3.1 网络改变世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“网络改变世界”这一核心主题，系统梳理了网络在生活方式、人际交往、生产方式和社会治理等方面的积极影响，通过生活观察、案例探究和热点链接层层推进，构建起从现象到本质、从个体到社会的学习支架，帮助学生理解互联网如何深刻重塑现代生活。 其亮点在于深度融合政治认同、责任意识与健全人格三大核心素养，以“天宫课堂”天地连线体现国家科技自信与青年担当，用“新农人”小魏创业故事展现新时代劳动者精神，借助两会建言平台凸显公民有序参与意识。教学设计注重情境化、问题链驱动与价值引领，既强化学生对网络积极作用的认知，又激发其作为数字时代青少年的责任感与使命感，助力教师高效落实学科育人目标。

第一单元 走进社会生 活 第三课 共建网络美好家园 第一框网络改变世界 ① 健 全 人 格 ：通过分析明明借助网络改变生活方式的案例，理 解网络在学习资源获取、人际交往中带来的极大便利，培养辩证 看待网络工具性的思维习惯。 ② 责任意识：结合通过网络直播带货推动农产品销售，以及参 与网络建言活动等实践，认同网络对经济发展和民主政治的推 动作用，强化责任感。 ③道德修养：在明明理性参与网络问政等情境分析中，理解网 络空间的道德规范，提升媒介道德素养。 教学重难点：理解网络对个人和社会的重要作用 核心素养目标 1.网络的积极作用： 目标 导航 222 生活观察p16 生活观察 早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一 辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网 络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之 前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就能享受 清凉；晚上，妈妈和明明与在外地工作的爸爸 视频连线，实现了一家人的线上“团圆”。 ○生活中，你经常借助互联网做哪些事情? 新课探究：网络是如何改变世界的? 生活中，你经常借助互联网做哪些事情? 手机导航 视频会议 网络购物 ①内容方面： 借助网络，不用舟车劳顿，我 们就可以便捷地解决生活中的许 多问题。 ②影响： A.大大节约成本，提高效率； B.让我们的生活变得更加丰富、 便利和美好。 ( 1 ) 网 络 深 刻改变着我们的生活方式。 1.网络如何改变世界?(网络的积极意义) 在网络出现前，信息传递是怎样的? 海捕令 通緝雌雄大 盗欷人無数 案犯近日经 常出汉凡京 報 去 向 者 赏 银 百 雨 捕 獲 者 賞 黄 金 千 西 安行衡 缉 通 张榜公告 烽火狼烟 十 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息 技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新， 算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的 生活变得更加便捷。 例如，通过互联网，人们足不出户，就可以办 理一些生活消费、车辆投保业务，办理转账、汇款、 理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、 网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛 宴。 相关链接 网络是如何改变世界的? 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 探究三：网络促进人际交往 “天宫课堂”在布达佩斯开讲：在匈牙利科学院百年庆典大厅，中国空间 站在轨航天员、神舟二十号乘组陈冬、陈中瑞、王杰通过预先录制的视频， 为匈牙利青少年带来一场别开生面的太空科普活动，解答他们关心的科学 思考：借助网络，我们实现了天地 连线通话。说说网络给人际交往带 来了什么影响? 提 示 ：网络促进了人际交往。通过网络， 我们可以随时随地与地球上任何角落的人 交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔 万里，也如近在咫尺。 问题 。 ①网络打破了传统人际交往的时 空 限 制，使人际交往更加方便快 捷。 ②通过网络，我们可以随时随地 与地球上任何角落的人交流互动， 世界变成了地球村，纵使相隔万 里，也如近在咫尺。 ( 2 ) 网 络促进了人际交往。 网络如何改变世界?(网络的积极意义) 探究与分享 YOUKU 小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农 业，成为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术， 积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、 管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 ○ 结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。 十 网络是如何改变世界的? 生活观察 p18 人 思考：在经济各个领域利用互联网+的作用是什么呢? 小魏是土壤学硕士。毕业不久，她 回到家乡，创办合作社，发展数字化农 业，即为返乡创业的“新农人”。她走 进田间地头，在实践中学习种植技术 ， 积极同高校、科研机构合作，创建智慧 农业社会化服务平台，建立起集耕、种、 管、收、烘干、仓储、加工、销售于一 体的现代农业生产体系。 思考：结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发 展带来了什么影响。 网络推动了生产方式的深刻变革。 