8x2+12x-8-3
x+2
8x2+12x-11
x+2
+2※(y-2)-1y
(2)
y2-4
2316y
=4X
y+2y-2y2-4
5
_8(y-2)-3(y+2)-16y
(y-2)(y+2)
-11y-22
(y-2)(y+2)
-11(y+2)
(y-2)(y+2)
11
2-y
18.4整数指数幂
1.D2026=2026
1
2Db÷。2=ab≠0,故A选项计算错误!
(2a-b)2=4a2-4ab+b2≠4a2-b2,故B选项计
算错误;
(-2ab2)3=-8a33≠-6a36,故C选项计算错
误:a公e(-a6)=,放D选项计算正确
3.a(a2.a3)4=(a1)4=a4.
4.解:(1)(m-3)°-(分)9=1-8=-7.
(2)(-x2)3+2x3·x2=-x6+2x5.
(3)8-124+(3-m)+(-7)
=2-1-2+1-2
=-2.
(4(-2-3”4(2-m94(-1)
-11
+1+1
49
94,36.36
=36363636
孤
5.C0.000000000142=1.42×10-10.
6.A5.18×104=0.000518.
2
9
7.B
a=(号)2=,6=-1P=-1,c=
(-号三1,…>c2h
8.解:(1)原式=4-1+1-3=1.
(2)原式=16a2.y4
xy24y2
=16m2xy2,
x'yAaay
=16x.4a2,¥
=xy2‘y‘y
64
a'x'ys
9.解:(1)因为|m-21+(n-2025)2=0,1m
21≥0,(n-2025)2≥0,
所以m-2=0,n-2025=0,
所以m=2,n=2025,
所以m1+n°=2+2025°=号+1=3
2
2
(2)因为(x+1)1=1,所以可以分以下几种
情况讨论:
①当x2-1=0且x+1≠0时,解得x=1,此时
原式成立;
②当x+1=1时,解得x=0,此时原式成立;
③当x+1=-1且x2-1为偶数时,解得x=-2,
但x2-1=3为奇数,此时原式不成立,故应
舍去
综上,x的值为1或0.
18.5分式方程
1.C判断一个方程是否为分式方程,主要是依
据分式方程的定义,也就是看分母中是否含
有未知数(注意:仅仅是字母不行,必须是表
示未知数的字母),以及是否是有理方程.据
此逐项判断,只有C选项是分式方程
2x
2.-1
1,方程两边乘x-1,得2x=-1,
解得x=-1.
检验:当x=-1时,x-1≠0.
所以原分式方程的解是x=-1.
3:60,品2
方程两边乘x(x-1),得2x=3x-3,
解得x=3.
检验:当x=3时,x(x-1)≠0.
所以,原方程的解为x=3.
5
(2)1=-3,
x-22-x
方程两边乘x-2,得1=-(1-x)-3(x-2),
解得x=2.
检验:当x=2时,x-2=0,
因此x=2不是原分式方程的解,
所以,原分式方程无解。
(3)4+-5=24
x-1
x-11
方程两边乘x-1,得4+x-5(x-1)=2x,
3
解得x=2
3
检验:当x=2时,x-1≠0,
3
所以,原分式方程的解为x=
4.D去分母,得a-1=x+1,解得x=a-2.
方程的解是负数,∴.a-2<0,且a-2+1≠
0,∴.a<2,且a≠1.
5032
m1.m4
xx-2 x2-2x
方程两边乘x(x-2),得x-2+mx=4,
即(m+1)x=6.
原分式方程无解,∴.m+1=0,解得m=-1,
当m≠-1,x=0时,(m+1)·0=6,该方程无
解;当m≠-1,x=2时,(m+1)·2=6,m=2.
.∴.m的取值为-1或2.
6.m≥-11且m≠-1去分母,得5-2x+m=
56,解得”出题意,得≥0且
1+m≠2,解得m≥-11且m≠-1.
5
7.解:(1)设小恒步行的平均速度是每分钟x
米,则小恒骑自行车的平均速度是每分钟
2.5x米
由题意,得1201200-9,
x2.5x
解得x=80.
检验:当x=80时,2.5x≠0,
所以,原分式方程的解为x=80.
答:小恒步行的平均速度是每分钟80m.
8
(②因为0202=230,
所以小恒能在第一节课上课前赶到学校,
8.解:(1)设第一批鲜桃的进价为x元/kg,则第
二批鲜桃的进价为0.8x元/kg,
从而水果店购进第一批鲜桃的数量为'00
kg,
购进第二批鲜桃的数量为000_1250
.8xx
kg).
根据题意,得12501000
50,解得x=5.
xx
检验:当x=5时,x≠0,
∴.原分式方程的解是x=5.
此时'g0-2m(4,
∴.水果店购进第一批鲜桃的数量为200kg
(2)①前两天鲜桃每天销售160
2
80(kg),鲜
桃剩余200-160=40(kg)
:购进第二批鲜桃的数量为250=250(kg),
.∴.鲜桃总剩余数量为40+250=290(kg).
降价后,平均每天销售(80+30m)kg,两天共
销售2(80+30m)kg,
根据题意,得0≤290-2(80+30m)≤10,解得
13
2≤m≤6
6
m为整数,
.m=2
②总成本为1000+1000=2000(元),
总收人为5×(1+60%)×160+2×[5×(1+
60%)-2]×(80+30×2)+20=1280+1680+
20=2980(元),
∴.前后一共获利2980-2000=980(元).
9.解:设B型数控机器人每小时分拣x件快递,
则A型数控机器人每小时分拣1.5x件快递
根据题意,得
420.600-420
=9,解得x=60.
x1.5x
经检验,x=60是所列方程的解,且符合题意,
此时1.5x=1.5×60=90.
5
答:A型数控机器人每小时分拣90件快递,B
型数控机器人每小时分拣60件快递
10.解:(1)设制作一个乙种边框需用材料xm,
则制作一个甲种边框需用材料(1+20%)xm.
g1212
由题意,得二=
+1,
x(1+20%)x
解得x=2.
经检验,x=2是原分式方程的解,且符合
题意
当x=2时,(1+20%)x=2.4.
答:制作一个甲种边框需用材料2.4m,制
作一个乙种边框需用材料2m.
(2)设最多安排制作甲种边框y个.
由题意,得
640-2.4y≥2y,
2
解得y≤100.
答:最多安排制作甲种边框100个
易错重难提升专练
1.解:方程两边同乘(x+1)(x-1),得2=x+1,解
得x=1.
检验:当x=1时,(x+1)(x-1)=0,
∴.x=1不是原分式方程的解,
∴.原分式方程无解。
或-3由三m,得(1-m)x=-4m当1
m=0,即m=1时,整式方程无解,符合题意;
当1-m≠0时,=钢若-3=0,则原分式
方程有绝限,此时加3=0,m-3时原
分式方程有增根,符合题意.综上,m的值为
1或-3.
3解:原式=m
3m-1
m-1(m+1)(m-1)
m(m+1)-(3m-1)
(m+1)(m-1)
m2-2m+1
(m+1)(m-1)
(m-1)2
(m+1)(m-1)
m-1
m+1