第一单元 第二课 创新驱动发展+第一单元 富强与创新 单元小结-【新课程能力培养】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步练习（统编版）

海癌百法行收九年级上册人教版 第 课 创新驱动发展 1创新改变生活 》情境导入 2025年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，国务院 总理李强作政府工作报告。 【报告解读】 因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系。推动科技创新和产业创新融合发 展，大力推进新型工业化，做大做强先进制造业，积极发展现代服务业，促进新动能积厚成 势、传统动能焕新升级。培育壮大新兴产业、未来产业。深入推进战略性新兴产业融合集群 发展。开展新技术新产品新场景大规模应用示范行动，推动商业航天、低空经济、深海科技 等新兴产业安全健康发展。建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智 能、6G等未来产业… 基础闯关实训达标 1.中国科技大学朱教授团队提出一种新方法：采用农林废弃物热解获得的重质生物油 和厨余垃圾中的小龙虾壳，通过简单的合成即可制备高性能超级电容器的电极材料。这表明 创新() A.只是从无到有的创造发明 B.仅仅局限于科学技术领域 C.渗透在生活的方方面面 D.主要是团队的创造性活动 2.2024年10月22日，我国首个国产移动操作系统一华为原生鸿蒙操作系统正式发 布，这也是继苹果0S和安卓系统后，全球第三大移动操作系统。这是我国首个全栈自研的 操作系统，实现了国产操作系统的自主可控。这体现出() ①创新是中国式现代化的重要保障②我国科技发展还任重道远③创新是引领发展的 第一动力④创新驱动是国家命运所系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“空中快递”运送血样，开辟快速生命通道；“空中哨兵”实时监测，守护一方绿水 青山；“空中卫士”识别隐患，全力护航万家灯火…在5G通信、人工智能等技术赋能下， 低空经济发展为老百姓不断“解锁”出丰富的生活应用场景，发展低空经济（) A.推动了以数字经济为核心的全面创新 B.是推动人类社会向前发展的重要力量 C.已经成为世界主要国家发展战略的重心 D.让人们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩 第一单元富强与创新《● 4.我国布局建设二十多个国家制造业创新中心和多个国家地方共建制造业创新中心， 支持建设一百多个产业技术基础公共服务平台。之所以高度重视创新，是因为() ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量②我国改革成功与否取决于创新的速度 ③唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜④创新驱动是国家命运所系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.下列坐标系中，横坐标x表示国家创新水平，纵坐标y表示国家高质量发展，能正 确体现二者关系的图像为( B 6.某学习小组为宣传我国新时代的发展成就，查阅到以下资料： ☆自主建造、独立运行的空间站全面建成。 ☆完全自主设计建造的航母“福建舰”下水。 ☆自主设计的“华龙一号”示范工程全面建成投运」 如果要为这一宣传确定主题，最恰当的是() A.激发创新，人人参与 B.中国科技，整体领先 C.百年大计，教育为本 D.大国重器，自主创新 7.从右面的漫画中，你能得到的正确认识有（) ①中国经济高质量发展，需要改革和创新协同发力②创 国经 新是更好推动我国经济高质量发展的根本之策③改革开放是 创新的生命④改革创新推动中国走向富强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.在第七届进博会上，一批“黑科技”“最潮流”展品首发首秀，其中有月球上的轮 胎、会飞的出租车、拟人奔跑的机器人、能飞奔的鞋、从空气中来的香水、调酒机器人等。 这些科技成果的悉数亮相说明了（)】 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量②创新给我们带来惊喜，生活的各个领域 都可以创新③创新让生活更美好，生活处处有创新④创新是发展中国家发展战略的重心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 值癌与法行必九年级上册人教版 9.绘制思维导图有助于我们更好地明确重要知识之间的逻辑关系，如图是小张绘制的 思维导图，请你帮他补充完整（) A.①改革②创新③富强 经济建设目标 ① B.①创新②改革③富强 走向 走向 C.①富强②创新③改革 激活 ② ③ D.①富强②改革③创新 分享成果 10.创新成为引领发展的第一动力。下列关于创新的表述，错误的是（) A.创新指的只是科技领域的创新 B.创新能够让我们获得成就感 C.时代发展呼唤创新 D.创新让生活更美好 能力提升 实践探究 11.小张：我会用新方法解这道数学题。 小王：我和同学走出社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现自己的愿望。 小李：我给家人做了一道新菜，他们可高兴啦！ (1)上述几位同学的做法共同说明了什么问题？ (2)结合材料，谈谈对创新的认识。 (3)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改 革与创新之间是怎样的关系？ 00 第一单元富强与创新《。 12.观察下列漫画，回答问题。 集市 农产品 交易网 (1)以上漫画说明了什么？ (2)有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 思维创新知行合一 人工智能：机遇与挑战 作为一款人工智能（即AI)机器人，DeepSeek上知天文，下知地理，能写文章，甚至能通情 达理地给出情感建议。有网友调侃说：“只有你想不到，没有DeepSeek办不成的。”在享受AI技术 带来便利的同时，人们不免担忧：未来，AI会和人类抢“饭碗”吗？ 知识链接：在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革 和新兴职业的兴起。 