阅读过关检测密卷-【冲刺100分】2025-2026学年六年级上册语文同步分层测试卷(统编版)

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教辅图片版答案
2025-12-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 冲刺100分·小学同步阶段测试卷
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53971278.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元测试、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺 地刺100分语文(六年级上册) 阅读过关检测密卷 扫码看视频 ②扫码看答案 时间:90分钟 满分:100分 题号 (-) 三) 四) (五) 六) 总分 等级 得分 (-)(18分) 只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。 今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞 州鞭棚暗写 圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。 丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着 解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所 以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不 的 太平淡无味了吗? 此 1.[易错题·易错字]“结”查音序应查( ),查部首应查( )部。“件”查 音序应查( ),查部首应查( )部。(2分) 2.根据意思在文段中找出相对应的词语。(4分)》 举 ①忧愁怨恨。( 器 ②本指质性平和无味。后多指平平常常,缺乏特色。( 3.(重点班重难题)“丁香结,这三个字给人许多想象。”请结合课文和你自己的 理解,谈谈“丁香结”给了你什么样的想象。((4分) 4.[探究题·思想主旨]“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然, 5001屋克 岂不太平淡无味了吗?”这句话在文段中是什么意思?请写下你自己的理解。 (4分) 5.丁香幽雅美丽,又被人们赋予了许多情感,许多诗句中都有丁香这个意象。 请你写几句与丁香有关的诗句。(4分) -45 (二)(21分) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众 的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的 地,点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清 早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步 行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像 海上的波浪。 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人 民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向 主席台。 1.[易错题·易错读音]给文段中加点字选择正确的读音,打“√”。(4分) 擎(ging jing)奔(benbèn)更(geng gang)倒(daodao) 2.写出下列词语的近义词。(3分) 汇集一( )出现一( )爆发—( 3.这段文字在写法上运用了先 后 的方法,重点写了 ,应该说他们是全场三十万人的“ ”。(5分) 4.用“[]”标出文段中的一个比喻句,这个句子把 和 比作 和 。(5分) 5.如果把文段中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?(4分) (三)(17分) 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚,望着老汉。 老汉沙哑地喊话桥窄☐排成一队,不要挤☐党员排在后边 1.[易错题·易错读音]给加点字选择正确的读音,画“V”(2分) 跌跌撞(chuang zhuang)撞 没(méimò)腿深的水里 2.在最后一段文字的方框内加上标点。(2分) —46— 3.写出下列词语的近义词。(3分) 逼近—一( 拥戴一( 清瘦一( 4.解释词语。(2分) 狞笑: 5.用“拥戴”造句。(2分) 6.从“跌跌撞撞”“乱哄哄”可以体会到洪水中的人们 从“他像一座山”可以体会到老汉 (3分) 7.这段文字刻画了老汉什么样的形象?(3分)》 (四)江南春(18分) 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 1.结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体 描述出来。(4分) 2.为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?(3分)》 3.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分) 4.[探究题·思想主旨]对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的 神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。(4分) 5.诗人笔下的江南春景,鲜明,生动,形象。请问:这种效果是通过哪些写作手 法产生的?(4分) (五)书戴嵩画牛(11分) 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉 轴,常以自随。 -47 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾 搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织 当问婢。”不可改也。 1.解释下列加点字的意思。(3分) 好书画 一日曝书画 古人云 2.(重点班重难题)用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) 牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。 3.文章最后引用古文的作用是什么?(4分) (六)(15分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己 也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放 在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩 的吗?