期末冲刺检测密卷普通学校卷-【冲刺100分】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步分层测试卷（统编版2024）

四、示例： 1.她成绩很好，尤其是数学，经常拿 满分。 2.三毛吃不饱、穿不暖，他是多么可 怜啊！ 3.黑猫警长是他最喜爱的动画角色。 4.他连忙接过妈妈拎着的菜，提到 了屋里。 五、1.示例：（1)很轻很轻的水汽 (2)一匹红色的马 2.略 3.示例：(1)叶子上的虫不用治。 (2)天不过井口那么大，不用飞那 么远。 4.(1)这只纸船被他放进了小溪。 (2)一切都被雾藏了起来。 5.(1)晨星和灯光倒映在湖水中。 (2)泪流了下来。 六、示例： 1.小明和小红正在合力种树。 2.同学们正在操场上跳绳，丽丽跳 得很开心。 3.妹妹正拿着洒水壶浇花呢。 63 七、51324 阅读过关检测密卷 一、（一）1.睡觉 散步 奔跑跳舞 唱歌 开大会 2.灌溉田地，发动机器，帮助人 们工作 淹没庄稼，冲毁房屋，给人们 带来灾害。 3.② (二)1.绿雪白细长 2.(1)chang zhang (2)zhòngzhǒng 3.从前雪白 4.那个人每天都要去看几次。 5.叶子上生了蚜虫，小葫芦因 为虫害而脱落了。 二、（一）1.春天夏天秋天冬天 2.③3.(1)V(2)× (二)1.dede zhe wei 2.自己跟自己说话；独自低声 说话 3.③ 期末冲刺检测密卷 普通学校卷 期末冲刺检测密卷 重点学校卷 一、蝌—kē 翠—Cui 一、tang yin cu zha xian cheng 壶—hú 猛——měng 二、更加桂花高楼船只 线—xiàn 将—-jiang 眼泪丰收和好纸张 二、1.岁妈妈2.棵杨树 三、示例：种子种田朝气朝廷 3.观4.收 得意得亏 三、示例： 四、示例：1.看2.枪3.加 论讨论话说话 诉诉说 五、示例： 梧梧桐松松柏棉棉花 1.天地龙凤穷尽 坏坏人堵堵住地地方 形状独秀山川 四、敲起—象脚鼓撒满—花瓣 2.温暖雪白可爱美丽 挺起—胸膛火红的—凤凰花 鲜艳细长 敬爱的—周总理 六、1.示例：(1)无数的星星在夜空中 呼呼的一北风 闪烁。 五、1.鸡冠花2.树荫3.浪花 (2)我们越发喜爱王老师了。 六、1.纸船被松鼠放在小溪里。 2.32145 2.示例：你看，星星在眨眼睛呢。 七、1.(1)人无志不立(2)言而有信 3.示例：满园的鲜花真美呀！ (3)叶落归根 七、1.①2.②3.① 2.②④①③ 八、1.×2.V3.V4.× 八、1.人们利用公园门口的空地倒垃圾。 九、1.圆 2.四块。 2.因为小猴吃的是瓜皮。 3.垃圾：为了您和大家的健康，请把 3.③ 我送回垃圾箱吧！ 十、略 九、略 64单元测试、专项训练、易错专攻、期中、期未冲刺 迎刺100分语文（二年级上册) 期末冲刺检测密卷普通学校卷 ⊙扫码看视频 扫码看答案 时间：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 拱鞭$肾 一、[易错题· 易错读音]拼一拼，连一连。（6分) 蝌 翠 壶 猛 线 将 州 装 měng hú xian ke jiang cui 批 部 二、[易错题·易错字]看拼音，写字词。(8分) 1.今天是我十Sui 生日，mama 送给我一 只玩具熊。 50OP屋配 2.学校的操场上有一k 大yang shù 听 说树龄有一百多年了。 3.我们明天晚上要去山顶guan 察星星。 49 4.荣荣shou 到了一份来自国外的礼物。 三、写出带有下列偏旁的字，再组词。（18分) 四、（重点班重点题）读一读，连一连。(6分) 敲起 胸膛 火红的 北风 撒满 花瓣 敬爱的 凤凰花 挺起 象脚鼓 呼呼的 周总理 五、找出不是同一类的词，涂上颜色。(6分) 1.孔雀 黄鹂 天鹅 老鹰 鸡冠花> 2.飞白桦3 杨树 桐树 树荫 杉树 3.浪花 菊花 梨花 桃花 太阳花> 六、按要求完成句子练习。(9分) 1.松鼠把纸船放在小溪里。（改为“被”字句) 2.[易错题·修辞手法]小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲 地散步。（用相同的修辞手法写句子) 50 3.金桂开花满院香。（用加点字写句子) 七、根据课文内容选择正确答案。（填序号）(12分) 1.《称赞》中，小刺猬给小獾的回礼是( ）。 ①两个大苹果 ②一把椅子 2.《纸船和风筝》中松鼠和小熊的故事让我们懂得( )。 ①好朋友生气了，就用纸船和风筝来和好 ②朋友之间要相互谅解 3.(重点班重难题)《敕勒歌》表现了( ）。 ①草原生机勃勃，小草丰茂，牛羊肥壮 ②草原没有风，很安静 八、根据课文内容判断对错，对的画“V”,错的画“×”。(8分) 1.《孤假虎威》是一个神话故事。 2.毛主席为刘胡兰题词：生的伟大，死的光荣。 3.日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 4.桃花一般在五月开放。 九、阅读理解。（12分) 小猴吃西瓜 小猴跑到西瓜地里，这是他第一次见到西瓜，感到很有 趣，摘下一个就要吃。 旁边的一只小牛见他把滚（元园圆）的西瓜往嘴边 送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧？我来教你…” -51 小猴不耐烦地打断小牛的话：“不用你教！不用你 教！”说着，他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把 咬破的西瓜往地上一扔，说：“不好吃！不好吃！” 小牛告诉他：“谁让你吃皮啦？吃西瓜，应该吃里头的 瓤(rang)啊！” 1.用“V√”画出括号里恰当的字。（3分) 》 2.小猴为什么说西瓜不好吃？(5分) 3.[探究题·思想主旨]这个故事告诉我们什么道理？( (填序号)(4分) ①吃西瓜不能只吃皮，也要吃里头的瓤。 ②小猴爱吃西瓜。 100 ③应该听从别人的劝告，不要自以为什么都懂。 十、看图写话。（15分) 仔细观察图画，大胆想象，按顺序把图上的内容写一写。 3 4 一 52—