3.2 营造清朗空间 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 新课导入 国家为什么要开展“未成年人网络环境整治”专项行动？ ▶新华社2025年7月15日电：为强化未成年人网络保护，营造良好网络环境，中央网信办近日印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。专项行动将进一步拓展治理深度和范围，持续深入整治网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。也呼吁社会各界以及广大网民共同抵制网上涉未成年人乱象问题，共同营造安全健康的网络环境。 强化未成年人网络保护，营造良好网络环境! 3.2 营造清朗空间 第一单元 走进社会生活 第三课 共建网络美好家园 政治认同： 利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 道德修养： 养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。 法治观念： 树立法律意识，辨别媒体中的不良信息，遵守网络规则。 健全人格： 提高媒介素养，抵制不良信息，学会自我保护，理性参与网络生活。 责任意识： 合理运用网络，增强营造清朗网络空间，建设网络强国的责任感。 素养目标 自主预习 阅读教材P19-22，在课本上标记问题要点。 1.如何理解网络是把双刃剑？ 2.如何理性参与网络生活？ 生活观察（P19） 网络有利也有弊，我们要合理利用网络，做网络生活的主人。 思考1：你如何看待奶奶和爸爸的观点？ 现在，人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍，家人之间相互陪伴、交流的时间都变少了。 有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习，充分利用时间。 网络的弊：衍生社会问题 网络的利：给生活带来便利 思考2：我们应如何利用网络？ 网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。 1、如何理解网络是把双刃剑？ 2.理性参与网络生活的做法 （1）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒 介 素 养 媒 介 微信 Q Q 微博 电视 报刊 …… 抖音 快手 9 新知探究 观看视频，结合教材说说互联网可能会衍生哪些社会问题？ ①健康问题：视力下降、颈椎病、肥胖、情绪不稳定等 ②社交障碍：面对面沟通能力下降 ③海量信息，消耗精力，上网成瘾、影响学习工作生活。 ④虚假、不良信息误导公众。 ⑤侵犯隐私、网络诈骗等违法犯罪现象 www.youyi100.com （2）我们要学会选择网络信息 ①原因：互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。 ②要求：（1）.我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。（2）.不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。 【笔记】2.我们应如何营造清朗空间？如何理性参与网络生活？ 理解比死记硬背更能产生持久效果。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。关于道德与法治的有效学习方法，利用碎片时间进行知识点回顾，尝试用不同颜色标注知识重点。录制自己讲解知识点的音频复习。建立学习小组互相监督共同进步，特别是消费者权益保护法的要点。包括民族团结和国家统一的法律基础。参加社区服务实践道德行为规范，通过教别人的方式来巩固知识。面对中考的道德与法治科目备考，将法律条款与现实案例对应理解。 名词解读：“信息茧房” “信息茧房”是指人们关注的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。 阅读P20相关链接 『识别网瘾』 什么是网瘾? 网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 网瘾的表现有哪些? 无法控制上网时间，花费在网上的时间比原定时间要长；在现实生活中，心不在焉，只对上网感兴趣；减少或停止上网就产生消极情绪和生理反应。 网瘾会带来哪些危害？ 危害身心健康；影响学习、人际交往和工作；弱化道德感，放纵自身言行，从而滋生网上违法行为，造成社会危害。 预防网瘾，我们青少年应如何做？ ①学会信息节食，提高自控能力； ②严格遵守上网时间，请家人和老师监督； ③多参加无关网络的健康娱乐方式，融入现实人际交往； ④树理想、立长志、把精力放在学习上…… 13 网络上存在的不良信息 14 网络上存在的不良信息 15 虚假信息 谣言信息 暴力信息 诈骗信息 色情信息 不良信息 怎么做？ 自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 （3）自觉抵制不良信息。 【笔记】我们应如何理性参与网络生活？ ①原因：网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 ②要求：提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 www.youyi100.com 注意信息出处。 关注官方信息。 对信息进行多方查证。 辨识信息内容。 向他人求助。 如何辨别网络谣言 方法与技能 科学辟谣 “柴怼怼”的言论不仅受到人们的谴责，而且要承担相应的法律责任。 看完这则新闻你想对小滨妈妈说些什么？ 