自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦?…不,还没来!… 为什么把他们抱过来啊?…他会揍我的!那也活该,我自作自受…嗯,揍 我一顿也好!” 1.给两段文字分别加一个小标题。(2分)》 ① ② 2.对“她的心跳得很厉害”的理解正确的一项是( )(3分) A.抱回两个孩子,活动剧烈,所以心跳得厉害。 B.看见了死人很害怕,惊魂未定,所以心跳得厉害。 C.没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪。 D.把人家的孩子抱走了,怕西蒙的鬼魂来找麻烦。 3.用“”画出描写人物动作的语句。(4分) 4.“忐忑不安”的意思是 有一条歇后语同这个词语的意思很相近,请把它写下来。(3分) 5.找出文段中的一个反问句,把它改成陈述句写在下面。(3分) 一48—阅读过关检测密卷 (一)1.J纟J 2.愁怨平淡无味 3.提示:可以从丁香结本身和丁香结的象 征意义这两方面来写,想象合理即可。 4.人生中总会有许多不顺心的事,一件接着 一件,正是因为如此,人生才多姿多彩。 5.示例:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。 梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。 (二)1.ging bèn geng dao 2.聚集展现迸发 3.概括具体工人队伍农民缩影 4.[到了正午,天安门广场已经成了人的 海洋,红旗翻动,像海上的波浪。] 人群红旗大海波浪 5.不好。因为“直奔”会场比“走向”会场 更能反映人们参加开国大典的急迫、兴 奋的心情。 (三)1.zhuang mò 2.:“!!1” 3.迫近爱戴消瘦 4.凶恶狠毒的笑。 5.示例:这位领导受到了大家的拥戴 6.非常惊慌很镇定,是人们的依靠 7.面对危险沉着稳重,做事果断,在群众 中有很高的威信。 (四)1.辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱, 丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、 依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一 在望。 2.选取了莺歌、红花、绿柳、水乡、酒旗、寺 庙、春雨。 3.这首诗表达了诗人对江南景物的赞美 与神往。(或答:表达了诗人对风景依 -63 旧,物是人非的感慨。) 4.赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧 迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相 映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。 赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教 造成寺庙的泛滥,引发作者的慨叹,表 达对唐朝推崇佛教的现实的不满。(理 由充分即可) 5.动静结合,视觉听觉多角度描写(或声 色结合),点面结合(或局部景致与概括 描写结合)等多种方法。 (五)1.喜欢晒说 2.牛相斗的时候力气用在角上,尾巴紧紧 地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛 却是摇着尾巴在斗,错了。 3.使论据确凿充分,提纲挈领,总领全篇, 引人人胜。 (六)1.①抱回两个孩子②内心忐忑不安 2.C 3.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱 回家里。她把这两个熟睡的孩子放在 床上,让他们同自己的孩子睡在一起, 又连忙把帐子拉好。 4.形容心神不安定十五只吊桶打水 七上八下。 5.这不是闹着玩儿的。 期末冲刺检测密卷普通学校卷 一、C 二、1.雕跺2.玻璃 3.伶俐 4.距废 5.慷慨 三、1.③ 2.⑥3.① 4.⑤5.④6.② gan 干净 [ying应该 四、示例: gan 干活 ying呼应 rhe 和蔼 r ning 宁静 The 附和 Lning宁肯 bian方便 [zheng挣扎 六、1.(1)同学们一定要遵守交通规则,防止发 pian便宜 zheng挣钱 生事故。 五、1.心愿2.祝愿3.严重4.严肃 (2)学校的全体师生踊跃地给校刊投稿。 六、1.(1)大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。 2.(1)难道青山会老吗? (2)我们要及时发现并改正自己身上的缺点。 (2)难道我们能让时间从我们身边匆匆 2.(1)得把他们抱来,同死人待在一起可不行。 溜走吗? (2)我们不能忘记老师的谆谆教导。 3.灯照耀建筑。 3.工人把钻机安装好了。 七、1.红军不怕远征难万水千山只等闲 七、1.金、木、水、火、土 2.抒情七律 2.明月别枝惊鹊 3.金沙江大渡河五岭乌蒙山 3.俯首甘为孺子牛 4.五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在 4.走的人多了 八、1.奇怪,令人惊异。文中指同学们对老师的 红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙 行为感到奇怪。 山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看 2.做人要力求出色,勇争第一,这样别人才 来,不过像脚下滚动的泥丸。 会发现你,记住你。屈居第二,没有人会 金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着 发现你。 两岸高耸入云的山崖,给人以温暖的感 3.毕业前的课堂上,班主任通过询问学生三个 受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只 问题,告诉学生做人、做事、做学问的道理。 剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。 4.做人要力求出色,勇争第一,这样别人才 5.夸张比喻山势雄险渺小 能发现你、记住你;做事要敢于创新,方法 6.c 灵活,千万不可墨守成规;做学问要学以 7.过五岭、越乌蒙山、渡金沙江、过大渡桥、翻 致用,要懂得将知识转化为效益,闭门造 岷山。 车没有出路。 8.不怕困难、勇敢顽强的豪情壮志以及革命 九、略 乐观主义精神。 期末冲刺检测密卷重点学校卷 八、1.不好。“活泼”指富有生机和活力;“活 一、nue song qi xing kòuyùn 跃”指行动积极踊跃。文中是说小溪变 二、喜鹊沮丧斑点魁梧屋檐恭敬 得富有生气和活力,用“活泼”更生动传 公粮铁锹 三、台抬苔台抬苔 神,所以不能换。 哑雅雅哑哑雅 2.指溪水流动时发出的悦耳的声响。 四、安静勤奋隐藏病弱快速喧闹 3.冰冻状态;解冻状态。 五、1.虽然…但是… 4.春回大地。 2.因为…所以… 5.拟人化的写法。 3.不但…而且… 九、略 —64—

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