P18 活动三：对网络促进生产方式的变革 ①经济方面：促进人才、资金、技术、 物资的流动，不断催生新产业、新业 态、新模式，推动传统行业转型升级， 提升经济发展水平。 ②科技创新方面： 加速各种创新资源 的汇聚、融合与共享，成为众多新发 明和新服务的源泉。 ( 3 ) 网 络推动了生产方式的深刻变革。 网络如何改变世界?(网络的积极意义) 热点提升 自2014年3月起，中国政府网开设“我向 总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议 直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌 与总理的办公桌实现了零距离接触。 各级政府门户网站都会有类似“联系我 们”“网上投诉”“市长信箱”等链接…… 思考：政府开通这些网络政务服务平台有什么好处? 老百姓上了网，民意也就上了网。 互联网丰富了民主形式 多 》 描原意见 政务服务 “互联网+政务服务” 技术体系建设指南 “互联网+政务服 务”的主要内容 合互 联 网 + 政 务 服 务”平台总体架构 政府网站 政 策 文 件 国野油力公厅美于印改方网必发展国的通知 2017*第一季度全国政网她植查博况的服 国芳的公厅关于开履全区政务服务体系警查约通 知 关于2J16年第四久全证改始曲查博只的报 面流力公厅关于印发‘且朝网+故务服务”技术 体系建设指南的通知 2015年三次全国政市网站独查博的 国的油关于加快维进“啊+政9要’工作的 中国政府网 聚焦“互联网+政务服务” 拓宽了民主渠道，有利于人们参与社会生活和政治生活。 网上政务服 务 的 监 督 考 核 关 键 保 障 技 术惨 多 ①社会治理：网络推动信息互联互通， 有助于完善线上线下一体的智能化、 精细化公共服务，提高社会治理水平； ②民主政治： 畅通人们参与社会治理 的渠道，有助于人们表达诉求，保障 人们的知情权、参与权、表达权和监 督权，促进民主政治的进步。 ( 4 ) 网 络改进了社会治理方式。 网络如何改变世界?(网络的积极意义) (3)网络推动了生产方式的深刻变革。不断催生新 产业、新业态、新模式；成为众多新发明和新服务的源 泉。 ( 2 ) 网 络促进了人际交往。网络打破了传统人际交 往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 (1)网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们 的生活变得更加 丰富、便利和美好。 (4)网络改进了社会治理方式。促进民主政治的进 步。 1.网络如何改变世界?(网络的积极意义) 网络改变世界 网络推动了生产方式的深刻变革 网络改进了社会治理方式 课堂小结 人 网络深刻改变着我们的生活方式 网络促进了人际交往 十 思维导图 EN 一 1. (24-25八年级下 ·辽宁抚顺 ·期末)孙女士在外地旅游时崴脚，通 过“国家医保服务平台”APP完成异地就医备案，直接扫码结算，无 需垫付，异地医保结算让跨省就医更便捷。这表明网络( B ) A. 提升经济水平 B. 让生活更便利 C. 促进人际交往 D. 推动民主进步 随堂练习 2. (25-26八年级上山东潍坊 ·开学考试)近日，四川甘孜州文化广 播电视和旅游局局长刘洪化身《笑傲江湖》中的侠客为家乡代言 登上微博、抖音热搜。目前该系列视频已发布三集。众多网友表 示一定要找时间去看看他的家乡。这说明( ) D ①网络促进民主政治的进步 ②网络时代，信息变得丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的 信息 ③网络为经济发展注入新的活力 ④网络为文化传播搭建新平台 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 随堂练习 I 3. (2025 ·辽宁抚顺 ·模拟预测)《哪吒2》上映后，其水墨风海报、 神话角色重塑等内容在网络平台引发二次创作热潮，带动传统 文化热度飙升。这一现象主要体现了网络( ) D A. 为经济发展注入新活力 B. 让我们的生活更加便利 C. 能促进民主政治的进步 D. 为文化传播搭建新平台 随堂练习 4. (2025八年级上 · 山东上海 ·专题练习)2025年“国务院客户端”小程 序新增“民意征集”板块，网民可直接对政策草案提出建议，部分 建议被采纳。这说明网络( ) A A. 改进了社会治理方式 B. 加速经济全球化 C.导致网络谣言泛滥 D. 是娱乐的主要平台 随堂练习 5. (2025八年级上 · 山东上海 ·专题练习)2025年全国两会期间，新 华网推出“我为两会献一策”活动，众多网民借助网络平台，围 绕教育公平、环境保护、养老保障等热点问题积极建言献策， 参与讨论。这表明( ) A A. 网络促进了民主政治的进步 B. 网络促进了经济建设的发展 C. 网络提高了人们的生活水平 D. 网络衍生了许多社会问题 随堂练习 随堂练习 6. (2025八年级上 · 山东上海 ·专题练习)2025年“数字乡村”建设提速，农 民通过直播卖货、智慧农业APP管理农田，销售额同比增长60%。这说 明网络( ) B A. 消除城乡差距 B. 推动农村生产和经营方式变革 C. 替代传统农业 D. 导致农民失业 7. (2025八年级上 · 山东上海 ·专题练习)《2025年青少年网络使用 》， 。网 网( 辅导)),42% 于 ①丰富青少年的生活 ②为学习和交往提供新途径 ③是唯一的学习工具 ④导致青少年沉迷游戏 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ( I 络 如A 明 习 说 学 这 络 频 用 视 年 普 少 于观看科 58%的青 38 显 社交 报告 随堂练习 8. (2025八年级上 · 山东上海 ·专题练习)2025年“元宇宙社交”兴 起，人们可通过虚拟a v a t a r 跨地域互动、参加线上会议。这说 明网络交往( ) A A. 打破时空限制，丰富交往形式 B. 完全替代现实交往 C.导致人际关系疏远 D. 是唯一的交往方式 随堂练习 $