网红 “柴怼怼”指责胖东来玉石获利百倍暴利 近日，网红“柴怼怼”事件，广泛引发社会关注。事件的背后，是其在视频中对胖东来商超恶意指控，称其以低成本玉石获取高额暴利等言论，严重影响了公司的商业信誉。 抖音平台根据《民法典》和《抖音侵权投诉指引》，在胖东来提供了相关证据后，认定“柴怼怼”的29条视频涉嫌侵权，包括发布关于胖东来的商业模式和玉石产品的负面信息。因此，抖音官方对这些视频进行了下架处理，并限制了账号投稿权限一个月。其次，“柴怼怼”因商业诋毁和侵犯名誉权被胖东来起诉，该案目前处于立案审查阶段。 19 新知探究 网络不是法外之地 结合视频和教材说说，我们该如何正确上网？ （4）恪守道德，遵守法律 （4）恪守道德，遵守法律。 【笔记】我们应如何理性参与网络生活？ ①原因：a.网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。b.只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者. ②要求：文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…… www.youyi100.com 21 新知探究 网络传递的声音有的是积极乐观向上的，有的是消极悲观甚至是反动的。你平时关注的是那种呢？你有想过把有力量的向上的声音传递给他人吗？怎么做呢？ （5）传播网络正能量 ①我们要提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络 ②践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园 ③要通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 ④共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者 启思导行 请同学们结合右侧《新时代青少年网络文明公约》，以“争做中国好网民”为主题，写一份倡议书。 示例： 亲爱的同学们： 网络改变了社会，给我们的生活带来了极大的便利，但我们也要全面认识网络，理性参与网络生活。我倡议： 一、学会选择网络信息。 浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”；不把自己禁锢在“信息茧房”中。 二、自觉抵制不良信息。 提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 三、恪守道德，遵守法律。 对自己的网络言论负责，文明互动、理性表达，做一名负责任的网络参与者。 四、传播网络正能量。 提高媒介素养，积极利用网络贡献向上向善力量，营造清朗的网络空间，做网络强国的建设者。让我们从自身做起，从现在做起，争做中国好网民！ 倡议人：XXX 2025年年9月XX日 欣赏视频：做一个文明上网的青少年 如何理性参与网络生活？ 课时小结 3.2 营造清朗空间 （1）学会理性参与网络生活，提升媒介素养， （2）我们要学会选择网络信息 （3）自觉抵制不良信息。 （4）恪守道德，遵守法律。 （5）传播网络正能量。 基础巩固 1.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”这句话形象地说明( ) D A.网络的危害不可避免，我们应尽量少接触网络 B.网络的作用有限，我们没必要相信网上的信息 C.不健康的网络信息会干扰我们的生活 D.网络是把双刃剑，具有两面性 2.周末在家，中学生小刚原打算上网查找学习资料，注意力却被网络游戏吸引……两个小时之后，他才想起自己原本是要查找学习资料的。这警示我们( ) C A.沉迷于网络可能会泄露个人隐私 B.上网必然会影响学习 C.使用网络要学会“信息节食” D.网络信息都是虚假的，要远离网络 3.合理利用网络，需要我们提高网络媒介素养。下列同学的做法体现了合理使用网络的是( ) C ①小浩利用网络查阅学习资料 ②小明编造一条虚假消息并发布到网上 ③小霞在网络平台上为政府部门开展工作建言献策 ④小东参加学校组织的网页设计与制作大赛 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 能力提升 4.良好社会风尚的形成，除了需要政府部门和新闻媒体的宣传引导，更需要广大网民对正能量加以肯定和褒扬。这给我们青少年的启示是( ) D ①要严格执法，净化网络环境 ②不做沉默的网民，在网上无拘无束地发表言论 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.（2025·四川宜宾·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。 警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。 结合材料，运用法治知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。 课堂练习 【答案】①树立法治意识，要认识到网络不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。 ②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。 ③学会辨析网络信息，学理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性，避免被虚假信息误导，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf57.62.100 $