1.4速度的测量2025-2026学年度人教版物理八年级上学期

八上第一单元第四节速度的测量

知识点一实验原理及实验器材步骤：

1．实验原理：平均速度的公式是（s是物体通过的路程，t是通过这一路程所用的时间）。

实验时，用刻度尺测出物体通过的路程s，用停表测出物体通过这段路程所用的时间t，利用公式即可计算出物体在这段时间内（或通过这段路程）的平均速度。

2．实验器材：刻度尺、停表、小车、长木板、小木块、金属片。

 

3．实验步骤：

（1）使斜面保持较小的坡度，把小车放在斜面的顶端，金属片垂直固定在斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1。

（2）用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所用时间t1，将小车通过的路程s1和所用时间t1填入表格中。

（3）将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2和所用时间t2，将数据填入表格对应的位置。

（4）利用公式，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和通过上半段路程的平均速度v2，即小车通过斜面全程的平均速度为；小车通过上半段路程的平均速度为：。

（5）整理器材

知识点二．实验分析与结论

计算出小车通过全程的平均速度，通过上半段路程的平均速度，还可以推算出通过下半程的平均速度v3=（s1-s2）/（t1-t2）。

（1）实验分析：①小车在斜面上做变速直线运动，且后半段的平均速度v3>全程的平均速度v1>上半段路程的平均速度v2。②小车全程的平均速度大于它上半段的平均速度，但不是二倍关系。③小车沿斜面下滑的平均速度越来越大，说明小车沿斜面下滑得越来越快。④小车在任意一段路程中的平均速度都小于它在最末端的速度。

（2）实验结论：小车在斜面上做变速直线运动，在不同路段平均速度的大小不同，且从斜面顶端到底端运动速度越来越大。

知识点三 注意事项

（1）实验装置安装：安装时，斜面倾角要小一点，但不能过小，过小则小车不动，过大就会使小车运动得过快，计时不准确；实验的起、止点间的距离应适当大一点，这样计时和测量路程都更准确一些。

（2）小车释放时：把小车放到斜面顶端，小车应从斜面顶端由静止自由释放。

（3）路程s的测量：小车通过的路程应是从开始时“车头”到结束时“车头”的距离，而不是开始时“车尾”到金属片的距离或者斜面的长度。刻度尺读数时要规范准确。

（4）时间t的测量：测时间时，计时开始与小车释放应是同时的，小车与金属挡板发生碰撞时要马上停止计时，且释放小车和计时由同一人同时完