14.2 第3课时三角形全等的判定(三) (SSS)&第4课时三角形全等的判定(HL)- 【重点班提分练】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步练习册(人教版2024)

2025-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.2 三角形全等的判定
类型 作业-同步练
知识点 全等三角形的概念及性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-19
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-19
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来源 学科网

内容正文:

重点班提分练数学八年级上册 扫 第3课时三角形全等的判定(三)(SSS) 重点 批 改 讲解 练基础 知识点2已知中线, 利用直尺和圆规 作三角形 知识点D用“边边边”(SSS)判定 3.如图,已知线段a,b,m,求作△ABC,使 两个三角形全等 BC=2a,AB=b,BC边上的中线为m.(保 1.如图,已知C是AB的中点,AD=CE,CD= 留作图痕迹,不写作法) BE.求证:△ACD≌△CBE. a b m 2.如图,已知AB=DE,BC=EF,AF=CD.求 知识点3)尺规作角 证:△ABC≌△DEF. 4.如图,已知∠,∠B,求作∠AOB,使∠AOB= B ∠α+∠B.(保留作图痕迹,不写作法) a B 图1 图2 (24 第十四章全等三角形 练培优 题型2 利用“SSS”解决实际问题 8.如图,M为比赛出发点,P,Q两点为标志 题型利用两个三角形全等进行有关 物,且到点M的距离相等,选手恒恒从点M 角的计算 出发,计划沿∠PMQ的平分线方向骑摩托 5.如图,在△ABC中,点D在AC上,点E在 车行驶.若恒恒沿射线MN方向行驶,在点 BC上,连接BD,DE.若AB=EB,AD=ED, N处经红外线设备测得他到标志物P,Q两 ∠A=80°,∠BDC=110°,则∠C的度数为 点的距离相等,判断恒恒的行驶路线是否 偏离预定路线,并说明理由 A.30° B.40° C.45° D.50° 6.如图,点B,C,E三点在同一条直线上,且 AB=AD,AC=AE,BC=DE.若∠1+∠2+ ∠3=94°,则∠3的度数为 () 9.真实任务情境丨地域特色开封风筝是河 南开封地区传统民间工艺品.开封风筝历 史悠久、种类繁多、做工精细、独具特色.每 A.49° B.47° C.45° D.43° 年农历正月至三月的庙会上,各式各样的 7.如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB= 风筝竞相飞舞,景象十分壮观.图1是荣荣 DE,AC=DF,BE=CF, 制作的风筝,图2是风筝骨架的局部示意 (1)求证:△ABC≌△DEF; 图,其中AB=AC,BD=CD (2)若∠B=45°,∠F=85°,求∠A的度数 图1 图2 (1)求证:△ABD≌△ACD. (2)荣荣发现AD平分∠BAC,你觉得她的 发现是正确的吗?请说明理由 25 重点班提分练数学八年级上册 第4课时 三角形全等的判定(四)(HL) 重点题 批 解 练基础 4.如图,∠B=∠D=90°,CB=CD,∠1=30°, 则∠2= 知识点用“HL”判定两个三角形全等 B 1.如图,在△ABC和△A'B'C'中,∠C=∠C'= 90°,AB=A'B',AD与A'D'分别为BC,B'C 边上的中线,且CD=CD',求证:△ABC≌ △A'B'C. A.30° B.40° C.50° D.60° 5.真实任务情境|梯子如图,一架梯子斜 靠在竖直的墙体上,梯子底部B到墙角C B 的距离为1m.若梯子底部B沿水平方向向 右滑动至点D,梯子顶部A落在竖直墙体 的点E处,此时梯子与水平地面的夹角 ∠EDC=32°,点E到墙角C的距离为1m, 2.