未来，AI会和人类抢“饭碗”吗？结合相关史实，从创新角度发表你的观点。 值德与法节心九年级上册人教版 I创新永无止境I 》情境导入 党的十八大以来，中国共产党团结带领全国各族人民，采取一系列战略性举措，推进一 系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，推动党和国家事业取得 历史性成就、发生历史性变革。 基础闯关实训达标 1.2023年5月28日，我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919 圆满完成首个商业航班飞行，打破了波音和空客在中国市场的垄断地位。这说明我国(） ①提高了航天科学技术的自主创新能力②科技发展水平成功进入创新型国家前列 ③贯彻人才强国战略，促进人的全面发展④实施科教兴国战略，促进科技自立自强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在2024年全国教育大会上，习近平总书记系统部署了全面推进教育强国建设的战略 任务和重大举措，为我们朝着既定目标扎实迈进、奋力谱写教育强国建设新篇章指明了方 向。建设教育强国是因为() ①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育是当代中国最鲜明的特色③教育是培养 创新型人才的根本途径④教育是综合国力竞争的决定性因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.谋未来就要谋创新。我们要加快科技自立自强步伐，突破高质量发展的卡点瓶颈。 这说明建成世界科技创新强国要坚持的方针是（) ①自主创新②重点跨越③谋求发展④引领未来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“天宫”遥筑苍穹，“复兴号”贴地飞行，“福建舰”驰骋远洋。一个个举世瞩目的 发展成就，是中国人民依靠自己的力量取得的。这说明中华民族自立于世界民族之林的奋斗 基点是() A.自力更生 B.自主创新 C.团结奋斗 D.坚定理想 5.某国产手机品牌企业最新手机的发布突破了芯片的“卡脖子”难题，用“科技自立 自强”的战略乘势而上，给行业指明了未来发展的方向。这告诉我们（) A.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 B.中国科技创新之路任重道远，科技发展水平与发达国家仍有较大差距 C.建设创新型国家，我国必须重视教育，培养创新型人才 D.创新驱动是国家命运所系，改革创新推动中国走向富强 第一单元富强与创新《● 6.“人民科学家”王小谟在我国电子工业水平整体不高的严峻形势下暗下决心：“一定 要做出世界一流的雷达，为国争光！”他带领团队经过十余年的大胆创新、潜心研制，经历 无数次失败，研制出我国第一部集成化、数字化、自动化的三坐标雷达。王小谟的经历诠释 的创新精神有（） ①见利思义的高尚情操②敢为人先的勇气与自信③挑战权威的批判精神④舍我其 谁的责任担当 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.观察下图，可以得出的正确结论是() 全国发明专利申请授权数 90 798 0 女70 69.6 60 50 5.3 40 30 20 10 0 2017 2018 2019 2020 2021 2022年份 ①我国的创新成果逐年增加②人人都是发明者和创造者③人们保护知识产权的意识 增强④我国的创新水平领跑全球 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.经济学上有一个著名的“微笑曲线”理论：附加值的高点位于产业链的两端（如 图)。这一理论给企业的启示是（) (获利高位) (获利高位) 技术、专利 品牌、服务 加值 牌 知识 服务 管理领域 业务流程（工序） 研发制造营销 (获利低位)组装、制造 ①进一步提升产品的质量和服务水平②增强自主创新能力，推进科技自立自强③坚 持改革开放，积极“引进来”“走出去” ④增加资金投入，扩大生产与制造业的规模 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.中国高度重视发展数字经济，正积极推进数字产业化、产业数字化，引导数字经济 和实体经济深度融合，推动经济高质量发展。这表明我国() A.实施科教兴国战略，坚持以经济创新为核心的全面创新 B.搭建有利于创新的活动平台和融资平台 C.重视发挥政府在资源配置中的决定性作用 D.转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力 13 值癌与法节九年级上册人教版 能力提升 实践探究 10.阅读材料，回答问题。 材料一某国产品牌手机不仅做出了技术先进的芯片，而且整个手机上的一百多个芯 片、一万三千多个零部件实现了国产化。这部手机的诞生足以说明，中国打通了由光刻机、 EDA软件、化工材料、封装测试等组成的芯片产业链。这意味着美国主导的世界产业分工 格局将被打破，该手机品牌企业带领一众中国企业突破了美国的科技壁垒。 材料二美国政府曾试图通过对中国科技装备的禁运、对高科技产业的制裁来打击中国 的发展。我国誓要打破美国的封锁，绝不会放弃科技突破，反而将一切的压力都转化为动 力。中国科学院院长更是对外表示，将把美国的“卡脖子清单”变成“科研清单”！ 材料三2023年5月29日下午，中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学 习。习近平总书记指出，党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作 出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策…在党中央坚强领导下，我国教育事业取得 历史性成就。 (1)材料一、材料二体现了我国怎样的科技现状？ (2)结合材料三，说一说为什么党和国家坚持把教育作为国之大计、党之大计。 (3)结合材料，运用所学知识谈一谈，从国家角度，怎样才能建成世界科技创新强国。 11.阅读材料，回答问题。 材料一创新是一个国家、一个民族发展进步的不竭动力，是推动人类社会进步的重要 力量。世界经济发展史表明，一个国家率先成为世界科学中心和创新高地，就能快速实现现 代化，跻身世界强国之林。而一些传统强国的衰落，与其失去或缺乏创新精神和创新能力密 切相关。