湖北省襄阳市老河口市2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷

湖北省襄阳市老河口市2022-2023学年八年级上学期期末

语文试卷

一、积累与运用。（15分）

1．（4分）阅读下面文段，完成后面题目。

ㅤㅤ从紫金山南麓的巍巍中山陵，到俯瞰岷江的红军长征纪念碑，再到香山红叶映（　　）衬下的双清别墅，神州大地上分布着众多与百年以来中国革命密切相关的建筑，它们共同组成了一部无比恢弘、无比厚重的凝固的史诗。人民英雄纪念碑更是不朽的杰作。我怀着无动于衷的心情，越过广场，踏着橘（　　）黄色花岗岩石道，徐徐走到纪念碑前，从近处仔细赡仰纪念碑。

（1）给文中加点字注音。（1分）

（2）文中有一个错别字，找出并改正。（1分）

“　   　 ”改为“　   　 ”

（3）文中画线词语使用不正确的一项是 　   　 （2分）

A.无比恢弘

B.凝固

C.不朽

D.无动于衷

2．（2分）下列说法不正确的一项是（　　）

A．“他给我拣定了靠车门的一张椅子”这个句子的主干是：他拣椅子。 

B．“请佩戴口罩！”和“禁止乱扔垃圾！”都是祈使句。 

C．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江绍兴人，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。             

D．《史记》是我国第一部编年体通史，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

3．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（　　）

①23年前，包括他在内的14名飞行员经过层层筛选、严格选拔，成为我国首批航天员。

②邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦擦肩而过。

③邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。

④从具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……

⑤尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练，因为在他眼里，“无论是主份

还是备份，都是航天员的本分”。

⑥作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却离圆梦如此之远！

A．①②③④⑤⑥ B．②④③①⑤⑥ C．③①④②⑥⑤ D．④②①③⑥⑤

4．（7分）诗文默写。

（1）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的 　             　 的精神。（茅盾《白杨礼赞》）

（2）总有一些诗文赏心悦目。陶渊明《饮酒》中的“问君何能尔？　        　 ”表达了不与世俗同流合污的情操；李清照《渔家傲》一词中的“天接云涛连晓雾，　          　 ”，海天相接，似梦似幻；孟子的“　        　 ，贫贱不能移，威武不能屈”是对“大丈夫”内涵的诠释；杜牧在《赤壁》中借“　          　 ，　          　 ”两句感慨怀才不遇；李贺则借燕昭王延揽天下之士的典故，用“报君黄金台上意，　          　 ”抒写出镇守边塞官军全体将士的心愿……这些诗文总能让我们感受古人的智慧与胸襟，给我们以启迪。

二、口语交际与综合性学习。（8分）

5．（8分）随着互联网技术的发展，人们的生活与网络越来越密不可分，班级将开展“网络与学习”综合性学习活动，请你积极参与。

（1）活动准备期间，班主任对你说：“请你转告班长小涵，她作为本次活动的主持人，需要拟写一段与主题相关的开场白，200字左右。”你去教室里找到小涵，对她说：“　                  　 ”（2分）

（2）仿照示例设计两种活动形式。（2分）

形式一：搜一搜，网络新词。

形式二：　           　

形式三：　           　

形式四：辩一辩，网络阅读。

（3）2022年11月30日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心、中国青少年新媒体协会联合举办《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布会，会议向社会发布2021年全国未成年人互联网使用情况研究成果。下面两则材料就来自此报告，请用简洁的语言概括其主要信息。（2分）

ㅤㅤ材料一：2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%，较2020年提升1.9个百分点。未成年人过

度上网情况有所改善，工作日、节假日日均上网时长与2020年相比均有下降。未成年网民对互联网的主观依赖程度和家长认为孩子上网时间过长的主观感受都呈下降趋势。

ㅤㅤ材料二：2021年未成年网民经常在网上听音乐、玩游戏、看视频、看短视频、看直播，以及参与网上粉丝应援的比例均有所下降。

（4）2021年10月6日，秦刚大使在“旅游和人文交流”主题论坛开幕式上作了演讲，向美国人讲解了中国的热词，其中包括“躺平”“凡尔赛”“内卷”“饭圈”“双减”“破防”等等。请你选择其中的一个热词，用非网络语言表达它的意思。（2分）

三、阅读与欣赏。（47分）

6．（8分）阅读名著《昆虫记》，完成问题。

【甲】

ㅤㅤ螳螂的身体流线型，以绿色、褐色为主；标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿，大刀钩末端长有攀爬的吸盘。头部呈扇形，较小；复眼突出，大而透亮；触角细长；颈部可180度转动；咀嚼式口器，上颌强劲。

【乙】

ㅤㅤ一只无知无畏的灰色蝗虫，迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得异常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样。同时，螳螂将身体上端弯曲起来，就像一根弯着手柄的拐杖，并不停地原地跳动。……这是螳螂在利用心理战术和面前的敌人周旋。螳螂真是个心理专家啊。

（1）根据你的阅读经验，请判断上面哪段文字出自《昆虫记》，并简述理由。（2分）

（2）　     　 （国籍）昆虫学家 　      　 的《昆虫记》，被誉为“　        　 ”，我们在本学期还学过他的一篇文章《　   　 》。（24分）

（3）你的同学也在读《昆虫记》这本书，请你从读书方法指导的角度，给他提两点阅读科普作品时应该注意的问题。（2分）

7．（4分）阅读杜甫的《春望》和《月夜》，完成问题。

春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

月夜