如图,已知点A,E,F,B在同一条直线上, 则∠AOE的度数为 CA⊥AB,DB⊥AB,AE=FB,CF=DE.求证: A △CAF≌△DBE. E 0 B D E B 6.如图,∠A=∠D=90°,AB=DC,点E,F在 BC上,且BE=CF. (1)求证:∠E=∠F. (2)若P0平分∠EPF,则线段P0与线段 练培优 BC有什么位置关系?为什么? 题型利用三角形全等进行有关证明 3.如图,在△ABC中,∠C=90°,且AE=AC, DE⊥AB于点E.若BC=7,则DE+BD的 值为 B D C A.14 B.12 C.9 D.7 26.∠ABE=∠ACD. (2)解:∠AFB=∠HFC,理由如下: 在△ABC中,∠BAC=90°, ∴.∠ABC=∠ACB=45° 由(1)可知,∠ABE=∠ACD,设∠ABE= ∠ACD=x. ·AF⊥BE, ∴.∠BAF=90°-x,且∠FBG=45°-x, ∴.在△BFG中,∠BFG=90°-∠FBG=90°- (45°-x)=45°+x. ∠ACD=x, .∴.∠HCF=45°-x. FP⊥CD, .∴.∠HFC=90°-∠HCF=90°-(45°-x)= 45°+x, ∴.∠AFB=∠HFC. 10.AE=AD(答案不唯一)在△ACD和△ABE rAC=AB, 中,∠CAD=∠BAE, LAD=AE, ∴.△ACD≌△ABE(SAS), ∴.∠C=∠B..AC=AB,AE=AD,,AC-AE= AB-AD,即CE=BD.在△CFE和△BFD中, r∠CFE=∠BFD, ∠C=∠B, CE=BD, ∴.△CFE≌△BFD(AAS),∴.添加的条件可 以是AE=AD.(答案不唯一) 11.(1)∠C=∠E.(答案不唯一) (2)证明:.'∠CAD=∠EAB, ∴.∠CAD+∠BAD=∠EAB+∠BAD, 即∠BAC=∠DAE. 在△ABC和△ADE中, T∠BAC=∠DAE, AC=AE, l∠C=∠E, ∴.△ABC≌△ADE(ASA), ∴.AB=AD. 第3课时三角形全等的判定(三) (SSS) 1.证明:点C是AB的中点,∴.AC=CB. 在△ACD与△CBE中, rAD=CE, CD=BE, AC=CB, ∴.△ACD≌△CBE(SSS). 2.证明:,AF=CD, .AF+CF=CD+CF,即AC=DF 在△ABC和△DEF中, rAB=DE, AC=DF, BC=EF, .∴.△ABC≌△DEF(SSS). 3.解:△ABC如图所示. b L m B D 4.解:如图所示,∠AOB即为所求作. A B 0 5.B.'∠A=80°,∠BDC=110°, ∴.∠ABD=∠BDC-∠A=110°-80°=30°. 在△ABD和△EBD中, tAB=EB, AD=ED, BD=BD, ∴.△ABD≌△EBD(SSS), .∠ABD=∠EBD=30°, ∴.∠C=180°-∠EBD-∠BDC=180°-30°- 110°=40° rAB=AD, 6.B在△ABC和△ADE中,{AC=AE, BC=DE, ∴.△ABC≌△ADE(SSS), ∴.∠ABC=∠1,∠BAC=∠2. 在△ABC中,由三角形的外角性质得,∠3 ∠ABC+∠BAC=∠1+∠2. .∠1+∠2+∠3=94°,.2∠3=94°, .∠3=47°. 7.(1)证明:,BE=CF, ∴.BE+EC=CF+EC, 即BC=EF 在△ABC和△DEF中, rAB=DE, AC=DF, BC=EF, ∴.△ABC≌△DEF(SSS). (2)解:.△ABC≌△DEF,∠B=45°, ∠F=85°, ∴.∠ACB=∠F=85°, .∠A=180°-∠ACB-∠B=50°, 8.解:恒恒的行驶路线没有偏离预定路线 理由如下:如图,连接PN,QN, P 由题意得PW=QN,PM=QM. 又MN=MN, ∴.△PMW≌△QMW(SSS), ∴.∠PMN=∠QMW, .MW是∠PMQ的平分线 ∴.恒恒的行驶路线没有偏离预定路线, 9.(1)证明:在△ABD和△ACD中, rAB=AC, AD=AD, BD=CD, ∴.