21世纪以来，全球科技创新进入空前密集活跃期，新一轮科技革命和产业变革突 飞猛进，全球经济结构正在重塑，各主要国家纷纷把科技创新作为国际战略博弈的主战场。 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。抓创新就是抓发展，谋创新 就是谋未来。党的二十大报告对完善科技创新体系作出的具体部署，体现了我们党对历史发 展规律和当今国际竞争形势的深刻把握，展现了我们党赢得优势、赢得主动、赢得未来的信 心和决心。 第一单元富强与创新《● 材料二我国创新指标在全球的排名已经从2012年的第34位跃升到2024年的第10 位，顺利进入了创新型国家行列。 (1)上述材料表明我国实施了哪些发展战略？ (2)看了材料二的内容，小明同学认为：“中国已经进入创新型国家行列，所以不需要 自主创新了，像高端芯片也不必自主研发，既费时费钱又费力。”请你对小明的观，点进行简 要评析。 (3)请结合自身实际，谈谈作为新时代青少年应如何肩负起创新的重任。 思维创新 知行合一 中国宇宙飞船家族 2003年，“神舟五号”是我国发射的第一艘载人航天飞船： 2005年，“神舟六号”完成“多人多天”航天飞行任务； 2008年，“神舟七号”实现了航天员出舱活动； 2011年，“神舟八号”与“天宫一号”完成交会对接； 2012年，“神舟九号”中国首次载人交会对接圆满成功； 2013年，“神舟十号”与“天宫一号”交会对接； 2016年，“神舟十一号”与“天宫二号”实现自动交会对接； 2021年6月，“神舟十二号”成功发射，标志着中国人首次进入自己的空间站； 2021年10月，“神舟十三号”成功发射，三名航天员在空间站进行了为期6个月的驻 留，剑造了中国航天员连续在轨飞行时长的新纪录； 2022年6月，“神舟十四号”成功发射； 2022年11月，“神舟十五号”搭载三名航天员顺利进入太空； 2023年5月，“神舟十六号”载人飞船发射成功，三名航天员与“神舟十五号”航天员 实现“太空会师”； 2023年10月，“神舟十七号”成功发射； 2024年4月，“神舟十八号”载人飞船成功发射； 2025年4月，“神舟二十号”载人飞船成功发射。 15 值癌与花行九年级上册人教版 第一单元小结 新民主主义革命 党带领人民进行的伟大实践 社会主义革命 改革开放新的伟大革命 改革开放的意义：“三个极大”“三个显著” 改革开放促发展 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 坚持 基本经济制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存 改革 社会主义市场经济体制 开放 “四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 中国人民创造了伟大奇迹 踏上强国之路 中国腾飞谱新篇 改革开放以来，中国人民过上了幸福生活 改革开放对世界的影响 我国社会的主要矛盾 改革进行时 我国的经济新常态 走向 经济发展面临的现实挑战、应对策略、意义 共同 中国特色社会主义的本质要求 富裕 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 共享发展成果 党的奋斗目标 党和政府保障和改善民生的措施 富强与创新 发展的根本目的 正确理解创新 感受创新 创新的意义 创新 改变 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 生活 创新的重要性 创新驱动是国家命运所系 创新引擎 创新是改革开放的生命 创 改革与创新的关系 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 我国科技发展的现状 成就 动发展 不足 创新强国 建成世界科 实施战略 技创新强国 坚持方针、道路 形成有利于创新的舆论氛围和法治环境 创新 重要性 永无 教育 成就 止境 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界 科技高峰的必由之路 激发 创新 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军 活力 创新精神 保护知识产权 创新的目的值癌与法行必九年级上册人教版 有保障、更可持续。 浪前行。 第二课 创新驱动发展 I创新永无止境 1创新改变生活 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.B2.B3.B4.A5.A6.D7.B 1.C2.D3.D4.C5.A6.D 8.A9.D 7.B 8.A9.D10.A 【能力提升实践探究】 10.(1)党的十八大以来，我国加快推进科技自立自 【能力提升实践探究】 强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实 11.(1)创新无处不在，创新渗透在生活的方方面面。 现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进人创新型国家 (2)①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创 行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展 新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的 还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国 思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能， 要建成世界科技创新强国，任重道远。 超越自我。④创新让生活更美好。⑤知识的创新提供新的 (2)①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的 思想和方法。⑥技术的创新促进生产力发展，增加社会财 培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进 富。⑦制度的创新促进公平正义，推动社会进步。 步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的 (3)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升 全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活 发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改 的期盼。 革创新推动中国走向富强。 (3)①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一 12.(1)创新改变人类生活。（或创新让生活更 生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科 美好。) 教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教 (2)不赞同。①创新既可以满足个人兴趣，也让我们 育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教 的生活更美好。②创新让生活更美好。随着时代快速发展， 育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国， 科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷 要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发 舒适和丰富多彩。 展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道 【思维创新知行合一】 路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新 人工智能对人类的影响取决于我们迎接未来的方式。 的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融 人工智能的确会对就业造成一定冲击。创新改变人们的生 资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 活方式，回顾科技史，第二次工业革命发明了汽车后，人 11.(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 们的出行方式逐渐改变，传统马车行业遭受冲击。但人工 展战略。 智能也可以创造更多的产值与工作机会。创新会推动生产 (2)观点错误。我国虽然已迈入了创新型国家行列， 力的发展，内燃机的发明就带动了新兴行业的发展。所以， 但仍需要坚持自主创新。①虽然我国在尖端技术的掌握和 人工智能技术只是人类智慧创造的一种新型工具，只要我 创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列， 们志存高远、脚踏实地，就能在不断变化的时代浪潮中破 已经步入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到， 128 参考答案《○ 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还 (3)我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识： 需要进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道 勇于创新，勤于实践；敢于质疑，敢于向权威挑战；多参 远。②创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步 加科普活动，多搞些小发明、小制作：勤动手动脑，注重 的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族 培养自己的创新意识和能力。 最深沉的民族禀赋，科技创新能力已经成为综合国力竞争 【思维创新知行合一】 的决定性因素。 略 第二单元 民主与法治 第三课追求民主价值 :: 制度。③居委会由居民民主选举产生，组织垃圾分类的活 ㄧ生活在新型民主国家1 动、换届选举等体现群众自我管理、自我服务、自我教育、 【基础闯关实训达标】 自我监督。④实行城市居民自治有利于人民群众直接行使 1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.A 民主权利、管理基层公共事务和公益事业、推动社会主义 8.A9.C10.B 民主建设、促进社会和谐稳定等。 【能力提升实践探究】 (3)示例：①学校可以实施分年级分班错时放学制 11.(1)社会主义民主政治的本质属性是全过程人民 度：加强安全教育，定期通过班会课、家长会等形式宣传 民主。 校门口上下学高峰期车辆临停规则。②交警部门通过增设 (2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民 电子监控、流动巡查等方式加大临停车辆管理力度，严查 主。全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰 严处交通违法行为，确保道路交通安全有序。③家长遵守 显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得 交通规则，增强交通安全意识，不乱停车，即停即走。 到更好保障、人民创造活力进一步激发。 ④学生绿色出行，尽量步行。 (3)有事好商量，众人的事情由众人商量。 参与民主生活 12.生动实践1是人民代表大会制度，生动实践2是 【基础闯关实训达标】 民族区域自治制度，生动实践3是中国共产党领导的多党 1.A2.D3.B4.B5.B6.D7.C 合作和政治协商制度，生动实践4是基层群众自治制度。 8.D9.D 【思维创新知行合一】 【能力提升实践探究】 (1)政协沈阳市委员会它不是国家机构，而是中国 10.(1)公开、公平和公正。 共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构（或者是爱 (2)民主监督。有利于国家机关和国家工作人员改进 国统一战线组织) 工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预 (2)①居委会是基层群众性自治组织。②居委会体现 防腐败。 我国实行基层群众自治制度，这也是我国的一项基本政治 (3)基层群众自治制度。 29