△ABD≌△ACD(SSS). (2)解:荣荣的发现是正确的,理由如下: 由(1)得△ABD≌△ACD, .∠BAD=∠CAD=2∠BAC, 即AD平分∠BAC, 所以荣荣的发现是正确的 第4课时三角形全等的判定(四)(HL) 1.证明:AD与A'D'分别为BC,B'C'边上的 中线, ∴.CB=2CD,CB'=2CD' CD=C'D',..CB=C'B'. 在Rt△ABC和Rt△A'B'C'中, 「AB=A'B', BC=B'C', .Rt△ABC≌Rt△A'B'C'(HL). 2.证明:CA⊥AB,DB⊥AB,∴.△CAF和△DBE 是直角三角形. AE=FB,∴.AE+EF=FB+EF,即AF=BE. [CF=DE, 在Rt△CAF和R△DBE中,AF=BE, .∴.Rt△CAF≌Rt△DBE(HL). 3.DDE⊥AB,∠C=90°, ∴.∠AED=90°=∠C. 在Rt△ADE和Rt△ADC中, [AD=AD, LAE=AC, .Rt△ADE≌Rt△ADC(HL), ∴.DE=DC. BC=7, ∴.DE+BD=DC+BD=BC=7. 4.D.∠B=90°,∠1=30°, ∴.∠BCA=90°-∠1=90°-30°=60°. 在Rt△ABC和Rt△ADC中, [AC=AC, CB=CD, ∴.Rt△ABC≌Rt△ADC(HL), .∠2=∠BCA=60°. 5.26°∠C=90°, 在Rt△ABC与Rt△DEC中, [AB=DE, BC=EC, ∴.Rt△ABC≌Rt△DEC(HL), 16 ∴.∠BAC=∠EDC=32°. .·∠DEC=90°-∠EDC=90°-32°=58°, ∴.∠A0E=∠DEC-∠BAC=58°-32°=26°. 6.(1)证明:BE=CF, .∴.BE+BC=CF+BC,即CE=BF 在Rt△ABF与Rt△DCE中, [BF=CE, AB=DC, ∴.Rt△ABF≌Rt△DCE(HL), .∠E=∠F (2)解:PO⊥BC.理由如下: 由(1)知∠E=∠F. PO平分∠EPF,∴.∠EPO=∠FPO. 又P0=P0,∴.△EP0≌△FPO(AAS), ∴.∠POE=∠POF,E0=FO. .∠P0E+∠P0F=180°, ∴.∠POE=∠P0F=90°, ∴.PO⊥BC. 14.3角的平分线 第1课时角的平分线的性质 1.解:如图,点C即为所求. E 0 B 由作图可知,OE是∠AOB的平分线, ∠ADF=∠AOB, 1 六∠B0E=2LA0B=2×50=25°,DF/0B, ∴.∠OCD=∠B0E=25. 2.解:如图所示,射线OD就是∠AOB的补角的 平分线. 0 3.D如图,过点D作DF⊥AC于点F.AD是 △ABC的角平分线,DE1AB,DF=DE=3 2 8aw7E=分xgx号点5c-6 1 315 2X5x SAc=6-15=9.1 9 =4,2AC·DF=, 4C.39 . 24AC=3. B D 4.C如图,过点P作PG⊥BC于点G,PH LAC 于点H,PF⊥AB于点F. A BF ,·∠CBJ的平分线BD与∠BCI的平分线CE 相交于点P, .PF=PG,PG=PH, .∴.PF=PH=3, 即点P到直线AB的距离为3. 5.8.AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB, ∴.DE=CD=2, △MBD的面积=2AB·DE=2×8×2=8. 6.证明::BD是∠ABC的平分线, .∠ABD=∠CBD .AB=BC,BD=BD,∴.△ABD≌△CBD(SAS), ∴.∠MDP=∠NDP,∴.DB平分∠ADC .PM⊥AD,PN⊥CD, ∴.PM=PN. 7.解:命题的已知、求证和证明过程如下. 已知:△ABC≌△A'B'C',AD平分∠BAC, A'D'平分∠B'A'C' 求证:AD=A'D' 证明:△ABC≌△A'B'C', ∴.AB=A'B',∠B=∠B',∠BAC=∠B'A'C. 7

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